迎新年庆元旦活动策划方案.docx
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迎新年庆元旦活动策划方案
迎新年庆元旦活动策划方案
迎新年庆元旦活动策划方案一
在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和_社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。
一、活动名称
牵手社区，共度佳节。
二、活动目的
拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
20xx年_月_日上午9：
00——13：
00。
四、活动地点
_各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里。
五、活动经费预算
社里参加人数：
_饺子：
_元∕人孩子：
_饺子：
_元∕人袜子：
_双_元其他：
_元总计：
_元
六、前期准备
活动前和家长沟通，取得他们的支持。
_月_日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。
准备好照相机等。
活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。
七、活动流程
1.1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工。
2._点左右开始包饺子，_个人分别负责_个小孩，教他们包饺子，_个同学负责收集饺子，_个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况。
3._点半左右，开始煮饺子，由_个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。
4.饺子煮好后，安排_个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩
5.收拾整理，打扫卫生。
6.下午_点左右，活动完成，带队回学校
八、其他
由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物。
九、活动总结
每个人员写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结
一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。
因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。
迎新年庆元旦活动策划方案二
一、活动目的与内容：
为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，培养同学们的艺术细胞，展示我校素质教育成果及兴趣活动成果，特举办本次活动。
二、活动时间：
20_年12月27日下午1点10分开始
三、活动地点：
学校操场
四、活动参与：
全校师生、家长
五、活动流程：
1.前期：
（1）充分利用年级组资源，开动脑筋，积极排练，为活动做好表演道具。
（年级组长于12月20日前报至俞敏处）
节目名
报送年级
表演大致时长
播放音乐及材料
表演内容说明
（方便主持串词）
（2）各中队下发节目评选表：
“我最喜爱的元旦节目”
我最喜爱的元旦节目中队
1.（节目名）
2.（节目名）
3.（节目名）
4.（节目名）
5.（节目名）
6.（节目名）
请在你满意的元旦节目后面打“√”，最多选2个。
（于活动结束后交于俞敏处）
（3）各年级报送亲子活动参赛名单。
亲子活动参与者为一名学生与一名家长。
（表格于12月20日前交于俞敏处）
元旦联欢——亲子活动申请表
中队
学生姓名
家长姓名
二人三足
翻江倒海
亲子测验
（4）12月26日下午彩排（按顺序进行）
2.当日流程（首尾参照少先队活动仪式）
（1）主持人宣布活动开始
（2）领导讲话（吴校长）汪萍代表团支部祝贺
（3）节目表演：
1年级、4年级、四川联谊学校信件、亲子活动（二人三足）、2年级、5年级、亲子活动（翻江倒海）、学校兴趣班特长展示、亲子活动（亲子测验）、幸运抽奖、3年级、6年级
（4）大队辅导员讲话、呼号
（5）宣布结束
3.评选结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖
六、工作人员：
导演、场务：
俞敏
主持人训练：
郑雅萍
舞台布置：
总务处沈利杰裘凯戴莉
音响摄像：
张海斌唐国强
催场：
沈仪朱静英
场地卫生：
包干区班级
化妆：
各表演年级教师
七、奖项设置：
一等奖2个，二等奖4个
八、安全纪律说明：
表演时各班主任、辅导员随班维持秩序
催场老师与值周领导间歇巡视
附：
游戏说明：
1.二人三足
多对亲子组成一组，腿上绑上绳子，进行绕杆接力。
一次三组同时进行，单向路程约25米，每组跑一个来回。
2.翻江倒海
将四张宣传纸粘在一起成一个圈（或裁一条足够长的布），两个家庭为一组在圈里面，踩着宣传纸，边推边前进。
3.亲子测验
主持人出问题，亲子一方将答案写在小黑板上，一方回答看答对几道。
或者出示词语让一方演示一方猜。
迎新年庆元旦活动策划方案三
一、活动目的：
全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。
二、活动时间：
第一场：
20_年12月28日下午2:
00——4:
30一、三、五年级
第二场：
20_年12月29日上午8:
30——11:
00二、四、六年级
三、活动地点：
瑞安剧院
四、参加对象：
全校师生
五、节目形式及要求：
1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。
