高中历史阶段验收评估二欧美资产阶级革命时代的杰出人物亚洲觉醒的先驱新人教版.docx

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高中历史阶段验收评估二欧美资产阶级革命时代的杰出人物亚洲觉醒的先驱新人教版

2019-2020年高中历史阶段验收评估二欧美资产阶级革命时代的杰出人物亚洲觉醒的先驱新人教版

一、选择题(每小题5分,共40分)

1.有人说克伦威尔是一位“未戴王冠的英国国王”,其主要依据是(  )

A.率领“新模范军”打败王军

B.是英国资产阶级革命的主要领导人

C.建立了军事独裁统治

D.处死查理一世,建立资产阶级共和国

解析:

选C 本题考查学生的分析能力。

“未戴王冠的英国国王”是指克伦威尔建立军事独裁统治。

2.孤立主义是美国早期外交的基石。

商业资本及商业精神直接影响和决定了美国早期外交。

建国初期,外交以维护商业资本的独立发展为最终目标,以争取海上自由、发展贸易为主要内容。

华盛顿的活动,与此一致的是(  )

A.在“七年战争”中,参加民兵对法国作战

B.起草《独立宣言》,宣布美利坚合众国独立

C.制定《联邦宪法》,建立联邦制的中央政府

D.在欧洲英法开战的情况下,宣布“严守中立”

解析:

选D 孤立主义、“建国初期,外交以维护商业资本的独立发展为最终目标,以争取海上自由、发展贸易为主要内容”反映的是美国建国初期的外交政策,故选D项。

3.华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表,有着诸多相同之处(  )

①非凡的军事指挥才能 ②走上独裁道路 ③主持政局时制定行之有效的内外措施 ④反对封建专制制度

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①③

解析:

选C 材料强调了华盛顿与拿破仑的共同点,在备选项中,②只符合法国革命中拿破仑的实际情形,在美国没有这一现象,不符合题意要求。

4.回顾历史可见,华盛顿所缔造的共和国不仅保留下来并逐步成为世界第一强国,而拿破仑创立的帝国虽一度称雄欧洲但最终在十几年中就消亡了。

造成这样截然相反结果的主观因素是这两位开国者(  )

A.所面对的地方割据势力强弱不一

B.在建国前的军事斗争是否都成功

C.有无通过法律来强化中央的权力

D.对维护民主共和制度的态度不同

解析:

选D 两者制度选择不同,法国实行帝制,美国走向了民主共和,进而导致之后的路径发展差异,最终导致两国一强一灭,故D项正确。

5.以下孙中山建立和维护民主制度的活动,按时间先后顺序排列正确的是(  )

①发动二次革命 ②领导辛亥革命 ③建立中国同盟会

④发起护国运动

A.③①②④       B.②①③④

C.③②①④D.②④①③

解析:

选C 二次革命发生于1913年,辛亥革命发生于1911年,中国同盟会建立于1905年,护国运动发生于1915~1916年,所以按时间先后顺序排列正确的是③②①④,故C项正确。

6.孙中山和甘地经济思想的相同点是(  )

A.主张本民族经济独立B.提倡学习西方先进科技

C.鼓励发展传统手工业D.制定较系统的发展方案

解析:

选A 孙中山是中国近代民主革命的领导人,其思想中包含了实现民族独立的因素。

甘地是印度民族独立运动的领导人,其思想中也包含了民族独立的因素,故A项正确。

7.凯末尔和甘地领导了本国的民族解放运动,他们的不同之处是(  )

A.实行了多方面西方化的社会变革

B.反对殖民侵略争取民族独立

C.减轻传统宗教对社会的不利影响

D.反映了亚洲民族意识的觉醒

解析:

选A 凯末尔实行了多方面的西方化社会变革,但甘地没有进行多方面社会变革,主要致力于民族解放斗争,故A项正确。

8.凯末尔说:

“我们希望成为一个现代化国家,我们的头脑愿意接受现时代思想,但我们仍得保持自身不变。

”为此他推行的改革有(  )

①废除政教合一 ②用拉丁字母拼写土耳其语 ③走苏俄发展道路 ④大力发展农业

A.①②B.①③C.②③D.②④

解析:

选A 从1925年夏开始,凯末尔在全国范围内开展一场深刻的改革运动,目的是将土耳其社会从封建和宗教的束缚下解放出来。

主要内容有:

废除政教合一的制度,确立了国家的共和体制;进行了文字改革,用拉丁字母代替阿拉伯字母。

故选A。

凯末尔改革只是学习苏联经验,而不是走苏俄道路,与史实不符,排除③。

其重点在于发展工业,而不是农业,排除④。

二、非选择题(每题15分,共60分)

