河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学.docx

上传人:b****6 文档编号:6266122 上传时间:2023-01-05 格式:DOCX 页数:11 大小:288.79KB
下载 相关 举报
河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学.docx_第1页
第1页 / 共11页
河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学.docx_第2页
第2页 / 共11页
河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学.docx_第3页
第3页 / 共11页
河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学.docx_第4页
第4页 / 共11页
河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学.docx

《河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学.docx

河北省石家庄市初中毕业班调研检测数学

2010年石家庄市初中毕业班调研检测数学

本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分;卷I为选择题,卷Ⅱ为非选择题.

本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.

卷I(选择题,共24分)

注意事项:

1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上;考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回.

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答在试卷上无效.

一、选择题(本大题共12个小题。

每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的)

1.-1-2的值是

A.-3B.-lC.1D.3

2.2010年3月召开的河北省十一届人大常委会第十五次会议决定,我省将利用577亿元资金,用三年时间对中小学校舍进行安全加固,从而消除安全隐患577亿用科学记数法可表示为

A.577×108B.57.7×109

C.5.77×1010D.0.577×1011

3.如图l,已知直线AB∥CD,

°,则

A.40°B.50°

C.60°D.110°

4.下列计算中,正确的是

A.a+2a=3a2B.a6÷a2=a3

C.(-2a)3=-8a3D.a2·a2=a2

5.如图2中所示的几何体的主视图是

6.不等式2x-4≤O的解集在数轴上表示正确的是

7.如图3,正方形ABCD的边长为2,反比例函数

的图象过

点A,则k的值是

A.2B.-2

C.4D.-4

8.如图4,在菱形ABCD中,点E、F分别是船、AC的中点,

若EF=4,则AD的长为

A.2B.4

C.6D.8

9.某物业公司将面积相同的一部分门脸房出租.随着城市发展,

每间房屋拍植金今年比去年多500元,已知去年和今年的租金总额分别为9.6万元和l0.2万元,若设今年每间房屋的租金是戈元,那么依题意列方程正确的是

10.如图5,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c的图

象顶点为A(-2,-2),且过点8(0,2),则y与x的函数关

系式为

A.y=x2+2B.y=(x-2)2+2

C.y=(x-2)2-2D.y=(x+2)2-2

11.小亮为宣传2010年上海世博会,设计了形状如图6所示的

B彩旗,图中

=90°

=15°,点A在CD上,

AD=AB=4cm,则AC的长为

A.2cmB.

C.4cmD.8cm

12.图7是小明复印资料时,剩余张数和工作时间的函数关

系图.根据图中所提供的信息,请你判断小明在工作

20分钟时复印资料的情况是

A.来不及印完B.刚好印完

C.提前一分钟印完D.提前半分钟印完

 

2010年石家庄市初中毕业班调研检测

数学

卷Ⅱ(非选择题,共96分)

注意事项:

1.答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚.

2.答卷Ⅱ时,将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上.

题号

19

20

21

22

23

24

25

26

得分

二、填空题(本大题共6个小题;每小题3分,共18分.把答案写在题中横线上)

13.分解因式:

ab2-2ab+a=.

14.如图8,AB为圆D的弦,OC垂直AB于点C,OC=3,若圆D

的半径为5,则弦AB的长为.

15.在一个不透明的袋子中装有4个除颜色外完全相同的小球,其

中白球1个,黄球1个,红球2个,从中任意摸取一个小球,

摸到一个红球的概率是.

16.若1-m-m2=0,则3m2+3m-2=.

17.如图9,矩形ABCD中,AB=

,将

分别沿过

点A和点日的直线AE、BF向内折叠,使点D、C重合于点G,

,则AD=.

18.下面是一种利用图形计算正整数乘法的方法,请根据图10-l~图l0-4四个算图所示的规律,可知图10—5所表示的算式为.

