小学教导主任工作述职报告1.docx

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小学教导主任工作述职报告1

小学教导主任工作述职报告

　　小学教导主任20**年工作述职报告一　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好!

　　伴随着红峰小学前进的步伐，我们一起走过了20**回顾自己一年来的工作，风雨兼程，又幸福又无愧。

幸福是因为有关爱我的领导、同事们和家人。

无愧是因为我坚持着一贯认真、务实的工作态度。

在各位同事的理解支持下，教导处的工作有条不紊地开展，顺利地迎接了一个又一个的检查，回首这一年的路程，我牵头教导室工作，分管学生学籍管理、年初报表上报、负责学校的教学常规、教学质量、课题组、校本培训、课题研究、以及各种教务工作。

如：

课程安排、临时代课安排、新生入学、学籍管理、各类考试安排、档案管理等事务性工作。

协助校长管理全校学生和老师的教育教学工作。

另，担任六

（2）班数学教学。

现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

　　本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：

为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。

严格遵守学校的教学管理制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。

能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。

严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。

　　1、本人注重课堂教学效果。

在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。

课余，我还虚心向同级的教师及兄弟学校的同行讨教经验，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力

　　2、我结合学生实际，备好、上好每一节课，保证教学质量,让自己在业务上精益求精。

加上教学任务重，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并及时做好矫正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。

在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。

对于接受能力较差的学生进行个别辅导。

上天在工作这方面还是公平的，你做了多少，就有多少回报。

　　作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

（一）、学籍管理及教师学生档案工作：

　　1、学年初认真组织一年级班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

　　2、对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。

　　3、完成上级要求的“六率”、学年初基层报表等。

　　4、到我校区范围内调查了解20**年适龄儿童入学情况，严格按计生工作要求，确保学区范围内入学率达到100%。

　　5、做好学籍管理工作，本学期根据全国学籍管理新的规定核要求，按要求对学生学籍信息进行重新调查整理。

严格执行转学制度;根据转进转出情况及时纪录，严把转进生的质量关。

比如，今学期，为我校的转学生完善手续，我陆续去了5次化州教育局。

（二）、教务工作

　　1、平时能把各项常规工作精心布置策划，将工作细化、量化，准确及时地传达到各办公室及有关人员手中，保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性。

　　2、本学年各种会议和教师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，落实到人，确保学校的教学工作能正常开展。

　　3、认真做好课程设置、课表安排工作。

严格按课程计划开足开齐课程。

　　4、对各年级的教案、作业等及时进行常规检查，并写出反馈意见与建议，促进年青教师的成熟。

　　5、组织行政随堂听课，以及组织组织教师外出化州市及茂名市听课研讨，取长补短。

　　6、认真做好考务工作。

制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

考试前对学生进行期末复习总动员。

精心布置期中、期末考试相关工作。

对考试工作（阅卷、监考、考场）进行了预安排。

　　（三）其它工作

　　1、“实效课堂教学”的推进,我校学生也形成这种良好的自我学习习惯，这是很大的改变。

　　2、开展“小学生学习习惯教育的研究”教研专题活动。

确定主要研究内容为以下几个方面：

课前预习习惯、课堂学习习惯、书写的习惯、阅读习惯、作业习惯等。

期末进行学生学习习惯典型评选，评出“学习习惯示范班”。

　　总之，在这一年中我取得了一点成绩，也存在一些缺陷。

　　1、针对于我校教研活动效果不明显，教学实际问题没有得到根本上的解决，我会更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。

　　2、由于缺乏耐心。

如期初排课，初衷是想使每位教师都满意，结果不能达到，使部分教师在此受了委屈，在此我真诚的说一声“对不起”。

以后，我会谦虚听取，谨慎考虑，努力将工作做到好上加好。

　　3、会深入课堂、深入班级听课，加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。

　　以上是我对本学年度工作的简单回顾，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。

今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。

以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。

谢谢大家!

