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工作总结与自我评价

工作总结与自我评价

工作总结与自我评价1

  在过去的.三个月中,在技术服务部领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,经过了自己的用心努力,做了以下工作。

  一.工作态度,思想工作。

  我十分热爱本职工作,能够严以律己,遵守部门的各项制度,持续对工作负责的工作态度,谦逊学习,用心进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做的最好。

  二.进行设备维护工作。

  在气象局集成项目安装实战的工作中,透过对设备各线路、机架和设备安装,加深了我对设备安装和调测的理解。

也培养了我独立施工的潜力。

安装过程的每个环节都做到了仔细认真。

发现了路不通并及时提出并独立完成调测。

虽然期间遇到了不少问题,但均能独立解决。

  三、学习工作。

  在工作之余,我还用心学习团队协作知识,以及应人力资源部要求的《执行力》相关材料,并用心将执行力落到实处,把每一件事情都会落实到位,当然了,那里我也有自己的诀窍,就是手机上装了个idodo待办的软件,能够督促自己完成每一项工作,这个经验我也和其他同事做了分享,毕竟,我们这一行的工作十分琐碎,全记下不容易。

工具不是重点,重点是执行力的培养。

  下月重点放在实操练习的学习。

培养自己查找故障的潜力。

将现

  场发现的问题反馈给领导,多请教。

在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。

工作总结与自我评价2

  从20__年11月30日入司已经三个月时间,在此期间公司领导和同事在工作和生活方面给予我很多帮助。

公司客户服务中心刚上线阶段,通过日常工作学习自己对客户服务中心建设和客户服务有了更高的认知,同时积极与领导和同事进行沟通,尽快的融入了东兴证券这个集体。

  在试用期阶段自己主要负责完成以下工作:

  1、由于公司客户服务中心的客户服务平台正处于开发阶段自己进入公司,利用之前的工作经验自己首先提出客户服务平台功能需求,在20__年12月14日和12月22日组织总部和营业部客户服务中心工作人员对客户服务平台进行测试,同时将测试结果及时反馈给金正公司工作人员,并且与金正公司工作人员进行沟通商讨对客户服务平台的功能完善,并于20__年1月15日完成功能完善建议提交金正工作人员;

  2、负责公司客户服务中心质检管理办法编辑,并且协助完成公司客户服务中心管理办法制定及公司客户服务中心规范用语编辑,完善公司客户服务中心制度体系建设;

  3、每月定时对总部和营业部客户服务中心话务进行抽查质检,并且将话务中存在的问题进行汇总发送给各相关工作人员,并对质检问题进行沟通,同时每月提交客户服务中心质检月报,通过此项工作来提高客户服务中心服务水平;

  4、从20__年1月客户服务中心客户服务平台坐席系统上线之后,开始接听客户咨询电话,通过在接听客户电话过程中来促进业务知识的学习,同时提高自身客户服务意识;

  5、每日组织客户服务中心人员的晨会,通过晨会来了解当时市场资讯,共同学习每日疑难业务知识和新业务知识,同时学习公司近期工作任务与重点;

  6、针对客户服务中心工作流程和标准使用语及相关工作对北京营业部相关工作人员进行培训,通过培训学习了解客户服务中心工作流程和提高服务认知;

  7、在总部和营业部客户服务平台坐席系统上线之后,指导营业部通过坐席系统完成新客户回访工作,并且及时解决营业部外呼人员在外呼过程中出现的问题;

  8、根据公司领导要求同时为了加强公司各部门业务相通,每日收市后负责搜集整理当日疑难业务,并且每周将疑难业务汇总发送总部经纪业务部各位领导和各营业部客服主管。

  通过以上工作任务的完成自己发现在很多方面仍然需要改进:

  1、加强业务知识的学习,通过不断的接听客户咨询电话过程中发现对于公司很多业务知识方面自己仍然需要加强学习,从而才能提高对客户的服务水平;

