新版托班幼儿教师个人工作总结与新版暑假幼儿园教师个人工作总结多篇汇编.docx

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新版托班幼儿教师个人工作总结与新版暑假幼儿园教师个人工作总结多篇汇编

(新版)托班幼儿教师个人工作总结与(新版)暑假幼儿园教师个人工作总结(多篇)汇编

(新版)托班幼儿教师个人工作总结

托二班个人工作总结

——刘帆

记得在一本书上看到,老师分四种类型:

智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下:

一、保育方面:

每天一进教室,第一件事就是开窗通风。

做好毛巾,杯子的消毒工作。

以及各项卫生工作,在平时,为了让幼儿养成良好的卫生习惯,在进行洗漱时能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并叫给幼儿正确的洗手方法。

即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。

在进餐时,让幼儿做到不讲话,不挑食,偏食,针对进餐又挑食的孩子给予引导。

逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离认真完成职责。

全心全意为幼儿服务。

孩子的快乐时对我工作的鼓励,家长的满意是对我工作的肯定。

在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:

帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。

教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

二、教育教学方面

1.孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。

孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。

我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带毛绒玩偶等方法让他们稳定情绪。

使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。

2.自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。

孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:

手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。

同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

老师带着孩子互相学习、共同进步。

一方面,老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的教学有些启发。

在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度

三、家长工作

为了更好的和家长沟通,我常常利用家长接从孩子的时间向家长询问,了解幼儿在家的一些情况,同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长,例如;宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家长鼓励和表扬孩子。

哪些方面还需努力,则让家长配合给孩子自信并帮助孩子改进。

例如怎么样来培养孩子的专注力等等。

对于一天没来的孩子,立即打电话进行询问,良好的沟通大大拉近了我和家长的距离当幼儿教师是很累,特别是小小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了?

?

那快乐是从心里往外涌的。

幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:

用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言行对幼儿产生很大的影响。

但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

托二班个人工作总结

时光飞逝,转眼间,一个学期很快过去了。

回顾这一学期自己的工作真是有喜也有优。

工作以来,我们一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名优秀的幼儿教师,全身心的投入到工作中,也一直朝着这个目标奋进。

同时也非常感谢幼儿园领导对我的支持。

现将工作总结如下:

一、保育方面:

每天一进教室,第一件事就是开窗通风。

做好毛巾,杯子的消毒工作。

以及各项卫生工作,在平时,为了让幼儿养成良好的卫生习惯,在进行洗漱时能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并叫给幼儿正确的洗手方法。

在进餐时,让幼儿做到不讲话,不挑食,偏食,针对进餐又挑食的孩子给予引导。

逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离认真完成职责。

全心全意为幼儿服务。

孩子的快乐时对我工作的鼓励,家长的满意是对我工作的肯定。

在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:

帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。

教师和保育员每天都能认真地做好

消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

二、教育教学方面:

1.开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。

为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行家访。

2.在教学上,针对托班幼儿心理情况,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。

从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。

做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。

而且制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手。

三、在家长工作方面。

幼儿的进步离不开家长的支持。

我们在家园联系栏上进行家园共育。

让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。

家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切。

如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

为了更好的和家长沟通,我常常利用家长接从孩子的时间向家长

询问,了解幼儿在家的一些情况,同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长,例如;宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家长鼓励和表扬孩子。

哪些方面还需努力,则让家长配合给孩子自信并帮助孩子改进。

例如怎么样来培养孩子的专注力等等。

对于一天没来的孩子,立即打电话进行询问,良好的沟通大大拉近了我和家长的距离总之,面对这么小小的,可爱的,纯洁的孩子们,我们觉得是一种莫大的幸福。

第二篇:

