完整我的班主任工作计划.docx

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完整我的班主任工作计划

我的班主任工作计划

　　篇一:

新班主任工作计划

　　七年级班主任工作计划

　　自从下定决心走上教师岗位后，我一直在为加强个人素质以及能力修养而不断努力准备着,本以为只会带数学单科，没想到，学校竟还安排我接任七年级二班的班主任工作。

不得不说，这份任务对我来说的，真的很艰巨，但面对挑战，我也绝对不会认输更不会放弃，我将尽我最大的努力,引导那些对将来有些迷茫、有些憧憬的七年级孩子们认识自己、提高自己,使学生在三年的初中学习时间里，能够养成良好的行为和学习习惯,发展自己的个性特征,提高个人的素养，同时，帮助学生树立远大理想和培养他们正确的人生观和价值观.为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础。

同时也为了使学校各相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期班主任工作计划：

　　一、指导思想

　　1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

　　2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　3、坚持年级组的发展目标,结合本班级实际情况，努力提高班级凝聚力

　　二、学生情况

　　我班共有34人,其中，男生17人，女生17人.作为班主任,我需要有足够的耐心和细心，既要尊重学生又要关爱学生,为学生创设良好的学习氛围。

帮助学生建立自信心，使他们在快乐中健康成长。

　　三、工作内容及措施：

　　1、本学期班级基本目标

（1）搞好常规管理,使班级平稳有序发展，增强每一位学生的集体荣誉感。

通过一日常规和班级百分制考核，在第一学期前两个月内对学生不良行为习惯和学习习惯进行纠正，做到每天穿校服等。

同时通过主题班会的学习,培养学生的集体荣誉感。

（2）引导学生自主学习，提高学习成绩。

我会根据学生的具体情况采取对应措施,力争每一位学生能够按时完成作业、上课积极听讲不随意讲话。

　　（3）开展各项活动，让学生快乐学习。

本学期除了学校即将开展的一系列活动之外,我们班打算结合学校的活动并联系本班的实际情况，开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动，让学生能够从娱乐中学习知识，快乐学习,快乐读书。

引导学生学会自主学习。

　　2、开展各项常规检查评比活动。

　　继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动，科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。

　　3、心理品质教育

（1）应试心理教育:

结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如:

遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;根据不同学科，邀请科任老师与其交流.

（2）自信心教育：

充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确:

自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力.

　　（3）意志品质教育:

首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。

开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

　　4、个性与共性教育

（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人"的共识，使每个同学认识到：

自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。

（2）抓好两类生的工作:

鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。

指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。

最终，使班级形成整体优势.

　　5、学校教育与家庭教育相结合

（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（2）平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在对症下药。

　　总之,班主任的工作是繁重的，琐碎的，又是神圣而光荣的.我会为学生的健康快乐成长而不懈的努力工作.

　　20XX年8月30日

　　篇二：

优秀班主任工作计划

　　班主任工作计划

　　一、指导思想:

　　以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，以纪念建党90周年为契机，以争创文明城市为努力方向，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点,结合二年级学生个性特点,以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育.努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家，成为一个有特色的文明班级.二、学生情况分析：

　　本班共有学生36名，转出一名，转入一名。

经过一年的适应,学生对小学生活已经比较熟悉，也形成了一定的良好的氛围.在学习能按要求认真完成各科老师的作业，能要求上进。

在体育、艺术等方面也有较浓的兴趣，有部分学生在课外还积极培养各类爱好，部分学生具有了一定的自我管理能力，也能帮不助老师管理一下班级，但是毕竟才是二年级的学生，年纪较小,大部分学生自我约束力不够，无论在学习上还是工作上、生活上都需要老师的时时提醒才能注意，所以抓好常规工作和继续培养班干部的能力还是本学期的工作重点.三、工作重点:

　　1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩.

　　通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》.抓好班级的纪律，形成良好的班风。

　　3、进一步培养班干部队伍，明确班委分工,提高学生的管理能力。

　　4、每月一次安全谈话课，加强安全教育，利用晨会、谈话课、黑板报等形式,开展安全知识教育。

在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全.

　　5、在大队部的组织下，利用各种节假日，开展争章活动,不仅培养学生的日常规范，而且能展示个性特长.

　　6、加强与家长的联系。

学校的工作离不开家长的支持，比如假日小队活动，课外读书活动等这些都需要家长的支持。

只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

四、具体措施：

（一）进一步培养能干的班干部队伍;

　　一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。

因此,在开学初，进行班干部的竞选，在民主评议的基础上，选择优秀的班干部继续担任，也选出一些有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任,手把手地指导他们做好本职工作，然后放手让他们去开展工作，班主任在边上作指导,并不断给他们管理的自信心，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质.班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

通过他们来管好班级的各项事务.

