风雨作文800字九篇.docx

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风雨作文800字九篇

风雨作文800字九篇

  风雨作文800字九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢?

以下是小编帮大家整理的风雨作文800字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。

草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”不错,炎炎夏日,太阳像火球炽烤着大地。

多少辛劳的人们汗湿衣襟。

  只见大树妈妈温柔地伸出自己的双臂,为小树拭去脸上的汗珠,它用自己庞大的身躯遮住了瘦小的树苗。

顿时,一片清凉。

嫩绿的叶子,柔弱的树枝,经不起任何打击的小树苗的脸上并未露出偿受甘甜的表情,而是沮丧着脸,心里空空的,在内心深处轻轻地呼唤着:

妈妈呀,你怎么会这样做?

在这个世界上必然会有爱,但过度爱反而成了溺爱,害了自己的孩子,妈妈,松下您慈爱的双手,让我自己去感悟人生吧!

  大树妈妈丝毫未会意孩子的心愿,小树开始学会挣扎,她使劲地推开妈妈,任凭太阳无情的向人们“发火”。

小树下定决心:

接受太阳的考验,长成参天大树。

  当金秋时节,狂风怒吼,把小树那娇小的身躯吹得站也站不稳,小树竭力控制自己,不怕

  风吹,毅然挺立;当倾盆大雨哗哗拍击着小树,而它却攥紧拳,任凭雨水肆意地抽打着自己弱嫩的身体;当寒冰之冬,积雪霸道地压在柔嫩的枝头上,枝被压弯,小树却使出自己全部力量托着它,这时我们看见小树的胳膊上满是肌肉;当一些水汽凝结成白色颗粒,它不知那是霜,不顾一切寒冷,依然做着春天的梦。

日久天长,小树学会了自立。

  几年后,我们的小树不见了,长得比妈妈还高了一截,无数绿油油的叶子联结成了一片绿荫,成了人们乘凉的好地方。

粗壮的枝干不怕风霜雨雪,傲然挺立。

那上面满是时间的年轮和历经风雪的沧桑痕迹。

  平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。

如果有舒适安逸和艰苦磨难供我们选择,我们要勇敢地选择后者,因为只有这种环境才能充分展示我们自身的魅力,才能真正实现我们生命的价值。

  母爱是无私的,父爱是伟大的。

人世间没有任何一个家长不爱自己的孩子,但有些家长把孩子力所能及的事情所包揽,使孩子没有了动手动脑的实践能力,那是真正免去了孩子自立自强的性格啊!

  大家一定见过攀登在篱笆墙上的藤萝,它们枝枝蔓蔓在联结一起,极力往上攀登,结成了一张网,构成了一堵墙,看起来牢不可破,坚不可摧。

如果没有任何支柱,藤条立即扫地。

我们不要做依靠篱笆墙的藤萝,而要做自立自强的青松。

作为21世纪的我们,首先要学会自立,才会成为祖国的栋梁之才。

我要告诉“藤萝”式的人们:

一但支柱倒将去,关系网中必殉身!

  这是一块美丽而神奇的土地,雪山的豪气在这里挥洒,碧草的微笑在这里绽放。

广阔的青藏高原——圣洁的雪域天使。

在你的胸怀中,一样可以找到大漠孤烟长河落日的雄浑;在你的气质里,同样可以读出长风破浪直挂云帆的潇洒。

你的一颦一笑,拂袖挪步,无处不流露着中华文明的气息,只因为你的躯体里流淌的,是华夏民族的血液啊!

你用冷峻而雄伟的喜马拉雅标志自己的高洁与坚贞,你向世界宣告,不会屈服于任何苦难,不会改变自己命属华夏的心志。

在最靠近阳光的地方,你期待着普罗米修斯的圣焰。

  然而,就在这雪一般纯净,诗一般深邃,梦一般神秘的大地上,阴霾悄然而至?

  在黑暗的遮蔽下,一双双丑陋的,如同魔鬼的手,疯狂的搅动着这里的宁静。

直至悲号弥漫了天际,甚至,连神圣的火焰也难逃劫数。

它们放肆地撕扯着太平。

仿佛只有在动乱与硝烟中,他们的罪恶才能得以掩饰——它们这样认为。

可却不知道,罪恶是无法掩饰的。

它只会——欲盖弥彰!

在这些魔爪的肆无忌惮中,漆黑的天空划过一颗流星,载着一声叹息——那是消逝的生命……

  终于,你的人民沸腾了,全国人民沸腾了:

纯洁的雪域天使岂容恶魔沾染?

