学年四川省成都市简阳市高一下学期期中考试英语试题解析版.docx

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学年四川省成都市简阳市高一下学期期中考试英语试题解析版

2021-2022学年四川省成都市简阳市高一下学期期中考试英语试题

第I卷

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在本试卷上,否则无效。

第一部分听力(共两节,满分30分)

做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试题上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

1.Whendoesthemanoftendosomehousework?

A.OnFriday.B.OnSaturday.C.OnSunday.

2.WhatwasthemanworkingasinAfrica?

A.Avolunteer.B.Ateacher.C.Aheadmaster.

3.Whatisthewomanprobablydoing?

A.Buyingcoffeebeans.B.Sellingsomething.C.Workingonthefarm.

4.Howdoesthemanfeel?

A.Tired.B.Worried.C.Happy.

5.Whatwillthemanstilllookfor?

A.Theknives.B.Theforks.C.Thespoons.

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6.Whendidthespeakersmeetlasttime?

A.Adayago.B.Fiveyearsago.C.Tenyearsago.

7.Whatisthepurposeoftheman’svisit?

A.Togoonholiday.B.Toseehisfamily.C.Tobeonbusiness.

听第7段材料,回答第8至10题。

8.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

A.Classmates.B.Sisterandbrother.C.Doctorandpatient.

9.Howdidthemanhurthisarm?

A.Whencuttingwood.B.Whenliftingweights.C.Whenusingacomputer.

10.Whatdoesthewomanpromisethemantodo?

A.Keephissecret.B.Takecareofhim.C.Tellthetruth.

听第8段材料,回答第11至13题。

11.Inwhichcenturywasthehousebuilt?

A.19th.B.20th.C.21st.

12.Howmanybedroomsdoesthehousehave?

A.Two.B.Three.C.Four.

13.Whatistheman’smainconcernaboutthehouse?

A.Itsage.B.Itssize.C.Itslocation.

听第9段材料,回答第14至16题。

14.Whendidthemanfirstmeetthebridegroom?

A.Atwork.B.Atuniversity.C.Atthewedding.

15.WhatisthewomandoinginIndia?

A.Studying.B.Traveling.C.Working.

16.Whereisthewomanfrom?

A.England.B.India.C.Japan.

听第10段材料,回答第17至20题。

17.WhatdidJohnprobablybuy?

A.Acar.B.Atelevision.C.Awashingmachine.

18.HowcanJohngethismoneyback?

A.Iftheproductwasnotused.

B.Iftheproductcannotberepaired.

C.Ifhedecidestobuyanotherproduct.

19.WhatdiscountcodewillJohnget?

A.20%.B.80%.C.100%.

20.Whatisthemainpurposeofthenotice?

A.TokeepJohnsatisfied.

B.Tointroduceafamilybusiness.

C.Toaskspecialistsforsuggestions.

第二部分阅读理解(共两节,满分40分)

第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

并在答题卡上将该选项涂黑。

A

Welcometoourschool.Youcandoalotofthingshere.Comeandjoinus.

Timetable

Sunday8:

30---11:

30

PersonalInventions

Youcanseemanyinventionsbythestudents;youmayalsobringyourowninventions.

Monday19:

00---21:

00

SpaceandMan

Dr.ThomasWest

Ifyouwanttoknowmoreabouttheuniverse.

Wednesday19:

30---21:

00

ModernMedicine

Mrs.LucyGreen

Wouldyouliketoknowmedicalscience?

Friday18:

30---21:

00

ComputerScience

Mr.HarryMorisonfromHarvardUniversity(哈佛大学)

LearntouseWindowsXP

1.Youmayhaveachancetointroduceyourinventionson___.

A.SundayB.Monday

C.WednesdayD.Friday

2.YoumaylearnsomethingaboutanillnesscalledTBfrom___.

A.Dr.WestB.Mr.Morison

C.Mrs.GreenD.Mr.Thomas

3.Ifyouwanttolearnaboutsatellites(卫星),youcangototheclassfrom____.

