全国中考试题解析分类汇编12古诗词默写34.docx

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全国中考试题解析分类汇编12古诗词默写34

2016年全国各省市中考分类

----古诗词默写

【2016·湖南益阳】按要求填空。

（1）大漠孤烟直，。

（王维《使至塞上》）

（2），一览众山小。

（杜甫《望岳》）

（3）江山如此多娇，。

（毛泽东《沁园春雪》）

（4）斯是陋室，。

（刘禹锡《陋室铭》）

（5）潭西南而望，，。

（柳宗元《小石潭记》）

（6）《孔孟论学习》中谈学习和思考的关系的两句是“，”。

（7）苏轼在《水调歌头中秋》中用“，”表达对经受离别之

苦的人们的美好祝愿。

【答案】

（1）长河落日圆

（2）会当凌绝顶（3）引无数英雄竞折腰（4）惟吾德馨（5）斗折蛇行明灭可见（6）学而不思则罔思而不学则殆（7）但愿人长久千里共婵娟

【解析】本题考查对古诗文名句的积累，以及记忆理解能力。

（1）—（5）题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；默写时，不要添字、漏字、有错别字。

如

（1）题“长河落日圆”中的“圆”不要写成“园”；

（2）题“会当凌绝顶”中的“凌”不要写成“临”；（3）题“引无数英雄竞折腰”中的“竞”不要写成“竟”。

（6）（7）题，属理解型默写题。

此类题，要求根据语境联想诗文名句，其难度较大。

解答此类题容易出错处有：

对相应诗文缺乏理解；对相应诗文记忆不准确；没有注意相关细节。

解答（6）题要抓住孟子论“学思”关系；（7）题，抓住作者篇名以及“离别”“祝愿”这个中心，即可回忆出答案。

【2016·湖南常德】古诗文默写。

（1），欲辨已忘言。

（陶渊明《饮酒》）

（2）我报路长嗟日暮，。

（李清照《渔家傲》）

（3），好之者不如乐之者。

（《论语》）

（4）《约客》中写主人约客不至的失落、无奈心境的句子是：

，。

【答案】

（1）此中有真意

（2）学诗谩有惊人句（3）知之者不如好之者（4）有约不来过夜，闲敲棋子落灯花

【解析】考查古诗词默写能力。

解答此题，

（1）—（3）属于机械性默写，（4）要结合题干中的“约客不至的失落、无奈”来选择正确的诗句，同时要特别注意正确书写，如“谩”“敲”等汉字易错，要特别注意。

【2016·湖南株洲】按原文默写。

（1）树木丛生，百草丰茂。

，。

（曹操《观沧海》）

（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

，。

（苏轼《水调歌头》）

（3）文天祥《过零丁洋》中“，”一联，写出大宋国势危亡如风中飘絮，而作者一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。

（4）学习与思考缺一不可，否则会误入歧途，所以孔子说“，”。

（《论语·为政》）

【答案】

（1）秋风萧瑟，洪波涌起。

（2）但愿人长久，千里共婵娟。

（3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

（4）学而不思则罔,思而不学则殆。

【解析】这道题考查诗句默写。

（1）-

（2）属于直接默写，考生根据上下句互相联系，默写出相关诗句。

（3）-（4）属于理解性默写，考生要根据题目中的提示，锁定诗歌中的相关诗句作答。

注意句子中的难写字和易错字，

（1）“秋风萧瑟，洪波涌起”中的“萧”不要写成“箫”，

（2）“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵”不要写成“蝉”。

（4）“学而不思则罔,思而不学则殆”中的“罔”不要写成“惘”，“殆”不要写成“怡”。

【2016·湖南长沙】古诗文默写填空。

（1）海内存知己，_____________________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）不畏浮云遮

望眼，_______________________。

（王安石《登飞来峰》）

（3）__________________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）

（4）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“__________________，__________________”，始终保持一种良好的心态。

