创新思维训练期末考试答案.docx

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创新思维训练期末考试答案.docx

创新思维训练期末考试答案

一、单选题(题数:

20,共 40.0 分)

1

关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?

()

0.0 分

窗体顶端

∙A、

头脑风暴法以8人~12人为宜

∙B、

头脑风暴的时间不宜太长

∙C、

如果有人的想法非常荒谬应该及时指出

∙D、

头脑风暴的结果应该及时整理

窗体底端

正确答案:

C 我的答案:

B

2

关于打破规则的描述哪一项是最准确的?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

很多时候遵守规则是必要的

∙B、

当制定规则的基础已经变化,可以打破规则

∙C、

打破规则有利于实现创新与突破

∙D、

以上都对

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

3

软性思考不包括()。

2.0 分

窗体顶端

∙A、

逻辑思维

∙B、

形象思维

∙C、

联想

∙D、

直觉

窗体底端

正确答案:

A 我的答案:

A

4

阻碍我们创新的根本原因是()。

0.0 分

窗体顶端

∙A、

知识储备不足

∙B、

心智模式

∙C、

思维定势

∙D、

心智枷锁

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

C

5

思维导图包含哪些基本组成要素?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

核心主题与分支

∙B、

关键词与联系线

∙C、

颜色与图形

∙D、

以上都是

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

6

关于了结需要的描述,哪一项是错误的?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

了结需要越高的人越容易创新

∙B、

了结需要是指:

我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况

∙C、

了结需要是一种心智枷锁

∙D、

了结需要让我们倾向于接受单方面信息

窗体底端

正确答案:

A 我的答案:

A

7

下列哪一项不是适合创新的情境?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

宽松愉快的

∙B、

和谐平等的

∙C、

认真思考的

∙D、

庄重严肃的

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

8

有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

2.0 分

窗体顶端

∙A、

强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间

∙B、

教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式

∙C、

题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣

∙D、

以上都有

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

9

要想成为有创造力的人,最关键的是()。

2.0 分

窗体顶端

∙A、

打好知识基础

∙B、

发现自己的不足并加以弥补

∙C、

提高逻辑思维能力

∙D、

突破定势思维

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

10

移植与借鉴思维是指()。

2.0 分

窗体顶端

∙A、

将一个事物与另一个事物对接起来

∙B、

将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中

∙C、

将一个事物的一部分挪到另一个事物中去

∙D、

以上都不对

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

11

下列哪一项与思维导图无关?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

自由联想发散法

∙B、

科学联想发散法

∙C、

强制联想发散法

∙D、

随机联想发散法

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

12

关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?

()

0.0 分

窗体顶端

∙A、

包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始

∙B、

包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据

∙C、

包容性思维容易变成是非不分

∙D、

批判性思维有可能滑向论辩式思维

窗体底端

正确答案:

C 我的答案:

A

13

关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

一种欣喜若狂的状态

∙B、

可能出现体温升高全身发抖

∙C、

只关心内心的感受,对外界的敏感性下降

∙D、

觉得没有任何事情可以让自己烦恼

窗体底端

正确答案:

B 我的答案:

B

14

关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

批判性思维已有统一规范的定义

∙B、

批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考

∙C、

批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理

∙D、

批判性思维并不等于一味否定

窗体底端

正确答案:

A 我的答案:

A

15

关于连接思维的描述哪一项是不正确的?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体

∙B、

其本质是二元联想

∙C、

彼此连接的两个事物必须有相似性

∙D、

是很多发明创造的典型方法之一

窗体底端

正确答案:

C 我的答案:

C

16

关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处

∙B、

平行思维有利于避免思维对立

∙C、

平行思维帮助我们从多个角度看待事物

∙D、

平行思维有利于整合不同意见

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

17

创意的萌芽阶段需要()。

2.0 分

窗体顶端

∙A、

严密的分析与推理

∙B、

大量的知识储备

∙C、

周密的计划与实施

∙D、

信马由缰式的发散思维

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

18

有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?

∙B、

不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新

∙C、

是的,因为它是艺术家做的,就是创新

∙D、

是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

19

批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

2.0 分

窗体顶端

∙A、

人类容易被自己的情绪与信念所左右

∙B、

往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据

∙C、

对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分

∙D、

以上都对

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

20

本课程涉及了哪些内容?

()

2.0 分

窗体顶端

∙A、

创新的定义、原理、方法、练习等

∙B、

批判性思维、平行思维和包容性思维

∙C、

创新情境、创新人格、高峰体验

∙D、

以上都包括

窗体底端

正确答案:

D 我的答案:

D

二、判断题(题数:

30,共 60.0 分)

1

“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

2

在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

3

知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

4

创造性与天赋没有关系。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

5

随大流的思维方式是创新的大敌。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

6

单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

7

未来属于拥有与众不同思维的人。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

8

简化思维不等于简单思维。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

9

头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。

()

0.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 √

窗体底端

10

垂直思维比水平思维更有利于创新。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

11

仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

12

创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

13

心智模式既有利也有弊。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

14

心智模式很容易发生改变。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

15

创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

16

强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

17

在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。

()

0.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 √

窗体底端

18

中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

19

凡事一定要按照程序去做。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

20

包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

21

异想天开的人都是不靠谱的。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

22

通过训练可以提高创造力。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

23

内行的创造力一定强于外行。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

24

平行思维的典型方法是六顶思考帽。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

25

包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

26

有时危机反而有利于突破思维定势。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

27

提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 × 我的答案:

 ×

窗体底端

28

发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”,例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

29

联想思维是很重要的创新思维方法之一。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

30

人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。

()

2.0 分

窗体顶端

正确答案:

 √ 我的答案:

 √

窗体底端

 

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