托班教师工作总结

一年的工作已接近尾声,在对前期工作的考核和总结的基础上,我认真对照,逐条检查,客观的评价自己的每一项工作和现实表现,在公司各级领导和同事们的真诚指点和帮助下,正视工作中的缺点和不足,积极发挥工作中的各项成绩,努力做到克服不足,保持成绩,基本能够独立完成本职工作,现将今年的主要工作做以下几方面总结:

一.主要工作任务和业务完成情况

1.完成情况综述(具体情况由你自定)

2.未完成情况分析并说明(具体情况由你自定)

3.职业精神

刚到房产时,我对房地产方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。

在公司领导的帮助下,我很快了解到公司的性质及房地产市场。

作为销售部中的一员,我深深感觉到自己身肩重任。

作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。

所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。

在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。

此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。

经过这段时间的磨练,我已成为一名合格的销售人员,并且努力做好自己的本职工作。

看似简单的工作,更需要细心与耐心。

在我的整个工作中,提供各类销售资料,平凡单调的工作成为了销售助理的奠基石。

通过管理这些资料,让我从生疏到熟悉,进一步了解公司的房地产项目及相关客户等工作内容。

刚开始由于对房地产知识掌握的不熟悉,常常在接听客户电话时,让我措手不及,销售部是对外的形象窗口,我们回答客户的每一个问题,都跟公司的利益息息相关,每说一句话都要为公司负责,为树立良好的公司形象做铺垫。

在此方面,我深感经验不足,部门领导和同事都向我伸出了援助之手,给了我很多好的建议和帮助,及时化解了一个个问题。

每接待一次客户后,还要善于总结经验和失误,避免同一类差错的再次出现,确保在下次工作中有新的提高。

随着工作的深入,现已开始接触销售部管理的客户工作,电话拜访、催款是一门语言艺术,这不仅需要好的表达方式,还需有一定的经验。

俗话说:

“客户是上帝”,招待好来访的客户是我义不容辞的义务,在客户心理树立好公司形象。

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。

第一是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;第二是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。

二.本期工作的改进情况

房地产市场的起伏动荡,公司于****年与****公司进行合资,共同完成销售工作。

我积极配合****公司的员工,以销售为目的,在公司领导的指导下,完成经营价格的制定,在春节前策划完成了广告宣传,为**月份的销售高潮奠定了基础。

最后以****个月完成合同额****万元的好成绩而告终。

经过这次企业的洗礼,我从中得到了不少专业知识,使自己各方面都所有提高。

2***年下旬公司与******公司合作,这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。

在此期间主要是针对房屋的销售。

经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出**火爆场面。

在销售部,我担任销售内业及会计两种职务。

面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化,工作显得繁重和其中。

在开盘之际,我基本上每天都要加班加点完成工作。

经过一个多月时间的熟悉和了解,我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。

由于房款数额巨大,在收款的过程中我做到谨慎认真,现已收取了上千万的房款,每一笔帐目都相得益彰,无一差错。

此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会,我不断总结自己的工作经验,及时找出弊端并及早改善。

销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘,而且一期余房也一并售罄,这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。

总之,几个月来,我虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。

后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出应有的贡献。

以上是我今年的工作总结。

xx销售部十月份工作总结范文的延伸内容:

工作总结内容分几部分?

1.基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。

自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。

4.今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。

第三篇:

幼儿园托班教师个人工作总结总结

幼儿园托班教师个人工作总结总结时间飞逝,在今明幼儿园工作已近一年的时间,回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步,还是让人感到很欣慰的!