神圣的奥林匹克岂容邪恶玷污?

怒火填满了胸膛,熊熊的火光将黑暗撕得粉碎。

看着邪恶狼狈而逃,看着人民重享安宁,微笑似黎明的曙光照亮了心中的希望,神圣的火炬重新点燃你的坚强。

你对昨天淡然一笑——那点伤痛算得了什么?

它只能证明,中华民族是无坚不摧的民族;它只能证明,任何想拆散华夏儿女的意图都是妄作的;她只能证明,奥林匹克的圣火将在中国大地上开出空前绚烂的花朵!

  冥冥中,你听到一缕琴声,铮铮然,扣人心弦。

它使你联想到梅,迎风傲雪。

在千芳俱殒的严冬独自绽放着美丽与坚强。

仿佛听到她说:

纵然没有和煦的春风,我依然会笑得灿烂;它让你联想到菊,笑对秋霜。

在百花憔悴的深秋,毅然绽放着靓丽与高洁。

仿佛听到她说:

区区风霜,何以动摇我坚忍的风骨!

它让你想到中华民族。

中华,如梅似菊,乐迎挑战,笑对风雨。

在历史的苍茫中,留下无悔的脚印。

这铮铮琴音,不正是中华精神吗?

它使困难低头,让挫折屈服,在风雨交加的天空,升起一颗不落的太阳!

  琴声缭绕在耳边,你咀嚼每一个音符,忽又潸然泪下,你哭了,哭这坎坷的路途,哭这多舛的命运。

然而,就在泪珠慢慢爬过面颊那一刻,你突然明白——路途因有坎坷崎岖而有价值,生命也因饱经沧桑而有意义。

踏平坎坷,征服艰险,迎接你的便是风光无限!

拭干泪,睁开眼,透过圣洁的火焰,你看到朝阳,满载希望。

你高擎着火把,朝光明奔去。

刹那,火焰与阳光一样明亮!

  雨丝轻轻地飘落下来,冷风嗖嗖地刮着,昏黄的路灯映出了我们疲惫的身影——一群正在奋力奔跑的初三学子们,每个人的衣服都潮潮的,已分不清是雨水还是汗水滋润了它们。

  初三的我们,不得不每天4点多就起床开始那1500米的长跑。

1500米,我们的头脑中并没有这个数字的概念,谁也说不清楚1500米究竟有多远,平常为了节省时间,我们都是骑车上学。

不过刚听到这个消息时,每个人都高兴得一蹦三尺高,终于可以摆脱那可恶的早自习了,久困牢笼的鸟儿终于可以飞向蓝天了!

  而事情永远不像我们想的那样简单,长达1500米的路程跑起来并不轻松,跑得快一点都会把我们累得筋疲力竭,从未被训练过的我们跑完这一段路程甚至比当年红军的二万五千里长征还要艰难。

屋漏偏逢连夜雨,我们跑步生涯的第一天就在风雨交加的天气中度过,为了练习后蹬跑,为了增加肺活量,为了体育达标,为了顺利考入重点高中……总之有太多太多的理由让我们奔跑、让我们前进、让我们坚持到底!

  回来的路上,大部分同学就有些坚持不住了,队伍的速度开始减慢、减慢、再减慢,可仍有同学跟不上队,在队伍里总能听到这样的对话:

“我实在跑不动了,我晕,我要掉队了!

”“来,我拉你一把,把手给我。

”“这儿有人摔倒、吐了。

”“快、快把她扶起来,赶快让她出队休息,别让她跑了。

”“不、不行,我不能掉队,第一天就掉队,以后怎么办?

”“好,大家再跑慢一点儿,这有人不舒服。

”……风雨中,有你有我,有你的搀扶,有我的鼓励,有你的“坚持”,有我的“加油”,有他的“挺住”。

只因为我们不想让一个人掉队,因为我们是一个集体,少了一个就不完整。

  校门口那盏一闪一闪的霓虹灯,似乎在眨着眼睛冲我们微笑,张开双臂迎接我们的归来,它就是我们的“启明星”,光明、希望在那一瞬间都凝聚在它的身上。

我们正在向它一步步走近,几百米、几十米、几米、最后一步,到了,胜利!

  这时,学校的广播也为我们唱响了“胜利的凯歌”:

“风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,还要怕,至少我们还有梦……”是啊!

风雨中这点痛又算得了什么呢?

如果我们连这点小痛都忍受不了,那我们又如何去面对我们的人生长路呢?

