软件工程课程设计在线图书管理系统.docx
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软件工程课程设计在线图书管理系统
课程名在线图书管理系统_
目录
1绪论1
1.1项目背景1
1.2编写目的1
2需求分析2
2.1文字表述2
2.2数据流图3
2.3数据字典5
2.4E-R图10
2.5层次图11
3总体设计14
3.1结构图14
3.2软件体系结构及文字说明14
4详细设计16
4.1程序流图16
4.4文字说明16
致谢17
参考文献18
1绪论
1.1项目背景
随着时代的发展，计算机技术越来越深入各行各业，为广大的用户提供了更为周到和便捷的服务。
目前各行各业广泛使用专用系统，其用户群十分庞大，因此，设计开发好一个系统是十分重要。
近年来，随着用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展，特别是数据库技术的广泛应用，向用户提供的服务将越来越丰富，越来越人性化。
本系统通过强大的计算机技术给图书管理人员和读者借、还书带来便利。
本系统除了图书馆内管理的一般功能除外，还包括网上在线查询图书信息、查询本人的借阅情况。
1.2编写目的
本系统最终将达到减少了人力与管理成本，提高信息准确度，改进管理和服务，建立高效的平台，提高信息处理速度和利用率，系统设计优良，界面设计精美、快捷，人性化设计，后台管理功能好、效率高，更简便、信息化程度更高的图书管理流程。
2需求分析
2.1文字表述
设计图书馆管理系统。
此系统要达到方便读者查找图书，阅读图书，而且也要方便图书馆管理员的管理工作。
管理员：
对图书的订购、摆放、添加、删除、查询、统计、修改图书信息。
对读者的信息进行安全管理，所谓安全管理也就是对读者的所有注册信息进行保密管理，也就是只有此管理员可以获取和查看读者的信息（读者本人也可以查看），其他人则无权查看与修改。
对读者的借还信息进行管理，即当读者借阅图书时将读者的借阅信息保存，同时将某图书被借阅的信息保存；当读者归还图书时可以及时将归还信息保存，实现消除该读者的借书信息，以方便读者继续借阅书籍。
读者进行借阅书籍时，只需要找到管理员即可获得自己想要阅览的书籍的信息，这样可以减少读者查询书籍的时间，而其余的工作则由管理员们来协调完成，这样提高了图书馆的工作效率，同时也让读者可以获得一个更好的读书方式。
读者除了借阅书籍以外，还可以对自己的注册信息进行修改，但是一旦注册成功，则只能修改个人密码，其他人则无权修改。
2.2数据流图
2.3数据字典
数据流编号：
D01
数据流名称：
图书采编信息
简述：
图书采编信息
数据流来源：
图书购买后，由图书馆采编人员整理后，输入计算机
数据流去向：
采编管理模块。
图书采编信息将采编数据存入数据库（图书表）
数据流组成：
图书编码，图书类别，书名，作者，出版社，出版日期，单价，购买数量
数据流量：
300本/日
高峰流量：
800本/日
数据流编号：
D02
数据流名称：
借书借阅
简述：
借书证
数据流来源：
用户将借书证交给借书员，借书员经过审查后将相关信息输入计算机
数据流去向：
P2_11检查读者身份
数据流组成：
借阅日期+书名+读者账号+读者姓名+借阅数量等
数据流量：
800个/日
高峰流量：
3000个/日
数据流编号：
D03
数据流名称：
填写借阅记录
简述：
填入借阅表的记录
数据流来源：
P2_13检查合格的借阅图书信息录入到借阅库中
数据流去向：
借阅库
数据流组成：
借阅号+借阅日期+书名+图书编码+读者姓名+读者账号+还书日期+借阅数量+状态等
数据流编号：
D04
数据流名称：
借阅修改在库
简述：
修改的借阅记录
数据流来源：
P2_13将借阅的图书的记录录入到图书库
数据流去向：
图书库
数据流组成：
借阅号+借阅日期+书名+图书编码+读者姓名+读者账号+还书日期+借阅数量+状态等
数据流编号：
D05
数据流名称：
图书检索要求
简述：
读者要求求得图书检索信息
数据流来源：
读者输入的检索要求
数据流去向：
图书库以及检索处理系统
数据流组成：
图书名+图书编号等
数据流编号：
D06
数据流名称：
图书检索结果
简述：
读者经过在检索系统终端输入检索信息后由检索系统返回的结果
数据流来源：
检索系统
数据流去向：
读者
数据流组成：
图书名+图书编号+图书索引号+图书所在的书架编号等
数据流编号：
D13
数据流名称：
电子读物查询要求
简述：
读者需要查询的图书信息
数据流来源：
读者
数据流去向：
电子读物处理模块
数据流组成：
图书编号+图书名+出版社等
数据流编号：
D14
数据流名称：
电子读物查询结果
简述：
电子读物处理模块对读者输入的反馈
数据流来源：
电子读物处理模块
数据流去向：
读者
数据流组成：
图书内容+图书所在网站超连接等
数据流编号：
D15
数据流名称：
还书记录
简述：
所还图书进行入库记录
数据流来源：
图书馆管理板块
数据流去向：
图书馆归还处理模块
数据流组成：
图书编号+图书名+借阅证号等
数据流编号：
D16
数据流名称：
填写归还记录
简述：
管理员填写归还图书馆的图书记录
数据流来源：
图书馆归还处理模块
数据流去向：
读者库模块
数据流组成：
图书编号+图书名+管理员编号+日期等
数据流编号：
D17
数据流名称：
归还修改在库数量
简述：
图书归还后该书在读者库的记录
数据流来源：
图书馆归还处理模块
数据流去向：
读者库模块
数据流组成：
图书编号+图书名+管理员编号+日期等
数据流编号：
D18
数据流名称：
图书维护需求
简述：
对目前读者库图书进行维护
数据流来源：
图书管理模块
数据流去向：