  2、加强团队沟通协作,加入新的集体之后,并且在公司客户服务中心建设阶段必须很好与领导和同事沟通才能保证各项工作的开展与完成,尤其根据公司客户服务中心发展目标,积极加强与各营业部客服主管的沟通;

  3、对于公司客户服务中心建设阶段,应该利用自己之前的工作经验与客户服务中心运营管理的认知加强创新能力,寻找合适公司客户服务中心建设的方式方法。

  在正式成为东兴证券的一员之后,根据试用期发现的不足认真改进,同时积极完成公司领导分配的任务工作,对公司客户服务中心建设工作作出自己的努力。

按期完成总部和各营业部客户服务中心客户服务平台坐席系统的上线工作,认真协助公司各营业部客户服务中心的上线工作,同时认真协助完成对公司客户服务中心制度建设,而且加强对自己今后负责的客户服务中心呼入组的团队建设管理,积极主动配合领导和同事开展各项工作。

  自我评价

  本人最大的特点是亲和力强,容易给人留下良好而深刻的第一印象,具有较强的随机应变能力和遇到突发情况处变不惊,保持清醒头脑和谨慎工作态度的能力。

独立性强,诚实且有责任心。

  我的座右铭是“吃得苦中苦,方为人上人”。

做事认真细致,有耐心和毅力的我,能够换位思考和以大局为重,具有团队精神,且适应环境的能力也很强,具有良好的沟通能力和协调能力,具有良好的服务意识。

  此外,我还有较强的学习创新能力,能够虚心学习,不浮躁,遇到自己不熟悉的领域,能够沉得下心来从头开始学习,从基层小事做起,能够开动脑筋。

想象力丰富,喜欢运用联想和跳跃思维来解决学习和生活中的问题。

  我的心理承受能力较强,能够克服和正确缓解工作中的紧张压力,每天保持微笑和乐观向上的心态。

  总之,我觉得自己各方面都很适合担任客服这份工作。

工作总结与自我评价3

  在过去的五个月中,在工程服务部领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,经过了自己的积极努力,做了以下工作。

  一.工作态度,思想工作。

  我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守工程部的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做的最好。

  二.指导安装工作。

  在金立永磁安装实战的工作中,通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装,加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。

也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。

同时也学习到了设备零配件认知的技巧。

安装过程的每个环节都做到了仔细认真。

发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。

虽然指导工作顺利的完成,但是通过工作发现了在控制柜里PLC型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。

今后重点看些技术图纸,工作时间之余到物资保障部认知配件。

不懂的问题及时向同事和领导请教。

  三、设备试验调试工作。

  在车间对沙特设备试验调试时,对电厂CNDQ-10制氢设备的开机顺序,PID参数设定,都有了一定的了解。

同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。

试车之前确定直通气缸是90度,三通180度。

直通球阀调制关闭状态。

乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整,调试过程中像设备达不到系统压力,实际液位与上位机不符,电泵损坏故障时有发生,应根据实际情况正确地排查。

  四、今后的工作方向。

  下月重点放在调试阶段的学习。

培养自己查找故障的能力。

将现场发现的问题反馈给领导,多请教。

在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。

工作总结与自我评价4

  又过了一年,真的是过得有点快,单位发了张表要写个人年度总结,一年中似乎什么都没有做,或者说那都不是为了理想,仅仅是为了单纯的延续生命。

别无想法。

  

(一)失去夜空中最爱的那个声音

  当她说这是今晚最后一期晚间节目时,我便明白长沙的夜空失了一个我最爱的那个声音。

九八年我来了长沙,夜一向是孤独相伴,直到这个声音的出现便觉得充实,听着它入睡。

很长一段时间都没有办法适应没有这个声音的夜晚。

  4月10日,她的听友见面会,我去了见到了以前在梦里出现的样貌,恬静甜美。

我静静地坐在最后,睁着大眼,努力地看清她的样貌。

很喜欢的几个电台主持人,都离去了,在这个孤独的城市,夜便失去了它的魅力。

由于我的固执,收音机再也没有开启了。

  