【答案】

（1）天涯若比邻

（2）只缘身在此山中（3）枯藤老树昏鸦（4）不以物喜，不以己悲

【解析】此题是对古诗文默写理解能力的考查。

第

（1）——（3）是直接性默写，注意

（1）中“涯”不要写成“崖”；

（2）中“缘”不要写成“源”或“怨”；（3）中“藤”不要写成“腾”。

第（4）题属于理解性默写，先看题干中的要求，“在成功与失败面前”“始终保持一种良好的心态。

”这是告诉我们不要被外因的“成”“败”影响自己的情绪。

回顾范仲淹《岳阳楼记》中内容，“不以物喜，不以己悲”就表达了这个意思。

【2016·湖南永州】在论坛活动中，同学们搜集了一些名句，但不完整，请你补充完整。

①，青草池塘处处蛙。

（赵师秀《约客》）

②燕子来时新社，。

（晏殊《破阵子》）

③李明同学在看《观军事，知天下》的电视节目时，想起了《论语子罕》中的“三军可夺帅也，”和《曹刿论战》中“夫战，勇气也。

，再而衰，三而竭”两个名句。

④在诗词的海洋里泛舟，我们常常可以感受到诗人的一颗赤子之心。

文天祥视死如归，以“人生自古谁无死，”的忠诚，名垂青史；龚自珍以“落红不是无情物，”的诗句表达了虽辞官为民，仍心系国家的情怀。

【答案】①黄梅时节家家雨②梨花落后清明③匹夫不可夺志也一鼓作气④留取丹心照汗青化作春泥更护花

【解析】本题考查的是名句默写。

本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。

①-②是直接默写，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；③-④属于理解性默写,需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。

第①题中“黄梅”不要写成“梅雨”；第②题中“梨”不要写成“莉”，“清明”不要写成“晴明”；第③题中“匹夫”不要写成“区夫”或“痞夫”，“鼓”不要写成“鼔”或“彭”，“作气”不要写成“做气”；第④题中“汗青”不要写成“汉青”或“汗卿”，“化作”不要写成“化做”。

【2016·浙江杭州】古诗文名句填空。

（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。

，。

（王湾《次北固山下》）

（2）八百里分麾下炙，，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）夫战，勇气也。

，，三而竭。

（《曹刿论战》）

（4）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：

“，。

”（请选用《论语·子罕》中的句子填写）

（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。

（6）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。

她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界

，正所谓“，”。

（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）

【答案】

（1）海日生残夜江春入旧年

（2）五十弦翻塞外声沙声秋点兵（3）一鼓作气再而衰（4）逝者如斯夫不舍昼夜（5）海内存知己天涯若比邻（6）落红不是无情物化作春泥更护花（

【解析】本题考查古诗文默写。

解答时注意结合平时的背诵，把握重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。

（1）—（3）题是识记型默写，根据上（下）句的提示，直接写出对应的下（上）句，注意“残”“弦”“作”等字词的正确书写。

第（4）-（6）句为理解型默写，从“在河边”可判断本诗句；从“千山万水”可断本诗句；从“走完了她一个多世纪的人生历程”和“永远滋养”可断本题答案。

【2016·浙江温州】古诗文名句默写。

（1）十五从军征，▲。

（《十五从军征》）

（2）黑云压城城欲摧，▲。

（李贺《雁门太守行》）

（3）▲，人约黄昏后。

（欧阳修《生查子·元夕》）

（4）子曰：

“敏而好学，▲，是以谓之文也。

”（《论语·公冶长》）

（5）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，▲，▲。

（陶渊明《桃花源记》）

（6）李商隐《夜雨寄北》中，设想相逢之日再诉今日离情的诗句是“▲，▲”。

（7）赵师秀雨夜约客，客人迟迟不至。

“▲，”两句生动描写了诗人深夜独坐，望灯而待的情景。

（8）在生死大义面前，孟子主张“舍生而取义者也”，文天祥慷慨陈词“▲？

▲”。

古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身!

【答案】

（1）八十始得归

（2）甲光向日金鳞开（3）月上柳梢头（4）不耻下问（5）芳草鲜美落英缤纷（6）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（7）有约不来过夜半闲敲棋子落灯花（8）人生自古谁无死留取丹心照汗青

【解析】本题考查古诗文默写。

解答时注意结合平时的背诵，把握重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。

（1）—（5）题是识记型默写，根据上（下）句的提示，直接写出对应的下（上）句，注意“鳞”“缤”“烛”等字词的正确书写。

第（6）-（8）句为理解型默写，从“设想相逢之日”可判断本诗句；从“赵师秀”可断考《约客》，从“客人迟迟不至”为背景，那“望灯而待”的心情即为本诗句；从“文天祥”和“舍生取义”可断本题答案。

