幼儿园感恩节家长会发言稿.docx
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幼儿园感恩节家长会发言稿
少儿园感恩节家长会发言稿
【篇一：
学前班感恩的心演讲稿】
各位家长：
夜晚好!
感谢你们今夜能抽闲参加我们学前班新后的家长会!
我国教育鼎力倡议素质教育，特别是在学前教育阶段实行素质教育，作为我
们学前班的老师，更会以耐心、认真、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更为急迫地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校正课程进行重组和综合，既表现课程的多元化和可选择性，也表现了课程系统的科学性。
那么我们学前班究竟教些什么，孩子们究竟学些什么，必定是家长
们最关怀的一个问题。
下边我把我们学前班本学期的教育教课工作
简单介绍一下。
在教育方面，学前班共设了语言、拼音、识字、数
学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。
语言、拼音、识字、
数学等课程的开设，不只促进了小孩大脑的发育，提高了小孩的智
力水平，仍是为了您的孩子顺利升入1年级，打好基础，不在起跑
线上输给他人作充足准备的。
经过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，
既是给了孩子们美的熏陶，培养了孩子们的艺术细胞，同时经过舞
蹈课程的开设，锻炼了身体各部分的协调能力，促进小孩浑身心协
调发展。
还有，我们还有一个最大特点就是我们从学前班便开设了
英语课，英语课上固然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词
和字母和要求，但目的是想经过英语讲堂上对一些平常的、身边的
事物英语发音的频频模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的
感知，为升入一年级后学习英语打下基础，使您的小孩在学英语时
起步比其余学校的小孩更早。
学前班的教育不一样于小学、中学及高级教育，小朋友不只在这儿学习，也在这儿生活，所以小朋友的卫生保健也是家长们关怀的问题。
我校装备有特意的医务室，由校医卢清再主任负责办理学生中一些常有的小缺点，如头晕、头痛、发热类的，如遇学买卖外的摔、跌等损害，他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进行治疗。
他还负责学前班消毒、食堂卫生、拟订少儿食谱以及营养核算等。
此外，我们还给学前班装备了生活指导老师，帮助照顾小朋友在校的饮食起居，帮助小朋友赶快适应学校环境。
从老师平常的家、电访中，我们认识到班上有部分小朋友进少儿园，但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父亲母亲身边长大，一群人围着一个人转，所以养成了此刻独生儿女所独有的坏习惯，如：
挑食、偏食，自理能力衰，依靠性强、缺少独立性，性情倔，在家说一是一等。
那么，如何让孩子赶快地适应集体生活，到学前班应注意些什么，家长应配合学校做些什么，这就是我以下要谈的。
第一，请家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作，孩子进学校能够说是人生的一个重要起点，孩子入校从前，都是在两代人的保护之下生活的。
所以，刚入校的孩子因为走开家庭，到达集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。
家长们不用为此担忧，应当
帮助孩子减少对集体生活的惧怕感，所以家长在家千万不可以用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去利用孩子。
这
样无疑会把学校的生活说得更为可怕，令孩子更不喜爱上学。
应给孩子多讲学校的事，若有很多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓舞小孩高快乐兴上学，这样能够缓解他们紧张的情绪。
