中班科学多彩的树叶最新幼儿园中班教案.docx

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中班科学多彩的树叶最新幼儿园中班教案

中班科学：

多彩的树叶

中班科学多彩的树叶

一、设计意图

秋天的树叶是大多幼儿平日生活中都会接触到的，可以说树叶随处可叶看看玩玩，有的也会问问大人。

但是他们对于树叶的名字、形状的意识还是很淡薄，对于对颜色有一定感知，且对于具备初步表诉能力

的中班孩子说，动手操作、探索是他们的最爱。

所以我设计了本次活动，让幼儿在尝试探索中初步感

知秋天许多的树叶所具有的不同。

二、活动目标

1通过观察，发现秋天的树叶是多种多样的。

2学习给树叶分类和拼贴，体验树叶带的乐趣。

三、活动资

演示板、大小不同的各种树叶若干。

四、活动过程

（一）欣赏树叶，激发孩子的探索

师秋天到了，树叶都飘落下。

我们小朋友每人都捡了一片喜欢的叶子。

现在请你看一看，想一想你

手里的叶子是什么颜色的，像什么？

可以和你旁边的朋友说说

（分析从幼儿的表露处可以看到，孩子在秋天这个季节的大环境下已浅略的感受到了一些事物所特有的

变化。

对于秋天的树叶也有了一些了解和掌握。

）

（二）观察树叶说出树叶的特征

师谁说说，你手里拿的树叶是什么颜色的，它像什么？

幼1红色的，像五个手指

幼2红的，像爪子

师那你知道它的名字吗？

（把树叶贴在演示板上）

幼枫叶

师谁也拿枫叶的。

幼（拿枫叶的举手）

师谁再给我们说说你手里的树叶呢？

幼我的是绿色的，有点跟像扇子一样的。

师你的小眼睛真厉害，那它又是什么树叶？

（把树叶出示在演示板上）

幼是银杏

师谁也跟它拿一样的？

师我们再请一位能干的小朋友说说看你手里的树叶？

幼（受到鼓励，纷纷争着发言）我的是黄色的，像一个鸭子的脚。

师看一下是黄色吗？

鸭子的脚我们叫作鸭掌（出示梧桐树叶）

幼1是枯黄的。

师你看得真仔细哦，是枯黄的。

那知道这是什么树叶吗？

幼1梧桐叶。

师枯黄的像鸭掌样的那谁也拿了像鸭掌的树叶，我看一下。

师我们小朋友说的真棒，好，先请小树叶到小椅子旁休息一下吧。

（分析在活动之前先给出材料树叶，由树叶这个材料导入活动，增强了活动的有效性。

幼儿通过看看、

想想投入到活动中，会产生很强的探索欲望。

孩子的注意力一下子全归集到了树叶上。

他们就很愿