部编版人教版二年级语文上册课本写字表组词精编版怎么辅导二年级学生看图写话.docx

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课本写字表组词(精编版),怎么辅导二年级学生看图写话

部编本二年级上册

写字表组词

|第一单元|

*课文*

①小蝌蚪找妈妈

两(两个两人)就(就是成就)

哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)

顶(头顶顶尖)睛(眼睛目不转睛)

肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)

孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)

②我是什么

变(变成变化)极(太极北极)

片(一片刀片)傍(傍晚傍水)

海(大海海水)洋(海洋洋河)

作(作业工作)坏(好坏坏事)

给(送给分给)带(皮带带来)

③植物妈妈有办法

法(办法方法)如(如果如意)

脚(小脚脚步)它(它们其它)

娃(娃娃女娃)她(她们她的)

毛(皮毛毛笔)更(更加更多)

知(知道无知)识(知识相识)

|第二单元|

◎识字◎

①场景歌

园(花园公园)孔(针孔孔洞)

桥(石桥小桥)群(群众一群)

队(队员队长)旗(红旗国旗)

铜(铜钱青铜)号(口号号子)

领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)

②树之歌

杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)

桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)

松(松树松柏)柏(柏树松柏)

棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)

化(变化化石)桂(桂花桂林)

③拍手歌

歌(唱歌歌唱)丛(树丛丛林)

深(深浅深情)处(到处处处)

六(六个六人)熊(熊猫狗熊)

猫(花猫小猫)九(九人九人)

朋(朋友亲朋)友(友好友情)

④田家四季歌

季(四季季节)吹(吹气吹风)

肥(化肥肥料)农(农民农场)

忙(连忙急忙)归(回归归来)

戴(穿戴戴上)辛(辛苦辛劳)

苦(辛苦吃苦)年(万年少年)

|第三单元|

◇课文◇

④曹冲称象

候(时候等候)柱(柱子圆柱)

底(到底海底)杆(笔杆秤杆)

秤(秤杆大秤)岁(岁月年岁)

站(站立车站)船(小船坐船)

然(果然居然)

⑤玲玲的画

画(画画画家)幅(一幅条幅)

评(评理评价)奖(得奖奖品)

候(等候时候)报(报告报纸)

另(另外另收)及(及时及格)

拿(拿着拿手)并(并且合并)

⑥一封信

封(开封信封)信(书信写信)

今(今天今晚)写(写字书写)

支(一支几支)圆(圆形团圆)

珠(珍珠明珠)笔(毛笔粉笔)

灯(台灯灯光)电(电灯电视)

⑦妈妈睡了

哄(哄骗哄骗)先(先生首先)

闭(关闭闭口)脸(笑脸小脸)

事(事情好事)沉(沉重深沉)

发(头发理发)窗(门窗窗户)

|第四单元|

⑧古诗二首

【登鹳雀楼望庐山瀑布】

楼(高楼楼房)依(依然依旧)

尽(尽头尽力)黄(黄色金黄)

层(云层层次)照(日照照明)

炉(香炉火炉)烟(烟花烟云)

挂(牵挂挂念)川(山川四川)

⑨黄山奇石

南(南方南北)部(部首全部)

些(一些这些)巨(巨大巨人)

位(座位一位)每(每天每当)

升(上升升高)闪(闪亮闪电)

狗(小狗花狗)

⑩日月潭

名(姓名名字)胜(胜利必胜)

迹(古迹足迹)央(中央央求)

丽(美丽华丽)华(中华华丽)

展(展开展现)现(出现现在)

披(披上披着)

⑪葡萄沟

份(一份两份)坡(山坡上坡)

枝(树枝枝叶)起(起来起立)

客(做客客人)老(老师老人)

收(收到丰收)城(城市京城)

市(城市市长)利(有利利用)

|第五单元|

⑫坐井观天

井(水井井口)观(观看参观)

沿(沿海井沿)答(回答问答)

渴(口渴干渴)喝(喝水喝奶)

话(说话真话)际(天际边际)

⑬寒号鸟

面(前面面包)阵(阵雨一阵)

朗(朗读晴朗)枯(干枯枯死)

却(却是却步)将(将来将要)

纷(纷飞纷纷)夜(夜色夜晚)

⑭我要的是葫芦

棵(一棵几棵)谢(谢谢感谢)

想(思想想念)盯(盯着盯住)

言(语言自言自语)邻(邻居乡邻)

治(治病医治)怪(奇怪怪人)

|第六单元|

⑮大禹治水

洪(洪水洪亮)灾(水灾火灾)

难(灾难难民)道(知道道理)

认(认真认为)被(被子被动)

业(农业作业)产(生产产生)

⑯朱德的扁担

扁(扁担扁豆)担(扁担重担)

