小学体育水平三篮球单元教案.docx
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小学体育水平三篮球单元教案
小学体育水平三篮球单元教案
张文锦
教学内容：
篮球运球技术；
篮球投篮技术；
篮球传接球技术；
篮球技战术；
体育游戏。
教学目标：
运动参与：
自己能示范所学的动作并积极主动观察和评价同伴的动作；
运动技能：
知道篮球运动的常用术语，且能掌握篮球运动中的运球、投篮及传接球的动作技能；
身体健康：
能从事各种迎面接力跑的练习；
心理健康：
了解体育活动对产生良好情绪的影响；
社会适应：
在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。
本单元共十课时。
第一课时：
教学内容：
1、 徒手体操
2、 篮球双手胸前投篮；
3、 游戏：
三人抱腰下蹲跳。
课的部分
时间
教学内容
组织教法
练习量
开始
部分
2
一.值日生整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布教学内容和要求
五.安排见习生检查服装
成队形
×××××××
×××××××
Δ
小
准备
部分
6
一、慢跑
二、定位徒手体操（复习）
1、上肢运动（8*4）
2、扩胸运动（8*4）
3、体侧运动（8*4）
4、俯背运动（8*4）
一、成四列纵队绕篮球场跑走交替进行四圈。
二、
组织
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
Δ
中
基本
部分
28
一、双手胸前投篮
动作方法：
投篮的准备姿势与双手胸前传球的准备姿势基本一致，投篮前将球置于胸前，目视球篮，两肘自然下垂，两脚前后或左右开立，两膝微屈，重心落在两脚掌上。
投篮时，两脚蹬地，腰腹伸展，两臂向前上方伸出，两手腕同时外翻，拇指稍用力压球，使球通过拇指、食指、中指指端投出。
投球出手后，脚跟提起，腿、腰、臂随出球方向自然伸展。
动作要点：
两肘下垂要自然，双手用力要均摊，手腕外翻指拨球，蹬地伸踝、膝、髋。
二、游戏《三人抱腰下蹲跳》
准备工作：
在场地上画四条半圆形预备线，线前1.5米处划一条长一米的起跳线，起跳线前一米处划一条平等于起跳线的直线。
游戏方法：
将游戏者分成人数相等的四队，各队站成一个半圆形，面向起跳线，游戏前，每队出三名游戏者成纵队抱腰下蹲在起跳线后。
听到信号后，立即用下蹲跳的方法跳过前面的横线，按各组到达横线的先后，分别记四、三、二、一分，再进行第二组的比赛。
做完一轮后，累计总分，得分多的队为胜。
一、
组织：
男女各两组，男生、女生各用一球篮，分别站在篮球场三秒区的两条线上。
教法：
1、教师示范讲解双手胸前投篮的动作方法及要点；
2、教师示范动作；
3、教师讲解练习方法，学生练习。
4、在每人练习一遍后进行竞赛，看哪一组累计进球数多。
要求：
按教师讲解示范的方法进行。
二、
组织
男女各分两组进行练习。
教法：
1、 教师讲解游戏方法及规则；
2、先两人一组进行练习然后过渡到三人一组练习。
3、学生练习。
游戏规则：
1、每次比赛，必须听到信号后才能起跳；
2、途中如松手，必须再抱腰，才能够向前跳，单个跳到横线算零分。
中
大
结束
部分
4
整理放松：
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习下课
成队形
×××××××
×××××××
Δ
小
场地器材：
篮球场一块，篮球四
课后小结：
第二课时：
教学内容：
1、 徒手体操；
2、 篮球运球技术（高运球）；
3、 游戏：
三人抱腰下蹲跳。
课的部分
时间
教学内容
组织教法
练习量
开始
部分
2
一.值日生整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布教学内容和要求
五.安排见习生检查服装
成队形
×××××××
×××××××
Δ
准备
部分
6
一、慢跑；
二、定位徒手体操（复习）
1、上肢运动；（8*4）
2、体转运动；（8*4）
3、俯背运动；（8*4）
4、跳跃运动；（8*4）
一、绕篮球场跑走交替进行四圈。
二、
组织
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
Δ
教法及要求同前
基本
部分
28
一、篮球运球
动作方法：
抬头，目视前方，上体稍前倾，以肘关节为轴，用手按拍球的后侧上方，球的落点在身体侧前方，球反弹的高度在腰、胸之间，一般拍一次球跑两步。
动作要点：
手按拍球的部位正确，手脚配合协调。
二、三人抱腰下蹲跳
游戏方法同前
一、组织
××××××
××××××
××××××
××××××
教法：
教师示范讲解动作要领，学生以接力赛的形式进行练习。
要求：
力求动作规范，求质量不求速度。
二、组织、教法及要求同前
中
大
结束
部分
4
整理放松：
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习下课
成队形
×××××××
×××××××
Δ
场地器材：
篮球场一块，篮球四只
课后小结：
第三课时：
教学内容：
1、 双手胸前传接球；