我们老师会努力使孩子喜爱上学，以踊跃鼓舞的正面教育为主。
前两周主假如让孩子熟习学校和教室环境，认识自己的午睡床、坐位、四周的同学等，慢慢稳固孩子的情绪。
孩子上学或许是他第一次走开大人身边，把孩子送到两位完整陌生的老师手中，爸爸妈妈的担忧我们能理解，其实孩子有一种忧虑情绪，家长也有。
你们最关怀的是孩子在学校有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这类忧虑常常会影响到孩子的情绪，所以家长们要建立一种看法：
小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父亲母亲不该老是把他往身边拉，而是推他一把，此刻应当说已经到了推一把的时候。
既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。
所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们同样地去照顾他们、关怀他们。
有些父亲母亲清晨送孩子来时，孩子好好的，
老是不放心，不肯离开，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。
这样，孩子永久都没法学会独立，等到其他孩子都已适应集体生活时，你的孩子上学还要哭闹。
所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以相信的心态和孩子说再会。
此外，有些家长清晨把孩子送来了，中间又感觉不放心，偷偷溜来看孩子能否过得好，这一状况不好，原来孩子挺高兴的，因为见了亲人。
就大哭大闹要回家，这样对老师的教育工作也有必定的影响，请家长注意。
其次，生活自理工作，因为小朋友年纪小，一下子不可以适应学校的生活，常常会出现大小便拉在裤子中的现象，所以，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并做上记号，以便在必需时送到学校给孩子替代。
此外，对在坐的家长，我还有几个小的要求：
1、教会孩子学习自己吃饭。
孩子在学校要自己用瓢羹吃饭，好多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈感觉他吃得慢，吃得脏，喜爱着手喂饭，我们希望从他进学校开始，大人就应配合我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。
2、自己穿脱-衣服、叠被子。
学校要求小朋友正午到午睡房睡觉要尽量自己穿、脱-衣服和鞋子、叠被子，所以家长在家应教会孩子自己穿、脱-衣服和鞋子、叠被子。
3、懂礼貌、讲文明。
孩子每日入校要和老师问好，和小朋友问好。
平常要学会礼貌用语。
其实孩子的学习很大多数根源于模拟，所以不论是我们老师仍是家长都应当注意自己的一言一行，为孩子建立好的楷模。
4、教育小孩讲卫生，勤沐浴、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。
第三，做好孩子的安全工作。
安全工作，警钟长鸣，所以我想把安全工作特别重申一下。
每日来学校要检查孩子的口袋，不要让孩子
带零食和玩具及有危险的东西（弹子，刀片），不要给孩子带耳饰及项链、戒指等名贵物件，免得丢失。
每日清晨送孩子上学必定要把孩
子亲手交到班主任或接送老师老师的手中，尽量不让孩子独自一个上下学。
若有物殊状况不可以来校请实时与我们获得联系。
如你的孩子正午要吃药品，请把药交到老师手中，写明服药时间、剂量。
说到安全问题，应当提到是孩子在入学的前两个月，常常会发生攻击性行为。
小朋友发生攻击性行为的主要原由有四种，一是要惹起他人的注意，方法不对；二是自我控制能力差；三是生理要素的影响；四是家庭教育的要素。
家长要做好教育工作和协调工作，千万不可以说：
“他人打你你就去打还”之类的话。
第四，家校合作。
孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，所以，我们应当有一致的看法与态度。
学校里教的一些惯例知识与技术，家长在家应敦促孩子增强练习，以达到稳固的成效。
假如在某些方面有不一样的建议，可独自与老师谈话，切不妥着孩子的面否定教课。