【2016·浙江舟山】古诗文名句默写。

（1）博学而笃志，▲。

（《论语》十二章）

（2）▲，天山共色。

（吴均《与朱元思书》）

（3）▲，人约黄昏后。

（欧阳修《生查子•元夕》）

（4）拣尽寒枝不肯栖，▲。

（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

（5）沧海横流方显英雄本色。

民族危难之际，辛弃疾“▲，▲”抒发了建功立业的雄心壮志；被俘临刑之时，文天祥“▲，▲”展现出舍生取义的民族气节。

【答案】

（1）切问而近思

（2）风烟俱净（3）月上柳梢头（4）寂寞沙洲冷

（5）了却君王天下事，赢得生前身后名人生自古谁无死，留取丹心照汗青

【解析】本题考查对文言诗句的默写识记和默写能力。

本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确书写，不出现错字、别字即可。

（1）—（4）题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；（5）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。

（1）“切问而近思”中的“切”是易错字，不要写成“且”。

（2）“风烟俱净”的“俱”不要写成“具”。

（4）“寂寞沙洲冷”的“洲”不要写成“州”。

（5）“赢得生前身后名”的“赢”不要写成“羸”，“留取丹心照汗青”中的“汗”不要写成“汉”。

【2016·浙江宁波】古诗文名句默写。

选择无处不在。

面对陋室，刘禹锡选择坦然：

斯是陋室，

（1）；面对名利，陆游选择淡然：

无意苦争春，（3）；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：

（3），关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：

（4），其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：

（5），；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：

（6），。

选择有时意味着奉献和牺牲：

（7），。

【答案】

（1）惟吾德馨

（2）一任群芳妒（3）万里赴戎机（4）择其善者而从之（5）宁为百夫长，胜作一书生（6）采菊东篱下，悠然见南山（7）示例：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青落红不是无情物，化作春泥更护花二者不可兼得，舍生而取义也报君黄金台上意，提携玉龙为君死粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

【解析】此题考查对古诗文的背诵与默写能力。

（1）—（4）为记忆性默写，只要根据上句或下句，将诗句补充出来即可。

默写时注意“惟”“馨”“妒”“戎”“择”字不能写成其它同音字；（5）—（6）题是理解性默写，第（5）题抓住题中的“书房”“从戎”来理解；第（6）题抓住“归隐赏菊”来理解；第（7）题是拓展性阅读，只要符合题意的诗句均可。

填写时，应从“奉献”“牺牲”这两个关键词去考虑。

【2016·浙江丽水】古诗文名句默写。

（1）举杯邀明月，（李白《月下独酌（其一）》）

（2）,凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）

（3）无限山河泪，（夏完淳《别云间》）

（4）千古兴亡多少事？

悠悠，（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）

（5）面对春花凋零的景象，晏殊发出了“无可奈何花落去”的感慨，而龚自珍在《己亥杂诗》中写下的“”，则道出了他虽然辞官，但仍关心国家前途命运的心志。

（6）九零一班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用《<论语>十二章》中的“”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。

【答案】

（1）对影成三人

（2）马上相逢无纸笔（3）谁言天地宽（4）不尽长江滚滚流（5）落红不是无情物（6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

【解析】本题考查考生对古诗文的识记和默写能力。

只要注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。

（1）—（4）题是机械记忆题，根据自己的积累，填出准确的上句或下句，避免漏字、添字等现象即可。

（5）（6）题为理解性默写题，需要在认真审题的基础上，再调动自己的识记积累才能选择准确的句子作答。

其中第（5）句中的“红”不要写成“花”字，（6）句中的“志“不要写成“至”字。

【2016·浙江湖州】古诗文名句默写。

（1）种豆南山下，。

（陶渊明《归园田居》）

（2）正是江南好风景，。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）？

雪拥蓝关马不前。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（4），斜晖脉脉水悠悠。

（温庭筠《望江南》）

（5）晏殊《浣溪沙》中“，”两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。

（6）杨绛先生曾说：

“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。

”这种面对“淡定与从容”，需要有“，”的豁达胸襟。

（填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句）

【答案】

（1）草盛豆苗稀

（2）落花时节又逢君（3）云横秦岭家何在（4）过尽千帆皆不是（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（6）不以物喜，不以己悲

