小学五年级读后感.docx
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小学五年级读后感
小学五年级读后感
小学五年级读后感1
暑假中，我读了淘气包马小跳系列的书籍。
其中，我最喜欢《疯丫头杜真子》这本书，反复读了好几遍，每次读完都还觉得津津有味。
这本书讲了马小跳的表妹杜真子要来马小跳家住半年，马小跳嘴上不同意，可心里却想让表妹来，但是真正原因却是因为他喜欢杜真子养的那只会笑的猫。
杜真子来了以后占了马小跳的房间，经常和马小跳斗嘴，两个人的战争硝烟此起彼伏。
正在他们慢慢开始和好适应的时候，杜真子的爸爸妈妈回来了，马小跳真心地希望表妹可以一直住下去……
这本书里面的主要人物有杜真子、马小跳、会笑的猫、张达、唐飞和毛超，我最喜欢杜真子。
她有点任性、有点霸道，但她心地很善良，她和笑猫的感情竟然比跟她妈妈还要亲密、深厚！
她她的成语接龙特别好，被称作成语大王，而她的语文成绩不是倒数第一，就是倒数第二，这真让惊讶！
杜真子非常有爱心，有一次她看到有个三岁的小姑娘为了给家人治病攒钱，在街上转呼啦圈卖艺，她也是个富有同情心的女孩。
她捐出了自己身上所有的钱，还叫上了马小跳和他的死党们帮助小妹妹赚钱。
最后，他们每个人都表演了一次，不一会儿，装钱的小筐子就满了。
杜真子的豪爽劲儿可真让我佩服！
我喜欢杜真子，因为她身上有好多我想拥有的优点，我希望自己有一天也能像她一样大声大气的说话，像她一样的勇敢；看到她有时候霸道的劲头，我想我是不是有的时候也像她一样有点讨人嫌呢？
她和马小跳相处时发生的矛盾也好像曾经发生在我身上呢！
这本书里面的孩子身上有我们的影子，他们的话也说出了我们的想法，从看书中我知道了和周围人应该和睦相处，相互包容。
书里面有很多的快乐、烦恼、喜悦，我希望大家有空都来看看！
小学五年级读后感2
祥子无奈之下娶了虎妞，住进了大杂院，但就是他还就是一心想着拉车。
在得知刘四爷卖了车行，不知行踪之后，虎妞绝了回家的心，给祥子买了一辆车。
祥子迫于生计，拼命拉车以致于病倒了。
这场病使他稍微明白了一些，他一个人就是无力改变他在这个社会中的命运的。
祥子的病花光了虎妞的所有的钱，不幸虎妞难产死去，祥子为了葬她，又卖了车。
买车的三起三落使祥子的梦想化成了一片泡影，这就是对祥子的第三次打击。
而且老舍对祥子和虎妞所住的大杂院的描述，勾勒出穷苦人的苦难生活，这也就是第三次更为有力的控诉。
这样的场面就是让人看了血泪合流的人间地狱之景。
至此，祥子心中唯一的期望就就是去找小福子，然而，小福子却自杀了，祥子生活信念也就彻底绝望了。
祥子从此不再期望，也不再绝望，他成了一个活死人。
原先的祥子已经被吃人的社会给吞噬了，被肮脏腐朽的浊流给同化了，老舍在那里描绘出一只十足的野兽，他贪婪，狡诈、懒惰，祥子之所以从一个人退化成野兽，原因显然不在他自我。
小说的结尾喊出了最后的控诉：
祥子这个社会病态的产儿，个人主义的末路鬼，腐朽社会的.殉葬品。
这部小说就是老舍的代表作，出版后在文坛引起了很大的轰动。
我认为，其中有一个重要的原因就就是他的语言。
老舍在这部小说里的语言带着一股浓重的地方特色。
语言就是沟通人与人心灵的媒介，它的好坏直接影响沟通的质量，有滋有味的语言更好地表现了作者创作小说的主旨，读着也像品一杯好茶，清香中带一股特有的韵味。
《骆驼祥子》上演了一幕杯具，控诉了一个世界，成就了一位作家。
小学五年级读后感3
当我拿到这本书时，不知道这简简单单的一本书，为何会有如此大的魅力，吸引如此多的人去读，引得无数人流下眼泪。
没错，这本书就是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒在19个月的时候便失去了视觉和听觉，与这个世界失去了沟通和联系。