志(同志志向)伍(队伍军伍)

师(老师师长)军(红军军队)

战(战士战斗)士(战士士兵)

⑰难忘的泼水节

忘(忘记难忘)泼(泼水泼洒)

度(年度度过)龙(龙船龙灯)

炮(花炮礼炮)穿(穿着穿衣)

向(方向向上)令(口令军令)

|第七单元|

⑱古诗二首

【夜宿山寺敕勒歌】

危(危险危机)敢(不敢勇敢)

惊(惊奇受惊)阴(阴天阴凉)

似(似乎相似)野(田野野外)

苍(苍白苍茫)茫(苍茫白茫茫)

⑲雾在哪里

于(于是由于)论(议论无论)

岸(河岸岸边)屋(房屋屋子)

切(一切亲切)久(很久久远)

散(散开分散)步(散步跑步)

⑳雪孩子

唱(唱歌欢唱)赶(赶走赶快)

旺(兴旺旺盛)旁(身旁旁边)

浑(浑身浑浊)谁(是谁谁呢)

轻(轻松轻重)汽(汽水汽车)

|第八单元|

狐假虎威

食(食品食物)物(礼物动物)

眼(眼睛眼角)爷(爷爷大爷)

爪(爪子鸡爪)神(神奇神气)

活(生活活动)猪(小猪猪头)

狐狸分奶酪

奶(牛奶奶奶)始(开始始终)

吵(吵闹吵架)仔(仔细仔细)

急(急忙着急)咬(咬住咬牙)

第(第一第几)公(外公公鸡)

纸船和风筝

折(打折折船)纸(白纸纸张)

张(张开一张)祝(祝福庆祝)

扎(扎风筝)抓(抓住抓紧)

但(但是但凡)哭(大哭哭泣)

风娃娃

车(汽车马车)得(得到飞得高)

秧(秧苗插秧)苗(禾苗秧苗)

汗(汗水流汗)场(一场广场)

伤(伤心受伤)路(马路小路)

怎么辅导二年级学生看图写话?

看图写话指导要素

低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低年级看图写话的五大技巧。

1、仔细推敲写话要求找出要素

看图写话,通常都会配有这样一段文字。

“图上画的是什么时候,在什么地方?

有哪些人在干什么?

想一想他们会说什么?

请用几句话把图上的意思连起来写一写。

”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。

因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。

只有这些要素都具备了,才是合格的写话。

2、对比前后图画的不同之处

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。

例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。

你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。

经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了。

图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。

请看这篇佳作:

“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:

怎么能吃到这条金鱼呢?

小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电。

小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗。

小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。

她对小金鱼说:

“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?

”小鱼得意地说:

“我当然会跳啦!

”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了。

”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水花溅了一地。

小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。

3、从图中场面及人物加以推测

看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。

例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球从哪里能看出时间呢?

小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可以推测是夏天。

如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。

再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。

因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

4、按顺序观察才能表达有序

看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。

按顺序观察常常出现在场面描写中,例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。

小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。

按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。

这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。

你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。

也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。

重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。

5、发挥合理想象丰富语言

很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。

其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。

例如一幅图上呈现四个小朋友,他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,很显然小朋友们是准备植树了。

在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。

如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔,就显得简单无趣。

这时你就要展开合理的想象:

小鸟可能在给小朋友们唱歌,小鸟可能在说:

“太好了,我们又有新家啦!

”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。

想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造”。

如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食,就与四个小朋友去植树没有关联,背离了图意。

以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧,每一环节都把握好了,才能写出优秀的看图作文。

 100字二年级看图写话:

做值日

  今天,值日生好多啊!

有的擦桌子,有的扫地,有的擦玻璃,还有的洗凳子。

他们忙得满头大汗,都说:

“好累啊!

”可是他们没有泄气,一直认真做值日,一直做到教室干干净净为止,而且,一点灰尘都没有,他们才放心地回家了。

100字二年级看图写话:

乱扔垃圾有坏处

  一天,小兔子去散步。

它刚经过小猪家,就看见一块西瓜皮朝它飞来,落在它的身上。

小兔子连忙叫道:

“哎哟哟,好痛啊!

”它抬头一看,原来是小猪。

小兔说:

“小猪,你不能乱扔西瓜皮。

”小猪不情愿地说:

“好吧。

”说着,小猪把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶,然后小猪又开始乱扔垃圾了。

小兔想:

真没办法。

100字看图写话:

吃大餐

  一天,小依和爸爸妈妈一起做晚餐。

分工是这样的,妈妈来洗菜,爸爸来炒菜,小依来端菜。

大家都在认认真真地做自己在做的事情。

不一会儿,菜就炒好了,全家人异口同声地说:

“菜炒好了,开饭

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