口才大赛方案.docx

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口才大赛方案

一、口才大赛概述

（一）口才大赛整体介绍

风采大赛，是口才课程的最高赛事，是全体口才学员参与的口才课程最重要的课程活动之一。

总部于年起每年都会组织全国口才风采大赛。

年是第二届，在北京大学百年讲堂举办；年是第三届，

在北京中华世纪坛举办；年是第四届，在中央电视台梅地亚录制中心；盟校除了可以参加总部组织的全国

大赛以外，也可以组织地区大赛。

举办大赛是很好的展示课程成绩、宣传招生的方式之一，这一点不再赘述。

（二）口才大赛重点分析

口才大赛最重要的两点是：

第一，对大赛时间的把控。

因为口才大赛多是口才学员的单独展示，必须保证每个孩子或者每个节目的时间，所以赛前一定要控制好大赛时间。

如果大赛时间定为半天，半天完成比赛和颁奖，那么整个比赛节目要控制在25个以内，1个节目也要控制在5分钟以内。

这样才能按时完成

整个大赛。

如果把比赛时间定位一天，我们首先要考虑的是时间太长，评委、孩子、家长都坚持不了，而且时间长了也会让人感觉厌倦，从而影响整个比赛质量。

第二，对大赛节目质量的把控。

大赛就是为了宣传，但如果没有高质量的节目，不但不会起到宣传作用，反而会对课程有负面的影响。

所以盟校如果要组织大赛，一定要在赛前保证节目质量。

（三）口才大赛的定位分析

口才大赛的定位，有两种：

第一，是高端定位。

严格控制比赛节目数量和质量，做到精品展示。

高端定位的好处是：

节目质量高，大赛效果好，宣传作用强。

高端定位的弊端是：

参与学员人数少，大赛普及力度不够。

总部组织的全国口才大赛，就是高端定位。

总部从全国评选出最优秀的20个节目，30—60名学员到北京进行大赛。

保证质

量，宣传精品。

第二，是低端定位。

节目简单、短小，重在学员的参与和体验。

低端定位的好处是：

参赛人数多，大赛普及力度大。

低端定位的弊端是：

节目质量不高，现场宣传效果有限。

有些盟校举办过一个上午80多个

孩子（50多个节目）参加的大赛，就是低端定位，可能有的孩子只是上台朗诵一首故事，或者表演一个绕口令，内容简单，用时不长，学员和家长参与较多。

盟校如果要组织大赛，应该先确定大赛定位，然后再根据定位安排后续工作。

如果是高端定位，就应该多邀请一些嘉宾（幼儿园园长、老师等）出席大赛，加强宣传，并一定要现场录像，赛后刻录光盘宣传；收费也要高一些。

如果是底端定位，就不能邀请太多嘉宾出席，只需要满足家长“能让孩子上台表演一下就可以”的愿

望就好了，收费也要低一点。

（四）口才大赛的评选形式分析

1•建议不同级别、不同学期的孩子同时比赛，同等评价。

我们没有办法组织各个级别、不同学期的单独比赛，现状下只有一起组织。

2•大赛节目可以有单独的，也可以有集体的，但建议集体节目人数不要太多，5人以内，且不要对集

体节目中每个表演者单独评分，而只是评价集体节目的分数。

换句话说，只评比节目，不评每个表演者。

3.奖项设置上，分三个等级，但不建议直接命名为一等奖、二等奖、三等奖；可以命名为：

风采大奖、风采小明星奖、舞台小童星奖，三个奖项。

（五）口才大赛组织条件分析

如果盟校同期口才学员在100人以内，不建议单独组织口才大赛，一来因为学员人数较少，宣传效果

并不理想；二来师资力量也不强，组织能力有限。

如果盟校同期口才学员在150人以上，就可以单独组织

口才大赛。

如果盟校同期口才学员在300人以上，应该每年组织口才大赛，形成品牌。

以上只是建议，盟

校可根据自身发展情况确定。

二、口才大赛组织方案

（一）大赛主题

总部每年组织的全国口才大赛总决赛主题为：

“神墨口才星闪耀北京城”神墨三分钟少儿口才第*届全国风采大赛

盟校组织口才大赛，主题可以定为：

1.“神墨口才星闪耀***”神墨三分钟少儿口才（*）地区第*届风采大赛

2.“神墨口才星闪耀北京城”神墨口才第*届年全国风采大赛（**）地区选拔赛

（二）大赛时间

总部每年组织的全国口才大赛时间固定为每年的8月份。

所以，盟校最好在每年的5、6月份组织地区大赛（定位为全国选拔赛），选拔优秀学员参加全国大赛。

盟校也可以在每年的11、12月份组织地区大赛，

可以作为第二年的全国选拔赛，也可以不打全国选拔赛的口号。

（三）大赛地点

盟校初赛：

各口才班；盟校复赛：

周末班教学点；盟校决赛：

租用大型比赛场地；全国网络选拔赛：

慧沃网大赛平台；全国总决赛：

北京，现场大赛

（四）大赛流程

盟校组织本地区大赛，流程为：

盟校初赛一一盟校复赛一一盟校决赛

盟校组织全国选拔赛，流程为：

盟校初赛一一盟校复赛一一盟校决赛一一全国网络选拔赛一一全国总

决赛（北京）

（5）大赛人员分工

盟校初赛：

各口才班自行组织，各班口才老师负责

盟校复赛：

口才组老师集体组织，可适当邀请嘉宾

盟校决赛：

全校老师组织，邀请重要嘉宾出席

全国网络选拔赛：

口才组教师组织，选拔优秀学员视频，上传大赛网络平台

全国决赛：

北京总部组织

（6）大赛节目形式

1•朗诵，课程内外的内容都可以，建议配加背景音乐或者背景视频。

2•相声：

课程内外的内容都可

以。

3•小快板：

课程内外的内容都可以。

4.讲故事，内容要新颖。

5.演讲：

大一点的孩子可以尝试。

6•双簧，课程中暂时没有这种形式，但盟校可以利用。

7•盟校组织初赛或者复赛，学员可以直接表演课程中学

习的内容，以单独节目为主；盟校组织决赛或者参加全国选拔赛，口才老师应该给孩子排练好一点的节目，

也可以排练集体节目。

8更多大赛节目形式，可以历届大赛视频。

是:

//.shenmokoucai./fengcaidasai/

（7）盟校初赛组织方案

1•初赛时间：

上半年组织，在4月底或5月初；下半年组织，在10月底11月初；一堂课时间。

2•初赛地点：

周末班学员就在周末班口才教室组织；幼儿园学员就在幼儿园口才教室组织。

3.初赛人员

评委：

各个口才班的带班老师，自行组织，自行评选。

选手：

力争全体学员参加。

初赛一定要普及，让所有学员和家长都参与。

4.初赛流程

（1）初赛时间确定以后，提前2周，面向全体口才学员家长发布初赛通知。

注：

初赛通知见盟校初赛通知模板。

（2）在发布初赛通知时要求同时发布学员评分标准。

注：

评分标准见口才大赛学员评分标准模板。

该标准与通知一起正反面打印发给家长。

评分标准也是宣传点，一定要发。

（3）确定各口才班比赛时间，提前发短信、发小通知、打电话通知家长。

（4）口才老师一个班一个班组织比赛。

注：

其实就是利用一堂课的时间，让每个孩子做一个展示，老师根据评分标准评分。

（5）确定学员进入地区复赛。

注：

根据复赛学员人数（全校50—80人），确定每个班级入围人数。

可以照顾每个班都有名额，但一定更要确保优秀孩子入围

5•初赛结果

（1）控制进入复赛的学员在50—80人，不宜太多，否则复赛将很难组织。

（2）初赛结束以后，选出的入围复赛学员不宜在班上大肆宣传，但可以在周末班统一宣传。

（3）确定复赛入围学员以后，要及时与家长取得联系，积极准备复赛节目。

短信通知内容如下：

神墨口才大赛快讯：

热烈祝贺您的孩子顺利进入神墨口才全国风采大赛（**地区）复赛，期待您的孩

子在复赛中有更好的表现。

注：

此通知是在初赛结果产生以后，第一时间给全体进入复赛的学员家长发送的祝贺通知。

建议以短信形式发送，然后再电话确认。

（4）复赛节目可以与初赛节目一样，但需要提高质量；也可以变化节目。

6•初赛注意事项

（1）简单组织，全体参与。

（2）初赛不收费。

（3）—定要顾大局，控制进入复赛的学员人数。

（4）定要选拔优秀。

（5）老师可以辅导孩子，也要调动家长参与对孩子的辅导。

（6）初赛可根据情况确定是否

需要邀请家长参与课堂观看比赛。

（7）学员评分就由带班老师一人即可。

（8）初赛也是检查每个老师教学成绩的机会，力争把班上最好的学员带入复赛。

神墨口才星闪耀北京城

神墨口才20**年第*届全国风采大赛（**地区）选拔赛初赛通知

尊敬的家长：

您好！

又一个清新亮丽的季节，又一个朝气蓬勃的四月，小树在阳光中吐出了新叶，花儿在春风里轻轻地摇曳，我们的孩子也脱去了胆怯，在口才课堂慢慢活跃……

但是：

雄鹰只有在飞翔的时候才是天空中的精灵；骏马只有在奔驰的时候才是草原上的风景；孩子只有在表演的时候才是舞台上的明星！

所以：

为了给孩子提供一个更广阔的突破自我、展示自我的舞台，让孩子成为真正的小明星，北京神墨总部将于今年八月在北京组织“神墨口才星闪耀北京城”神墨口才第*届全国风采大赛。