在那里,还有许许多多的“风雨”在等待着我们,难道我们要永远当“温室里的花朵”吗?

难道我们要永远当经受不起挫折的“书呆子”吗?

直面风雨,勇敢地接受它们的考验,让我们一同跑过风雨,创人生辉煌!

  人的一生中不都是一帆风顺的,也许会有艰难,也许会有坎坷,但这都是每个人必须要经历的,没有人可以躲避他,这是人生的必经之路。

  当人生的暴风雨来临的时候,有的人会积极乐观的去面对,有的人却逃避,不敢正视那暴风雨。

在我看来这场暴风雨是迟早要面对的,逃避是徒劳的,就不如尽自己最大的努力去跟暴风雨拼一拼,如果一直逃避就一直被暴风雨压制着,一直不能战胜自己的弱点,也就不能超越自我,这样人生就没有进步,这样平淡的生活是无谓的。

  我的生活中当然也有暴风雨,下面举一个我的暴风雨的例子。

  20xx年五月份我开始学习竹笛,这是我自己选择的,没有人给我压力,我就凭着对笛子的兴趣刻苦的练习,也受到老师的多次夸奖。

  竹笛是分等级的,每年暑假就有一次考级的机会,我的老师让我直接考五级,那时我只学了一年多点的笛子,我不知道考级是个怎么样的`考试,也没有一点把握。

在那个炎热的暑假,我感到心里没底了,平生第一次感到无助的感觉,一年只有一次考级的机会,老师对我期望很大,我不想辜负老师的期望,但是我对考级没有丝毫的经验。

就在这矛盾中我很纠结,但是我知道一点:

刻苦的练习考级曲就没有错,于是我在这个暑假疯狂的练习这两首曲子,由于我不了解考级的水平要求,所以总是觉得自己吹得不好,现在想起来真是佩服自己,现在的我可就没那么刻苦了。

  考级的那一天,我早早的就起了床,到了考级的地方我真是惊讶的目瞪口呆,原来考级就在一栋小楼里,每个房间是一个考场,一个考场只有一位评委。

这跟我想象中的景象真是天壤之别。

进了考场,评委是一个老爷爷,大约六十多岁。

我前面还有几个考级的人,他们吹完了之后我听了他们的水平才知道我的水平在一个什么档次。

  我恍然大悟,其实考级并不困难,只要能把曲子完整的吹下来就能获得一个及格,如果演奏的再好些就给一个良好,更好则是优秀。

我这一个多月没有白练,虽然心里有些紧张,但是发挥还算正常,获得了优秀。

  这是我的一个小例子,其实暴风雨并没有那么可怕,当你去勇敢的面对他的时候你会发现暴风雨也不过如此,只要咬紧牙关挺过去,这世上没有过不去的火焰山,只要你有信心,只要你敢于去迎接那暴风雨,你就可以击败他。

  最近我买了一本《苦儿流浪记》,我看后大有感触。

  《苦儿流浪记》主要讲了富家孩子雷米流浪的故事。

富家孩子雷米的叔叔为了侵吞财产,把小雷米扔在大街上,后被巴伯兰捡回来并抚养长大,又被卖给戏人维泰利斯,开始了街头卖艺的生活。

后来维泰利斯死了,雷米被一个好心的花匠收养了,可是好景不长,花匠因为付不起债务而被关进监狱,雷米又成了街头流浪儿。

可是他凭着惊人的意志,与马西亚一起,克服了种种困难,翻山越岭,终于找到了生母,过上了幸福的生活。

  读了这本书,我不禁啧啧赞叹小雷米。

小雷米几次遇到困难,可是他毫不退缩,曾经苦过、累过,一路上颠沛流离,可是他却最终能回到他的生母边。

假如换成别人,可能遇到困难就半途而废了,可是小雷米没有,他是努力地克服困难。

是什么在支持着他呢?

是一种意志!

他经过了生命的考验,他是一个顶天立地的男子汉!