那时的她粗暴、无理，直到那阳光般耀眼的人——莎莉文老师，走进她的生活，才使她张开了心灵的眼睛。
海伦·凯勒——刚开始接触文字就知道只有知识才能为自己铺一条通往光明的道路。
“功夫不负有心人”，海伦·凯勒多年后从哈佛大学毕业，还建起一家家慈善机构，造福残疾人。
看看海伦，再看看我们自己，生活对我们是眷顾的，我们拥有如此辛福的生活，还有父母对我们无微不至、独一无二的爱。
不知道痛苦为何物的我们就如同存活在美丽草原上的羊儿，望着天边那多洁白无瑕的云朵，无忧无虑，自由自在。
试想一下，海伦·凯勒在那无声、无光的世界里，又会如何呢？
她该多么的无助啊！
可她却坚持了下来，创造了奇迹。
她甚至比我们这些每天能够看到日出的人更明白壮丽与希望的含义。
她，是我们学习的榜样，是时时刻刻提醒我们要珍惜生活的榜样！
对于每一个人，生活都一样充满着未知。
我们要想海伦·凯勒一样勇敢地面对，她就是悲惨命运、无助生活的战胜者。
我们要学习海伦·凯勒，学会勇敢，学会坚强，学会面对，学会微笑的迎接每一个日出！
小学五年级读后感4
鲁滨孙是一个勇敢顽强，不轻言放弃，不遇到困难就退缩的人，他整整在孤岛上生活了二十八年之久。
在这漫长的二十八年中，鲁滨逊选用自己的双手给做了房子、独木舟、弓箭武器等。
救下了一个奴隶起名为“星期五”。
他们俩个一起打猎，吃饭。
虽然经常有猛兽的袭击和暴风雨的无情飘洒，但还是没有难倒鲁滨逊。
有时甚至一天或好几天没打到猎，他们就到处寻找野草、野果充饥。
终于在幸运的一天里，鲁滨逊和“星期五”在打猎的时候发现了一艘客船，他们两个才有幸离开了孤岛，回到了祖国。
读完《鲁宾逊漂流记》这本书时，我明白了许多。
一个在孤岛上生活了二十八年的人，一个用自己的双手去创造生活的人，一个不怕艰苦、勇于挑战的人，这个人就是鲁滨逊。
我们现在的生活是美好的，甚至生活中付出的艰辛与艰苦还不及鲁滨逊付出的百分之一，所以我们更要珍惜现在的美好生活，利用现在好的条件，好好学习，长大报效祖国。
“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”从鲁滨逊的冒险和作者笛福写的名言中，我能体会到鲁滨逊是一个乐观向上、不怕困难、奋勇向前的人。
所以我们也要学习鲁滨逊的这种精神，去创造属于我们的幸福生活。
小学五年级读后感5
《老人与海》主要讲了一位老人出海捕鱼，历经千辛万苦，捕到了一条大鱼，但回来时危机重重，鱼的味道引来了其它鱼，最终鱼被别的鱼咬光了肉，带回来的只是一副鱼骨头供人参观。
读着老人的一言一行，我仿佛知道了什么是坚强，什么是不屈。
在茫茫的大海中漂行，面对众多凶猛的鱼，前方是那么迷茫，自己也不知道自己在什么时候会成为鱼的美食，在那种情况竟然还有勇气去面对，去反抗！
太值得敬佩了！
想想我自己，在家里，在学校里，不管我遇到什么困难，我都会退缩，没有勇气去面对。
总是怕自己会做不好，也怕会失败，更怕会遭到别人的耻笑！
有一次，张老师在上数学课，讲到了一道题，别的同学都踊跃地举起了手，只有我缓缓地举起胆怯的小手。
谁知张老师好像看穿了我的小心翼翼，居然正好叫到我。
我心里非常紧张，就报了个答案。
我本来想等着张老师问过程，然后我就可以讲过程了，可张老师却直接说：
过程没有，坐下。
一瞬间，我的耳边响起了很多同学的笑声，在我听来像是嘲笑声，我的心像被针扎一样，眼泪在眼眶中打转，我感到了十二分的羞愧，下决心我再也不举手了！
从那以后，我再也没有举过手，我在数学课上不再讲话，只是默默的听课，听别人的回答，因为我的心不够坚强。
较于老人的恶劣境遇，我这样的遭遇真是微不足道。
我相信从现在开始，一定会让自己强大起来！
“老人”，是我们的榜样，做人就要有老人那样坚强和不屈的精神！
不经历风雨怎么见彩虹！
小学五年级读后感6
《童年读后感》一张张恶狠狠的脸，一件件残酷的事。