全国的口才学

员已经动起来，各地区激烈的选拔赛已经火热！

**地区初赛将于*月*日*午*时在口才班直接组织，我校口才老师会利用一堂口才课的时间组织比赛，选拔优秀学员进入**地区复赛。

如果您希望您的孩子能够进入复赛、然后进入**地区决赛、最后进入北京全国总决赛一展风采，希望

您配合口才老师做好以下事情：

1•保证孩子在*月*日*午*时的口才课不缺课，因为我们是利用课堂时间进行初赛选拔。

2.帮助孩子确定五分钟以内的才艺展示内容作为初赛参赛内容，要求以口才课内容为主，但也可以有

孩子的其它才艺展示。

3•帮孩子做好参赛的心理准备：

进入复赛也不是最后胜利，还需要再接再厉；没有进入复赛也不要气馁，还需要继续努力。

4•及时和孩子的口才老师沟通，邀请老师对孩子的参赛内容进行辅导。

5.如果孩子没有入围，请您体谅我们组织比赛的难处，我们以后也还会组织更多的活动给孩子们更多展示的机会。

最后，预祝我们的孩子都能有一个好的成绩，至少抓住这样的一个机会挑战自己。

神墨口才星闪耀北京城

神墨口才20**年第*届全国风采大赛（**地区）选拔赛

评分表

评分项目

评分标准

普通话正音

满分标准：

满分：

10分

普通话标准，声音清晰、响亮。

内容熟练程度

满分标准：

满分：

10分

内容熟练，表演流畅。

体态语

满分标准：

满分：

15分

动作表情丰富、恰当；体态自然、大方。

语言技巧

满分标准：

满分：

15分

声音轻、重；实、虚得当；语调明朗；语气丰富、到位。

舞台形象

满分标准：

满分：

15分

上台、下台以及舞台表演形象自然大方。

公众感

满分标准：

满分：

15分

充满自信，不怯场，精神饱满。

情感表达

满分标准：

满分：

20分

整体表演效果好，能够充分表达作品情感，产生很好的现场氛围。

总分：

100分

注：

评分时精确到小数点后一位。

（八）盟校复赛组织方案

复赛就是把初赛入围复赛的选手集合到周末班，然后组织比赛、评分的过程。

1•复赛时间

初赛结束以后的下一周或下两周。

建议安排在周末晚上六点到八点。

如果进入复赛选手较多，可以利用两个晚上（周六周日）分批组织。

2•复赛地点

复赛比赛赛场：

周末班教学点口才班。

要求简单布置，可以挂条幅，主题条幅内容为：

“神墨口才星闪耀北京城”神墨口才20**年第*届全国风采大赛（**地区）选拔赛；还可以挂一些课程其它条幅。

有条件的盟校要准备音响设备；布置舞台；安排评委席。

复赛家长休息地点：

因为复赛是家长带着孩子一起来的，所以我们要安排好家长休息区，建议设在周末班教学点其它课程教室，准备家长接待资料（可放神墨视频资料）

复赛学员练习地点：

周末班教学点其他教室，可安排老师或家长与孩子一起练习，在场外准备比赛

3.复赛人员

评委：

嘉宾、校长、口才教师、其它课程老师、也可以邀请2—3名家长代表。

选手：

全体进入复赛的学员（50—80个）。

家长：

陪孩子在场外练习或在休息区休息等候比赛。

4.复赛流程

（1）复赛时间确定以后，给全体进入复赛的学员家长发复赛比赛通知短信。

短息内容如下：

神墨口才大赛快讯：

家长您好！

神墨口才全国风采大赛（**地区）复赛于*月*日晚上六点在（盟校周

末班地址）举行，望您带孩子准时参加。

注：

此短信是在确定复赛时间以后，第一时间给全体进入复赛的学员家长发送的通知。

建议以短信形式发送，然后再电话确认，还需要注意的是，如果复赛分两场或更多场进行，短信也应该分批发送，并注意修改时间。

（2）复赛当天，布置好比赛场地、家长休息场地和学员排练场地。

（3）安排1—2位老师接待家长，组织签到。

签到表见模板。

（4）为了节省时间，学员签到后，不需要等所有学员到齐再比赛，已到学员按照签到顺序直接进入赛

场展示，展示以后，就可以先回家。

（5）提前给家长解释清楚，为了比赛效果，家长不能全部同时进入比赛场地，但可以随自己的孩子一起进入赛场观看自己孩子的表演。

（6）孩子现场表演，评委现场打分，但不要现场公布成绩，复赛结束以后第二天再通知。