  生命,是一个充满考验的旅程,难免会遇到一些困难。

当遇到困难时,有些人退缩,可是他们并没有想到,其实这些难咬咬牙就可以挺过去,挺过去了,就会阳光灿烂。

有两句俗话说得好:

“明知山有虎,偏向虎山行”、“不入虎穴,焉得虎子”,我们正需要这种精神,敢于挑战困难,征服困难,这才是真正通过了考验。

其实,敢于克服困难的名人数不胜数,我国古代着名医药学家李时珍为了编写《本草纲目》跋山涉水,辛辛苦苦去找草药,他克服了许多困难,找到了药材,编写出了世界闻名的《本草纲目》。

意大利航海家哥伦布为了去航海探险,组织了一个船队。

一路上,他克服了船员叛变和印第安人攻击等困难,最终发现了美洲大陆。

还有着名音乐家贝多芬,他克服了自己耳聋的困难,写出了许多不朽的名曲。

  普通人面对苦难,通常是苦闷、彷徨、隐忍、却步,是缴械投降,交出梦想。

而名人则不同,他们面对苦难,是战斗、呐喊、抵抗、蔑视,正因为如此,他们才成了名人。

他们的十分值得我们学习!

  现在社会上父母过于溺爱自己的子女,什么事都不让干,使子女养成一种依赖思想,一遇到困难就无所适从,就退缩,就躲到父母的背后,让父母去承受困难,解决困难。

这种情况十分严重。

  对于克服困难,我也有亲身体会。

有一次,我们一家人去登山。

那座山特别高,我爬到半山腰时就累得上气不接下气。

我想让爸爸背着我登山,可爸爸却对我说:

“不经历风雨,哪能见彩虹?

你遇到这么一点小困难就要依赖别人,那以后遇到更大的困难,你怎么办呢?

”我听了这番话,鼓起勇气,一步一步坚持着独自走上了山顶。

这时,我觉得自己有了一种说不出的快感。

  不经历风雨,哪能见彩虹?

让我们克服困难,做一个顶天立地的人吧!

  鹰,一种翱翔于蓝天的鸟类,自古以来便是不屈、自由的象征。

每只小鹰出生时,两件事情是不会改变的,一是在小鹰羽毛丰满之日,老鹰定会折断小鹰的翅膀,将它推下悬崖,二是在小鹰即将成年的时候,将会在雷电交加的暴风雨之日,振翅飞翔一番,感受风雨的侵蚀,大自然的恶劣,让它在不断的打击和磨练中丰满自我的羽毛,变得更加坚强。

  鹰如此,人亦如此。

  在年幼时,我酷爱单车。

每当看到年纪稍大的孩子,在院子里骑车相互比赛时,我的心就激动不已。

转弯时,他们侧着身子,尽可能地将角度放大;刹车时,左脚踩地,猛地一刹车,车后轮留下一道印记,一记完美的飘移划过;骑车时,时而单手扶着车子,另一只手插进口袋,时而双手放开,做出一连串的手势,给人以无限的震撼。

当时的我真的很羡慕他们,总是央求父亲给我也买一辆,在我的百般央求下,父亲最后同意了。

几天后,一辆崭新的小单车出此刻我的眼前,我轻轻地抚摸着这架单车,爱不释手。

父亲提议说:

不如去试试吧!

我心里一动,回想起别人骑车时的潇洒模样,有一种说不出的兴奋。

我坐在单车上,双手扶住车把,正准备骑上去,可没掌握好平衡,摔了下来。

又上,再次摔了下来。

几次都是这样,我率了多次,也被单车压了多次。

手臂、脚踝都磨破了,流出来血。

我哭着跑回家,向父亲诉说。

父亲没有像我想象中的那样安慰我,而是把我推出门,让我自我继续练去。

我又一次骑上车,又一次摔倒。

在我的哭泣和父亲严厉的责令声中,我渐渐掌握了骑车子的技巧,摸索出如何持续平衡,最后能够东倒西歪地骑上单车走了。

看到这一景象,父亲笑了:

停下吧,回家!

”。

说罢便举起我的单车,回家了。

  回到家后,父亲把我叫到身边,语重心长地对我说:

“明白这天为什么让你一向练吗?

因为我想让你明白,没有什么事情是能够不经历风雨便成功的。

你能够去观察,去查资料,每只鹰都要在暴风雨中学会翱翔,才能在蓝天和白云下安逸地生活。

我要让你明白,你也务必在风雨中成长。

  弹指一挥间,转眼十几年过去了,可父亲的话我还一向牢记。

无论在枯燥的书法练习中,还是在高深的奥数习题中,无论是在众多的题海中,还是在复杂的语法中,我都一向信奉:

“在风雨中历练”的原则,不断探索,不断发现。

  我仿佛也找到了自我的一片蓝天,正在自由的翱翔。

  鹰,一种翱翔于蓝天的鸟类,自古以来便是不屈、自由的象征。

每只小鹰出生时,两件事情是不会改变的,一是在小鹰羽毛丰满之日,老鹰定会折断小鹰的翅膀,将它推下悬崖,二是在小鹰即将成年的时候,将会在雷电交加的暴风雨之日,振翅飞翔一番,感受风雨的侵蚀,大自然的恶劣,让它在不断的打击和磨练中丰满自己的羽毛,变得更加坚强。

