语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习A卷.docx

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语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题(共23题;共131分)

1.(7分)给画线的字选择正确的解释。

Ⅰ真:

①真实②的确、实在③清楚确实

黑板上的字你看的真吗?

________

树叶真绿的可爱。

________

我有机会看清楚他的真面目。

________

Ⅱ闹:

①喧闹,不安静②干,弄,搞③害,发生④吵,扰乱。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了。

________他喝了酒就爱闹事。

________

这个地方今年闹了旱灾。

________

孙悟空大闹天宫,玉皇大帝拿他没辙。

________

2.(10分)读拼音,写词语。

gōu lè

xiū sè

qīng xī

xiè méi

tiān fù

________

________

________

________

________

wǔ rǔ

gān jú

fáng ài

è hào

jì diàn

________

________

________

________

________

3.(2分)根据课文《清明节的由来》,正确的说法是()。

A.随臣介子推割肉给重耳煮汤喝,是想重耳日后封他做个大官。

B.“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。

”表明了介子推不居功劳,不图富贵。

4.(5分)读拼音,写汉字。

mínzú

ānbāng

xīmiè

fénqián

liǔtiáo

________

________

________

________

________

5.(3分)根据句子中的拼音写词语。

①大火(xīmiè)________ 后,人们进山寻找,发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下,已经死了。

②我不求报答,但愿主公不要忘记我割肉的痛苦,多想些________ (zhì ɡuó ān bānɡ)的办法,做一位贤明的国君。

③重耳________ (lánɡ tūn hǔ yàn)地吃完了,问:

“这是哪儿来的肉?

”介子推把真实情况告诉他。

6.(4分)给多音字组词。

①两千多年前,晋国公子重________耳流亡到了国外。

②这件事很重________要,不可轻视它。

③重耳狼吞虎咽________地喝完了肉汤。

④小燕子死了,燕子妈妈伤心地呜咽________着。

7.(8分)比一比,再组词。

簇________     愉________     裙________     息________

族________     偷________     君________     熄________

8.(4分)去掉偏旁,组成新字,再组词。

咽—________ ________           坟—________ ________

9.(4分)加偏旁,变新字。

台---________ ________           息---________ ________

10.(4分)我会填。

①割:

共________画,音序是________。

②荒:

共________笔,第五画是________。

11.(4分)根据课文《清明节的由来》填空;

流亡途中,重耳一行在一座大山里迷了路。

重耳几天几夜没吃上东西,饿得________,全身无力。

随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉,煮了一碗肉汤送给重耳。

重耳________地吃完了,问:

“这是哪儿来的肉?

”介子推把真实情况告诉他。

重耳感动得流下了眼泪,说:

“你这样待我,日后我怎样报答你呢?

”介子推________地说:

“我不求报答,但愿主公不要忘记我割肉的痛苦,多想些________的办法,做一位贤明的国君。

12.(12分)把下列词语补充完整。

________________肺腑   ________昏________花 ________重________长

荒________野________   ________________有条  ________居________业

13.(6分)我们国家把除夕、清明、端午、中秋节四个传统节日列为法定节假日,你能照样子写一写吗?

例:

清明——上坟祭祖——4月5日

端午节——________——________

中秋节——________——________

除夕——________——________

14.(13分)读课文《清明节的由来》给下面文段填上适当的标点符号。

重耳狼吞虎咽地吃完了________问________这是哪儿来的肉________介子推把真实情况告诉他________重耳感动得流下了眼泪________说________你这样待我________日后我怎样报答你呢________介子推语重心长地说________我不求报答________但愿主公不要忘记我割肉的痛苦________多想些治国安邦的办法________做一位贤明的国君________​

15.(4分)写出下列词语的近义词。

报答—________     贤明—________

回绝—________      肯定—________

16.(4分)读课文《清明节的由来》,根据意思写词语。

①形容有条理,丝毫不乱。

________

②语言恳切而有分量,情意深长。

________

③形容人们安定地生活,愉快的劳动。

________

④形容吃东西又猛又急的样子。

________​

17.(5分)填一填。

清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有________、________、________、________、________等一系列风俗体育活动。

