八年级下册语文作文类型.docx
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八年级下册语文作文类型
八年级下册语文作文类型
,,xx写作能使人明辩是非,沉思稳重。
下面我给大家分享一些八年级下册语文作文,大家快来跟我一起欣赏吧。
八年级下册语文作文篇一蜜蜂和蚂蚁蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友。
可有一天,一中只蚂蚁到城里去找吃的。
听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》;画馆里陈列着蜜蜂采蜜的画。
那只蚂蚁可纳闷了:
人类怎么专画它们,不画我们!
也许别处能找到人类赞美我们的地方。
可它找遍了每个角落也没找到赞美蚂蚁的地方。
便回到窝里,把今天遇到的事告诉大王和王后。
大王和王听了之后可不高兴。
王后首先发了言:
“人类真偏心,不就是蜜蜂比我们大,比我们漂亮吗!
这又有什么了不起的!
”“是啊!
有可能蜜蜂经常蛰人类,人类怕了,就只好用这个法子,让蜜蜂高兴。
一个‘行贿’,一个‘受贿’真是不要脸!
”国王振振有词的说。
“是啊。
人类真是瞎了眼,我们跟人类有什么仇啊,人类偏偏护着它们。
它们的后台总是那么大,不公平!
”蚂蚁们正在为自己诉苦。
“好了,我了解大家的苦衷,我时常不想报这个仇呢!
明天我亲自去问问它们。
”国王说道。
第二天一大清早,国王就带上干粮徒步去蜜蜂王国。
一路上跋山涉水,可真辛苦。
粮食没有了,国王可伤心了,害怕到不了蜜蜂王国报不了仇,心灰意冷了,这时,它看见一的朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味儿的吃着花朵。
吃着吃着,它看到一只蜜蜂向它飞来,仇恨又涌上了心头,便大声问道:
“蜜蜂!
凭什么人类非要赞美你们,不赞美我们?
!
”蜜蜂心平气和地说:
“这个问题并不难,所以不赞美你们是因为你们只想着自己,只为你们做事。
”蚂蚁国王听了牙口无言,心服口服地离去了。
回到家后,蚂蚁国王带着儿孙子们来到蜜蜂王国“负荆请罪”……八年级下册语文作文篇二渔人和沙丁鱼“今天我们的收获可丰富了,捕捉到了十多条沙丁鱼,只要卖出去就能赚不少的钱。
”一个刚从事捕鱼工作不久的渔民兴奋地说。
“好,不错不错!
”另一个经验浅薄的渔民赞叹道。
“好了,我们走吧!
”渔民满怀喜悦地说。
……渔民经过长期的运输回到了岸上。
“好了,我们终于凯旋而归,”说着,渔民打开装着沙丁鱼的箱子,却惊奇地发现——沙丁鱼由十多条活生生的变成了两条呆呆的。
“怎么会这样?
”渔民失望透了,脸色像苦瓜一样。
第二天,渔民又早早地出海捕鱼。
同样的,他今天还是捕捉了很多沙丁鱼。
渔民为了避免重蹈覆辙,所以他向有经验的渔民请教道“请问为什么我将沙丁鱼从这里运到岸上后都死掉了?
”有经验的渔民顿时哈哈大笑。
他说:
“你肯定是不知道了。
沙丁鱼喜欢群集,生性不好动,所以容易缺氧而死,你可以捉几条鲶鱼放进去。
”渔民迷惑不解“为什么要捉鲶鱼?
”有经验的渔民没有回答,只是微微一笑。
渔民无可奈何,就只好照着将鲶鱼放进去。
回到岸上了,渔民像看一下沙丁鱼的情况,结果发现这次的沙丁鱼都好好地活着。
渔民深思了一会儿说:
“我明白了”。
夜深人静,渔民已进入梦乡。
他梦见了沙丁鱼正被鲶鱼追赶着。
这时,沙丁鱼一边躲避鲶鱼,一边对渔民说:
“伯伯,你可知道我被鲶鱼追得多累啊!
