人教版八年级下学期期末语文试题A卷.docx
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人教版八年级下学期期末语文试题A卷
人教版2019年八年级下学期期末语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列文学常识说法正确的一项是（）
A．《诗经》和《木兰诗》都是古代民歌,作者不详。
B．《邹忌讽齐王纳谏》出自国别体史书《战国策》。
C．《风筝》和《故乡》都是近代教育家鲁迅的散文。
D．《一条未走的路》的作者是苏联诗人苏霍姆林斯基。
2.下列词语书写无误的一组是（）
A．饶恕荣鹰侧隐浩瀚无垠
B．阔绰荫庇隐匿睡眼惺忪
C．沉缅簇新蓬篙通霄达旦
D．慰籍锦嶂骸骨一泄千里
3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是
①苍黄的天底下，远近 几个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
②古老的济南，城内那么 ，城外又那么 ，山坡上 些小村庄。
A．横着狭窄宽敞卧着
B．卧着狭窄宽敞横着
C．横着宽敞狭窄卧着
D．卧着狭窄宽敞横着
4.下列选项中字音字形都正确的一项是（）
A．殷（yīn）红 尴尬（gà） 烦燥 大庭广众
B．倔（jùe）强 愧怍（zùo） 修茸 锋芒必露
C．震悚（sǒng） 琢（zuó）磨 累赘 颠沛流离
D．荒僻（bì） 譬（pì）如 晶莹 侮人不倦
二、现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。
幸福的中文人
莫砺锋
①在经济大潮波涛汹涌、功利思想甚嚣尘上的现实处境中，作为中文人的我们似乎已被挤压到社会的边缘，还被世人视为不通时务的一群落伍者。
我们在文学院里当教师，也在实用学科和英文书写成为时尚的学界潮流中逐渐边缘化。
然而我们认同唐诗中所说的一种生活态度：
“寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。
独有南山桂花发，飞来飞去袭人裾。
”
②我们为中文人的身份感到自豪，也因中文人的身份感到幸福。
中文人所以自豪，是因为我们肩负着重大的社会责任，我们的任务是为弘扬优秀的传统文化进行学理探讨和代际传承。
众所周知，语言文字是人类文化最重要的载体，也是人类文化最重要的组成部分。
对于中华民族而言，汉语汉字就是中华文化的精神血脉，是中华民族实现身份认同的文化基因。
对于现代人来说，中国文学尤其具有独特的意义。
中国文学不但以生动具象的方式体现了中华文化的基本精神和心理特征，而且广泛、深刻地影响着中华文化的其它组成部分。
中国文学的审美价值和认识功能历久弥新，它是沟通现代人与传统文化的最便捷的桥梁，也是其他文化背景的人们了解中华文化的最佳窗口。
所以在当代中国，要想更好地继承传统文化的精神，舍我其谁哉？
③中文人所以幸福，是因为我们比别人有更丰盈的精神享受。
今人常说缺乏幸福感，其实现在人们的物质生活早已达到温饱，人们感到欠缺的正是精神生活。
幸福的渠道当然多种多样，但中国文学无疑是极其重要的一种。
有人说文学只为人们提供安慰，事实上中国文学所提供的决非仅仅是安慰，而是内涵丰富的精神食粮。
大家学习中文，最重要的收获不是关于语言文学的知识，而是一种有价值的生命范式，是先民们的诗意生存。
④我本人最为敬仰的古代文学家是屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼和辛弃疾。
我认为他们提供了诗意人生的六种范式，为我们构建了永远的精神家园。
屈原是诗国中绝无仅有的一位烈士。
他以自沉的激烈方式结束了肉体的生命，却在精神上获得了永生。
陶渊明是诗国中最著名的隐士。
他证明了朴素乃至贫困的日常生活可以具有浓郁的诗意。
李白是诗国中独往独来的一位豪士。
他用行为与诗歌鼓舞我们在人生境界上追求崇高而拒绝庸俗，在思想上追求自由解放而拒绝作茧自缚。
杜甫是中国诗歌史上最典型的儒士。
他是儒家“人皆可以为尧舜”这个命题的真正实行者，是我们提升人格境界的精神导师。
苏轼是诗歌史上最为名实相符的居士。
他以宽广的胸怀和审美情趣去拥抱生活，还以坚韧旷达的人生态度引导我们在风雨人生中实现诗意生存。
辛弃疾是诗国中少见的英武侠士。
他用英风豪气鼓舞我们追求刚健而杜绝委蘼。
上述六位诗人，其遭遇和行迹各不相同，但他们都以高远的人生追求超越了所处的实际处境，他们的诗歌都蕴涵着丰盈的精神力量。
阅读屈、陶、李、杜、苏、辛的作品，一定会使我们从浑浑噩噩的昏沉心境中蓦然醒悟，一定会使我们从紫陌红尘的庸俗环境中猛然挣脱，从而朝着诗意生存的方向大步迈进。
而诗意生存正是人生的最高境界，是真正的幸福人生。
⑤作为中文人的我们，当然在此类阅读中独占先机。
何况富翁捐款资助别人，多捐出一元自己就少了一元。
我们则不然，我们向别人传播人生观，分享幸福感，只会在讲解、切磋的过程中增进自己的理解，从而实现双赢。
所以在当代社会里，真正感受到幸福的人，舍我其谁哉?