A.8:

30to11:

30onSundayB.19:

00to21:

00onMonday

C

19:

30to21:

00onWednesdayD.18:

30to21:

00onFriday

【答案】1.A2.C3.B

【解析】

【分析】这是一篇应用文。

文章介绍了学校里的一些课程,包括具体时间和课程内容。

【1题详解】

细节理解题。

根据第一部分中“Sunday8:

30---11:

30”和“Youcanseemanyinventionsbythestudents;youmayalsobringyourowninventions.”可知,这一关于发明的课程是在周日进行的。

故选A项。

【2题详解】

细节理解题。

根据第三部分中“ModernMedicine”和“Mrs.LucyGreen”可知,关于现代医学的这一课程是由Green女士带来的。

故选C项。

【3题详解】

细节理解题。

根据第二部分中“Monday19:

00---21:

00”和“SpaceandMan”可知,这一课程主要介绍宇宙方面的知识,适合想要了解卫星的人参加。

故选B项。

B

Onthefirstdayoffourthgrade,myteacher,Mrs.Brown,toldmyclassastoryaboutherhusbandRob,whoisabraincancersurvivor.AfterwhatMrs.BrownexperiencedwithRobs’illness,shedecidedtodevotepartofherlifetoanorganizationcalledBeheadStrong,whichworkstosupportfamilieswithamembersufferingfrombraincancer.

Alongwithtypicalmathandscience,throughouttheyear,Mrs.BrownsharedstorieswithusaboutpeopleinBeHeadStrongwhohadovercomesometoughandunfairbattles.Mrs.Brownnevershowedanysadnessorconfusiontowardthedisease.Sheinsteadspokeonlywithwordsofdeterminationtofindacure.WhethernewsfromBeHeadStrongwasgoodorbad,shealwayslookedatthesituationasanopportunitytoimproveanddomore.

Myparentstaughtmefromaveryyoungagethatmakingwisechoiceswithmymoneyisimportant.Iwouldalwayssetasidemostofmy$2.50-a-weekallowance.Bytheendoftheschoolyear,Ihadsavedoveronehundreddollars,$131.30tobeexact.Onedaywaswonderingwhattodowithit.IdidnotfeellikeanygameortoywasworththetimeIhadspentsaving.IthoughtaboutthestoriesMrs.Browntoldus,thenIdecidedthatwaswhereIwantedmymoneytogo.

Asthelastdayofschoolapproached,mymomhelpedmewraptheheart-shapedboxfullofdollarsandcoins.Afteralltheotherkidshadleftonthelastdayofschool,IhandedMrs.Brownthepresent.Assheopenedit,ItoldherthatIwantedthemoneytogotoBeHeadStrongtohelppeoplelikeRob.Shebrokeintotearsandhuggedmetightly.

Peoplemaynotalwaysrealizehowbigofaninfluenceonekindgesturecanmake.OneteacherencouragedadecisioninmylifethathaschangedthewayhowIlive.

4.WhatdoweknowaboutMrs.Brownfromparagraph1?

A.Shehadjustsurvivedabraincancer.

B.Shelostherhusbandtoabraincancer.

C.Shefoundedanon-profitorganizationforbraincancer.

D.Shewasdevotedtohelpingpeoplewithbraincancer.

5.WhichofthefollowingcanbestdescribeMrs.Brown?

A.Outgoingandorganized.B.Positiveanddelightful.

C.Enthusiasticandpatient.D.Kind-heartedandstrong-willed.

6.Whatcanweinferfromtheunderlinedsentenceinparagraph3?

A.Theauthorthoughtthemoneywasworthsomethingmoremeaningful.

B.Theauthor’sparentswerestrictwithhiminbuyinggamesandtoys.

C.Theauthorwasoldenoughtogetridofgamesandtoys.

D.Theauthorhadnotimetopickhisfavoritegamesandtoys.

7.Whichcanbethebesttitleforthetext?

A.ATeacher—aRolemodel.B.ATeacher—ALife-longLearner.

C.AnUnforgettableSciencelesson.D.ASpecialTeacherandHerLifeStory.

【答案】4.D5.D6.A7.A

【解析】

【分析】这是一篇记叙文。

文章主要讲述了作者的老师Brown夫人,因为其丈夫曾是一名脑癌患者,决心终生致力于帮助有脑癌患者的家庭。

Brown夫人善良且坚强的个性也影响了作者,作者将自己攒了一年的零用钱作为礼物送给了老师,告诉Brown夫人自己想把钱用在帮助像Robs这样的人身上,老师也为作者的行动感动了。

【4题详解】

细节理解题。

根据第一段中“AfterwhatMrs.BrownexperiencedwithRobs'illness,shedecidedtodevotepartofherlifetoanorganizationcalledBeheadStrong,whichworkstosupportfamilieswithamembersufferingfrombraincancer.(在经历了Rob的疾病之后,Brown夫人决定把自己生命的一部分奉献给一个叫做“BeheadStrong”的组织,该组织致力于帮助有脑癌患者的家庭)”可知,Brown夫人致力于帮助脑癌患者。