我看到了鲶鱼就像是老鼠看见了猫,跑个不停。
这样的一个陌生的分子的加入使我多不安,在危机感的支配下紧张地不停地游动,最大限度地发挥了生命的潜能虽然很累,但是还是要感谢你这样做,因为这样我才能够活着回到港口。
”这时,渔民的嘴巴微微地颤动了一下,笑了。
从此以后,每逢渔民去捕鱼时捉到沙丁鱼,渔民都是用“鲶鱼法”去救活那些沙丁鱼。
而这“鲶鱼法”就像是一种奇特的魔法,总能让它们活着回到港口。
“因为鲶鱼,沙丁鱼活下来了”的道理不但适用于捕鱼,即使是学习、工作都会遇到同样的情况,所以假如身边有了竞争的对手,就会感觉到一种无形的压力。
一是格外紧张,二是格外小心,三是格外努力。
虽然对手会带来压力,但是同时还会带来动力。
对手之间,是一种对立,也是一种统一。
八年级下册语文作文篇三春夜洛城闻笛我,端起酒杯,慢慢地在房门外踱着脚步,一种“举酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。
我喝着酒,突然听到一阵悦耳的笛声。
我惊奇、兴奋,更感到无比的高兴。
听着悦耳动听的笛声,我的脑海中出现家乡的一切事物。
真的,这声音多么像家乡的乐士吹的声音。
他的脸,他的手,还有那只漂亮的笛子。
他坐在那里,不停地吹着吹着。
许多人坐在那里,听着那优美的乐声,人们欢呼雀跃……我抬头看看天上那轮明月,情不自禁地想起自己“一夜飞渡镜湖月”的情景。
于是,放下手上的酒杯,沿着洛阳城去听笛声。
我走在路上,听着笛声,我不禁起疑思“着笛声从何而至”?
我看着城边那些房屋,城里的那些铺子大都关了门,石街上,很少有人行走,偶尔有一两声鸟叫。
这感觉真是冷淡。
渐渐地走了一圈,总有笛子的声音。
我不解,疑惑,这声音是从何而至呢?
于是我又沿着原路返回,走在街上,偶尔吹来一阵凉风,有些冷。
我慢慢地倾听着。
走了一会儿,笛声突然停了一下,接着又吹了起来,哇!
这声音好熟。
是《折杨柳曲》?
对,就是,我的心更加兴奋。
我猛地想起了自己家里门前那棵很大的柳树。
当春天一到,柳叶翠绿欲滴,一群群鸟儿栖息在柳树上,叽叽喳喳地叫着。
当我离家至京之时,亲人、朋友们来到那棵柳树下送我。
我看到他们在哭,我想说什么,可怎么也说不出来。
真有“会得离人无限意,千丝万絮惹春风”的情景……我想起了自己的朋友——汪伦,情不自禁地吟着:
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”吟着这首诗,我想到了自己生活的孤独,回忆起在家中生活的温暖;想起了仕途生活的艰难,回忆起在家中的那份快感;想起了自己在异地举目无亲的惨境;回忆起家乡人民的热心。
我看到了家乡人民的笑容,听到了家乡人民热切的话语,更感受到了家乡人民那一份爱。
我继续走着,伴着那优美的笛声,不知不觉,回到了自己那一座小屋中。
端起那杯酒,猛饮两口,来到桌旁,铺开纸,快速地写到:
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
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大王和王听了之后可不高兴。
王后首先发了言:
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”国王振振有词的说。
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人类真是瞎了眼,我们跟人类有什么仇啊,人类偏偏护着它们。
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粮食没有了,国王可伤心了,害怕到不了蜜蜂王国报不了仇,心灰意冷了,这时,它看见一的朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味儿的吃着花朵。
吃着吃着,它看到一只蜜蜂向它飞来,仇恨又涌上了心头,便大声问道:
“蜜蜂!
凭什么人类非要赞美你们,不赞美我们?
!
”蜜蜂心平气和地说:
“这个问题并不难,所以不赞美你们是因为你们只想着自己,只为你们做事。
”蚂蚁国王听了牙口无言,心服口服地离去了。
回到家后,蚂蚁国王带着儿孙子们来到蜜蜂王国“负荆请罪”……八年级下册语文作文篇二渔人和沙丁鱼“今天我们的收获可丰富了,捕捉到了十多条沙丁鱼,只要卖出去就能赚不少的钱。
”一个刚从事捕鱼工作不久的渔民兴奋地说。
“好,不错不错!
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“好了,我们走吧!
”渔民满怀喜悦地说。
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“好了,我们终于凯旋而归,”说着,渔民打开装着沙丁鱼的箱子,却惊奇地发现——沙丁鱼由十多条活生生的变成了两条呆呆的。
“怎么会这样?