此刻每个老师每个家长都有手机或小灵通，老师和家长能获得实时
的联系。
家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向学校反应，学校电话是*******，我们愿和你们共同商讨。
【篇二：
家长会发言稿】
红太阳国际天真园家长会发言稿
注意事项提示：
亲爱的各位家长大家下午好，我们的学期家长会立刻就要开始了，为保证会议的正常进行，请您把手机调到静音或振动状态，会议时期请尽量不要往返走动。
为大家啊开放了亲子教室和班方便大家喝水和如厕。
会议时期请大家保持寂静，不要高声吵闹。
感谢您的配合。
一、第一让一场出色纷呈的动感舞蹈来拉开我们活动的序幕吧。
掌声有请艺家中心
的老师和小朋友们登场！
二、周园长发言
热忱的舞蹈，开启了我们今日的会议模式。
第一有请我们红太阳国际天真园园长周元荣发言，掌声有请。
周园发言：
让我们用热忱的掌声再次感谢周园。
三、园所介绍
下边有我来给大家进行园所的介绍。
红太阳国际天真园是一所师资力量雄厚、规模弘大的整日制天真园。
园所占地面积4500多平方，16年下学期末正式开园，我园设有托、
小、中、大9个教课班级。
此刻园教员工合计24人。
此中教师18
人，厨房工作人员3人，保安1人，园长2人。
现已投入使用教课
班级7个班，、班、豆豆一班、豆豆二班、豆豆三班、芽芽一
班、芽芽二班、苗苗班。
在园少儿110人。
我园于2015年正式加盟
北京红缨yojo少儿园结盟，成为结盟园。
旨在让我们的孩子享受与北京孩子同步的教育。
我园采用的老师都是学前教育及有关专业，经过北京红缨yojo总部培训合格后上岗的。
这样便可以保证孩子们的一日生活的质量，
保证我们的少儿的教课和安全。
四、教师是一个少儿园发展的支柱和灵魂，我园把教师的成长作为一个长久的计划
进行，教师的整体素质上去了，才能够更好的去教育孩子。
好，下边就请出可爱的老师们。
（所有教师依据托、小、中大的次序登场，站成一排，每人手里拿
一个心形的卡片）起誓言：
亲爱的yojo家人们大家准备好了吗？
我们是谁？
我们的承诺是？
我们的愿景是？
我们的中心理念是？
我们
的办园主旨是？
我们的团队文化是？
我们的口号是？
以爱心传达的
形式进行自我介绍。
轮到谁谁就把心形卡片转过来，显示出“红太阳国际天真园全体师生欢迎您的到来！
”爱是什么？
爱是大家好，我是班的。
。
。
老师，希望大家多多支持和配合我们的工作，感谢。
五、教课主管发言：
教育教课是一个少儿园的中心，如何有针对性的合时的睁开教育活动，才能够让少儿最大化的汲取，哪些课程对于宝贝的成长有益，如何提高教师的上课水平，我想这些都是家长们关怀的话题，那么此刻就请我们的教课主管针对教育教课方面的工作来向各位家长做报告。
有请于菲菲老师
六、要想达成教课任务，第一要有安全和卫生来为我们保驾护航，对于我园在安全
和卫生方面睁开的工作，请我们的后勤主管洪娟老师来向大家报告。
七、家长代表发言。
说了这么多，我想家长们也能够认识我们的初心了，那么孩子的成长是家园社会共同教育和关注的，所以家长们在宝贝的成长过程中对于少儿园有哪些期望和需要辅助的呢？
家长们又会如何去做呢？
让我们一同来听听我们家长代表的心声吧！
有请的家长发言。
八、阳光体智能节目
会议进行到这里，我想家长们应当有些累了，下边我们一同来放松一下：
请赏识我们阳光体智能老师们给我们带来的富裕阳刚之气的律动，大家掌声欢迎！
九、家长配合的工作：
少儿园的各项工作有离不开家长们的支持、理解和配合。
为了更好的为宝贝们供给一个有爱的轻松的安全的成长环境，我们和您共同商定以下，请大家配合我们的工作:
1、请您辅助宝贝，学会照顾好自己的身体，保证每日都准时来园。
此刻宝
贝刚入园，还处于适应的阶段，为了帮助宝贝个别更好的适应少儿园的
一日生活惯例，家长们应当放平心态，每日做到鼓舞孩子入园，正确看
待宝贝的哭闹现象。
每个孩子都有入园忧虑，特别是周一和假期开学的
第一天，宝贝的情绪就会加重，大家要正确理解孩子，是用哭闹的形式
缓解自己内在的不安和忧虑，他们都有均衡体制，能够进行自由的调整。
加上少儿园老师的陪同和照顾，孩子会很快融入集体的生活中间。
2、家长请把宝贝送到晨间招待的老师手里，配合老师进行晨检的工作，晨