(二)让童话变成现实

  认识他的时候我还在学校上学,因为喜欢广播,喜欢罗刚,便关于了同一个论坛,聊的话题总是没有离开罗刚。

他思想深遂,透路着一股傲气,这是我所欣赏的男人气质。

他来我的城市学习,顺道来看看我,很久以前我们有过约定,这一刻才让他成为事实。

他总叫我小女

  孩,说来看我的时候必须要摸摸我的头,但是那天他没有,也许是觉得陌生吧。

我们早就成了朋友,在精神上我很依靠他,现实生活中我相信自己的坚强。

他有他的生活我有我要过的日子,我们彼此关心,是很纯很简单的朋友。

  理想真的很远,生活却很近,我常在想我的理想是什么,似乎没有答案,因为没人能够回答你。

用三年的时间来读书,有时想想真的很辛苦,但能够坚持。

工作是好的,一年复一年地重复着,失却了热情,其实这对一个年轻人来说是很可怕的事情,我太年轻,如果我继续浪费时间,我会没有尽头。

尽管我在努力追求着,可迷茫的时候总是比清楚的时间要多。

  这就是生活,在迷茫与清醒之间徊徨。

  (四)情与义

  电视剧的情总是很动人,不仅仅仅是感情,还有的是亲情,那种不离不弃演译得淋漓尽致。

我常常感受动于他们的情结和情怀。

过年来了之后,就没有回家,借口是太忙,其实是觉得难以应对父母。

没有办法弃放这种感恩的情怀。

哥哥来长沙治病,我想因为父母没有多少钱而放下,我想我会尽我的努力。

虽然此刻已无大碍,但我还是很担心。

  期望能够尽快好起来。

父母的身体健康,我就心满意足了。

  (五)旅行

  其实这样的事情,对我来说是很奢侈的,我常常说自己是活在贫困线上的人,呵呵。

去了凤凰,那个让梦中的古城,那个创造感情童话的小镇。

很美,却有点遗憾。

因为我没有看到沈先生笔下了安静与祥和。

但还是很开心的,我只想说,凤凰我去过了。

  (六)另一个人生

  朋友告诉我,明年她会结婚。

我忠心的祝福她,找到自己的幸福。

其实明年很多同学会结婚,也许他们觉得自己不少了,该有个归宿,所以明年有一个属于自己的家。

于是开始了另一个幸福的人生。

是啊,不小了,但是我单身的终点不在明年,似乎更远。

  (七)认识的新朋友

  论坛的聚会又来了,我是组织者,硬着头皮去了,认识了很多的朋友,大家很快乐,因为不久的将来就是同行了。

  (八)期望

  新的一年又开始了,我总期望事情与我梦想中的相似,以至于不会觉得在做白日梦。

  桃花落去,梅雪冬阳。

又是一载,尚带着余温。

  __年,已经被我开始慢慢的放进了记忆。

工作总结与自我评价5

  回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。

课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点:

  1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。

这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  五、继往开来,开创新的天地。

  鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。

做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

  小学教师年度考核工作总结3

  

(一)思想政治方面

  我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。

作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。

  

(二)教育教学工作

  根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后

  辅导工作。

追求扎实有效的课堂教学。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

  班级工作:

  

(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。

10月获得班主任之星。

  

(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。

  (3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。

班主任工作连续3个月为一等奖

  (4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,

  (5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学

  4、语文教研方面

  以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的____教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育____教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

通过利用络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。

所以,在中学____教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

  四、其它工作

  除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动.加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。

但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。

为我校素质教育的发展作出更大的贡献!

  小学教师年度考核工作总结4

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

  在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

例如杨金花、罗福

  权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:

一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。

这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

  在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。

他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。

我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。

通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

  在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

  小学教师年度考核工作总结5

  一年来,认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

  一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

  1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

  2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  二、教学工作

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂

  教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  

(一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。

针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生

  的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  

(二)调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  (三)做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  1、用发展的观点看学

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