苏科版物理八年级下册第7章《从粒子到宇宙》复习提优.docx

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苏科版物理八年级下册第7章《从粒子到宇宙》复习提优

第7章《从粒子到宇宙》复习提优

1.有关分子热运动，下列说法中正确的是（）.

A.液体很难被压缩，说明分子间有引力

B.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动

D.在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动

2.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮>ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开.抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（）.

A.小华认为甲图放置最不合理

B.小夏认为乙图放置最不合理

C.小梦认为丙图放置最不合理

D.小满认为三种放置方法都不合理

3.棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为（）.

A.棉线分子间有引力，而铜分子间没有引力

B.棉线分子间有斥力，而铜分子间没有斥力

C.棉线、铜分子之间都有引力。

只是铜分子引力比棉线分子引力大

D.棉线分子间的斥力比引力大，而铜分子间的引力比斥力大

4.下列现象中不能用分子动理论解释的是（）.

A.走进花园闻到花香

B.放入水中的糖使水变甜

C.看到烟雾在空中弥漫

D.水和酒精混合总体积变小

5.将体积分别为V1、V2从的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V总（填“<”“=”或“>”）V1+V2，这一实验表明液体分子间有.

6.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如:

吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了

（填物态变化名称）现象;表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在.

7.破损、断裂现象在我们的生活中随处可见，因此各种焊接技术在我们的生活中起着举足轻重的作用.

（1）金属断裂可以通过高温的氧焊焊接;

（2）塑料、瓷器的破裂可以用万能胶（或502胶水）粘接;

（3）某些特殊材料的修补还可以通过有控制性的爆破焊接.试分析以上几种“焊接”的原理.

8.如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（）.

9.你知道吗?

使两个钢块牢固连成一个整体，工业上有两种方法:

一种是“热焊”法，也就是我们通常看见的用电焊条将两个钢块焊在一起;另一种方法是“冷焊”法，就是将两块钢表面处理得很光滑，然后在外界（如爆炸）产生巨大的压力作用下，将两块钢紧紧地压在一起.上述两种方法都能将两块钢牢牢连成一个整体，请你分别说说其中的道理.

10.有些物理量与物质的微观结构有关.为了研究不同物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟通过查阅资料，得到甲、乙、丙三种物质的密度关系是ρ甲>ρ乙>ρ丙，其内部粒子排列的模型如图所示.

丙物质的粒子结构

（1）根据以上信息，关于物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟可得出的初步结论是;

（2）小张从其他资料中查到了与上述情况不符的实例，与小伟一起思考分析并查找原因，合理的选项是.

A.物理量都与物质的微观结构无关

B.物质的密度还与其他因素有关

C.由少数研究对象归纳出的结论，不具有普遍意义

11.某同学做了这样一个实验，将一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线，如图

（1）;浸过肥皂水并附着皂液时，棉线还是松松的，如图

（2）;当用手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧，棉线被拉向另一侧，如图（3）、（4）.

（1）从这一现象，你能作出怎样的猜想?

（2）许多同学写错字时，用透明胶带在字上压紧后一拉，能将纸上的字撕下，你能用这个实验的结论进行解释吗?

12.某实验小组在探究“液体扩散快慢与液体温度和液体密度的关系”实验中，首先探究“液体扩散快慢与液体温度的关系”.在三个相同的烧杯中分别装上相同体积的热水、温水和冷水，用三个滴管同时往三个烧杯中各滴入一滴红墨水，发现热水最先全部变红，温水其次，冷水最后变红.由此可得出的结论是.实验中，如果每杯水的体积不同，其他操作不变，应怎样判断扩散的快慢?

.

13.长毛狗在家中的沙发上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，狗毛是因为摩擦带上了（填“同种”或“异种”）电荷而互相排斥的.在实验室中用到的（填“验电器”或“试电笔”）就是利用这一原理制成的仪器.

14.如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带填“同种”或“异种”）电荷;吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是（填“导体”或“绝缘体”）.

15.小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成了一幅平面示意图如图所示，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B是用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处.

（1）小球偏离竖直方向的原因是什么?

（2）请你根据此图，提出一个问题.

16.关于原子和原子核，以下叙述正确的是（）.

A.原子核位于原子的中央，带负电

B.原子核外的电子带负电，并固定在某一位置

C.原子核带正电，电子带负电

D.原子核内有带正电的质子和带负电的中子

17.如图为小明制作的原子模型，外圈上小球为电子，内圈为原子核.下列说法中正确的是（）.

A.该模型表示一种碳原子

B.该原子的核电荷数为4

C.该原子的质量主要集中在2个电子上

D.该原子核由2个质子和2个中子构成

18.人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期.以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（）.

A.①→②→③B.③→②→①

C.①→③→②D.③→①→②

19.根据图中所给的微观世界的尺度，在括号内注明是何种粒子.