这是我看完高尔基的童年后脑海里留下的一幅幅画面。
这本书主要讲了阿缪沙和外祖父、外祖母以及他的舅舅和他的所有亲人发生的各种悲欢离合的事。
这是高尔基用阿缪沙这个名称写的一部自传体的作品。
文中描写了许多人物：
快快乐乐的“小茨冈”伊万，严厉而又温柔的外祖父，和蔼可亲的外祖母，心狠手辣的雅科夫舅舅和米哈依尔舅舅。
高尔基生活在一个黑暗的世界，有时温暖，有时冰冷。
我最感动的片段就是：
外祖父和外祖母分家以后，把自己的家产换来钱，借给了别人。
阿缪沙每周末都会去捡骨头、破布、废铁卖钱来养活外祖母，多么孝顺，而他还比我小几岁。
我在家里就是父母的“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口。
他的亲人一个个都去世了，他却依然坚强的活着。
他非常懂事，尽管有些淘气。
我还喜欢这一段：
阿缪沙看到了哥哥萨沙被外祖父用柳条抽打。
他实在看不下去了，就去抓外祖父的头发，阻止他。
可外祖父也把阿缪沙抓过去，扔在地下，牙磕掉了，还被外祖父抽的全身没有知觉。
阿缪沙看着哥哥被打，很痛苦。
他不忍心，就使劲阻止外祖父。
我在书中看过，萨沙很爱欺负他，他却很爱表哥，就不顾一切，宁愿挨打。
文中的外祖父虽然凶狠，但他也有善良的一面。
他把阿缪沙打的没有知
觉，休息了好几天。
外祖父的心里也不是滋味，给他带来了一些小零食，并给他讲了许多道理。
我想起了一句话，人并非生下来就是邪恶的，也有善良的一面。
我以为全天下的孩子都是幸福的，而事实却相反。
高尔基出身在战争年代，那时的孩子个个都很穷，要靠自己谋生。
这本书处处都是反面教材，但是让我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。
这本书十分好看！
！
！
小学五年级读后感7
这几天，我一直在看《城南旧事》这本书，其中有一篇叫“兰姨娘”的故事引起了我的注意。
这故事的大致内容是这样的：
施家的兰姨娘被赶了出来，她跑到了“我”家。
兰姨娘在“我”家住了很久，也干了很多事，帮爸爸烧烟，给“我”做西瓜灯……最后兰姨娘和德先叔走了。
这故事里的兰姨娘，离家出走的经历和我差不多，但结果却大不相同，事情是这样的：
我帮奶奶揉面团，要把一个大面团揉成一个个小面团，当我揉第一个小面团时，胳膊肘碰到大面团，大面团掉进垃圾桶。
就在这时，奶奶来了。
她问我剩下的大面团呢，我支支吾吾、结结巴巴地说着，可奶奶眼尖，发现了垃圾桶里的面团，二话不说就抄起木棍打我。
我见了，没了命似的往外跑。
奶奶一边跑一边叫：
“停下，快停下，我不打你了，回家！
”可我一点也没听进去，直到看不见奶奶了才停下。
我喘着气想：
哼，我不上当，等我回来，你肯定要暴打我一顿好汉不吃眼前亏，先躲躲再说。
就这样，我一直到了天黑才回到了家。
这时，奶奶看见我，一把抱住我，说：
“你这个小臭蛋，跑哪去啦？
我找了好久都没找到，面团的事就算了。
”说完就叹了口气。
英子说过：
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。
”我也想说：
“奶奶的泪落了，我也不再是小孩子了。
”
小学五年级读后感8
一个青年农民--祥子，离开空无一人的家来到北平拉车。
他努力工作，省吃俭用，不吸烟喝酒，就是为了买自己的车。
可他被官兵收了车，还被抓去打杂。
他逃回来后又租车拉，可因为雇主被侦探盯上，侦探以"买命"的名义又夺走了他所有的钱。
可他还年轻身体壮，他被迫跟虎妞结婚。
虎妞给他买了一辆车，后来又因虎妞的丧事把车卖掉。
付出那么多努力却还达不成自己的心愿，祥子自甘堕落了。
我觉得祥子很能吃苦耐劳，因为在自甘堕落的时候他还是拼命赚钱，自甘堕落并没改变他这种精神。