　　小学教导主任20**年工作述职报告二　　我于今年初开始担任明宪小学教导主任，分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作;兼学校创卫协管员，主抓健教、创卫工作;同时担任数学教研组长和六年级数学等学科的教学。

任职以来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

现将有关工作向在座各位述职，请予于评判。

　　本人坚持四项基本原则，拥护党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，以“三个代表”的思想武装自己的头脑。

行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。

有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

平时能关心时政，认真学习和领悟党中央倡导的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事，“真诚为人，真爱为师”是我的格言。

平时能严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、不中途离校。

严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制

　　度的表率。

任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠，以优秀教师的标准来充实自己。

　　作为学校的一名中层干部，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，把学校的利益放在首位。

（一）学籍管理工作

　　每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档，把好新生学籍审批关。

每学期开学初，为转出学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。

对我校学生的学籍档案进行规范管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，逐步实现小学生学籍的电子化管理。

（二）教务工作

　　教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。

我校在职教师相对较少，目前仅24人，但各项学校工作却一点没少，课程的安排及平时老师请假或公事外出的代课、调课问题相对复杂，但我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不耽误，宁可跑上奔下，走东窜西。

虽然人劳累

　　一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。

平时能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都准确、及时地传达到各负责人员手中。

每学期按时顺利组织期末考试并进行成绩统计和质量分析。

每期的考试，采用交叉命题、制卷阅卷的方法，避免了教师组考的随意性，督促教师改进教学方法。

每学期能进行4次以上的教学常规工作，如教学计划、教案、作业批改等的检查和反馈跟踪，大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。

　　（三）教研工作

　　每学期都提前制定好计划，认真组织教师进行教学教研。

积极组织教师以校本教研培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。

近两年，教导处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次。

活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。

同时认真做好资料收集、整理工作。

每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。

鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动。

在近年来，我校教师多次获得各种级别的课堂教学活动奖项。

本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以期提高教师的教育教学水平。

各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。

让教师们学有所得，行有所感。

　　（四）其他工作

　　1、本人兼任学校健教创卫工作。

每学期初能按时制定学校健教、创卫工作计划，有目标，有措施，并责任到人，层层落实，期末有总结。

带领校少先队的执勤队员做好日常的卫生、纪律评比工作。

认真做好学校健康教育、卫生方面的宣传。

主抓学生环保意识、环保行为和环保习惯的培养。

近年来，我校的创卫工作屡创佳绩，多次被评为**市“绿色学校”。

　　2、协助校长开展学校的日常工作，积极参与各项有关学校发展和创建的工作，如语言文字规范化示范校、教育收费规范校等等的创建工作。

　　3、督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。

急教师所急、想教师所想。

教师在工作中、生活中遇到困难，总是想方设法予以解决，自己不能解决的，请示校长。

在考核中发现问题，即时指出，对青年教师，常常以自己的教学体会与之交流，鼓励他们学习新的教学方法。

　　在工作中，团结同志，相互协调，能融洽地处理好工作中的各种关系。

同时深入到课堂中听课、了解具体情况，采取相应措施。

对自己担任的数学课、科学课、信息技术课的教学，从不含糊。

要求教师做到的，自己先做好，无论是备课、上课、检测，总是做到仔细认真，特别是对新课改，认真研究新课标，在教学中采取多种教学方法，能充分调动学生的积极性，把握教材的知识体系、重点难点，教学效果好，得到师生的好评。

除此之外，还积极参加业务进修、课改培训，搜集信息，提高自己的教学水平。

　　在教学上，牢固树立“以人为本”的思想，在教学过程中能与老师们一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。

平时注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力的提高和学习习惯的养成。

能主动关心每位学生的学习情况，对于接受能力较差的学生我也始终不放弃，我耐心为他们讲解，并让他们都为自己制定一个学习目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。

经过长期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，几位学困生成绩都取得明显进步。

　　通过自己的不懈努力，我校的教育教学质量稳步上升，师生活动丰富有趣起来了，影响也越来越广，自己的教学工作也获得显著成绩。

在上学期六年级数学期末统考中，所在班级取得平均分分，优秀率84%的良好成绩。

在担任班主任工作的几年中，我积极摸索，认真总结，收获了不少经验。

所在班级多次被评为“先进班集体”。

我也因此被评为“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”。

在这两年的任教中，我经常协助班主任做好班级的管理，利用课余时间交流管理经验，现在各班的班风班貌都大有改观。

　　在工作中也还存在一些问题，比如工作缺乏创造性，组织教师业务学习的创新力度不够;有时碍于情面，执行制度上不够刚性;深入课堂、深入班级不够。

教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。