现场打分表见学员成绩记录表。

（7）比赛结束以后统计名次。

根据我们的大赛定位，确定进入决赛的学员。

如果是高端定位，节目数量控制在25个以内。

如果是低端定位，节目数量可以多些，根据节目时长来定。

5•复赛结果

（1）评选优秀，根据大赛定位确定进入决赛学员人数。

（2）确定决赛名单以后，第一时间短信通知家长。

短信模板如下：

神墨口才大赛快讯：

热烈祝贺您的孩子顺利进入神墨口才全国风采大赛（**地区）决赛，期待您的孩

子在决赛中有更好的表现。

注：

此短信在复赛结果产生以后，第一时间给全体进入决赛的学员家长发送的祝贺通知。

建议以短信形式发送，然后再电话确认。

6•复赛注意事项

（1）学员评比不分级别，各级、各期学员同等要求，都按照学员评分标准评分就可以。

（2）如果邀请家长代表作为复赛评委，但不能给自己孩子评分。

（3）评分时可以去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。

（4）孩子进入赛场比赛家长可以陪同，但一定不要安排所有家长同时在赛场观看比赛。

一来我们的场地有限，二来会影响孩子表现。

给家长解释时要注意措辞。

（5）注意比赛过程中拍照、录像；之后做成复赛会声会影，用于决赛之前播放。

神墨口才星闪耀北京城

神墨口才20**年第*届全国风采大赛（**地区）复赛签到表

序号

学员姓名

上课地点

序号

学员姓名

上课地点

神墨口才星闪耀北京城

神墨口才20**年第*届全国风采大赛（**地区）复赛学员成绩记录表

评分标准

评分项目

满分

满分标准

普通话正音

10分

普通话标准，声音清晰、响亮

内容熟练程度

10分

内容熟练，表演流畅

体态语

15分

动作表情丰富、恰当；体态自然、大方

语言技巧

15分

声音轻、重；实、虚得当；语调明朗；语气丰富、到位

舞台形象

15分

上台、下台以及舞台表演形象自然大方

公众感

15分

充满自信，不怯场，精神饱满

情感表达

20分

表演效果好，能够充分表达作品情感，产生很好的现场氛围

总分：

100分

评分时精确到小数点后一位

学员成绩记录

序号

学员姓名

总成绩

序号

学员姓名

总成绩

（9）盟校决赛组织方案

决赛需要租用场地，进行比较正规的比赛。

现场比赛、现场评奖、现场颁奖。

1•决赛时间

上半年：

建议安排在5月下旬，如果太晚，就无法参加全国选拔赛了。

下半年：

可以安排在11月份或再晚一些都可以。

2.决赛地点。

租用大型比赛场地。

建议如下：

（1）如果想达到更好地宣传效果，可以选择当地比较有名的宾馆会议室或会所。

当然也要考虑成本。

（2）场地一定要有舞台，音箱设施齐备，效果好。

（3）场地要干净整洁，宽敞明亮，交通便利。

（4）场地要有观众席，席位根据我们的预算人数确定。

这里需要强调说明的是，因为我们的决赛学员人数有限，所以来岀席决赛的家长数量也有限，为了让发挥大赛的宣传作用，我们应该努力邀请更多人员到场观看比赛，方法有：

A.—定要求决赛学员家长参加，来得越多越好。

B.要求决赛学员带自己的好朋友或同学及家人一起参加，来就有礼物。

C.可以邀请所有进入复赛的学员参加，并现场为他们颁奖。

可以为他们设置一个优胜奖，颁发一个证书就可以。

D.面向所有口才学员及家长发通知，邀请参加，来就有礼物。

E.面向所有神墨课程学员家长发通知，邀请岀席参加。

F.如果感觉大赛质量有保证，可以邀请幼儿园园长、老师参加。

3.决赛人员

评委：

领导嘉宾、校长、老师代表、家长代表、园长代表等10人左右。

选手：

进入决赛的所有学员。

观众：

神墨学校学员（什么课程的都可以）；神墨学校家长（参赛学员和未参赛学员家长都可以）

赛学员带来的好朋友、同学（建议一定要邀请）；合作园园长、老师；社会关系、媒体等等

4.决赛准备

（1）调研、确定决赛场地；确定决赛时间。

（2）决赛时间、地点确定以后，面向所有进入决赛学员家长发送决赛比赛通知。

短信模板如下:

神墨口才大赛快讯：

神墨口才全国风采大赛（**地区）决赛将于*月*日*时在（会场地址）举行，望您

带孩子准时参加。

注：

决赛通知是在确定决赛时间和地点以后，第一时间给全体进入决赛的学员家长发送的比赛通知。

建议以短信形式发送，然后再电话确认！

（3）决赛之前，老师一定要利用课堂和课下时间再单独辅导进入决赛的学员，确保决赛学员的表演质量。

因为决赛就是以宣传为目的了，比赛质量最关键。

（4）确定比赛主持人，熟悉主持稿。

主持人建议由一位口才老师和一位口才学员搭档。

主持稿见决赛主持稿模板。

（5）确定奖项和奖品：

建议奖项设置不分等级。

参考决赛奖项设置方案。

（6）正式决赛之前最好在周末班安排一次彩排，确保节目质量；并抽签或老师安排确定决赛上台比赛顺序。

（7）安排好人员进行决赛全程录像，留下视频资料作为全国大赛选拔资料；也可以本校留作宣传。

（8）确定邀请嘉宾名单，并提前通知到位，确定是否出席。

（9）物品准备

A.条幅制作。

条幅内容为：

大赛主题条幅：

“神墨口才星闪耀北京城”神墨口才第*届全国风采大赛（**）地区选拔赛决赛

神墨教育条幅：

神墨学堂智慧飞扬；口才课程条幅：

神墨口才一生精彩；

其它：

锻炼孩子敢于表达的心理自信；培养孩子乐于表达的精神品质；提高孩子巧于表达的语言能力；

知识改变命运口才成就未来；好口才好人生等

B.制作证书或奖杯，参考奖品设置方案。

C.准备奖品；设计大赛背景板。

口才大赛背景板模板下载：

：

〃pan.baidu./s/1cOGeKxy

D.准备现场评分表。

见决赛现场评分表模板。

E.准备领导亮分牌、签字笔；领导发言稿。

（见模板）

F.准备统分表。

见决赛统分表模板。

（10）当天赛场布置

A.条幅、背景板悬挂。

B.音响设备提前检测（这点很重要，一定要提前检测好，确保比赛质量）

C.领导嘉宾席布置。

（鲜花、水果、水、评标表、亮分牌、粗签字笔、桌牌）

（11）决赛现场流程

A.工作人员、学员、家长、嘉宾入场。

播放复赛会声会影以及神墨歌曲。

B.主持人开场。

C.领导嘉宾讲话（可有可无，讲话稿见后模板）。

D.宣布评分标准（根据学员评价表）和奖项设置。

E.开始比赛：

学员一个一个上台表演；评委同时打分。

并安排一位老师随时进行分数统计。

争取比赛结束以后出来结果，简单休息就可以颁奖。

F.比赛过程中，如果时间允许可以穿插互动以调整会场或添加其他课程学员表演。

G比赛结束以后，休息十分钟，进行成绩统计；然后组织颁奖。

H.颁奖、合影；主持人宣布比赛结束。

（12）赛后工作

A.决赛之后短信祝贺

神墨口才大赛快讯：

热烈祝贺您的孩子顺利进入神墨口才风采大赛全国网络选拔赛，期待孩子在全国网络选拔赛中有更好的表现。

注：

决赛之后短信是在决赛以后第一时间给全体决赛学员家长发送的祝贺短信。