我也很同情他，他花了那么长时间，付出了那么多汗水，得来的劳动成果一下子就全都付诸于流水了，令人唏嘘不已。
书中还提到他悟出一个道理：
老实就会被人欺负，因为他遭受到太多不公平，他才会自甘堕落。
祥子的遭遇让我想起，我家附近的公交车站最近总有一个行动不便的叔叔一直坐在车站的长椅上。
我外公跟他聊过，了解到他之前是给上海一个老板当司机的，也像祥子一样勤勤恳恳地卖力工作，可是一天他中风了，从此失去了工作能力，老板就辞退了他，他再也找不到工作了，只能四处流浪乞讨。
从祥子和老司机身上，我都能感受他们"吃得苦中苦"的精神，这值得我们学习，虽然未必"方为人上人"，但就像我的老师告诉我的，只要你付出了百分百的努力，那你就问心无愧了。
小学五年级读后感9
小王子读后感
第一次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。
在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。
正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。
而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。
他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
最后他来到了地球。
在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，以为这慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。
最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以摆脱躯体的重量，回到
他的B—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。
留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。
而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。
因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
小学五年级读后感10
在暑假里，我读了好几本书，其中有一本是《同桌冤家：
考试真疯狂》这本书。
这本书是伍美珍写的，她喜欢小朋友，喜欢开玩笑，被好友昵称为“美美”的人，她善于用键盘敲故事、而用钢笔却写不出一个故事的奇怪的人，她已经敲出七十多本书的超人！
在这本书里有两对同桌，四个冤家。
惜城vs兔子，阿呆vs咪咪。
本书还有几个出场人物，他们是柳树树、李丽和阿累。
这本书主要写了：
柳树树是兔子那个班的班主任，他教语文，李丽是英语老师，外形特别凶，阿累是历史、时政老师，他高度近视，老眼昏花。
但他们上课的时候总有人会偷偷地睡觉，不积极举手发言，老师们为了让他们积极举手发言，就对他们说：
“谁上课积极举手发言，期末成绩就加分。
”阿呆很兴奋，因为他每次期末成绩都很差劲，每次回家都让妈妈批评，阿呆这次可不想再受到妈妈的批评，就每次上课都积极举手发言，想要加分，阿呆不管答对了也好，打错了也好，坐下去的时候总会在想老师期末考试的时候会给自己家多少分呢······两队同桌，四个冤家，笑料层出不穷，好戏天天上演。
读完这本书，我明白了上课要积极举手发言，不管答对了还是打错了都要积极举手发言，不能不举手，如果自己的想法是对的，而因为胆小，怕自己答错而不举手，这样是不好的。
其实这本书是一本非常好的书，因为我心情一不好的时候就看这本书，可以总是让我得乐开怀。
小学五年级读后感11
我读过很多历险记，最喜欢读的是《鲁滨逊漂流记》。