9.华盛顿顺应时代大势,一生三进三退,有所为,有所不为,有力影响美国历史发展进程。

阅读下列材料,回答问题。

材料一 华盛顿确实大有做国王的机会,但他最终辞职,拒绝做国王,固然,这里华盛顿不贪恋权力的个人品德素养起着非常重要的作用。

但最重要的,还在于美国既有的社会历史环境:

存在拥立“英雄”当国王、做皇帝的社会因素和国际因素,而更有美国社会创建新体制、实行民主共和的经济、政治、思想文化诸多方面的“时势”条件。

——陈光裕《评说历史人物要注意史观

的正确把握与恰当运用》

材料二 历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台,不能违背经济必然性的客观规律,社会总趋势不会因此改变,在这个意义上,没有不可替代的人物及其个性作用;在承认这些的前提下,又承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至及其不相同的,在这个意义上,历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——迟克举《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》

(1)据材料一并结合所学知识,分析影响华盛顿“三进三退”的主要因素。

(9分)

(2)综合上述材料,谈谈你对“时势”与“杰出人物”之间关系的认识。

(6分)

解析:

(1)问,从材料一中“这里华盛顿不贪恋权力的个人品德素养起着非常重要的作用”“最重要的,还在于美国既有的社会历史环境”两个方面分析。

(2)问,从华盛顿的政治活动看,“时势”与“杰出人物”之间是相互促进的关系。

答案:

(1)因素:

不恋官位,不慕权势;将国家利益、民族利益置于个人幸福之上;坚持民主,警惕专制;高超的政治智慧;美国的社会历史环境。

(2)认识:

时势造就杰出人物;杰出人物会影响时势发展。

10.阅读下列材料,回答问题。

材料一 《独立宣言》的起草者杰斐逊在其《致沃尔特·琼斯博士》信件中对华盛顿有如下评价:

整个说来,他(华盛顿)的性格是完整的,没有不道德的地方,在少数细节上漠不关心。

说实在的,人品和时运从来没有如此完美地结合在一起,把一个人造就成伟人,把他送入那些值得人类永远景仰的英雄的行列。

材料二 拿破仑之死至今仍然是个让史学界争论不休的问题。

有人说,他是被囚禁在大西洋中圣赫勒拿岛上时被人毒死的;有人说,他或许死于其家族遗传的癌,因为他父亲在40岁时患癌而逝;有人说,他是在进攻埃及和叙利亚时,染上了一种热带病,后来病情暴发而亡。

众说纷纭,但谁也没有拿出可靠的证据,成了一个历史上遗留下来的“谜”!

(1)造就华盛顿成为英雄的“时运”有哪些?

拿破仑之死为什么会引起人们如此关注?

华盛顿和拿破仑两人有哪些共同的优秀品质?

(10分)

(2)评价历史人物应遵循哪些原则?

(5分)

解析:

(1)问第一小问,根据所学知识,美国是个新兴的移民国家,从未经历君主制,新移民深受启蒙思想影响,追求民主;第二小问,一是由于拿破仑个人的重要性,二是他对法国和欧洲的深远影响;第三小问,华盛顿和拿破仑两人的共同的优秀品质,从其卓越的军事才能上分析。

(2)问,评价历史人物应遵循的原则如历史性、全面性、客观性、辩证性。

答案:

(1)时运:

美国悠久的民主传统(从未经历君主制);美国人民对民主制度的追求;实行君主制的英国在美国的失败。

(其他言之成理即可)

原因:

拿破仑是近代法国资产阶级卓越的军事家、政治家。

他建立了法兰西第一帝国,颁布《民法典》,巩固了法国资产阶级革命的成果;他率军横扫欧洲大陆,冲击了整个欧洲封建势力;他重视教育事业,在其统治期间,法国的教育事业有了极大地发展。

正因如此,拿破仑之死才引起人们的广泛关注。

品质:

机智、勇敢、善于冒险等。

(答其中两点即可)

(2)原则:

一要从历史人物所处的具体历史条件客观分析评价,避免从现代的角度对历史人物过于苛求;二应从不同角度全面客观分析历史人物的影响,避免以偏概全。

(其他言之成理即可)

11.阅读下列材料,回答问题。

材料一 土耳其政府采取了限制外国资本的政策,它用赎买的方式将一些对国计民生有重大影响的外国企业,如铁路和公用事业部门收归国有;在此基础上,建立了第一批国营企业……

——摘自《西亚病夫的崛起》

到30年代末,土耳其全国铁制品生产的100%,钢制品生产的80%,水泥制品生产的55%,均被国有苏美尔银行所控制。

而国有埃蒂银行则控制了土耳其全部的煤炭和铜矿生产。

——《危机中的土耳其:

从国家主义到新殖民主义》

材料二 1924年,他在《中国国民党一大宣言》中说:

“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁路、航路之属,由国家经营管理之。

”……后来他又说:

“中国今日单是节制资本,仍恐不足以解决民生问题,必要加以制造国家资本,才可解决之。

——摘自《孙中山国家资本思想及其对南京国民

政府国有经济政策的影响》

(1)据材料一及所学知识,分析土耳其改革经济政策产生的原因及成效。

(5分)

(2)概括材料一、二思想的共同点。

据上述材料及所学知识分析,孙中山的经济思想当时能否实现?