”渔民失望透了,脸色像苦瓜一样。
第二天,渔民又早早地出海捕鱼。
同样的,他今天还是捕捉了很多沙丁鱼。
渔民为了避免重蹈覆辙,所以他向有经验的渔民请教道“请问为什么我将沙丁鱼从这里运到岸上后都死掉了?
”有经验的渔民顿时哈哈大笑。
他说:
“你肯定是不知道了。
沙丁鱼喜欢群集,生性不好动,所以容易缺氧而死,你可以捉几条鲶鱼放进去。
”渔民迷惑不解“为什么要捉鲶鱼?
”有经验的渔民没有回答,只是微微一笑。
渔民无可奈何,就只好照着将鲶鱼放进去。
回到岸上了,渔民像看一下沙丁鱼的情况,结果发现这次的沙丁鱼都好好地活着。
渔民深思了一会儿说:
“我明白了”。
夜深人静,渔民已进入梦乡。
他梦见了沙丁鱼正被鲶鱼追赶着。
这时,沙丁鱼一边躲避鲶鱼,一边对渔民说:
“伯伯,你可知道我被鲶鱼追得多累啊!
我看到了鲶鱼就像是老鼠看见了猫,跑个不停。
这样的一个陌生的分子的加入使我多不安,在危机感的支配下紧张地不停地游动,最大限度地发挥了生命的潜能虽然很累,但是还是要感谢你这样做,因为这样我才能够活着回到港口。
”这时,渔民的嘴巴微微地颤动了一下,笑了。
从此以后,每逢渔民去捕鱼时捉到沙丁鱼,渔民都是用“鲶鱼法”去救活那些沙丁鱼。
而这“鲶鱼法”就像是一种奇特的魔法,总能让它们活着回到港口。
“因为鲶鱼,沙丁鱼活下来了”的道理不但适用于捕鱼,即使是学习、工作都会遇到同样的情况,所以假如身边有了竞争的对手,就会感觉到一种无形的压力。
一是格外紧张,二是格外小心,三是格外努力。
虽然对手会带来压力,但是同时还会带来动力。
对手之间,是一种对立,也是一种统一。
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我喝着酒,突然听到一阵悦耳的笛声。
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他坐在那里,不停地吹着吹着。
许多人坐在那里,听着那优美的乐声,人们欢呼雀跃……我抬头看看天上那轮明月,情不自禁地想起自己“一夜飞渡镜湖月”的情景。
于是,放下手上的酒杯,沿着洛阳城去听笛声。
我走在路上,听着笛声,我不禁起疑思“着笛声从何而至”?
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我不解,疑惑,这声音是从何而至呢?
于是我又沿着原路返回,走在街上,偶尔吹来一阵凉风,有些冷。
我慢慢地倾听着。
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这声音好熟。
是《折杨柳曲》?
对,就是,我的心更加兴奋。
我猛地想起了自己家里门前那棵很大的柳树。
当春天一到,柳叶翠绿欲滴,一群群鸟儿栖息在柳树上,叽叽喳喳地叫着。
当我离家至京之时,亲人、朋友们来到那棵柳树下送我。
我看到他们在哭,我想说什么,可怎么也说不出来。
真有“会得离人无限意,千丝万絮惹春风”的情景……我想起了自己的朋友——汪伦,情不自禁地吟着:
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
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我看到了家乡人民的笑容,听到了家乡人民热切的话语,更感受到了家乡人民那一份爱。
我继续走着,伴着那优美的笛声,不知不觉,回到了自己那一座小屋中。
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此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
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“是啊。
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吃着吃着,它看到一只蜜蜂向它飞来,仇恨又涌上了心头,便大声问道:
“蜜蜂!
凭什么人类非要赞美你们,不赞美我们?
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”蜜蜂心平气和地说:
“这个问题并不难,所以不赞美你们是因为你们只想着自己,只为你们做事。
”蚂蚁国王听了牙口无言,心服口服地离去了。
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“怎么会这样?
”渔民失望透了,脸色像苦瓜一样。
第二天,渔民又早早地出海捕鱼。
同样的,他今天还是捕捉了很多沙丁鱼。
渔民为了避免重蹈覆辙,所以他向有经验的渔民请教道“请问为什么我将沙丁鱼从这里运到岸上后都死掉了?
”有经验的渔民顿时哈哈大笑。
他说:
“你肯定是不知道了。
沙丁鱼喜欢群集,生性不好动,所以容易缺氧而死,你可以捉几条鲶鱼放进去。
”渔民迷惑不解“为什么要捉鲶鱼?