它让我百读不厌，回味无穷。
书中讲述的是：
鲁滨逊从小就渴望冒险，长大后，他的愿望终于实现了。
这本来是一件让人十分激动的事，但因为遭遇意外，从而改变了鲁滨逊的一生。
他在出海的途中遇到大风大浪，船沉没了，鲁滨逊也因此漂到了一个无人知道的小岛上，开始了艰难的生活……他在岛上学会了怎样生活，学会了怎样用自己的能力去捕获猎物，填饱自己的肚子。
岛上的生活还有很多惊险的情节。
有一次，他发现岛上有一群野人在吃他们的俘虏，他马上拿出武器，与敌人展开了殊死战斗……
读了这本书以后，我真想翘起大拇指对书中的主人公鲁滨逊说一声：
“你真了不起！
”我最钦佩的是他那让人赞叹不已的生活自理能力。
他虽然被困在了无人的荒岛上，却能在岛上生活几十年，用自己脑子里储存的知识克服种种常人难以想象的困难生活了下来。
如果我也漂流到了这样一个小岛上，会多么地惊慌失措啊！
我不禁想起了生活中常见的一幕幕：
有的同学放学了连书包都要让爸爸妈妈帮他背，父母有时晚来接，就哭闹个不停；还有的同学，吃饭时米粒撒一地，吃鱼也不会……我觉得，父母应该让孩子多做力所能及的事，尽早地培养我们的生活自理能力。
只有这样，我们将来才会干出一番大的事业。
我还对鲁滨逊的勇敢惊讶不已，他带着“星期五”多次与野人进行战斗，几次差点落入野人的手中……其实，这种勇敢的性格必须从小培养起来，父母需要让孩子克服心中的障碍，做些虽然害怕但必须做的事，尽早让我们成为一个勇敢的少年。
鲁滨逊这个名字将永远记在我的心中，《鲁滨逊漂游记》这本世界名著将永远闪烁着智慧的光芒。
小学五年级读后感12
我最近读了一本书，叫《查理九世》，他是一本科幻小说。
书的意思是：
DODO探险队跟着大西洋船王亚瑟一起去海边度假。
正当他们跟亚瑟学潜水时。
突然，几条青色怪鱼冲上来把亚瑟的肩膀咬伤了。
当DODO探险队再次下海去寻找血清来救亚瑟时，却不幸被海底漩涡卷入海洞之中。
一阵翻天覆地过后，他们发现他们来到了“侏罗纪公园”经过重重困难之后，DODO探险队认识了一只“重情重义”的恐龙，叫苏格拉底。
他们一起来到了一座火山岩浆下的一个实验室。
在那个旧旧的屏幕上，闪现出了一个人影······那个人把“侏罗纪公园”的全部真相都说了出来，DODO探险队顿时傻眼。
最后，苏格拉底的兄弟恺撒——恐龙王，让那些恐龙把DODO探险队送回了家，而苏格拉底则跳进岩浆自尽了！
在这本书中，作者曾说：
“在浩瀚的宇宙中，人类就像微尘一样渺小。
世界上没有我们不可认识的东西，但还有很多尚未被认识的东西。
作者就是让我们在生活中细心观察，发现细节中的奇迹。
看完这本书，我觉得那只恐龙——苏格拉底真的很厉害，它虽然是一只恐龙，但是他能写字，能说话，甚至还能听懂我们人类说话，真的很了不起！
这样重情重义的恐龙，让我想到了我们忠实的朋友——小狗。
它虽然是一只动物。
但它能看门，能逗我们开心，还可以帮助我们。
但是有些人心狠手辣，将这些小生命猎杀、吞噬。
我希望大家看完这本书，都不要像里面的那个疯狂科学家一样，对生命一时珍惜，一时抛弃。
要想DODO探险队那样，为生命打抱不平！
小学五年级读后感13
〈假如给我三天光明〉是美国著名残障教育家海伦凯勒的一部自传。
一个生活在黑暗中又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的女性。
然而，正是这么一个幽闭在无光，声，语言的世界的人，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构。
她创造了这般奇迹，全靠一颗不屈不挠的心和坚强的意志！
海伦凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，把慈爱的双手伸向全世界……