2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。
舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧（情景剧）均可。
六、奖项设置及评分要求：
评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。
按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名（校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛）。
七、活动具体安排：
（一）汇演前期准备人员安排：
1.校级节目筹备：
德育处
2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：
叶芙芳
3.节目表演训练：
各班主任负责
4.主持人串词及培训：
叶芙芳、金燕燕
5.舞台设计（背景）及制作：
胡蕃蕃
6.节目伴奏带汇总、刻录：
周丽燕、曹启福
（二）文艺汇演活动人员安排（同彩排）
顾问：
徐晖、周贤豹
总策划：
沈欢
活动协调：
叶芙芳
艺术指导：
李丹、郑秀秀
音响灯光：
剧院工作人员
舞台剧务组（舞台道具、话筒）：
董秀波、林传单（第一场）;叶星、黄炜洁（第二场）
舞台主持人指导：
叶芙芳
催台（提前两个节目候场）：
张玲玲（第一场）、余肖（第二场）
后台纪律、安全管理：
吴朝双
会场纪律、安全保卫：
各班主任、带班教师
摄影：
孙晓节（第一场）、孙胜光（第二场）
评委计分：
李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、
黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶（统分）
（三）汇演活动后期
奖状证书打印、颁发：
叶芙芳
照片资料汇总、报道撰写：
雷冬梅
八、注意事项：
1、元旦文艺汇演分两场进行，请各班级务必要提前二十分钟入场。
2、节目的演出顺序由抽签来决定。
明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。
3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。
节目间务必要做到紧凑。
4、节目踩台时间安排如下：
第一场：
12月25日下午1:
00—5:
00，第二场：
12月26日下午1:
00—5:
00。
每班彩排时间约15分钟。
演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。
5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。
6、其他未尽事宜，另行通知。
二0_年十二月十日
迎新年庆元旦活动策划方案四
一、活动目的：
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
二、活动内容：
以庆祝元旦，纪念改革开放30周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式：
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参加活动对象：
全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
五、活动地点及时间：
地点：
中心小学内校坪。
时间：
12月30日上午9：
00～12：
00。
六、节目的分配及要求：
1、各校节目数;中心小学10个;村小1-2个.
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。
光碟于12月12日前交少总部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工：
1、领导小组：
（负责活动的组织工作）
组长：
杨玉国
组员：
滕彦军、龙镇江、龙树友、田景云、姚兰。
2、舞台、场地组：
（负责舞台布置、场地规划）
组长：
张胜全
组员：
李贵宝、田卫仁
3、音响组：
（负责安装音响、收好光碟及编号）
组长：
杨胜勇
组员：
杨斌
4、秘书组：
（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）
组长：
姚兰组员：
陈香平、滕武军
5、后勤组：
（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员）
组长：
田茂明;组员：
姚茂发
6、评委组：
组长：
宋秋平
评委：
龙树友、田景云、田仁光、张利、唐会、杨会会
统计：
张白梅、张旭（评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分）
7、保安组：
组长：
蒋学颖;组员：
熊树明、侯金龙
8、会场组织：
中心小学各班主任、村小各校校长
9、录像与摄影：
龙镇
八、评比与奖励：
1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个（奖品另定）。
2、各校推荐优秀演员。
中心小学8名，村小6个，奖品另定。
3、评分：
主题思想占20%，服装道具占15%，表情、动作等占55%，进出场占10%。
九、其它事宜：
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六
（1）班负责。
3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。
4、每个节目提前2个节目到前场候场。
6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