20.物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”

（1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的最小微粒命名为.1909年，著名科学家在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型.

（2）以氢原子为例，如图的四个图中能正确示意氢原子核式结构的是（）.

21.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图.

A.找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个扳面;

B.用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字;

C.将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了.

[操作意图]

A.;

B.;

C..

22.小明在“探究影响同种电荷间作用力的大小因素”的实验中，他将两个带正电荷的通草

球，分别固定在底座上.悬挂在细绳下，实验现象如图所示，请你解答下列问题:

（1）由甲、乙、丙三幅图共同反映的规律是.

（2）甲、乙两图是在研究电荷作用力的大小与的关系.

（3）由乙、丙两图可知，这次实验改变的因素是.

（4）在这个实验中，电荷作用力的大小是通过反映的.

23.探究原子结构的奥秘

1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验.结果发现:

绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来.

（1）根据实验现象，卢瑟福提出“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，卢瑟福所说的“很小的结构”指的是.

（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，该现象可以说明下列两种说法中的.

A.原子的质量是均匀分布的

B.原子内部绝大部分空间是空的

（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为图中的.

24.请查阅有关资料，把科学家的姓名与他对科学界所作出的贡献用笔画线连接起来.

汤姆生原子核式结构模型

卢瑟福发现中子

查德威克提出夸克

盖尔曼发现电子

25.物质世界多姿多彩，以下与物质有关的说法中正确的是（）.

A.巨大的天体是由分子组成，灰尘不是由分子组成

B.物质不同状态时具有不同的物理性质，与分子的排列方式、作用力的变化无关

C.纳米技术研究的都是1mm左右大小的分子

D.原子结构与太阳系结构相似

26.人类对宇宙的认识经历漫长的过程，甲、乙两图中，图描述的是古希腊学者

创立的“地心说”，现代科学家认为宇宙是由银河系和河外星系构成的.

27.以下关于“黑洞”、“分子”的说法正确的是（）.

A.黑洞的引力极强，除光以外任何物质都不能从该处逃逸

B.“黑洞”是恒星在衰亡过程中发生爆炸后留下的密度极大的天体

C.扫地时，扬起的尘埃就是分子

D.雾天，我们看到空气中的水雾就是一个个水分子

28.目前宇宙空间垃圾来自（）.

A.坠落到地面的卫星残骸

B.工作寿命中止的航天器、意外或有意爆炸产生的碎片

C.“太空实验室”解体在大气层中散落的残骸

D.空间太阳能发电站产生的废弃物

29.关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（）.

A.分子间只存在吸引力。

没有排斥力

B.分子在永不停息地运动着

C.在中子、氢原子和水分子中，水分子最小

D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心

30.宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律.如图所示是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的就相当于行星.

31.材料分析题.

材料一:

1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红”1号发射成功，成为世界第五个有能力用自制的运载火箭发射本国自行研制的人造卫星的国家.

材料二:

1999年11月20日，我国第一艘载人航天试验飞船“神舟一号”发射成功.

材料三:

2003年10月1日，我国载人航天飞船“神舟五号”在酒泉发射中心发射成功.

根据以上材料回答问题.

（1）酒泉发射中心位于省，我国另一个航天发射中心是.

（2）现在我国已步入世界航天技术先进国家的行列，其标志有.

32.牛顿在宇宙科学上的贡献是.月亮绕地球旋转的原因是.人能站立在地球上不飞出地球的原因是.

33.阅读短文，然后回答问题.

宇宙起源与彗星

宇宙起源假说之一大爆炸理论:

宇宙在零时刻是密度为无穷大的物质，后来随着时间的推移，这物质发生了一系列的变化，由此便逐渐形成了现在这样的世界，地球只是围绕太阳旋转且在自转的行星，除地球外，还有其他行星，如水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星，称其为八大行星.

彗星一般由头和尾组成，头的中心是彗核，彗核的外面包着彗发，彗发的外面包着彗云，彗尾有直的，也有弯的.或者是两者的混合，彗尾长短不一，最长有几亿千米，有的彗星没有彗尾.彗核是彗星的主要部分，它是固体，呈球形，含大量的冰，还含有干冰、尘埃、甲烷、氨和少量的金属等.由于含冰最多，所以有“肮脏的雪球”之称.这雪球差不多是整个彗星的质量，直径最大的有一百千米，最小的只有几百米.

中国民间将彗星叫做“扫帚星”“彗”在中国语言中有扫帚的意思，在古希腊语言中有“毛发”的意思.世界公认中国是时彗星观察和记录最早的国家.中国古书《淮南子·兵略州》中记录了公元前1057年的一次彗星，它就是后来命名为“哈雷”的彗星.