三、解答题(本大题共8个小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19.(本小题满分8分)

 

20.(本小题满分8分)

如图11,在公园中,相距40米的两个观景台A、B之间有一个圆形湖泊,它的圆心落在AB连线的中点O上,半径为10米.现要修建一条连接A、日的观景长廊,计划沿AC、

的路线修建,其中AC、DB那分别与圆D相切于点C、D。

(1)求AC的长(结果取精确值);

(2)求这个观景长廊的全长.

取1.732,π取3.14,结果精确到0.1米)

 

21.(本小题满分9分)

某中学举行科技节活动,九年级的李老师将参加“趣味数学”知识竞赛活动的成绩做了统计分析,并制作成统计图表如下:

请根据以上统计表及图12提供的信息,解答下列问题:

(1)表中m和n所表示的数分别为:

m=,n=;

(2)请在图12中,补全频数分布直方图;

(3)请问比赛成绩的中位数落在哪个分数段内?

(4)李老师准备从不低于90分的学生中选1人参加夏令营,那么成绩为92分的小明被选上的概率是多少?

 

22.(本小题满分9分)

已知,如图13所示,直线PA与x轴交于点A,与Y轴交于点C(0,2),且S△AOC=4.直线BD与x轴交于点B,与y轴交于点D,直线PA与直线BD交于点P(2,m),点P在第一象限,连结OP.

(1)求点A的坐标;

(2)求直线PA的函数表达式;

(3)求m的值;

(4)若S△BOP=S△DOP请你直接写出直线BD的函数表达式.

 

23.(本小题满分10分)

探究规律:

已知,如图14-l,直线m∥n,A、B为直线n上的两点,C、P为直线m上的两点.若A、B、C为三个定点,P为动点.则

(1)△PAB与△CAB的面积大小关系为;

(2)请你在图14-1中再画出一个与△ABC面积相等的△DEF,并说明面积相等的理由.

 

解决问题:

问题l:

如图14-2,在

中,点P是CD上任意一

点,则S△PABS△ADP+S△BCP(填写“>”、

“<’’或“=”).

问题2:

如图14-3,在公路旁边,有一块矩形的土地

ABCD,其内部有一个底面为圆形的建筑物,点O为圆心.

若要将土地(不含圆形建筑物所占的面积)平均分给两家承

包,且分割线都过公路边(AB)上一点P,请你确定点P的位置,并画出分割线,说明理由.

 

24.(本小题满分l0分)

将两个全等的直角三角形ABC和DEC,按如图15-1方式放置.其中,

∠ABC=∠DEC=90°,AB与DE交于点O.

(1)通过观察和测量,猜想AE、BD的数量关系为;CO与AD的位置关系否是;

(2)将三角形DEC绕点C逆时针旋转至图15-2所示的位置,

(1)中的猜想是否还成立,若成立,请证明;不成立,请说明理由.

(3)将三角形DEC绕点C继续旋转至图15-3所示的位置,

(1)中的猜想是否还成立?

(直接写出结论,不需证明)

 

25.(本小题满分12分)

老赵的果园有100棵果树,单棵平均产量为80kg.为提高总产量,老赵准备在果园中进行增种.根据专家指导建议,每增种1棵果树,会导致单棵树平均产量减少0.5kg,而且果树增种量不能超过原有数量的35%.设增种果树n棵,总产量为ykg.

量;

(1)请你用代数式表示增种后果树的单棵产量;

(2)请你求出y与n之间的函数关系式;

(3)求增种多少棵果树可获得最大总产量?

最大总产量是多少?

 

26.(本小题满分12分)

如图16,四边形ABCD是直角梯形,AB∥DC,AB=6,CD=3,AD=4.动点M、N分别从A、B两点同时出发,点M以每秒1个单位长的速度沿AB向点B动动;点N以每秒1个单位长的速度沿B-C-D运动;当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止,设两个点的运动时间为t(秒).

(1)线段BC的长为;

(2)当t为何值时,MN∥AD?

(3)△DMN的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并指出自变量t的取值范围;

S是否有最小值?

若有最小值,最小值是多少?

(4)请直接写出MN⊥BD时t的值.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学研究 > 教学计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1