　　我将采取班干部轮流制（包括班委和组长），让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（二）进一步深化雏鹰争章活动，做实基础争章，做亮特色争章:

　　在大队部的组织下，我班将有效利用《景华小学行为常规口袋书》，开展景华特色的雏鹰争章活动。

争取做到每月一章，一月考一个。

特长章贯穿整个学期，一个学期考一次。

我们在第一周班队课进行定章启动仪式，在“争章园地”中明确各个章的名称及具体要求，每个章都细化成4条要求，每一周重点认真落实其中一条，用争章来激励学生保持良好的行为,改进不足。

在每月最后一周周五班队课进行考章颁章，有完整的队仪式，有相应的考章活动,在考章完毕后，进行盖章。

同时,做好每月考章活动材料的整理和收集:

一个章目一份资料，包括细化的章目要求、考章过程的照片2张、学生考章感受5人。

将争章的成果在“争章园地”中展示:

每个小组组成一个小队，分别为蓝精灵小队、小红帽小队、大黄蜂小队、绿巨人小队，每周一评，如果小队成员中只有一人争得,则进一格,如有2-3人得章进2格，如有4-6人得进3格，哪一小队最先到终点为胜。

具体

　　为了规范学生的日常行为,使每位学生从平时的点滴中争做文明学生，为争创文明城市增砖添瓦，本学期结合大队部要求，每月开展评比文明礼仪小标兵的评比活动，每日由值周干部对表现好的学生奖励一颗五角星（或小红花），并贴在“荣誉本"上，集齐10颗以后,换一颗大的五角星贴在评比栏上，一周一次小结，一月一次大总结，并根据五角星的数量来确定当月的文明礼仪小标兵。

（四）、加强与家长的合作

　　1、建立学校家庭电话互访制度。

班主任留有每位学生家长的电话号码.

　　2、利用好家校通与班级群等现代通讯设施，当学生有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

　　3、通过走访和家长联系册、成长记录册的形式密切与家长的联系。

现已完成20位学生的家访工作，暂拟定期中考试前后完成对其他学生的家访工作。

争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

（五）、主要活动

　　九月——第八个中小学弘扬和培育民族精神月

　　黑板报主题：

花儿朵朵向阳开（建党90周年和迎接新学期）1、开学典礼

　　2、教师节9月9日：

我和我的老师画老师写老师拍老师（2—6年级活动结束后布置成长墙）

　　3、第八个弘扬和培育民族精神月——红色电影影评4、推普周

　　5、9月30日国庆节红歌会

　　6、荣誉日：

每月评比文明礼仪小标兵十月——传承红色经典，歌颂伟大祖国

　　黑板报主题：

星星火炬心向党（建国62周年，建队62周年）

　　第二届少代会—-大队委员换届选举荣誉日：

每月评比文明礼仪小标兵十一月——“安全在我心”黑板报主题：

安全在我心119安全主题教育周

　　（一次逃生演习、一次消防中队参观活动、一次安全班队课、一个消防故事、一幅消防漫画、一张家庭消防逃生图、一次消防安全谈话课）

　　感恩生命——感恩节活动：

无土栽培—-金针菇、土豆、豆芽大队部将下发部分种植的种子，中队可以根据情况再进行丰富。

荣誉日：

每月评比文明礼仪小标兵十二月——文明礼仪伴我行黑板报主题：

文明礼仪伴我行1、12．9国际志愿者日

　　2、元旦活动：

今天我当家--厨王争霸赛3、雏鹰争章区级汇报

　　4、文明礼仪大擂台：

阶段展示汇报一月-—复习迎考黑板报主题：

自定期末评优考核

　　篇三：

班主任工作计划

　　班主任工作计划

　　一、班级基本情况

　　12级五年制大专三班共有56名学生,其中男生女生各28名，无民族学生；12级五年制学前2班,41人，无民族学生。

　　经过一年的适应，我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度.

　　二、本学期基本工作要点

　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习，提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如大合唱、篮球比赛等.学前2班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　3、发掘学生特长,培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌,保持安静，遵守纪律。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

在学期初,对原有的班委进行更换和调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动.

　　6、做好弱势学生工作。

我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多与家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

　　7、做好勤工俭学工作.在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有部分同学利用双休日在外勤工俭学。

　　8、关心住宿生生活，我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。

　　9、加强特殊学生管理，通过交流谈心、家长互动、同学访谈等多种方式了解特殊学生的学习生活和思想状况，做好跟踪管理工作。

　　10、重视学生的安全教育,如防火、防盗、防骗和防慌、赌、毒等安全知识和法制教育，提高学生的法制意识和安全意识，增强学生的自我保护能力。

　　以上是我拟订的本期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取把好每一关。

使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!