（莫砺锋教授在南京大学文学院百年院庆上的讲话有删改）
5.概括文章的中心论点。
6.第①自然段有什么作用？
7.文章从哪几个方面来论证中心论点的？
8.有人认为，文中第④段作者列举6位古代文学家的事例有点偏多，你怎么看?
请说明理由。
阅读下面的文章，回答问题。
湘西矮寨大桥
已于2012年3月31日建成通车的湘西矮寨特大悬索桥位于湖南吉首矮寨镇，是长沙至重庆公路通道吉首至茶峒高速公路的控制性工程，距吉首市约20公里，在矮寨镇上空355米处跨越德夯大峡谷，德夯河流经谷底，十分雄伟壮观。
悬索桥主跨1176米，是目前世界上跨峡谷跨径最大的钢桁粱悬索桥。
主桥采用钢桁加劲梁，梁高为7.5米，梁宽27米，节段梁长14.5米，全桥共69节，主梁全长1000.5米。
由于桥位地形险要，交通极为不便，大桥钢桁梁架设成为世界级的难题。
矮寨大峡谷是吉茶高速公路的必经之地，悬索桥方案成为最佳选择，矮寨特大悬索桥成为吉茶高速公路控制性工程。
但是，特殊的地形地貌让这座世界级的峡谷大桥面临五大“世界级”施工难题。
首先，地形险要：
桥面到峡谷底高差达355米，两岸索塔位置距悬崖边缘仅70至100米。
其次，地质复杂：
索塔处存在岩堆、岩溶、裂隙和危岩体等不良地质现象。
仅在吉首崖索塔基坑附近就发现大小溶洞18个，其中最大的溶洞体积近万立方米。
第三，气象多变：
峡谷多雾，瞬间最大风速为31.9米每秒，严重影响施工测量和主缆架设。
第四，吊装困难：
主缆及钢桁梁在300至400米高空架设，单件吊装最大重量达120吨。
最后，运输困难：
土建工程运量大，仅钢材、水泥、砂石等材料运输总量就达18万吨。
曾被国家交通部授予“中国桥梁十大英雄团队”的湖南省路桥集团公司面对重重困难，精心施工，完成了目前世界上峡谷间跨度最大的钢桁梁悬索桥建设，被誉为桥梁建筑艺术和自然景观完美结合的典范。
在施工中，首次采用轨索移梁工艺进行主桁粱架设。
轨索移梁法即利用大桥永久吊索，在其下端安装水平轨索。
再将水平轨索张紧作为加劲梁的运梁轨道，实现由跨中往两端节段拼装大桥的钢桁加劲梁。
相对于桥面吊机拼装方案，轨索移梁方案可大大减少钢桁梁的高空拼装作业，既可节省工期和节约投资，又有利于保证施工安全及施工质量。
首次采用塔梁完全分离结构。
一般悬索桥设计中塔与梁相接，但矮寨大桥索塔位置距悬崖边缘仅70—100米，下面即是数百米高的谷底，地形比较特殊。
使用塔梁完全分离结构可以最大限度减少对山体的开挖，缩短钢桁梁长度，节省投资。
首次在悬索桥上使用大型岩锚吊索。
由于使用了塔梁分离式悬索桥结构，钢桁梁长度小于主塔中心距，主缆存在无吊索区，吊索卸载应力为零的情况就会出现，并且对大桥的钢桁梁受力也有不利影响。
因而，大桥采用岩锚吊索结构。
在吉首岸设置一对岩锚吊索，茶峒岸设置两对岩锚吊索。
岩锚吊索作为调节器，让主梁受力平衡。
首次采用碳纤维预应力索对岩锚底座进行锚固。
将岩锚吊索所受的拉力传至地面岩体上，常规岩锚索预应力筋材采用钢绞线，矮寨大桥根据研究试验后采用了高性能的碳纤维作为预应力筋材，与传统钢绞线相比，碳纤维材料具有重量轻、强度高、耐腐蚀的特点，为桥梁的安全提供了充分的保障。
作为吉茶高速公路关键控制性工程，该桥的历史意义和现实意义也非常重大：
吉茶高速公路是国家规划的八条西部公路大通道之一——长沙至重庆高速公路中的一段，是湘西北的重要出口，作为该线建设的重要组成部分，矮寨大桥的作用真可谓是使“天堑变通途”。
矮寨大桥的建设，将极大地改善目前湘渝两省市的交通现状，对两省市乃至中西部的对接具有极其重要的意义。
9.这篇文章的说明对象是什么？
在说明桥梁建设的施工难题时用了什么说明顺序？
10.根据文章结构，在下面的横线上填上相关内容。
地理位置——_________——重大创新——__________
11.中国著名桥梁专家、北京工业大学高征铨教授在接受记者采访时称，矮寨特大悬索桥创造了许多“世界第一”。
请根据文章内容概括矮寨特大悬索桥都创造了哪些“世界第一”。
12.文章第一段用了什么说明方法？
有何作用？
13.下面句子中的加点词能否去掉？
为什么？
悬索桥主跨1176米，是目前世界上跨峡谷跨径最大的钢桁梁悬索桥。
三、对比阅读
文言文阅读
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙）顺宗即位，王叔文、韦执谊用事①，尤奇待②宗元。
与监察吕温密引禁③中，与之图事。
叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。
宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐④，涉履蛮瘴⑤，崎岖堙厄⑥。
蕴⑦骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。
为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
（注）①用事：
执掌政权。
②奇待：
器重礼遇。
③禁：
宫禁，帝王的住处。
④罹窜逐：
遭遇放逐。
⑤涉履蛮瘴：
经历蛮地瘴疠之苦。
⑥堙（yīn）厄：
指道路艰险。
⑦蕴：
积聚。
14.解释下列加点的词。
（1）悄怆幽邃
（2）与之图事
15.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）
A．四面/竹树环合
B．斗折/蛇行
C．览之/者为之/凄恻
D．与同辈七人/俱贬
16.把语段（甲）中画横线的句子翻译成现代汉语。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