海伦凯勒靠着坚强的意志，顽强的信念，克服了巨大的困境，走出了人生的从围，度过了黑暗的青春，迎来了光明。
虽然命运有时很不公平，可她还是靠着自己的努力去改变了自己的命运！
迎来了一个全新的人生！
面对这些伟人，我不禁觉得羞愧！
在学习上，我未能坚持完成计划，往往是半途而废；遇到困难，我会想办法解决，可是自己又不相信自己，最终还是失败。
在生活中，我比较依赖，我不敢去面对失败，不敢去向困难挑战，不愿相信改变，往往我迎来的都是失败！
告诉自己学会坚强！
像海伦凯勒一样，去改变自己的命运！
命运掌握在你手中，你可以去改变它，使它被金边包围；你也可以放弃它，使人生变得灰暗无光。
失败乃成功之母，坚强的意志是成功的前提，有助你登上高峰！
朋友，跌倒了不用怕！
懂得站起来的，就是好样的！
小学五年级读后感14
今年的寒假可真是特别，开学时间延迟了一次又一次。
正闲着不知道干什么，便拿起存放在书架已久《红楼梦》。
有人说《红楼梦》写的是一个家族的兴衰；也有人说她写了一个凄惨的爱情故事；还有人说学习到了其中凤姐的为人处事……而我只读到了一个字“空”。
为什么说“空”呢？
因为书中贾府里再多的荣华富贵，也会随着家族的没落而随风而逝，留下的只有空，空无一物。
人的生命也一样，正如宝玉所想林黛玉的花容月貌，将来亦无可寻觅之时，宁不心碎肠断，既黛玉终归无可寻觅之时，推之于他人，如宝钗、香菱、袭人等，亦可到无可寻觅之时矣。
宝钗等终归无可寻觅之时，则斯处、斯园、斯花、斯柳，又不知当属谁姓矣！
这段话正说到我的心里去了，我也经常想这些类似的问题。
在平时生活中，我晚上辗转难眠时，往往会这样想：
自己长大后会去哪？
自己的东西在未来会怎么样？
……想来想去，就只有一种结论，那便是空！
在我看来，未来是迷茫恍惚的，就连自己人生中的下一秒都不能确定。
正如宇宙如此浩瀚，地球则是如此渺小，人类终有一天会灭绝，而我们几千年的文明终会因为人类的不存在而消失，人类灭绝大约一亿年，将会出现新物种，而人类的所有痕迹也会消失。
即使人类通过移居他星，继续生存，但也会用完宇宙中的所有中子，继而无法生产出新的能源，人类从此灭绝。
再者，人类可折跃至更高的维度的世界，但也终有灭亡一日。
也就是说，我们现在的一切所有概念都是虚无的，包括现在我所写的这些字！
生来贫贱贵与否，
终是虚无梦一场，
纵汝终有千万钱，
到头也是一场空！
小学五年级读后感15
潮湿的雨季刚刚过去，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泄于天空。
一直低垂而阴沉的天空，忽然变得高远而明亮。
这让我想到《青铜葵花》。
七岁的葵花很寂寞，像一只小鸟在空阔的天空下飞翔，下面是一望无际的芦苇，却找不到一个玩伴。
然而又有一种不幸接踵而来，她唯一的亲人——爸爸，被无情的河水夺去了宝贵的生命。
在她最无助的时候，青铜一家出现了。
在青铜五岁的时候，大麦地突然着火了，他们一家虽然安全地逃了出来，但是他们失去了所有的财物，也让青铜从一个口齿清楚的小男孩变成了一个哑巴。
就算他们非常贫穷，但他们还是决定收养葵花。
妈妈说：
“葵花真可怜，从小就没了母亲，还跟着父亲从繁华的城市来到了贫瘠落后的农村，没了玩伴，最后连父亲也没了。
”我反驳到：
“不，妈妈，我觉得她是幸运的，是幸福的。
因为她得到了青铜一家的抚养、关爱。
青铜一家虽然贫穷，但是他们给了葵花不是亲人胜似亲人的亲情。
还有葵花后来找到了最好的玩伴——青铜哥哥，她们一起度过了无忧无虑的童年。
”
我被《青铜葵花》里的善良纯洁所感动，青铜一家是大爱、无私、善良。
青铜与葵花他们之间纯洁友谊，就是这种力量竟然让青铜在葵花回城后，因为想念竟然喊出了葵花的名字。
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