现将我一年的工作做一个简单总结:

一、思想品德。

作为一名党员教师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排,自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作。

二、保育工作。

我接手的是托班的宝宝,和搭班老师保育员老师相互配合,使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态,孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等。

我们还定期对玩教具进行清洁和消毒,坚持每天给宝宝进行晨间,适时适当的对宝宝进行三浴活动,以提高宝宝的身体素质,和各方面能力的发展。

此外我们还注重安全教育,每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏,在游戏中我们时刻关注宝宝,将危险指数降至最低。

日常生活中我们也注重安全知识的讲述,如不玩小的异物、不乱吃东西等。

三、教育工作。

通过对《纲要》的学习和实践操作,使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。

因此在教育教学方面,我设置了很多让宝宝动手操作的活动,

宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验。

教育教学方面主要体现在,认真备课、上好每一节课、检查教案,听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。

孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高。

会唱30首左右的中英文儿歌,能区分颜色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮,比较大小胖瘦,能较安静的看图书,在老师的引导下能讲简单的故事等。

四、家长工作。

学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访,了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等,了解了孩子的情况后,在对孩子进行教育时,我们就会有的放矢。

园内还开展了家庭讲座,使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务,以使家园更好的配合教育好孩子!

另外我们还有成长档案和家长联系手册,以便真实的记录宝宝的成长足迹,促成家园共育。

五、不足之处。

(1)班级秩序处于稳定状态,仍需常抓不懈。

(2)宝宝的语言表达能力相对较弱,倾听能力有待提高(3)宝宝的折纸能力相对较弱,有待加强。

在一年的忙绿生活和学习中,我收获颇多,教案、随笔、读后感发表了,参加的合唱团也越唱越有感觉了!

我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!

感谢我的幼儿园!

第四篇:

幼儿托班个案总结

幼儿托班个案总结

观察现象:

1、每到集体活动时,她总是缺乏积极性,懒懒散散,拖拖拉拉在最后一个,注意力不集中,想做什么就做什么;

2、从家中带来的食物或玩具从来不与其她小朋友分享,存在一定的自私心理。

3、有时犯了错还不准别人批评指正。

即使勉强认错,也是昙花一现,没有多长时间该怎样做还怎样做。

教育措施:

1、找一位平时在班中较积极认真的小朋友和她做朋友,每到集体活动时(例如:

列对做操)都让这位小朋友和她一起进行,增强集体意识;

2、针对蒋雨芮语言丰富这一优点,平时可以请她为别的小朋友讲故事,说儿歌,树立她的自信心和荣誉感,使她感到她是这个集体不可缺少的一部分;

3、多找机会与伙伴合作,去共同完成一件事情,让她感受和体验到与别人共同合作和分享成功的快乐

效果分析:

1、和好朋友相处了几天,蒋雨芮每到集体活动时不再拖到最后,也感觉到自己应该和其她

小朋友一样以集体为中心,树立集体荣誉感。

2、与同伴共同分享一件物品时,有时仍表现出不情愿,但比以前已有了很大进步。

发展状况:

喜欢看图书,和同伴玩。

立案目的:

该幼儿进餐速度慢,观察其进餐表现,查找原因,对症下药,使其有所改变。

观察记录:

今天的午餐是白米饭、西红柿炒鸡蛋、糖醋肉和豆腐汤。

饭刚分好,他吃了一口米饭、一口醋肉,刚吃了三口,就和同桌的小朋友说起了悄悄话。

发现老师在注意他,就又吃了一口饭,含在嘴里,坐着发呆,约两分钟后,再慢吞吞地喝一口汤,吃一口饭,菜几乎没动。

后来有点急了,就用手帮忙把米饭放进汤里,连汤带水慢条斯理地吃着。

这顿饭他足足吃了五十六分钟。

分析与措施:

该幼儿自理能力较差,动作发展缓慢,虽然已经3岁了,但是上下楼梯还要拉着老师的手一步一步的慢慢走。

注意力常常不能集中。

第五篇:

托班个人总结

托班个人总结

时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在红太阳幼儿园的园长领导和各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的生活里进步很大。

我总结了以下几点:

1、积极配合班主任,做好本班工作。

孩子们来到托班,我与祖老师都十分重视幼儿动手操作能力的培养及训练,并严格根据我班幼儿的实际情况,从幼儿的兴趣入手,密切结合教育教学,形成各种丰富多彩的主题活动。

如我们充分利用好教室的墙面,制作主题墙,在过节时,精心装饰教室,并结合我班幼儿爱画、爱操作的特点,生成了“我爱秋天”、“冬天来到了”、“过新年”等一系列主题活动,我们两位老师在活动中充分发挥想象,结合主题自由地创造,让幼儿尽情体验活动的乐趣与喜悦。

2、不断提高自身素质,加强学习与反思。

俗话说:

“活到老,学到老,”要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要,就必须不断地提高自己、充实自己。

本学期我每天坚持阅读各类杂志、各种书籍,就连幼儿的《十万个为什么》也不放过,终于让我找到了难题的答案,增长了见识。

同时我还利用休息时间上网查找幼教资料,吸取有价值的经验融入到自己的教育教学之中,并根据孩子们的实际特点及反馈,及时反思,努力探索出一条适合孩子、属于自己的幼教之路。

经过了一年的磨练,我在组织教育活动的时候,有一定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了许多知识,在业务考试中,我取得了第一名的好成绩。

在这学期的工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

在今后的工作中我应不断地学习新知识,学习老教师的教学经验。

对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!

感谢园长给我到红太阳幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的成长起来。

(新版)暑假幼儿园教师个人工作总结(多篇)

个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!

当妈妈肚子里面有一个小小生命时,辛苦地孕育十个月之后,突然几声稚嫩的啼哭声,迎来了宝宝的诞生,是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命!

这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上,希望为宝宝提供最好的一切,父母都是深深爱着自己的孩子,为孩子的将来做着美好的计划,很多幼儿每天的课程都是满满的,父母会为孩子报各种兴趣班。

比如:

钢琴、舞蹈、绘画、手工制作......每个专业都会培养幼儿独特的一面,比如:

舞蹈可以培养幼儿的自身气质,锻炼身体的柔软性和灵活性。

手工制作则培养幼儿的动手能力,然而,美术是培养幼儿不可缺少的一面。

喜欢画画是幼儿的天性,幼儿可以通过绘画进行表达,比如:

就像我们成人一样,遇到不开心的事情,可以通过语言沟通进行表达、排解。

可是幼儿的语言表达能力还不完善时,可以通过绘画的方式进行表达与释放。

因为画画不受语言和文字的限制,绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。

通过学画的同时还培养儿童的多种能力,画画是需要眼、脑、手并用,通过观察、思考然后加以想象画在纸上,这一步骤可以培养幼儿的观察能力、思考能力、想象能力及创造能力和动手能力。

有的幼儿天生好动,注意力不集中,学习绘画可以培养幼儿的耐性,让幼儿能够静下心来画画。

幼儿的作品,在成人眼中又是可能看起来很可笑,但却很生动、有意思、富有童趣,在孩子眼中画画就是在玩。

作为家长,我们应该做些什么呢?

1.满足和支持他们,给他们提供纸张、笔、环境,让幼儿尽情涂鸦;2.多与幼儿沟通和交流,学会倾听他们讲述自己的画面;3.多鼓励孩子表扬孩子,给他们足够的信心;4.家长应多陪孩子看些画册和展览,提高幼儿欣赏水平;5.家长应多带幼儿出外活动,观察周围事物,例如:

我们有一节课“小象洗澡”,家长带孩子去动物园时,就可以观察大象的外形和特征,如让幼儿看大象的身体大不大?

都和房子差不多大了,数一数大象有几条腿?

它的腿大大的粗粗的像什么?

像柱子、大树,看看大象,它还有一个长长的大鼻子,它的鼻子像什么呀?

像水管,像喷头。

看看大象正在干什么,吸水、卷树叶吃。

大象还有两个大大的耳朵......通过这种引导方式,幼儿对大象有了进一步的了解,就可以把大象的基本特征画出来了。

家长还可以对幼儿进行情节引导,比如:

大象宝宝自己太孤单了,可以把它的好朋友画出来......