【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。

本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。

（1）—（4）题是直接默写题，根据识记积累，填出上句或下句即可；（5）（6）题为理解性默写，需要在理解的基础上，辨析相关语句才能回答。

（1）“盛”字，不要写成“胜”等。

（2）“逢”字不要写成“峰”。

（5）“燕”不要写成“雁”。

【2016·浙江宁波】古诗文名句默写。

选择无处不在。

面对陋室，刘禹锡选择坦然：

斯是陋室，

（1）；面对名利，陆游选择淡然：

无意苦争春，（3）；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：

（3），关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：

（4），其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：

（5），；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：

（6），。

选择有时意味着奉献和牺牲：

（7），

。

答案：

（1）惟吾德馨

（2）一任群芳妒（3）万里赴戎机（4）择其善者而从之（5）宁为百夫长，胜作一书生（6）采菊东篱下，悠然见南山（7）示例：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青落红不是无情物，化作春泥更护花二者不可兼得，舍生而取义也报君黄金台上意，提携玉龙为君死粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

【解析】此题考查对古诗文的背诵与默写能力。

（1）—（4）为记忆性默写，只要根据上句或下句，将诗句补充出来即可。

默写时注意“惟”“馨”“妒”“戎”“择”字不能写成其它同音字；（5）—（6）题是理解性默写，第（5）题抓住题中的“书房”“从戎”来理解；第（6）题抓住“归隐赏菊”来理解；第（7）题是拓展性阅读，只要符合题意的诗句均可。

填写时，应从“奉献”“牺牲”这两个关键词去考虑。

【2016·浙江金华】古诗文默写。

（1）三军可夺帅也，。

（《论语•子罕》）

（2），赢得生前身后名。

（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）

（4），在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名。

李清照避难于此，登楼遥望残存的南国半壁江山，不禁临风感慨：

“，江山留与后人愁。

，气压江城十四州。

”

（6）乡居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画。

吴均《山中杂诗》“

，”，鸟飞云动，展现了山居之情趣；陶渊明《饮酒》（其五）“，

”，日落鸟还，传达了归隐之悠然。

【答案】

（1）匹夫不可夺志也

（2）了却君王天下事（3）一览众山小（4）醉翁之意不在酒（5）千古风流八咏楼水通南国三千里（6）鸟向檐上飞云从窗里出山气日夕佳飞鸟相与还

【解析】本题考查名句默写能力。

题

（1）—（5）属于直接默写，根据前后句确定所填语句，注意“览”“意”“咏”等字的正确写法即可。

题（6）属于理解默写，要根据提示语中的篇名及关键信息“鸟飞云动”“日落鸟还”确定应填诗句，注意“檐”“佳”“与”等字的正确书写即可。

【2016·浙江衢州】古诗文默写。

（1）会当凌绝顶，▲。

（杜甫《望岳》）

（2）江山代有才人出，▲。

（赵翼《论诗》）

（3）▲，后天下之乐而乐。

（范仲淹《岳阳楼记》）

（4）陆游《游山西村》“▲，▲”，既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。

（5）绿树青山下，孟浩然与故人“▲”，是举杯对酌、闲谈农事的惬意；簌簌枣花里，苏轼的一句“▲”，飘散着果蔬清新的气息。

【答案】

（1）一览众山小

（2）各领风骚数百年（3）先天下之忧而忧（4）山重水复疑无路柳暗花明又一村（5）把酒话桑麻牛衣古柳卖黄瓜

【解析】本题考查对文言诗句的默写识记和默写能力。

本题难度不大，注意平时要准确背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确书写，不出现错字、别字即可。

（1）—（3）题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；（4）—（5）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。

（1）“一览众山小”中的“览”是易错字，不要写成“揽”。

（2）“各领风骚数百年”的“骚”不要写成“搔”。

（4）“柳暗花明又一村”容易误写成“柳岸花明又一村”，要特别注意。

（5）“牛衣古柳卖黄瓜”的“柳”容易写错，要注意。

【2016·甘肃兰州】默写。

（1）何当共剪西窗烛，_________________？

（李商隐《夜雨寄北》）

（2）_________________？

满眼风光北固。

（辛弃疾《南乡子》）

（3）山河破碎风飘絮，_________________。

（文天祥《过零丁洋》）

（4）其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉？

”刿曰：

“_______________，____________。

”