7、其它未定事项待后通知。
迎新年庆元旦活动策划方案五
一、活动前期（筹备阶段）
活动前期的不同阶段也有不同的工作重点，具体分析如下：
活动筹备初期、活动筹备中期和活动筹备后期。
活动前期的筹备工作十分重要，充分的筹备工作能促进活动的顺利开展。
筹备工作对活动统筹社工的能力有较大要求，包括方案策划能力、团队沟通能力、对外沟通能力、时间管理能力等。
根据本次元旦活动的安排，活动筹备前期预留半个月时间，活动筹备中期预留1个月，活动筹备后期预留半个月时间。
（一）活动筹备初期（半个月时间）
筹备初期重点是方案书的讨论以及撰写，方案书撰写后，按照机构程序申请经费，与相关部门谈合作，链接资源。
方案撰写前需要进行需求调查、收集各方意见等，需求调查是活动的前提，需结合新年的气氛从社区层面、服务对象层面考虑活动的需求;各方意见包括其他同工、社区热心居民、义工骨干、利益相关方，还有相关部门（街道办事处、民政科、居委、村委、企事业单位等）的意见。
多方意见收集完毕，就可以开始撰写方案书了。
完整的活动方案包括名称、形式、时间、地点、目标对象及人数、人手编配、宣传方法、背景和理念的阐述、活动目的及目标、活动程序安排、经费预算、预计困难及方法等。
在活动时间安排方面，根据传统节日的时间，安排新年主题活动，最终明确一个具体的活动时间。
元旦活动是年度服务编排的其中一个，社工需要活动提前“播种”，如提前宣传、提前编排与元旦主题相关的节目表演等。
（二）工作活动筹备中期（一个月时间）
筹备中期重点工作是宣传、资源链接、人员分工落实、方案执行等。
为了避免与其他单位撞期，大型活动需要向街道相关部门和当地派出所申请备案，提前向相关部门申请场地、硬件设备、桌椅等。
活动宣传与推广。
活动前一个月便要有序地开始进行宣传工作，利用宣传单张、宣传海报、舞台KT板、公众号平台等方式进行宣传，宣传工作由专人负责。
活动的宣传方式要结合服务对象的特征，如活动的服务对象是长者，他们较少使用手机，对文字信息兴趣不大，故在宣传策略上，充分利用社区的特点（熟人小区）、发挥本地义工的作用、利用中心恒常服务（周二周四义诊服务）、社工入户探访等，以一传十，十传百的口语传播的方式加大宣传效果。
特别注意：
统筹部门内部明确对外宣传的文字材料后，细心审核宣传物料文字内容，尤其是单位名称、领导名称无误后，再让宣传部门同事制作。
链接社区资源。
社工在策划活动中，需要结合社区现有和待利用的资源，寻找合作方。
方案书落实后，带上宣传物品，与相关单位谈具体合作事项。
其中，本次活动通过元旦募捐倡议书（募捐与元旦相关的物品，如水果、日常生活用品），发动了社会各界、社区相关部门、企事业单位、社区居民的力量，为元旦晚会的顺利开展提供必要的条件。
另外，也可以以参演的方式链接资源。
人员分工落实。
合理的人员分工是十分关键的，分工可以分为软件和硬件工作。
软件方面一般包括宣传、义工招募、主持人招募、对外沟通、节目彩排、音乐收集等，硬件方面包括物资管理（包括购买、借用）、场地申请、布置、检查等。
人力是活动中最关键的一部分，统筹社工需要对负责社工的能力、性格等有一定的了解后，进行分工。
工作分工要详细，分配给负责社工，让负责社工具体执行，给予最迟完成时间。
统筹社工不需要过多执行具体工作，在计划完成任务的时间截点向负责社工了解工作的完成情况，建立追责制度，负责社工对于未能完成的工作给予解释，同时也加快速度完成任务。
从活动前期的方案策划，到方案的执行，调动社区居民、本地义工的参与，而非只是在活动当天的参与。
召开工作进展会议。
每周相关活动负责人开展一次工作进度的汇报，了解筹备工作的进展和及时解决筹备过程中遇到的难题。
（三）活动筹备后期（半个月时间）
筹备后期重点是每一项细节任务的跟进，包括音响设备的检查、主持人及参
演团队的预演等。
细节是活动中不可忽视的一部分，甚至有“牵一发而动全身”的影响。
活动筹备后期，统筹社工需要明确掌握每一项细节工作的进展。
细致的分工。
盘查工作的进度，检查细节工作，负责社工对负责的工作查漏补缺。
统筹社工对接每一个环节负责的社工，清晰把握每一个环节如主持人、表演团队、场地布置、嘉宾邀请、物资管理等的完成情况。
物资的清点。
活动涉及到的一切物品，如音响设备、桌椅、水牌、桌椅、奖品礼品（提前让义工根据一、二、三等奖分类打包整理好）、场地布置图（条件允许下，可以制作大海报场地布置图，清晰标明场地分配情况）、机构宣传物料（宣传单、横幅、展架）等。
元旦活动安排抽奖环节，抽奖券制作包括正票和副票两部分，正票由居民自己保管，副票放抽奖箱，在抽奖券上写明凭券领取奖品。
注意：
合理预计活动人数，抽奖券的数量要大于参加活动人数，尽量让参加者能有中奖的机会，减少社区居民因没有抽奖券而发生冲突现象。
排练。
主持人需要对晚会的流程、社区及居民特性要熟悉，在活动开展前，主持人需要预演，熟悉主持稿内容，不断改善主持稿，尤其是在介绍领导姓名、头衔，需要与相关部门核实。
其次，安排表演团队排练，清晰节目的时间安排，做好上场准备。
相关工作人员检查音乐是否出现问题等。
名单落实。
再次落实出席活动的嘉宾、领导、表演团队和服务对象。
活动中如有领导、嘉宾出席，需要合理安排出席顺序、桌椅摆放顺序、水牌准备、邀请函制作。
工作进展会议。
一周安排2个会议，会议的重点是工作执行情况汇报以及汇报遇到的困难，提出解决的方法。
建议每一个负责社工针对个人负责的工作，预计一个困难，并提出解决方法。
二、活动当天
“台上一分钟，台下十年功”。
筹备工作告一段落，迎来了最关键的日子，即“活动当天”。
当天活动的安排一般包括：
1.场地清理/场地安全检查。
如果是户外场地，需要提前让相关部门安排清洁工打扫卫生，借用垃圾桶及垃圾袋，引导居民爱护环境。
最重要的是场地安全检查，负责社工需要检查场地是否存在安全隐患，在车辆往来的地方、容易出现意外的地方，张贴安全提醒。
除了义工，还可以邀请社区治安人员协助当天晚会秩序.