检通事后，由早招待的老师负责把孩子送到各班中。
若有带药，请认真
填写服药记录并署名。
新来的宝贝，能够同意家长送到各班教室门口，
但不可以够进教室。
因为你和孩子在一同的时间越长，孩子的分别忧虑就
会越严重。
家长们需要给宝贝讲明：
此刻爸爸妈妈要去上班了，宝贝在
少儿园里和老师小朋友们一同玩，下午4点半爸爸妈妈就来接你。
有什
么事情就告诉老师，老师会帮助你的。
而后迅速走开便可以。
此外家长
走开后不要在教室门口和教室邻近逗留，因为假如宝贝的情绪严重的话，
老师会带他出来户外活动，缓解忧虑，假如再次看到爸爸妈妈，他们的
分别忧虑会更为严重。
一次送不下，下次送，他们会哭的更为严重。
另
外教室里已经经过紫外线消毒，为了保证孩子的安全和健康，我们也不
同意家进步入教室。
再者就是，班里有些孩子是近期刚来的，假如你进
去，会影响到他们的情绪。
3、说到视频，是有益也有弊。
它在方便家长看到孩子的同时，拉远了家长
和教师之间的距离。
我们的视频是全天对家长开放的，假若有不放心可
以看一下监控。
对于您不放心的问题，请您拨打办公室的电话
0531—82807566
我们会给您转达和第一时间解决。
在带班时期，除了极个其他状况下，我们是不一样意老师带罢手机的。
因
为老师在接您电话或许给您回微信的时间孩子就处于安全隐患之中。
如
果此时发生安全事故，我们在做任何解说，我想都是苍白无力的，也是
我们家长们不肯意看到的。
所以请不要打搅老师们的正常教课。
能够在
午睡时期和下班后在和本班老师进行单线联系。
4、为了更好的保证少儿的接送安全，我们给每个宝贝制作了接送卡，也有
相应的规定，但我们履行的不是很理想，好多的家长来接送孩子都不使
用接送卡，这也存在很大的安全隐患。
从上周起，我们已经给家长们提
示要用卡接孩子，未带卡的状况下，请您到办公室门口署名。
第三人来
接少儿，请您必定提早见告办公室，并当面和您核实信息，署名后我们
才会把宝贝交给他。
孩子的安所有是我们共同的责任，我们都要重视起来。
5、前台招待区，我们设置了图书角，是作为情绪缓解区和亲子光阴区用的。
刚来的宝贝假若有情绪，家长能够在此陪同宝贝缓解一下情绪，下午离
园时宝贝和家长也能够在此共享亲子光阴。
这里的图书是不可以够带回家
的。
请您指引宝贝做到归位。
从哪里拿来的书请放回到哪里去。
此外请
大家珍惜爱惜好我们的图书。
6、假如我回家给孩子看，我们二楼的绘本馆现已经对外开放。
您能够到办
公室给宝贝办理借阅证，每次能够借阅两本图书，借阅时间为12天。
请您爱惜图书吗，并在规定的时间内送还，假若有事不可以来送还，
请拨
打办公室电话进行续借。
假如逾期不还和图书损坏，要依据两倍的价格
进行补偿。
7、跟着天气渐渐变暖，下午离园后，好多的宝贝都不肯意走开，想在少儿
园连续游戏，但离园后孩子的安全就交给了家长，我们家长必定要注意
看护好孩子的安全，不可以家长之间聊天，让孩子跑出您的视野范围内。
特别在玩滑梯和器材的要注意不要让少儿之间发生碰撞，免得发生危险。
此外，家长要注意培养孩子归位的好习惯，从哪里拿来的东西放回到哪
里去。
十、我们本学期的计划是什么？
本学期我们少儿园在课程设置上做了调整，方才我们的教课主管也已经给大家做了介绍，除了严抓教课活动以外，我们在团队建设和教师成长上也很专心。
第一我们会不停的向总部输送老师按期进行培训，不停的提高老师的理论和业务能力。
本学年我们将带着我们的家长和宝贝一同体验一下的活动：
（一）、节日活动
上学期：
1、3.8妇女节班级进行礼品制作，表达对妈妈的爱。
2、4.1近郊踏青游亲子活动，自发报名
3、4.22观光博物馆全园少儿参加
4、4.28献礼最荣耀劳动者
5、5.26粽叶飘香全园少儿家长一同包粽子
6、6.1六一小孩节全园大联欢
7、6．16父亲节感恩父亲，大爱如山
8、7.7党史纪念馆观光
9、9.8教师节快乐
10、9.23消夏晚会
11、9.29中秋节分享活动
12、10.13秋天运动会
13、11.1快乐万圣节
14、11.23感恩节
15、12.22圣诞节
16、1.1元旦
（二）、园内公益活动：
我们园每周六都会举行一次公益活动，如我们的亲子课。
（三）、每学期我们会安排两次专家讲座。
对于我们的家进步行育儿知识的分享和教育的指引。
