七年级生物下册期末复习计划.docx

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七年级生物下册期末复习计划

七年级生物下册期末复习计划

一、复习目标

以教材为依据,本教材结合新课标改革的要求和特点,构建人与生物圈的知识体系,设计了具有多样化的、可提高学生的动手能力的探究活动,培养学生的合作及科研精神。

并以灵活应用知识为主,培养学生的思考能力,而不再是以死记硬背为框架、以应试为主。

同时与时俱进,增加了与科技社会相结合的知识,注重生物科学的新发展,大大拓展了学生的知识面,使学学生能体会到人与生活间间的联系、更加能融入到到到生活中来;以提高高学生能力为重点,加强强识记环节的安排与督促促,主要采用了列出复习习提纲,让学生利用复习习提纲进行复习,下去识识记,使学生扎实掌握生生物学基础知识和基本原原理,通过一些生活中的的实例,培养学生应用生生物学知识分析问题和解解决问题的能力,努力做做到全面提高学生的综合合素质,以期期末统考取取得较好成绩。

二、复复习措施

1、加强与同同学科教师的交流,结合合学生的实际,根据学生生掌握的基础知识,探索索适应本校学生的生物复复习模式。

2、复习中中注重基础性、系统性和和趣味性,从学生掌握的的角度出发,将教材的知知识体系加以归类、梳理理,形成网络,将知识融融会贯通。

3、把握好好每一节的课堂纪律,精精心安排好每一堂课的复复习程序,尽可能的提高高课堂的复习效率,争取取在40分钟有比较好的的学习质量。

4、期末末复习时间安排短,我主主要安排了两个星期的复复习时间,且学生在课下下自己复习的主动性较差差,所以我会缩短在课上上老师讲解的时间,根据据本节课教学内容的情况况,给出10到20分钟钟的时间让学生在课堂上上复习。

在两个星期的复复习中,我主要注重以下下几个环节:

①讲:

串串讲本册知识要点,梳理理知识脉络,构建知识体体系。

②记:

以教材为为本,加强识记环节的安安排与督促,每天规定适适量的内容要求学生下去去识记,因班级较多,所所以安排学生和本组组长长背,并有组长做好记录录,督促学生强化记忆,,提升能力。

③练:

精精选精练,做到举一反三三,达到巩固知识的目的的,但从学生的情况来看看,学生还没有从他们这这届开始,就不进行中考考,大多从态度上就不认认真,没有意识到所有科科目都是一样,只有个别别的是认真学的,很多同同学到目前还认为生物是是副科,所以有同学一直直不理不睬的。

三、复复习安排

第四单元生生物圈中的人(期末约两两周,按8课时安排复习习)

第一章人的由来来(1课时)

第二章人体的营养(1课时))

第三章人体的呼吸吸(1课时)

第四章人体内物质的运输(11课时)

第五章人体体内废物的排出(1课时时)

第六章人体生命命活动的调节(1课时))

第七章人类活动对对生物圈的影响(1课时时)

综合训练及讲评:

(1课时)

附:

七年年级下册生物复习提纲

一、人的由来

1、人类类的起源和发展

现代类类人猿与人类的关系接近近

人类的进化过程主要要特征:

起源森林古猿猿运动方式:

臂行、半半直立行走、直立行走使用制造工具:

不使用用工具、使用天然工具、、制造和使用简单工具、、制造和使用复杂工具,,生活习性以及语言的产产生自己总结:

2、人人的生殖

1)概念:

产产生生殖细胞,繁殖新个个体的过程,也是种族延延续的过程。

2)男性性生殖系统的结构和功能能:

睾丸:

产生精子和和分泌雄性激素内生殖殖器附睾:

贮存和输送送精子

输精管:

输送精精子精囊腺和前列腺:

分泌黏液外生殖器阴囊:

保护睾丸阴茎茎:

排精、排尿

3)女女性生殖系统的结构和功功能:

卵巢:

产生卵细细胞和分泌雌性激素内内生殖器输卵管:

输送送卵细胞,受精的场所

子宫:

胚胎发育的场所阴道:

月经流出,胎儿儿产出的通道外生殖器器:

即外阴

4)精子、、卵细胞和受精精子:

小,似蝌蚪,有长尾,,能游动卵细胞:

球形形,人体内最大的细胞,,细胞质中的卵黄为胚胎胎初期发育提供营养受受精:

精子与卵细胞结合合形成受精卵的过程。

受受精场所:

输卵管

5))胚胎的发育和营养:

发育:

受精卵、胚胎、、胎儿、婴儿

营养养:

胚胎发育初期所需要要的营养来自卵黄;胚胎胎在子宫里的发育所需要要的营养通过胎盘从母体体获得。

3、青春期

青春期发育:

形态特特点:

身高、体重迅速增增长;大脑:

功能特特点心脏结构、功能能完善化;

性器官的的发育:

性发育和性成熟熟是青春期发育的突出特特征;性发育:

主要要受到促性腺激素和性激激素的调节

第二性征的的发育:

除性器官以外的的男女性各自所特有的征征象,主要受到性激素的的调节。

青春期形态发发育的显著特点是身高和和体重迅速增长;青春期期发育的突出特征是性发发育和性成熟。

4、青青春期的卫生:

1)遗遗精:

男子进入青春期以以后,在睡梦中精液自尿尿道排出的现象。

精液液是由精子和精囊腺、前前列腺所分泌的黏液组成成,呈乳白色

2)月经经:

女子进入青春期以后后,每月一次的子宫出血血现象。

形成原因:

卵巢巢和子宫内膜的周期性变变化有关。

形成过程:

卵巢分泌的雌性激素使使子宫内膜增厚,血管增增生,卵细胞发育成熟从从卵巢排出,若未受精雌性激素分泌减少子子宫内膜坏死、脱落。

出血:

脱落的子宫内内膜碎片连同血液一起从从阴道流出,形成月经。

5、计划生育

晚婚婚:

提倡比法定年龄晚22到3年结婚;晚育:

提倡婚后推迟2到3年年生育;

少生:

一对对夫妇只生一个小孩,稳稳定低生育水平;优生生:

婚前体检、孕妇定期期检查。

科学分娩、禁止止近亲结婚

二、人体的的营养

1、食物中的营营养物质

1)蛋白质:

构成人体细胞的基本物物质,为人体的生理活动动提供能量;

糖类:

人人体最重要的供能物质,,也是构成细胞的成分;;

脂肪:

供能物质,单单位质量释放能量最多;;但一般情况下,脂肪作作为备用的能源物质,贮贮存在体内;

维生素:

不参与构成人体细胞,,也不提供能量,含量少少,对人体生命活动起调调节作用,

维生素A:

促进人体正常的发育,,增强抵抗能力,维持人人的正常视觉。

缺乏时时,皮肤粗糙,夜盲症

维生素B1:

维持人体正正常的新陈代谢和神经系系统的正常生理功能。

缺乏时,神经炎,脚气气病

维生素C:

维持正正常的新陈代谢,维持骨骨骼、肌肉和血管的正常常生理作用,增强抵抗力力。

缺乏时,坏血病,,抵抗力下降

维生素DD:

促进钙、磷吸收和骨骨骼发育。

缺乏时,佝佝偻病(如鸡胸、X形或或O形腿等)、骨质疏松松症

水:

约占体重的660%~70%,细胞的的主要组成成分,人体的的各种生理活动都离不开开水。

无机盐:

构成人人体组织的重要材料,如如:

钙、磷(构成骨骼和和牙齿)、铁(构成血红红蛋白)

2、消化和吸吸收

1)消化系统功能能:

:

消化食物和吸收营营养物质等

消化系统的的组成:

消化道和消化化腺。

消化道:

口腔、、咽、食道、胃、小肠、、大肠、肛门;

消化化腺:

(唾液腺、胃腺、、肝脏、胰腺、肠腺))分泌消化液,肝脏是人人体最大的消化腺,分泌泌胆汁,参与脂肪消化

2)小肠的结构特点:

功能:

消化食物和吸收收营养物质的主要场所。

小肠适于消化、吸收收的特点:

a最长;b内内表面具有皱襞和小肠绒绒毛(大大增加了消化和和吸收的面积);

c小小肠绒毛内有毛细血管、、毛细淋巴管,绒毛壁和和毛细血管、毛细淋巴管管的管壁都很薄,只由一一层上皮细胞构成,这种种结构有利于吸收营养物物质;而且小肠中含有各各种消化液。

3)食物物的消化:

在消化道内将将食物分解成为可以吸收收的成分的过程。

物理理性消化:

牙齿的咀嚼、、舌的搅拌和胃、肠的蠕蠕动,将食物磨碎、搅拌拌,并与消化液混合。

化学性消化:

通过各种消消化酶的作用,使食物中中各种成分分解为可以吸吸收的营养物质。

淀粉粉的消化(口腔、小肠)),参与的酶:

唾液淀粉粉酶,消化过程:

淀粉、、麦芽糖、葡萄糖。

蛋白质的消化(胃、小小肠):

消化过程:

蛋白白质、氨基酸,参与的的酶(胃液、胰液、肠液液)

脂肪的消化(小肠肠):

消化过程:

脂肪、、脂肪微粒、甘油+脂肪肪酸胆汁(肝脏),参与与的酶(肠液、胰液)

4)营养物质的吸收:

营养物质通过消化道壁壁进入循环系统的过程。

消化道各段对营养物物质的吸收:

胃:

少量量的水、酒精(非营养))

小肠(主要的吸收场场所):

葡萄糖、氨基酸酸、甘油、脂肪酸、大部部分水、无机盐和维生素素

大部分脂肪成分从小小肠绒毛的毛细淋巴管((淋巴管血液循环))吸收;其他从小肠绒毛毛的毛细血管进入血液循循环。

大肠:

少量水、、无机盐和一部分维生素素

3、关注合理营养和和食品安全

1)合理营营养按时进餐

不偏食食、不挑食、不暴饮暴食食;均衡摄入五类食物物(平衡膳食宝塔);

2)食品安全蔬菜瓜果果必须清洗干净

不吃有有毒的食物(馊饭菜、发发芽的马铃薯);买经检检疫合格的食品;保持厨厨房和炊具的干净

三、、人体的呼吸

1、呼吸吸道对空气的处理

1))、呼吸道的组成:

呼吸吸道和肺

呼吸道:

鼻腔腔咽喉气管支气气管;肺:

气体交换的的场所。

呼吸系统气气体进出肺的通道,清洁洁、湿润、温暖吸入的气气体

2)、肺

(1))位置:

胸腔内,左右各各一

(2)结构:

肺泡泡外面包绕着毛细血管,,肺泡和毛细血管的壁都都很薄,只由一层上皮细细胞构成,适于气体交换换。

(3)功能:

气体体交换

2、发生在肺内内的气体交换

a呼吸运运动包括吸气和呼气两个个动作。

b人在平静呼呼吸时,肋间外肌、膈肌肌、肋骨、胸骨、胸廓和和肺的变化:

c原理:

呼吸肌收缩和舒张胸胸廓扩大和缩小肺被动动地扩大和回缩形成压压力差

2)体内气体体的交换:

(1)原理理:

气体的扩散作用,顺着浓度低的方向流动动。

(2)肺泡内的气气体交换:

血液肺泡(3)组织里的气体交交换:

血液组织细胞

3、空气的质量与健康

1)空气的质量影响人人体健康大气中的污染染物危害人体健康极大,,有害物质能引起呼吸系系统的疾病

2)测算空空气中的尘埃粒子(五点点取样法)

四、人体内内物质的运输

1、流动动的组织-血液

1)血血液的组成和功能

血浆浆成分:

水、蛋白质、、葡萄糖、无机盐等;;功能:

运载血细胞,运运输养料和废物

血细胞胞:

血细胞、白细胞、血血小板

血红蛋白:

红细细胞中含有的一种红色含含铁的蛋白质。

特性:

在在含氧高的地方与氧结合合,在含氧低的地方与氧氧分离

血液的功能:

运运输、防御保护、调节体体温

2、血流的管道——血管

1)血管的种类类、结构与功能如何判断断:

动脉(离心,流速快快,逐渐分支,变细);;静脉(向心,分支逐渐渐合并,变粗,流速慢))。

毛细血管(壁薄,单单层细胞组成,只允许红红细胞单行通过)

3、、输送血液的泵-心脏

1)心脏的结构和功能:

位于胸腔中部,偏左下下方,由心肌构成。

(四四腔、八“心眼”——血血管)

有四个腔:

左心心室主动脉;右心房房上、下腔静脉;右心心室肺动脉;左心房肺静脉

瓣膜:

房室瓣瓣(位于心房和心室之间间,只朝向心室开);保保证血液按一定的方向流流动;

动脉瓣(位于于心室与动脉之间,只朝朝向动脉开)

心脏的功功能:

血液循环的动力器器官

血液循环:

(11)血液循环的概念和途途径:

概念:

血液在心心脏和全部血管所组成的的管道中进行的循环流动动。

分为体循环和肺循循环:

体循环:

左心室室、主动脉、各级动脉、、身体各处、各级静脉、、上、下腔静脉、右心房房到毛细血管到肺循环:

左心房、肺静脉、肺部部的毛细血管、肺动脉、、右心室。

(2)出血血的初步护理:

毛细血血管出血:

血液呈红色,,自然止血,应消毒;

动脉出血:

血色鲜红,血血流猛急,在受伤动脉近近心端进行止血;

静脉脉出血:

血色暗红,血流流缓和,在受伤静脉远心心端进行止血。

4输血血与血量

1)血型的的发现:

1900年,兰兰德斯坦纳发现了ABOO血型;2)血量:

占占体重的7~8%

3))输血:

血型:

A型、BB型、AB型、O型;输血:

以输同型血为原原则

五、人体内废物的的排出

1、尿的形成与与排出

1)概念:

体内内物质分解时产生的二氧氧化碳、尿素和多余的水水分等废物排出体外的过过程。

途径:

1)皮肤肤:

以汗液的形式排出水水、无机盐、尿素;22)呼吸系统:

以气体的的形式排出二氧化碳、水水

3)泌尿系统:

以尿尿液的形式排出水、无机机盐、尿素

2)泌尿系系统的组成(肾脏、输输尿管和膀胱)

肾脏:

形成尿的场所;输尿管管、尿道:

排尿的通道,,膀胱:

有贮尿的作用

3)肾单位的结构与功功能

肾小球:

由入球小小动脉分出的数十条毛细细血管弯曲盘绕而成,另另一端汇集成出球小动脉脉;

肾小囊:

肾小管的的盲端膨大部分凹陷而成成,囊壁分内、外两层,,内层紧贴肾小球,外层层与肾小管相连

肾小管管:

肾小囊内外两层之间间的囊腔与肾小管相通

4)尿的形成

(1))肾小球的滤过作用:

除了血细胞和大分子的蛋蛋白质以外的血浆成分都都可以滤过,形成原尿

(2)肾小管的重吸收作作用:

对人体有用的物质质,包括大部分水、全部部葡萄糖和部分无机盐

(3)肾小管的分泌作作用:

肾小管上皮细胞分分泌氨等物质,形成尿液液

尝试通过液体成分区区别:

血液、血浆、原尿尿和尿液

2、人粪尿的的处理

1)人粪尿的价价值:

作为农家肥。

特点点是:

肥源广、养分全、、肥效持久、能改良土壤壤。

2)人粪尿的无害害化处理方法:

建沼沼气池、高温堆肥、建生生态厕所

作用:

杀死各各种病菌、虫卵,分解有有机物和其他有害物质。

六、人类生命活动动的调节

人体堆外界环环境的感知

1、人的视视觉和听觉

(1)眼球球的结构与功能

外膜:

角膜:

外膜的前部,无无色透明,可透光

巩膜膜:

白色,保护眼球内部部的作用

虹膜:

中膜的的前部,有颜色,中央是是瞳孔,通光

中膜:

睫睫状体:

虹膜稍后部,内内有平滑肌,能收缩舒张张,调节晶状体的曲度

脉络膜:

占中膜2/3的的后部,有血管(营养眼眼球)、色素细胞(遮光光并使眼球内部形成“暗暗室”)

内膜:

视网膜膜,内有大量感光细胞

内容物:

晶状体:

双凸镜镜,依靠韧带与睫状体相相连,玻璃体、房水。

附属结构:

眼肌、眼睑、、睫毛、结膜、泪器(泪泪腺、泪点、鼻泪管)

(2)视觉的形成:

外界光线经反射在视网网膜上成像,产生神经冲冲动传递到视觉中枢(形形成视觉)

(3)眼的的卫生保健:

近视:

由由于眼球前后径过长,或或晶状体曲度过大,物像像落在视网膜的前方,矫矫正:

戴凹透镜

远视:

由于眼球前后径过短,,或晶状体曲度过小,物物像落在视网膜的后方,,矫正:

戴凸透镜

沙眼眼:

由沙眼衣原体感染眼眼睑内面的结膜

2、耳耳的结构和功能:

外耳耳:

耳廓收集、传导声声波,外耳道:

传导声波波。

中耳:

鼓室:

有咽咽鼓管与咽部相通,保持持鼓膜内外大气压的平衡衡;鼓膜:

接受声波,产产生振动。

听小骨:

三三块,将鼓膜的振动传导导至内耳。

内耳:

半规规管,前庭,耳蜗:

内有有听觉感受器,能接受刺刺激产生神经冲动

(22)听觉的形成

声波、、鼓膜产生振动、耳蜗产产生神经冲动听觉中枢枢骨传导有关的神经经(形成听觉)

3、、神经系统的组成

1))神经系统的组成

中枢枢神经系统:

脑、脊髓

周围神经系统:

脑神经、、脊神经

2)神经元的的结构、功能:

(1))结构细胞体、突起

轴突:

一条,长而分支少少,树突:

数条,短而而呈树状分枝,

轴突集结成束,外包上结缔缔组织膜,髓鞘神经纤纤维(末端的细小分支为为神经末梢),多条神经经纤维组成神经

(2))功能:

感受刺激,产生生兴奋,传导兴奋(兴奋奋是以神经冲动的形式传传导的)

4、神经调节节的基本方式

反射的概概念:

动物(包括人)通通过神经系统,对外界或或内部的各种刺激所产生生的有规律的反应反。

射弧的概念:

参与反射的的神经结构,组成:

感感受器、传入神经、神经经中枢、传出神经、效应应器(书P81)

例如如:

膝跳反射的过程:

扣扣击部位:

膝盖下位的韧韧带现象:

小腿突然跳跳起,

感受器:

股四四头肌及肌腱内的感觉神神经末梢,神经中枢:

位于脊髓灰质中

效应应器:

(下肢的)股四头头肌及其内的运动神经末末梢

3)反射的类型

简单的反射(非条件反射射,先天具有的,一般不不会消失,反射中枢在脊脊髓)

复杂的反射(后后天经学习获得的,可以以建立也可以消失,反射射中枢在大脑)

激素调调节

1)、人体主要内内分泌腺的位置和名称:

垂体、甲状腺、胰岛、、肾上腺、性腺、胸腺

2)、激素:

由内分泌的的腺细胞所分泌的、对身身体有特殊作用的化学物物质。

3)、垂体:

分分泌生长激素、促甲状腺腺激素、促性腺激素,可可以调节其他内分泌腺的的活动。

4)、生长激激素、甲状腺激素、胰岛岛素:

5)神经调节和和激素调节的关系:

人体体的生命活动的调节主要要受到神经系统的调节,,但也受到激素的调节

七、人类活动队生物圈圈的影响

分析人类活动动破坏生态环境的实例

人类活动改善生态环境境-“三北”防护林,,人类活动破坏生态环境境森林遭到严重滥伐

沙尘暴危害严重,大大量捕杀野生动物,何何时还太湖清澈秀美的原原貌

环境污染:

概念念:

指人们在生产或者生生活中排放的有害物质,,对环境的影响

酸雨对对生物的影响,类型大气污染温室效应和和臭氧破坏

水污染:

太太湖水出现水花

固体废废弃物污染:

废旧电池对对生物的影响

土壤污染染:

白色垃圾、工业废渣渣、噪音污染

拟定保保护生态环境的计划

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