图书维护模块
数据流组成：
管理员编号+图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价+数量等
数据流编号：
D19
数据流名称：
库存图书统计
简述：
对目前读者库内存书进行统计
数据流来源：
图书管理模块
数据流去向：
图书维护模块
数据流组成：
图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价+数量等
数据流编号：
D20
数据流名称：
借阅情况统计
简述：
对目前外借的、不在读者库的图书进行统计
数据流来源：
图书管理模块
数据流去向：
图书维护模块
数据流组成：
图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+出库日期+作者+单价+数量+借阅证号等
数据流编号：
D21
数据流名称：
读者情况统计
简述：
对借阅者进行统计
数据流来源：
图书管理模块
数据流去向：
图书维护模块
数据流组成：
借阅证号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+出库日期+作者+单价+数量+金额+借阅期限等
数据流编号：
D22
数据流名称：
读者登陆信息
简述：
图书管理员对读者登陆信息进行检查
数据流来源：
图书管理模块
数据流去向：
检查读者登陆模块
数据流组成：
管理员编号+借阅证号等
数据流编号：
D23
数据流名称：
读者信息
简述：
图书管理员对读者登陆信息进行记录
数据流来源：
检查读者登陆模块
数据流去向：
读者表
数据流组成：
借阅证号等
数据流编号：
D24
数据流名称：
读者查询
简述：
借阅管理员输入的读者登录信息
数据流来源：
借阅管理员
数据流去向：
读者登录检查系统
数据流组成：
读者姓名+读者编号等
数据流编号：
D25
数据流名称：
读者查询结果
简述：
登录系统在检查读者输入的读者信息后返回个借阅管理员的结果
数据流来源：
登录系统
数据流去向：
借阅管理员
数据流组成：
读者姓名+编号等
2.4E-R图
图2.4
2.5层次图
图3-1顶层
图3-2第0层
图3-31层图—1
图3-41层图—2
图3-51层图—3
图3-61层图—4
图3-71层图—5
3总体设计
3.1结构图
图3.1
3.2软件体系结构及文字说明
软件体系结构是具有一定形式的结构化元素，即构件的集合，包括处理构件、数据构件和连接构件。
处理构件负责对数据进行加工，数据构件是被加工的信息，连接构件把体系结构的不同部分组组合连接起来。
这一定义注重区分处理构件、数据构件和连接构件，这一方法在其他的定义和方法中基本上得到保持。
（1）软件体系结构是软件设计过程的一个层面，是相对独立的、有价值的软件设计方法的总结，可作为软件开发指导性的策略和途径。
（2）强调设计过程，而非分析的过程。
分析的目标是理解和表示，设计的目标是实现。
（3）非用户的观点及非功能的观点。
对于用户，结构是软件系统功能的组合。
对于设计者，结构是为特定目标而设立的软件成分以及成分之间的关系。
4详细设计
4.1程序流图
4.4文字说明
1．系统接收由连锁超市提出的供货请求，并将其记录到供货请求记录文件。
2．在接到供货请求后，从商品库存记录文件中进行商品库存信息查询。
如果库存满足供货请求，则给配送处理发送配送通知；否则，向采购部门发出缺货通知。
3．配送处理接到配送通知后，查询供货请求记录文件，更新商品库存记录文件，并向配送部门发送配送单，在配送货品的同时记录配送信息至商品配送记录文件。
4．采购部门接到缺货通知后，与供货商洽谈，进行商品采购处理，合格商品入库，并记录采购清单至采购清单记录文件、向配送处理发出配送通知，同时通知财务部门给供货商支付货款。
该系统采用结构化方法进行开发，得到待修改的数据流图。
致谢
经过几个月的忙碌和学习，本次毕业论文设计已经接近尾声。
作为一个本科生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有指导教师的的督促指导，想要完成这个设计是难以想象的。
现在我发现，自身的成长离不开大家的支持和帮助，我很庆幸自己生活在这样的空间。
我要向那些帮助过我、鼓励过我的人们致以我最诚挚的谢意。
首先感谢老师，这次毕业设计中，作为我的指导老师，虽然平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，还有论文提纲的确定以及中期论文的修改、后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。
她严谨的工作作风，渊博的知识，还有平易近人的人格魅力将会对我影响深远。
除此之外还让我明白了许多做人的道理。
编写毕业论文是一个学习的过程，论文的完成，奠定了我的能力，它会帮助我在今后的工作与学习当中更加有自信。
最后，感谢这两年中陪我一起走过的各位老师和同学们，你们的信任和慰勉是我前进的动力！
也要感谢我的朋友们，感谢你们在我失意时给我鼓励，在失落时给我支持，感谢你们和我一路走来，在此过程中我倍感温暖！
为了那些支持和爱护我的人，我会更加努力，好好工作！
好好生活！
在此我向我的指导老师，和小组的同学们致以真挚的谢意，谢谢你们的大力支持和帮助。
参考文献
[1]张海藩．软件工程导论（第6版）．北京：
清华大学出版社，20013
[2]刁成嘉．UML系统建模与分析设计．北京：
机械工业出版社，2007
[3]UML基础与Rose建模案例．北京：
人民邮电出版社，2004
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