（四）、从4月份开始，我们每个月会举行一次家长沙龙，组织家长们议论分享育儿经验，一同学习感觉不一样家庭教育模式下少儿的成长。
不停的调整自己，放空自己，以新的育儿理念来影响和指引我们的宝贝。
爱和自由理念分享家庭规则
大家好，我是董老师。
正好也是讲规则的课程，在讲堂上
今日的课程我想大家应当很期望吧！
因为特意要讲家庭中的规则，这个对好多接受了新教育的家庭来讲是一个特别难的一个话题。
难是不在与我们不知道有哪些规则，而是难在规则的履行上或许我们自己在规则的意识上不清楚的，所以你会在要规则仍是要自由这样子内心的纠结中度过，所以孩子总会在你的这类纠结中去捕获你举棋不定的地方，所以好多家长在拟订规则的过程中间，感觉怎么都说可是孩子。
自然我们要讲任何一件事情，第一我们要清楚这个事情我们要把这个看法弄清楚，我们第一要说到的看法就是规则的看法。
规则是什么呢？
规则就是简单的讲就是我们所有人共同商定而且恪守的事项，那这些商定是什么呢，就是能够保障所有人权益的。
所以在这里有几个要点，一个是共同商定共同恪守；一个就是保障所有人的权益，所以单从看法上来解说的话我们就会看到有一些是显性的规则，一些是隐性的规则。
显性的规则比方说：
走在马路上要恪守红路灯的规则；我们要恪守上班、上学、约会不迟到的规则；或许是准时按
点的做某些事情；这都是一些显性的规则。
其实除此以外还有一些隐形的规则？
比方说，就是最长见的男尊女卑，只管我们没有把它提出来作为规则，但实质上你会看获得，这是一种特别隐形的家庭形态，这或许是说特别拥有中国特点的，特别拥有东方特点的这么一个家庭形态，但它也是一种规则的表现。
那为何吗要把这个规则此次在看法上划分的一个显性的一个隐形的呢。
【篇三：
一上家长会发言稿】
小学一年级家长会发言稿
各位家长：
下午好！
第一，对大家来参加此次家长会表示深深的感谢！
特别欢迎你们！
我感觉，我们坐在这里，就是一种缘分,一种由你们的小宝贝,我的勤学生联系起来的缘分。
召开此次家长会的目的是为了增强联系，互相沟通，以便实时调整工作，提高教育教课质量，同时也促进家长
踊跃参加到对学生的教育管理中来。
万语千言一句话，“全部为了孩子”。
下边，让我们先看看由李鹏涛的妈妈精心制作的《小苗成长
记》。
（观看并介绍）经过这个ppt，大家能够看到，孩子就像一颗颗幼嫩的小苗，正在健壮地成长。
如何更好地促进他们的健康成长
呢？
作为本班班主任和语文老师的我就来和大家聊一聊：
一、认识一年级
一年级是小学阶段中一个要点性的年级。
所学内容都是特别基础的知识。
除了学习知识以外，还要培养学生优异的学习习惯、生活习惯。
一年级学生因为刚从少儿园进入小学阶段，好多事情都不太适应。
这就需要家长和老师亲密配合，帮助他们渡过这个适应期。
此外因为孩子年纪小，认的字还不太多，家庭作业没法独立达成，这就更需要家长的配合，敦促孩子达成作业。
二、报告班级工作
我们班大多数同学学习踊跃努力，我对孩子们充满信心。
但也不行
否定，他们的自我拘束力还比较差，在学习过程中还会出现这样那
样的问题，这就需要在坐的各位家长和老师亲密配合起来，共同打
造孩子美好未来！
此刻学期已经过半，在这近三个月的学习生活中，
你们的孩子经过努力，当前已经能以一个小学生的标准要求自己，
他们在慢慢适应学校的生活。
经过ppt大家也看到了，孩子们在学
校一天的生活是特别紧张的，也是特别充分与丰富的。
他们已经学
会了听铃声进教室上课，
学会了排队做操，学会了上课不乱发言，还知道了不要乱扔垃圾，要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。
能够说，孩子的进步仍是很显然的。
但是，做一个合格的甚至优异的小学生却远远不只这些，所以，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
下边我将本班的有关状况向大家作一简单介绍：
（一）班级管理方面
因为孩子们刚从少儿园过来，好多学习习惯都逗留在少儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢指引，在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。
能够说，教一年级这几个月我感觉比从前教五年级累多了。