（《曹刿论战》）

（5）《木兰诗》中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：

_________________，

_________________。

【答案】

（1）却话巴山夜雨时

（2）何处神州（3）身世浮沉雨打萍（4）肉食者鄙，未能远谋。

（5）将军百战死，壮士十年归。

【解析】：

此题考查对课内古诗文中重点句子的默写。

（1）—（4）根据上下句填写上句或续写下句，注意不能漏字、多字、错字，要做到准确无误，（5）理解性填空。

要对《木兰诗》的内容有透彻的了解，在基本记忆的基础之上，进行理解性的默写。

“将军百战死，壮士十年归”意思是说：

将军和壮士们经历了很长时间很多次大大小的战斗，有的牺牲了，有的胜利归来”，故此句概括了“战争旷日持久，战斗激烈悲壮”。

本题中“鄙”为难写字，“州”易误写为“洲”，“萍”易误写为“苹”。

【2016·甘肃武威、白银、平凉、张掖】古诗文填空。

（1），而无车马喧。

（陶渊明《饮酒》）

（2），望峰息心；，窥谷忘反。

（吴均《与朱元思书》）

（3）诗人们大都离不开酒，李清照借酒怡情，“常记溪亭日暮，”；李白借酒消愁，“抽刀断水水更流，”；

岑参用酒饯行，“，胡琴琵琶与羌笛”。

（4）王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘

零之感的句子是“，”。

【答案】

（1）结庐在人境

（2）鸢飞戾天者经纶世务者（3）沉醉不知归路举杯消愁愁更愁中军置酒饮归客（4）征蓬出汉塞归雁入胡天

【解析】此题考查古代诗文名句的理解和积累能力。

（1）

（2）（3）句属上下句默写，⑴句不要把“结庐在人境”中“庐”写错，

（2）句要注意“鸢”“戾”“经纶”的正确写法，“世务”不要写成“事务”，（3）句要注意“沈醉”不要写成“沉醉”，“举杯消愁”中的“消”不要写成“销”，（4）句是理解型默写，以“征蓬”“归雁”自比，“体现飘零之感“的句子肯定是“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，书写时注意“蓬”不要写成“篷”，“雁”不要写成“燕”。

【2016·广东省】根据课文默写古诗文。

（1）子曰：

“博学而笃志，______________，仁在其中矣。

”（《论语》）

（2）______________，关山度若飞。

（《木兰诗》）

（3）______________，______________。

四面边声连角起，千嶂里，第烟落日期孤城闭。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“______________，______________。

”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。

（5）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

______________，______________。

______________，______________。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【答案】

（1）切问而近思

（2）万里赴戎机（3）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（5）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

【解析】此题考查对课内古诗文中重点句子的默写。

（1）—（3）与（5）题根据上下句填写诗句，默写时注意不能漏字、多字、错字，要做到准确无误，（4）理解性填空。

要对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的内容有透彻的了解，在基本记忆的基础之上，进行理解性的默写。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”意思是说：

沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。

此句蕴含新事物必将取代旧事物的哲理。

本题中“戎”易误写为“戒”，“雁”易误写为“燕”，“畔”易误写为“衅”，“莺”易误写为“鹰”。

【2016·广东广州】1.根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（六题只选四题作答）

①使老有所终，，幼有所长。

（《大道之行也》）

②，落日故人情。

（李白《送友人》）

③剪不断，理还乱，是离愁，。

（李煜《相见欢》）

④先天下之忧而忧，。

（范仲淹《岳阳楼记》）

⑤，赢得生前身后名。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑥，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）

2.根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

我国古代诗文中，“风”的身影随处可见，它吹黄了小麦：

“夜来南风起，小麦覆陇黄。

（《观刈麦》）”它传送着笛声：

①“，（《春夜洛城闻笛》）”它陪伴过游子：

②“，。

（《次北固山下》）”千古诗句，万种风情。

【答案】1.①壮有所用；②浮云游子意；③别是一般滋味在心头；④后天下之乐而乐；了却君王天下事；⑥枯藤老树昏鸦。

2.①谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

②潮平两岸阔，风正一帆悬。

【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。

本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。

1题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可。

⑥“枯藤”的“藤”是难写的字，不要写成“滕、虅”等。

“昏鸦”中的“鸦”易写错别字，如“鸭”。

2题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。

【2016·广东东莞】根据课文默写古诗文。

（1）万里赴戎机，。

（《木兰诗》）

（2）？

烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）

（3）潭西南而望，，。

（柳宗元《小石潭记》）

（4）苏轼《水调歌头·明月