2.场地布置。
场地布置包括灯笼悬挂、桌椅摆放（十分重要，利用水牌指明领导、嘉宾、服务对象、表演团队等位置）、音响设备的准备及调试、灯光的调试（_点左右天黑，_点前需要开灯）、水果零食的准备等。
3.物资准备、硬件检查。
活动中安排便民服务点，准备饮用水（桶装水和一次性杯子）、药箱、活动指引等，分类摆放活动所需要的物资，由专人负责管理。
大型晚会活动最重要的是主持和音响设备，要保证这两个环节不能出现差错。
在活动正式开始前，要先检查音响设备的质量以及备用音响设备的准备。
4.义工岗前培训。
有负责社工跟进义工岗前培训，每一个义工都需要清晰自己的工作任务。
5.参加者签到及暖场音乐播放。
合理安排签到处的位置，根据预估出席的参加者人数，可以分成老人、孩子签到处;社区居民签到处;表演团队签到处。
在活动正式开始前，播放与元旦相关的暖场音乐，吸引人群。
6.活动程序执行。
晚会正式开始，节目催场人员不能忽视。
统筹社工与主持人用暗语传达信息。
如抽奖环节前，跟进抽奖物品是否准备好，准备好给予主持人ok手势。
活动开始前，与表演团队达成共识，即从左边上舞台，从后边下舞台。
7.活动结束，收集意见表及大合照。
户外大型活动可以采用简单有趣的意见收集方法。
提前准备好满意度调查KT板，如用贴纸表示对本次活动的评价，满意请在规定位置贴纸。
8.场地清理。
活动结束后，及时安排相关人员清理场地，贵重物品先妥善保管。
9.其他。
考虑活动的时间，是否需要为工作人员、义工、领导、嘉宾、表演团队等申请餐补或零食充饥。
加强对突发事件的处理能力。
根据以往开展活动的经验，以及对突发事件的了解，做出相应的解决方案。
三、活动结束后
活动结束后需要完成后续工作，如经费报销（需要备注活动中的赞助经费）、新闻稿的撰写及发布、收集相关部门对活动的建议、部门内部对活动的盘查，活动中总结经验、服务成效的评估、与合作方维持联系和探究继续合作、考虑活动的可持续性、文书资料归档等。
新闻稿、感谢信内容可以提前准备，及时发布，提高时效性。
四、总结
以上活动的经验分享是基于社区大型元旦晚会的总结反思，总体上活动取得较好的成效，也有可圈可点的地方。
大型社区活动对统筹部门、社工要求能力强，统筹社工根据负责社工的能力，合理分工，避免执行具体事务，建立追责制度，提高对全局的把控。
统筹社工加强时间管理的能力，社区大型活动需要2个月的时间筹备，在安排工作中，需要考虑时间的衔接性，即不同的时间段可以安排不同的工作任务。
团队沟通十分重要，定期开展工作进展会议，了解工作进度。
活动的主题要清晰，鲜明，如借助元旦活动传达关爱老年人，则节目的编排、场地布置、气氛营造与关爱老年人有关。
最后，社区活动要取得成效，必须发动社区相关部门的参与。
总之，细节决定成败。
做好细节，才能赢得口碑。
在此也感谢对本次活动大力支持的伙伴们。
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