固然高年级作业多，批阅要花好多时间，但是一年级孩子的事，大事是大事，小事也是大事。
因为他不会自己解决，不会自己化解矛盾。
好多事要老师手把手地教，甚至是教好几遍，但是相信家长们也已经感觉到，此刻孩子发生矛盾的少多了，起诉的少了。
他们已经找到了自己的好朋友，能够分享快乐，分担忧虑了。
昨天是感恩节，就有好几个孩子把表示感谢的蓝丝带
送给了自己的好朋友，我问他们为何，有的说“因为他主动借铅笔给我。
”有的说：
“他帮我把掉在地上的书捡起来。
”可见，此刻孩子们的关系是愈来愈和睦了。
在班级管理方面，我是从一个做家长的角度出发。
孩子的终生发展需要此刻确立基础，我希望我的孩子能够开朗爽朗有担当，我的孩子能够有礼貌心地和善。
所以我不是单单保证孩子不失事，学习好就算了。
美国的心理学家提出了多元智能，就是说每一个人都有着多方面的才能，如：
语言能力，数学逻辑能力，运动能力，音乐能力等，每一个人的能力其实不是均匀的。
我们在生活中常常说的智商、情
商、财商也是这个意思，“天生我材必实用”。
所以，我教孩子是想方设法创建更多的时机，让每个孩子都能够全方向，多平台的发展。
学校的活动我们都认真准备，踊跃参加，比方秋游，下周的诗歌朗
诵等等。
我还坚持每周让孩子达成一项活动。
如：
做家务，向尊长认识百家姓，察看冬季风景的变化。
每周学一首古诗也是我向来坚持的。
现
在的孩子记性好，学得快，背得好。
我就想多教一些。
等他们上了高年级，我还会组织象棋竞赛，五子棋竞赛，学做菜、每周一歌等等活动。
这些活动看起来与学习没有多大的关系，但我相信，每一个家长都希望自己的孩子是一个全面发展、阳光绚烂的孩子，而其实性格爽朗的孩子学起来也会更轻松。
（二）学习方面
1、讲堂表现
一年级的讲堂，特别重要。
在讲堂上，两极分化比较严重，有一部分学生的思想是相当活跃的，每个问题都能踊跃思虑回答，这一部分孩子讲堂效率比较高。
一些孩子上课专心听讲，固然他极少举手，
但他跟着老师走。
但也有一部分学生上课老是游离在讲堂以外，“人在曹营心在汉”。
常常在抽屉里玩东西，做小动作，或许和同学说“静静话”，有时就是发呆，不听老师的授课，也不思虑问题。
虽
然低年级孩子的注意力连续时间不长，但是在老师上新课时仍是要认真听。
有的家长说，这个只有靠老师了，其实老师的精力有限，我不行能守在每一个孩子眼前盯着他达成，有的孩子一节课要提示他好几次。
作为家长怎么能够知道孩子上课能否听讲呢？
第一，下学回家的路上，和他聊一聊，上课学到什么？
其次，要求孩子每日要举手回答几个问题。
只有上课听讲的孩子才能回答下列问题。
自然，有的孩子会说，我举手了，老师没有抽我。
有的家长或许还会感觉老师怎么这样，其实，换成你也同样，我提一个问题，绝不行能每
个人都回答，没有时间。
起来坐下，还不算答问，一节课40分钟，全回答下列问题了也不够。
请相信，我会照顾所有同学，极少举手的同学，只需他举手我就抽他。
从不举手的同学，他不举手我也要抽他。
常常举手的同学，假如是简单的问题我就不会抽他了。
2、作业方面
开学以来，家长们都发现我们的作业其实不多，但是还有孩子要做好久，我每次都会在作业后边写上建议时间，假如超出这个时间，就说明孩子或许是动作慢，也
许是知识掌握不好，致使速度慢了，应当加速。
一年级的孩子从拼音到此刻的写汉字，只是靠在学校里写一次，孩子们便可以完整掌握了吗？
答案能否定的。
一年级的小学生学习自理能力还很差，好多字都不认识。
他们这一年的学习都离不开家长。
他们的作业需要家长共同敦促他们一同达成。
特别是语文家庭作业。
语文的学习不只需写，还需要朗诵，背诵，听写等。
这些软性作业的达成全靠家长。
所以你简单地问一句：
作业写好啦？
怎么能行呢？
所以，我希望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视，特别是预习课文，背课文，听写生字，大批的阅读等等必定要孩子准时达成。
我向来都建议家长自己指导孩子造作业，假如实在没有时间，不得不送到家辅，等孩子回到家，也必定要再次检查。
三、报告考试状况
四、说一说语文此后的学习内容与方向
经过前一段时
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