建议以短信形式发送，

然后再电话祝贺！

因为进入地区决赛的孩子都有资格进入全国网络选拔赛，但前提是盟校要在慧沃网网络选拔赛平台上传孩子的比赛视频。

B.决赛之后宣传工作

整理照片，冲洗张贴；整理视频，制作会声会影；刻录光盘发放；做大赛海报宣传。

也可为幼儿园参赛学员制作喜报张贴，内容为：

热烈祝贺我园***小朋友在神墨口才全国风采大赛（**地区）总决赛中荣获****奖项，顺利进入全国选拔赛。

神墨口才星闪耀北京城

神墨口才20**年第*届全国风采大赛（**地区）总决赛主持词

开场问候

口才师：

尊敬的各位来宾、各位领导

口才生：

亲爱的老师、同学们

口才师：

所有的大朋友、小朋友，大家

师生合：

早上好（鞠躬）

自我介绍

口才师：

大家好，我是北京神墨学堂的一名口才老师，我叫***

口才师：

作为一名口才老师，我非常荣幸能够担任本次大赛的主持

口才生：

能够做主持人，我也非常高兴，谢谢大家（鞠躬）

引出主题

口才师：

一年之计在于春，五彩缤纷天地新

口才生：

阳光雨露常滋润，神墨学堂神墨神

口才师：

五月，春风贺喜，杨柳举杯

口才生：

五月，口才花开，斗艳争辉

口才师：

在这生机盎然的五月，世间万物竞自由

口才生：

在这莺歌燕舞的五月，小小少年也风流

口才师：

你听，神墨学堂书声琅琅，智慧飞扬

口才生：

你看，口才学员摩拳擦掌，自信大方

口才师：

今天的舞台，是口才学员的战场

口才生：

今天的舞台，有我们闪烁的光芒

口才师：

下面我宣布“神墨口才星闪耀北京城”神墨口才20**年第*届全国风采大赛（**地区）总

决赛口才

合：

现在开始

嘉宾介绍（有则需要，没有则去掉）

口才师：

星光闪耀，离不开天空宽广的怀抱

口才生：

孩子成长，离不开社会温暖的臂膀

口才师：

下面，首先让我们把掌声送给我们的爸爸妈妈，你们辛苦了

口才生：

再让我们一起感谢呵护、铸就我们成长的老师们，谢谢你们

口才师：

最后，让我们用最热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和嘉宾的到来

下面，我们将隆重的向大家介绍出席本次大赛的领导和嘉宾

（注：

口才老师介绍即可，请口才学员主持下台。

）

口才师：

让我们再一次以热烈的掌声感谢到场嘉宾和一直以来为神墨教育做出了巨大贡献的所有友人，谢谢你们。

嘉宾致辞（有则需要，没有则去掉）

口才师：

下面有请……为大赛致开幕词（领导致辞）

宣布比赛规则

再一次感谢各位领导的关心，谢谢！

下面我宣布大赛评分标准，一共有7项。

普通话正音：

满分10分；内容熟练程度：

满分10分；体态语：

满分15分；语言技

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