故选D。

【5题详解】

推理判断题。

根据第一段中“AfterwhatMrs.BrownexperiencedwithRobsillness,shedecidedtodevotepartofherlifetoanorganizationcalledBeheadStrong,whichworkstosupportfamilieswithamembersufferingfrombraincancer.(在经历了Robs的疾病之后,Brown夫人决定把自己生命的一部分奉献给一个叫做“BeheadStrong”的组织,该组织致力于帮助有脑癌患者的家庭)”;第二段中“Mrs.Brownnevershowedanysadnessorconfusiontowardthedisease.(Brown夫人从未对这种疾病表现出任何悲伤或困惑)”以及“WhethernewsfromBeHeadStrongwasgoodorbad,shealwayslookedatthesituationasanopportunitytoimproveanddomore.(无论来自“BeHeadStrong”的消息是好是坏,她总是把这种情况看作是改善和做得更多的机会)”可推知,Brown夫人致力于帮助脑癌患者,说明她善良;且无论消息好坏,她都从未表现出悲伤,说明她意志坚强。

故选D。

【6题详解】

推理判断题。

根据倒数第二段中“Assheopenedit,ItoldherthatIwantedthemoneytogotoBeHeadStrongtohelppeoplelikeRob.(当她打开的时候,我告诉她我想把钱捐给BeHeadStrong,像这样帮助类似Rob这样的人的组织上)”倒数第三段中“Myparentstaughtmefromaveryyoungagethatmakingwisechoiceswithmymoneyisimportant.(我父母在我很小的时候就教导我,用我的钱做明智的选择很重要)”以及后文“IthoughtaboutthestoriesMrs.Browntoldus,thenIdecidedthatwaswhereIwantedmymoneytogo.(我想了想布朗太太给我们讲的故事,然后我决定把钱花在这上面)”可推知,作者觉得任何游戏或玩具都不值得自己花那么长时间去攒钱,所以决定把钱投入到帮助他人这样有意义的事情上面,即画线词表明作者认为这些钱应该花在更有意义的事情上。

故选A。

【7题详解】

主旨大意题。

根据最后一段“Peoplemaynotalwaysrealizehowbigofaninfluenceonekindgesturecanmake.OneteacherencouragedadecisioninmylifethathaschangedthewayhowIlive.(人们可能并不总是意识到一个善意的举动能产生多大的影响。

一位老师鼓励我做一个决定,这个决定改变了我的生活方式)”结合文章主要讲述了作者的老师Brown夫人,因为其丈夫曾是一名脑癌患者,决心终生致力于帮助有脑癌患者的家庭。

Brown夫人善良且坚强的个性也影响了作者,作者将自己攒了一年的零用钱作为礼物送给了老师,告诉Brown夫人自己想把钱用在帮助像Robs这样的人身上,老师也为作者的行动感动了。

可知,A选项“一位老师也是一个榜样”最符合文章标题。

故选A。

C

The“24solarterms”(节气)originatedandwasfirstlyusedinChina.Itwascreatedthousandsyearsagoonthebasisofpracticalneedsofagriculture.AncientChinesepeopleusedittoguideagricultureproduction,specialclimatesignsandevenhealthylivingtips.Lastyear,the24solartermswasaddedtoUNESCO’sworldculturalheritagelist.Now,ithasbeenbroughttolifethankstoacreativedesignerfromSouthwestChina’sGuizhouprovince.

Ontheeveofthisyear’sQingmingFestival,ShiChanghongreleased(发布)hisversionofre-producedandpackagedcharactersforeachsolartermintheformof“movingart”ofgifts.SincetheirfirstreleaseonZcoolonMarch29,thegifshavewongreatpraiseamongthegeneralpublicandquicklyfloodedsocialmediawithmillionsofhitsduringthefestivalperiod.

Tomaximizepublicity,Shireleasedhisworkinthreeforms:

video,animationandpicture.Thebackgroundsoundsaddtothebrilliance.

“WhenIwatchtheshortvideo,IcanstronglyfeeltheChinese-styleelementshiddeninthem.AnditisreallycooltolivenupChinesetraditionalcultureinsuchauniqueway.”WeChatuserXiaoFeifeisaid.

“Itisreallyacomforttometoseesomanypeoplelikemylates

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