总之,美源于生活,源于自然,只要我们细心地观察,自然界中的一切都是我们良好的教育资源,每对父母都是深爱着自己的孩子,孩子是祖国的未来,是明天的希望,我们应为孩子设计一个美好的未来!

保持我们的激情

做幼儿老师这几年了,有成长有收获还有感动。

我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师,做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想,我也在为之而努力追求。

初入幼儿教学时,每天早晚奔波于幼儿园,虽累却感觉很快乐,一切都是那么新鲜,做什么事情都是那么充满激情。

可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫,困惑。

做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。

但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情!

那么什么是职业倦怠呢?

对工作丧失热情,情绪烦躁、易怒,对前途感到无望,对周围的人、事物漠不关心。

对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心,不细心了,上课没有激情了。

这在教学中有时会有情绪的变化。

那我们要怎么来保持我们的热情和激情呢?

我想首先要保持对工作的兴趣,

俗话说兴趣是最好的老师,就像我们教孩子一样,在面对孩子天真灿烂的脸时,心里有最柔软的感动。

其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥,而且孩子很快乐天真往往能带动我们,我想在面对孩子时是不会有厌倦的,那么是什么样得情绪在影响我们和孩子的沟通交流付出呢?

家庭的支持

家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏,尤其是职业女性既要打理家庭,还要拼搏于职场。

正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧,从而笑脸面对工作,怎么会没有热情呢?

别把工作上的不如意带回家,因为那样会使家人不开心,自己就更不开心,产生了恶性循环。

还不如自己好好调节一下,尽早恢复过来,保持工作的热情和快乐。

家庭的支持对职业中人很重要。

所以,工作之余,别忘了多陪陪老人和孩子,体贴你的另一半,使他们了解自己的工作,支持你的工作。

家庭里弥漫着欢声笑语,自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班,工作不再是一种负担,热情自然就有了。

年轻的心态

年轻的心态对工作也很重要,千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。

人未老,心更是不应该老。

平时,多和年轻人沟通交流,感染他们对工作、生活的热情。

给自己定下一个近期的、容易实现的目标,激发自己不服输的精神。

学会放弃

在工作中,还要学会放弃。

有人认为工作激情从某种意义上说,就是一个人能够心情愉悦地努力工作。

不要为琐碎的事情生气,不要计较眼前利益。

有些时候,该松手时就松手,同事之间、朋友之间,多多谦让一点,大家的关系融洽了,也就创造了一个和谐的工作氛围。

快乐是最重要的,心情愉快了,做什么事情都有精力和热情,把工作当成一种享受,就能保持工作激情。

要保持长久的工作热情,与自身的努力是分不开的。

全心全意做好自己的本职工作,工作出色了,有了业绩,自己会产生一点成就感和优越感,也就有了工作的动力。

工作做好了,也会赢得别人的尊重,工作起来也会想更上一层楼。

我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足,充满激情。

当爬上山顶的时候,反而觉得迷茫。

所以工作达到一个阶段的时候,给自己树立新的目标,有了方向、有了动力,自然能保持高涨的工作热情。

放假了休个假,喘口气:

如果是因为工作太久缺少休息,就赶快休个假,只要能暂时放空自己,都可以为接下来的战役充电、补元气。

分享一下我们一起共勉相互关心爱护,构建一个好的和谐的集体,让本来在外的我们减少漂泊感。

一个好的集体也能给人温馨幸福安全的感觉。

让我们有困难大家分担,有快乐大家分享,一起学习,一起健康快乐有激情的工作!

我这学期带了2个年龄阶段,前后反差很大,一学期带下来,算是完成了挑战.因为一开始带小班特别累,特别费劲,不知道往哪里使力气.用了一学期,大概摸出来一些门道.

针对小班:

首先必须爱孩子,这个爱不光是嘴巴,更体现在心里

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