”有经验的渔民没有回答,只是微微一笑。
渔民无可奈何,就只好照着将鲶鱼放进去。
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渔民深思了一会儿说:
“我明白了”。
夜深人静,渔民已进入梦乡。
他梦见了沙丁鱼正被鲶鱼追赶着。
这时,沙丁鱼一边躲避鲶鱼,一边对渔民说:
“伯伯,你可知道我被鲶鱼追得多累啊!
我看到了鲶鱼就像是老鼠看见了猫,跑个不停。
这样的一个陌生的分子的加入使我多不安,在危机感的支配下紧张地不停地游动,最大限度地发挥了生命的潜能虽然很累,但是还是要感谢你这样做,因为这样我才能够活着回到港口。
”这时,渔民的嘴巴微微地颤动了一下,笑了。
从此以后,每逢渔民去捕鱼时捉到沙丁鱼,渔民都是用“鲶鱼法”去救活那些沙丁鱼。
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“因为鲶鱼,沙丁鱼活下来了”的道理不但适用于捕鱼,即使是学习、工作都会遇到同样的情况,所以假如身边有了竞争的对手,就会感觉到一种无形的压力。
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于是我又沿着原路返回,走在街上,偶尔吹来一阵凉风,有些冷。
我慢慢地倾听着。
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我猛地想起了自己家里门前那棵很大的柳树。
当春天一到,柳叶翠绿欲滴,一群群鸟儿栖息在柳树上,叽叽喳喳地叫着。
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此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
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”有经验的渔民没有回答,只是微微一笑。
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回到岸上了,渔民像看一下沙丁鱼的情况,结果发现这次的沙丁鱼都好好地活着。
渔民深思了一会儿说:
“我明白了”。
夜深人静,渔民已进入梦乡。
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这时,沙丁鱼一边躲避鲶鱼,一边对渔民说:
“伯伯,你可知道我被鲶鱼追得多累啊!
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”这时,渔民的嘴巴微微地颤动了一下,笑了。
从此以后,每逢渔民去捕鱼时捉到沙丁鱼,渔民都是用“鲶鱼法”去救活那些沙丁鱼。
而这“鲶鱼法”就像是一种奇特的魔法,总能让它们活着回到港口。
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他坐在那里,不停地吹着吹着。
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我走在路上,听着笛声,我不禁起疑思“着笛声从何而至”?
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这感觉真是冷淡。
渐渐地走了一圈,总有笛子的声音。
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当春天一到,柳叶翠绿欲滴,一群群鸟儿栖息在柳树上,叽叽喳喳地叫着。
当我离家至京之时,亲人、朋友们来到那棵柳树下送我。
我看到他们在哭,我想说什么,可怎么也说不出来。
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我继续走着,伴着那优美的笛声,不知不觉,回到了自己那一座小屋中。
端起那杯酒,猛饮两口,来到桌旁,铺开纸,快速地写到:
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此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
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下面我给大家分享一些八年级下册语文作文,大家快来跟我一起欣赏吧。
八年级下册语文作文篇一蜜蜂和蚂蚁蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友。
可有一天,一中只蚂蚁到城里去找吃的。
听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》;画馆里陈列着蜜蜂采蜜的画。
那只蚂蚁可纳闷了:
人类怎么专画它们,不画我们!
也许别处能找到人类赞美我们的地方。
可它找遍了每个角落也没找到赞美蚂蚁的地方。
便回到窝里,把今天遇到的事告诉大王和王后。
大王和王听了之后可不高兴。
王后首先发了言:
“人类真偏心,不就是蜜蜂比我们大,比我们漂亮吗!
这又有什么了不起的!
”“是啊!
有可能蜜蜂经常蛰人类,人类怕了,就只好用这个法子,让蜜蜂高兴。
一个‘行贿’,一个‘受贿’真是不要脸!
”国王振振有词的说。
“是啊。
人类真是瞎了眼,我们跟人类有什么仇啊,人类偏偏护着它们。
它们的后台总是那么大,不公平!
”蚂蚁们正在为自己诉苦。
“好了,我了解大家的苦衷,我时常不想报这个仇呢!
明天我亲自去问问它们。
”国王说道。
第二天一大清早,国王就带上干粮徒步去蜜蜂王国。
一路上跋山涉水,可真辛