  鹰如此,人亦如此。

  在年幼时,我酷爱单车。

每当看到年纪稍大的孩子,在院子里骑车相互比赛时,我的心就激动不已。

转弯时,他们侧着身子,尽可能地将角度放大;刹车时,左脚踩地,猛地一刹车,车后轮留下一道印记,一记完美的飘移划过;骑车时,时而单手扶着车子,另一只手插进口袋,时而双手放开,做出一连串的手势,给人以无限的震撼。

当时的我真的很羡慕他们,总是央求父亲给我也买一辆,在我的百般央求下,父亲终于同意了。

几天后,一辆崭新的小单车出现在我的眼前,我轻轻地抚摸着这架单车,爱不释手。

父亲提议说:

不如去试试吧!

我心里一动,回想起别人骑车时的潇洒模样,有一种说不出的兴奋。

我坐在单车上,双手扶住车把,正准备骑上去,可没掌握好平衡,摔了下来。

又上,再次摔了下来。

几次都是这样,我率了多次,也被单车压了多次。

手臂、脚踝都磨破了,流出来血。

我哭着跑回家,向父亲诉说。

父亲没有像我想象中的那样安慰我,而是把我推出门,让我自己继续练去。

我又一次骑上车,又一次摔倒。

在我的哭泣和父亲严厉的责令声中,我渐渐掌握了骑车子的技巧,摸索出如何保持平衡,终于可以东倒西歪地骑上单车走了。

看到这一景象,父亲笑了:

停下吧,回家!

”。

说罢便举起我的单车,回家了。

  回到家后,父亲把我叫到身边,语重心长地对我说:

“知道今天为什么让你一直练吗?

因为我想让你知道,没有什么事情是能够不经历风雨便成功的。

你可以去观察,去查资料,每只鹰都要在暴风雨中学会翱翔,才能在蓝天和白云下安逸地生活。

我要让你明白,你也必须在风雨中成长。

  弹指一挥间,转眼十几年过去了,可父亲的话我还一直牢记。

无论在枯燥的书法练习中,还是在高深的奥数习题中,无论是在众多的题海中,还是在复杂的语法中,我都一直信奉:

“在风雨中历练”的原则,不断探索,不断发现。

  我仿佛也找到了自己的一片蓝天,正在自由的翱翔。

  我喜欢在雨天驻足窗前,品味雨声。

  天下着细雨,雨点打在窗子的玻璃上,拖着长长的尾巴,缓缓流下。

窗外有一棵柳树,几只小鸟在雨中,发出唧唧的叫声。

在闷热的天气里,一场细雨飘然而至,带来了一股湿润和清新。

雨水洗去灌木树叶上的尘土,叶子显得更加翠绿。

淅淅沥沥的雨水侵入地下,送往地表的水系中,把柔情的雨声留在空中。

  雨声就像是新生命的呢喃,馨香可亲。

细雨又如恋人的轻柔耳语,娓娓低诉,充满着深深的情感。

落在水中的雨点,溅起串串水泡,犹如轻音乐的打奏。

凝神静静地听着雨声,好像是远方悠悠传来的歌声,时隐时现。

雨天里行人变得稀少,没有了喧闹,在难得的安静中,唯有雨和心的和声,会让人激起无边无际的遐想。

思绪不断地延绵在雨声中穿过,想起了划水的声音,那是秦淮河上的桨声,如此醇厚,我在猜测,如果是在雨中划船,又该是怎样的情景?

还有荷塘月色,季节消逝,是否留着残荷听雨声。

记忆中还有很多雨中的浪漫,唤起胸中的心曲。

我陶醉在这雨声中,感慨细雨之情,多好的雨水,多美的雨声。

  看着窗外,飘逸的雨丝划窗而过,就像在窗前挂上薄薄的纱帘。

穿窗而视,是模糊的景象,却又是意境的想象。

是绵绵的细雨,才能想起烟雨朦胧的湖光山色,才能看到挂满水珠随风摇曳的长长柳枝。

是惬意吗?