2、 双手胸前投篮；
3、 篮球运球接力赛。
课的部分
时间
教学内容
组织教法
练习量
开始
部分
2
一.值日生整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布教学内容和要求
五.安排见习生检查服装
成队形
×××××××
×××××××
Δ
准备
部分
6
一、慢跑
二、定位徒手体操四节
1、上肢运动；（8*4）
2、体转运动；（8*4）
3、俯背运动；（8*4）
4、跳跃运动；（8*4）
一、绕篮球场跑走交替进行四圈。
二、
组织
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
Δ
教法及要求同前
基本
部分
28
一、篮球双手胸前传接球
动作方法：
双手胸前传球是最基本、最常用的传球方法。
这种传球速度快。
持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前。
肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成基本姿势。
传球时，后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。
出球后手心和拇指向下，其余手指向前。
动作要点：
蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。
二、双手胸前投篮
动作内容同第一课时
三、篮球运球接力赛
一、
组织：
△△△△ △△△△
△△△△ △△△△
△△△△ △△△△
△△△△ △△△△
教法：
1、 教师示范讲解动作要领；
2、 教师示范传接球的手型；
3、 学生练习；
二、组织、教法及要求同第一课时，只是增加竞赛内容，看哪组投的多。
三、组织
△△△△ ∏
△△△△ ∏
△△△△ ∏
△△△△ ∏
教法
1、 教师示范讲解游戏方法
2、 竞赛主要看那组同学运的好。
要求：
运球时要将头抬起。
观察前面的运球路线，尽量将球控制在规定的区域内。
结束
部分
4
整理放松：
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习下课
成队形
×××××××
×××××××
Δ
场地器材：
篮球场一块，篮球四只。
课后小结：
第四课时：
教学内容：
1、 游戏：
听号赛跑；
2、 双手胸前传接球练习；
3、 篮球运球接力赛。
课的部分
时间
教学内容
组织教法
练习量
开始
部分
2
一.值日生整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布教学内容和要求
五.安排见习生检查服装
成队形
×××××××
×××××××
Δ
小
准备
部分
6
一、慢跑
二、游戏：
听号赛跑
游戏方法：
学生成四列纵队散开，报数，每个同学记住自己所报的数，听到教师喊出的数后，叫到的四个同学马上起动，绕本队的队形跑一圈后，停在自己原来站的位置，看那个同学最先跑到。
一、成四列纵队绕篮球场跑走交替进行
二、组织：
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
Δ
教法：
教师讲解示范游戏方法及规则，学生练习。
要求：
必须从原地开始，绕过本列纵队的前后，回到自己原来的位置。
中
基本
部分
28
一、双手胸前传接球
动作方法同前
二、篮球运球接力赛
方法同前。
一、
组织：
分四组成下列队形练习。
教法：
教师示范讲解，学生练习；
要求：
手腕、手指拨球和上、下肢用力协调。
二、组织、教法及要求同前。
中
大
结束
部分
4
整理放松：
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习下课
成队形
×××××××
×××××××
Δ
场地器材：
篮球场一块，篮球四只
课后小结：
第五课时：
教学内容：
1、 游戏：
叫号赛跑
2、 双手胸前前传接球的游戏；
3、 双手胸前投篮。
课的部分
时间
教学内容
组织教法
练习量
开始
部分
2
一.值日生整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布教学内容和要求
五.安排见习生检查服装
成队形
×××××××
×××××××
Δ
小
准备
部分
6
一、慢跑
二、游戏：
叫号赛跑
游戏方法同前
一、成四列纵队绕篮球场跑走交替进行。
二、组织、教法及要求同前。
基本
部分
28
一、双手胸前传接球游戏
游戏方法：
把学生分成人数相等的两个队，限定一个区域（如半场）。
游戏开始时，攻方用一个球在同伴之间传递，守方断球、抢球。
要求运球方不得运球、带球走、使球出界和被对方触摸到球，否则攻守交换。
以一方一次进攻是累计传球次数多者为胜。
二、双手胸前投篮：
游戏方法：
男女生各分两组，站在指定的地方，每组从排头开始，运用双手胸前投篮的方法进行投篮，投进后继续进行，至到没有投进为止，第一人投完后交给第二人进行，依次进行，在规定的时间内投进球多的队为胜。
一、
组织：
男女生各分四组
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