17.语段（甲）是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？
请结合相关内容具体分析。
18.结合语段（甲）（乙）的内容，分条概括语段（甲）中作者感到“凄神寒骨”的原因。
四、情景默写
19.古诗文默写填空。
（10分，每空1分）
⑴《龟虽寿》中千古传诵的名句是：
老骥伏枥，志在千里。
， 。
⑵_____________，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）
⑶《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：
， 。
⑷《过故人庄》中哪两句写出了农村的优美风光：
______________，______________。
（5）何当共剪西窗烛， 。
（李商隐《夜雨寄北》）
（6）别人做一件事情，无论他成功与失败，都值得我们反思与学习。
正如《论语》中孔子告诉我们的：
“ ， 。
”
五、诗歌鉴赏
赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
20.请从虚实结合的角度赏析全诗。
21.“锦城丝管日纷纷”和下面哪句诗运用的修辞手法相同？
试作简要分析。
A．干戈寥落四周星
B．千树万树梨花开
C．我寄愁心与明月
六、名著阅读
22.阅读下列名著选段，根据要求填空。
从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。
他缓缓的，一行又一行，一页又一页地写着。
他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：
有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。
已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。
否则，线索一断，工作就要受到阻碍。
母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。
在在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整张整张地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。
他写字的时候，母亲不敢走进他……
他见到母亲如此不安，不由得笑了起来，并安慰老太太说，他还没到完全“发疯”的地步。
（1）这段文字选自《______》，作者是______。
（2）文中的“他”是指______，他在身体残疾、双目失明的情况下，以______作为继续战斗的武器，从中可以看出他具有______的精神。
七、综合性学习
23.阅读下面一段文字，完成题目。
文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比……那是静mì 的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界……摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟zhuó 着光和影，摄成称心满意的照片……胸中有邱hè ，才能使游览者攀登的时候忘却城市， 只觉得身在山间……山上渐渐地云雾浓稠。
山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。
（1）根据拼音写出汉字。
______________________________
（2）仿照划线句子，在横线上续写一个句子。
______________________________
八、作文
24.作文
在《傅雷家书》中，我们感受到了傅雷对儿子的舐犊深情，爱，给了我们生活的希望，给了我们战胜一切困难的勇气。
爱如春雨，润物无声。
请以“因为有爱，所以我 ”为题，写一篇文章。
要求：
1．把题目补充完整。
2．内容健康向上，情感真挚
3．600字以上。
25.以下文题，任选其一。
题目
（1）：
留得往事成回味
题目
（2）：
阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
一个人被烦恼缠身，于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。
有一天，他来到一个山脚下，看见在一片绿草丛中，有一位牧童骑在牛背上，吹着悠扬的横笛，逍遥自在。
他走上前去问道：
“你看起来很快活，能教给我解脱烦恼的方法吗?
”
牧童说：
“骑在牛背上，笛子一吹，什么烦恼也没有了。
”
他试了试，却无济于事。
于是，又开始继续寻找。
不久，他来到一个山洞里，看见有一个老人独坐在洞中，面带满足的微笑。
他深深鞠了一个躬，向老人说明来意。
老人问道：
“这么说你是来寻求解脱的?
”
他说：
“是的!
恳请不吝赐教。
”
老人笑着问：
“有谁捆住你了吗?
”
“……没有。
”
“既然没有人捆住你，何谈解脱呢?
”
他蓦然醒悟。
由于我们的心态没有调整好，烦恼也就一个跟着一个而来，实际上，大多数烦恼都是无中生有。
把心态调整好，问题会变得很简单，烦恼也就不驱而散。
作文要求：
（1）除诗歌外选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
（2）认真书写，力求工整，美观；
（3）不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
2、
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