还是抒情待发,流逝的雨声,像似在传递着一种弦的声音,那是雨的旋律在耳边掠过,向远眺望,雨水正在素描山水,闭上眼睛,仿佛这一切都在眼前。

我恍然明白,原来雨水可以写诗写画,雨声可以叩击心迹。

  雨声如禅,听雨悟道。

我坐在窗前,拿着友人所赠的外国文学译著,独自一人在与书中的主人交流。

雨在做伴,窥视着人与雨的对话。

脑海里想着驶往遥远北方的列车上,一位与命运抗争的医生,一趟伤感的旅程,岁月承载着主人坎坷的一生。

书似平淡,却让人从中理解了生命的沸腾。

雨声仍在沙沙飘过,我在异想,倘若是在雨中,或许不安的心灵可以得到宽慰,时间也会淹没厄运,因为雨水是清洁的,把生活放在雨中浇淋,过滤掉烦恼,一定能期盼到雨后的彩虹。

  当天色渐黑时,雨水在路灯的映照下,就像晶莹的水珠坠落,又如银丝飘洒,而橙黄色的灯光经过雨水的折射,会泛起彩色的灯晕。

雨意婉约,缠绵不断,寄托着一份真情。

在雨声中,又获得了一份滋养,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是大诗人的自信和勇气,也是迈步人生的坚定。

虽然雨水可以浇湿,雨声却可以送给我淡淡的心境,在雨中,可以不必顾忌一切,寻找属于自己的力量,伴着雨声前行。

  雨声依旧,窗口在慢慢地放大,我仿佛走进雨中,任凭雨水的敲打,慢慢地,我轻轻撑起一把伞,在雨中等待着曾经的约定。

  这是胜利的预言家在叫喊:

“让暴风雨来得更猛烈些吧!

……”

  ——题记

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。

人生没有笔直的路,更没有平坦的康庄大道。

于是,生活中的风雨来了……

  沏茶一次,芳香不露

  命运老人说道:

“我所给予磨难的人,不分老幼。

”于是,小学级年级的我便挨到了暴风雨的迎面吹打。

课间,在与伙伴们欢快的追逐打闹之时,不慎重重地摔倒,眉角与墙角情深款款地来了个亲密拥抱。

此此,可怜眉宇间多了一道疤痕。

接下来的一个多月,病床上的我都得在闻着那闷热的医院的气息中度过。

在那段没有欢声笑语的时间,白天的太阳格外刺眼,黑夜的星星躲了起来,连月亮都似乎在嘲笑我的无妄之灾,显得分明的皎洁。

但在沉寂而百无聊赖的夜空中,我与书有了第一次的约会,他无私地陪伴了我每日每夜。

后来呢?

后来教室里多了一个读书的身影……

  沏茶二次,芳香渐沁

  因祸得福般的,我爱上了读课外书,一读便是一个愉悦的下午。

不知不觉中,时间老人挪到我耳边轻轻告诉我,小学毕业考将来临了。

书香却仍把我迷得神魂颠倒,而课本也只好在一边痛苦无奈。

终于,数学成绩开始一泻千里了,我的噩梦交响曲也因此而奏响。

爸妈的愤怒,老师的失望,红叉的嘲讽,更多的浮现于我的眼前,甚至脑海。

可惜泥足深陷又如何能轻易脱身。

风雨却来得更猛了,呼啸声中,我感觉到痛了,我意识到花谢的后果了。

于是,毅然地,我与书架暂时告别了,相遇以后一定再会。

也多了几个深宵灯火,就这样全身心地,考场收卷的铃声打响了。

后来的成绩手册上终于打了一个让自己满意的大大的完整的红勾……

  沏茶三次,芳香扑鼻

  无间断的,生活中大大小小的风雨不断突袭,有时害得我手忙脚乱,有时我又从容不迫。

但要数伤透了我的,就是那次了。

初中一年级,我本满怀信心地准备参加天文知识竞赛,并认真地对待它。

实在不容易,要融会贯通的知识不少,但我尚是信心十足。

直至走出考场的那一天,我才发现,那一段走回家的路,很难走,很孤独,很悲伤!

我忍耐下泪水,尽管眼眶已红,我强作笑容,尽管天色灰蒙。

周围都静了,鸟儿不再站在被砍去枝叶的光秃秃的树枝上叫个不停。

回到家,以往忙碌的身影停下来了,纷纷坐下来语重心长地安慰我,告诉我,上帝关了一扇门,但还会留下一扇窗给我,窗外的风景会更美,花儿会更香。

妈妈又像以前每当我跌倒后一样,照例为我热了温茶,余香中我闻到了妈妈的爱,而爸爸又再一次给我讲一个个勉励的故事。

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