“哈雷”彗星是根据埃德蒙·哈雷名字命名的.哈雷出生于1656年的英国，曾在圣赫勒纳岛建立一座临时天文台，以此观察天象.哈雷最广为人知的贡献是对“哈雷”彗星出现时间的准确预言，哈雷的预言在其死后17年准确应验:

1759年、1835年、1910年哈雷彗星如期出现.

（1）大爆炸理论是宇宙起源假说之一，查阅相关资料，宇宙的形成还有哪些可能?

（2）彗星真的像我国民间所说的是“扫帚星”，看到它的人就要倒霉吗?

怎样理解民间所说?

（3）哈雷彗星的出现可预测吗?

是谁何时首先对它做出观测记录的?

又是谁第一个对它进行准确预言的?

（4）根据你日常从图书馆、因特网和学校的数据库等处收集到的人类探索宇宙空间的相关资料和信息.请猜想人类在太空建立永久性居住地可能吗?

说说你的想法.

34.如图所示实验是帮助你理解地球等行星为什么绕着太阳高速旋转而没有飞出去这一类现象的，你知道为什么吗?

35.天文观测表明，几乎所有远处的恒星（或星系）都在以各自的速度远离我们而去，离我们越远的星体，远离我们运动的速度（称为退行速度）越大.也就是说，宇宙在膨胀，不同星体的退行速度和离我们的距离r成正比，即“v=Hr”式中H为一常数，称为哈勃常数（已由天文观察测定）.为解释上述现象，有人提出一种理论，认为宇宙是从一个“原始火球”发生大爆炸开始形成的.假设大爆炸后各星体以不同的速度向外匀速运动，并设想我们就位于其中心，则速度越大的星体现在离我们越远。

这一结果与上述天文观察一致.

由上述理论和天文观察结果，可估算宇宙的年龄T，其计算式为T=.根据近期观察，哈勃常数H=3X10-2m/（s·l.y.）.其中，光年（l.y.）是光在一年中行进的距离.由此可估算得宇宙的年龄约为亿年.

参考答案

1.D2.B3.C4.C

5.<间隙

6.凝固引力

7.

（1）高温的氧焊可以使断裂金属的两接头由于熔化而相互融合，待冷却后凝固，断裂处的分子间距缩短到了分子间的平均距离，存在分子引力，所以会实现成功焊接.

（2）将万能胶（或502胶水）黏液涂于破裂处，由于这种黏液极其细腻、柔滑，当黏液凝固后，能与两破裂头很紧密接触，使分子间距缩小，由于存在着分子引力，所以通过万能胶（或502胶水）可以将破裂处黏牢.

（3）在特殊材料处实行可控爆破，可以使“断头”发生猛烈碰撞从而使断头处分子间隔缩小，分子间产生引力，从而实现成功焊接.

8.A

9.热焊:

高温状态下，钢块熔化，分子间距缩小;冷焊:

巨大压力使两块钢块紧压在一起，达到分子间引力作用范围.所以，两种方法都能将两块钢块连成整体.

10.

（1）不同物质，内部粒子排列紧密程度越低，物质密度越小

（2）B、C

11.

（1）组成物体的分子之间存在引力.

（2）胶带胶质分子与纸面纸质分子间的引力大于纸内分子间的引力.

12.液体密度一定时，液体温度越高，扩散得越快在相同时间内，观察每杯水变红的体积大小，根据体积大小的关系来确定扩散的快慢

13.同种验电器

14.同种绝缘体

15.

（1）同种电荷相互排斥

（2）同种电荷相互排斥力的大小与电荷间的距离有什么关系

16.C

17.D

18.D

19.分子团分子原子原子核质子夸克

20.

（1）原子卢瑟福

（2）C

21.A.摩擦使整块塑料板带电

B.人将“大”字区域内的电荷导走

C.由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑，塑料板竖立时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落.

22.

（1）同种电荷互相排斥

（2）电荷间的距离

（3）通草球所带的电荷量

（4）细线偏转的角度

23.

（1）原子核

（2）B（3）C

24.汤姆生—发现电子

卢瑟福—原子核式结构模型

查德威克—发现中子

盖尔曼—提出夸克

25.D

26.甲日心说

27.B

28.B

29.B

30.原子电子

31.

（1）甘肃四川西昌

（2）①长征系列火箭性能先进、安全、可靠，不仅能发射我国自行研制的人造卫星，而且已投入国际市场，先后为一些国家发射了卫星.②世界上少数几个掌握卫星返回技术、能发射载人航天飞船的国家.

32.万有引力正确解释了为什么行星绕太阳转而不脱离太阳月亮受到地球的万有引力人受地球的万有引力

33.

（1）稳态理论.

（2）不是，只是形状像.“彗”在中国语言中有扫帚之意，与运气无关.

（3）可以，中国古书《淮南子·兵略州》，哈雷.

（4）可能.想法略.

34.受到引力的束缚.

35.

100