18.(4分)很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。

[示例]千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

     节日:

春节

A、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

      节日:

________

B、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

      节日:

________

C、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

      节日:

________

D、东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

      节日:

________

19.(8分)读课文《清明节的由来》,填空。

《清明节的由来》是一篇关于________由来的传说,讲的是一个感人肺腑的故事。

相传,晋文公________流亡期间,随臣________,在重耳饿得头昏眼花时,________。

他护主救国的举动,感动了晋文公。

后来重耳当上了国君,不忘此事,想封他为官报答他。

介子推________,为避当官,他躲进深山。

晋文公想逼他出来,放火烧山。

介子推宁可焚于柳下,也不接受恩惠。

他不图富贵,不居功劳的精神,激励着晋文公执政清明,完成________的大业。

日后,晋文公怀念他,定他忌日的第________天为清明节。

百姓________,也十分怀念介子推。

因此,每逢清明节都要举行各种活动来纪念他。

慢慢地清明节成为我国的传统节日。

20.(5分)解释下列词语的意思。

①感人肺腑

②头昏眼花

③语重心长

21.(5分)用划线字词造句。

每逢清明节,大家都要举行各种活动来纪念他。

22.(5分)句子训练营。

①晋文公一直把介子推的血书带在身边,作为鞭策自己执政的座右铭。

(改为“被”字句) 

②每逢清明节,大家都要举行各种活动来悼念他。

(修改病句)

23.(5分)把下列词语排成一句通顺的话。

①流亡 重耳 途中在 一行 里 大山 了 路 一座迷

②但愿 不要 主公 我 忘记  痛苦 割肉 的

二、阅读理解题(共2题;共33分)

24.(18分)仔细读课文《清明节的由来》,完成练习。

流亡途中,重耳一行在一座大山里迷了路。

重耳几天几夜没吃上东西,饿得头昏眼花,全身无力。

随臣介子推偷偷地割下了自己腿上的一块肉,煮了一碗肉汤送给重耳。

重耳狼吞虎咽地吃完了,问:

“这是哪儿来的肉?

”介子推把真实情况告诉他。

重耳感动得流行了眼泪,说:

“你这样待我,日后我怎样报答你呢?

”介子推语重心长地说  我不求报答  但愿不要忘记我割肉的痛苦 多想些治国安邦的办法  做一位贤明的国君

(1)给短文最后几句话加上标点符号。

介子推语重心长地说________ 我不求报答________ 但愿不要忘记我割肉的痛苦________ 多想些治国安邦的办法________ 做一位贤明的国君________ 

(2)联系上下文解释下列词语的意思。

①狼吞虎咽

②语重心长

(3)找出短文中描写重耳非常饥饿的句子。

(4)重耳说:

“你这样待我,我日后怎么报答你呢?

”“这样待我”指的是:

________,从这里看出介子推是一个________、________的人。

25.(15分)课外阅读。

腊八粥

从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥。

这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。

干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。

母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。

母亲说:

这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉,后来这风俗便在民间通行,因为借此机会,清理厨柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也是节约的好办法。

最后,她叹一口气说:

“我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只有十四岁。

我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥,现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。

”我的母亲是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是农历腊八!

那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。

虽然我凑不上十八种干果,但是孩子们也还是爱吃的。

抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的十年,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了。

今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说:

“姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!

妈妈说这腊八粥可好吃啦。

您从前是每年都煮的。

”我笑了,心想这些孩子们真馋。

我说:

“那是你妈妈们小时候的事情了。

在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。

现在为什么还找这个麻烦?

”他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:

“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。

现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!

这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在一九七六年一月八日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。

他把这张小纸送到我眼前说:

“您看,这是妈妈保留下来的。

周爷爷的忌辰,就是腊八!

”我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来。

(1)这篇文章的内容共涉及‘“我”家几代人?

即写到的煮腊八粥的有那些人?

(2)找出与结尾段相照应的语句。

(3)结合文章内容,分析“泫然”所流露的心理

参考答案

一、

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