为什么?

(10分)

解析:

(1)问,从民族独立、民族经济落后、吸收苏俄经济建设经验等角度分析其原因;根据材料一可知国家有效地控制了经济命脉是其成效。

(2)问,根据材料二“或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁路、航路之属,由国家经营管理之”,结合材料一铁路、公用事业部门、钢铁生产、水泥生产由国家经营,据此可以分析出共同点;从当时中国处于半殖民地半封建社会环境说明其经济思想不可能实现及其原因所在。

答案:

(1)原因:

资产阶级革命胜利,赢得民族独立;民族经济落后;吸收苏俄经济建设经验。

成效:

国家有效地控制了经济命脉。

(2)共同:

限制外国资本,由国家控制涉及国计民生的企业,关注民生,建立国营企业。

实现:

不能。

理由:

因为当时中国仍然是半殖民地半封建社会,缺乏实施的社会条件。

12.华盛顿、甘地的个人品德在他们领导本国人民寻求民族发展的道路时留下了深深的烙印。

阅读下列材料:

材料一 正是华盛顿具有高尚的品德,所以他既没有像英国克伦威尔那样从革命军的总司令演变成一个独裁者,也没有像法国的拿破仑那样利用自己的威望戴上皇冠。

他的美德阻止了旧制度的复活,推动了新制度的诞生,许多做法演变成了日后的规则。

——郝铁川《一个人和一个国家:

华盛顿美

德催生美国式民主》

材料二 在印度宗教理念的背景下,他让内在的精神自我达到与真理的统一,把“体验真理”基础上的非暴力当作一种斗争方式,同时也当作一种生活方式。

非暴力具有一种内在的力量可以使暴力冲突得以转化,它强调忍受痛苦,遵循爱的原则,投入正义的活动中。

——杜星、王巍《非暴力作为解决冲突之

法——甘地的政治伦理》

请回答:

(1)材料一表明华盛顿具有什么品德?

在他的政治活动中,这些品德是怎样体现出来的?

(8分)

(2)据材料二,指出甘地采取的斗争方式,这一方式体现了甘地怎样的品德?

(3分)

(3)上述材料侧重从个人品德角度来评价历史人物,对此谈谈你的认识。

(4分)

解析:

本题通过呈现对华盛顿、甘地品德的认识,旨在考查学生阅读、理解、提炼材料信息并调动和运用知识,正确评价历史人物的学科能力。

(1)问,主要考查学生阅读材料获取信息和调动知识的能力。

第一小问根据材料信息归纳即可解决;第二小问须根据所学知识列举与其品德对应的活动。

(2)问,第一小问在材料中有明确呈现;第二小问通过材料表述依托所学知识进行归纳概括即可。

第(3)问,言之有理即可。

答案:

(1)品德:

不慕权势;崇尚民主。

体现:

拒当国王;建立和维护美国民主共和制度;创立美国总统连任不超过两届的范例。

(2)斗争方式:

非暴力不合作。

品德:

坚持真理;遵循爱的原则。

(或坚持爱与真理的统一)

(3)重要历史人物的个人品德对历史发展有一定影响,但不宜夸大其作用;对历史人物需要多角度进行评价。

 

2019-2020年高中地理1-2人口的空间变化课时演练新人教版必修2

xx年春运自1月8日开始,至2月16日结束,为期40天。

据此完成1~2题。

1.春运所带来的旅客流属于(  )

A.国际人口迁移    B.国内人口迁移

C.省际人口迁移D.人口流动

2.近几年来春运旅客量不断增加可能带来的问题,说法错误的是(  )

A.加大了铁路等交通运输压力

B.扩大了流出地、流入地的经济发展差距

C.缓解了迁出地的人地矛盾

D.给迁入地环境造成一定的压力

解析:

第1题,春运虽也涉及人口地理位置的变化,但是这种地理位置的变化是临时性的,不属于人口迁移,而属于人口流动。

第2题,我国目前大规模的人口流动有利于缩小流出地与流入地之间的经济差距。

答案:

1.D 2.B

3.引起春节期间下图城市人口巨大变化的最主要原因是(  )

我国某城市总人口的逐日变化示意图

A.洪涝灾害B.疾病传播

C.旅行度假D.民工返乡

解析:

从图中可以看出,春节期间该城市总人口骤减,这说明该城市经济发达,吸引了大量人口迁入,春节期间这些民工返乡过年,导致该城市的总人口骤减。

答案:

D

人口迁移受许多因素影响,有些来自迁出地,有些来自迁入地,还有些是来自中间障碍因素。

同时人口的过度迁移可能会给迁入地带来巨大的压力,产生一系列环境问题。

读影响人口迁移的主要因素示意图,完成4~6题。

4.xx年以来,利比亚居民大量外迁的主要原因是(  )

A.①    B.②

C.④    D.⑤

解析:

利比亚战乱导致该地区居民大量外迁。

答案:

D

5.导致美国老年人口从东北部向西部、南部迁移的主要原因是(  )

A.①    B.②

C.④    D.⑥

解析:

美国东北部老工业基地环境质量较差,且气候冷湿,老年人追求优美的环境多迁往光照充足、气候温和、空气清新的西部和南部地带。

答案:

A

6.在某种特定条件下,任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素,大量农村剩余劳动力涌入城市的决定性因素是(  )

A.①    B.②

C.③    D.⑥

解析:

城乡经济收入的差异成为农民工进城的决定性因素。

答案:

C

7.阅读下列材料,完成下列各题。

材料一 2012年3月30日《中国信息报》报道,进入新世纪以来,随着我国社会经济的发展和城市化进程的加快,人口的迁移和流动已成为非常普遍的现象。

xx年第六次全国人口普查详细汇总资料显示,我国的人户分离人口(居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口)为26094万人,其中市辖区内人户分离的人口为3991万人,流动人口为22103万人。

与xx年相比,流动人口增加9996万人,增长82.6%。

材料二 20世纪80年代以来我国务工经商流动人口示意图。

(1)我国目前跨省流动人口比重大,其主要流向是怎样的?

(2)从图中可以看出,人口迁入数量比较多的省级行政区是________、________、________。

新疆吸引人口迁入的主要原因是____________________________________________。

(3)四川人口大量外迁对本省产生的积极影响有哪些?

解析:

(1)题,由图可知,我国目前跨省流动人口的方向主要是从经济欠发达地区流向经济较发达地区。

(2)题,由图可知,人口迁入数量较多的省级行政区是广东、上海、北京等经济发展水平较高、就业机会较多的省市。

新疆吸引人口迁入的主要原因与矿产资源的开发、边境贸易的发展有关。

第(3)题,四川省人口外迁对本省的积极影响可主要从缓解人地矛盾,加强与外界联系,增加经济收入等方面分析。

答案:

(1)从经济欠发达地区流向经济较发达地区。

(2)广东 上海 北京 资源开发,边境贸易发展

(3)缓解了人地矛盾,加强了与外界的联系,增加了收入,促进了经济的发展。

(分值:

100分 时间:

30分钟)

一、选择题(6分×10=60分)

下图是根据联合国发布的预测报告绘制的xx~2050年部分国家迁入人口趋势图。

读图,完成1、2题。

1.有关人口迁移流向的叙述,正确的是(  )

A.由人口多的国家迁往人口少的国家

B.由发展中国家迁往发达国家

C.全球迁出人口少于迁入人口

D.由东半球国家迁往西半球国家

2.下列关于人口迁移影响的叙述,正确的是(  )

A.减轻了迁入地的就业压力

B.加重了迁出地的环境压力

C.为迁入地提供劳动力,促进经济发展

D.对迁出地人们生活观念的更新没有帮助

解析:

第1题,图中的竖轴表示每年各个国家的人口迁入量,从中不难看出包括中国在内的几个发展中国家都是负值,说明发展中国家人口呈迁出趋势,而发达国家人口呈迁入趋势。

第2题,人口迁移缓解了迁入地劳动力不足的问题,促进了经济发展,但增加了迁入地的就业压力;人口迁移减轻了迁出地的环境压力,对迁出地人们生活观念的更新有较大帮助。

答案:

1.B 2.C

(xx北京检测)读下图,完成3、4题。

3.xx~xx年江苏人口(  )

A.迁入增多        B.出生率上升

C.自然增长率上升D.死亡率下降

4.导致图中江苏人口增长总量变化的主要原因是地区间(  )

A.历史、文化差异B.自然环境差异

C.经济发展水平差异D.人口政策差异

解析:

第3题,从图中曲线走向可以看出,江苏人口自然增长量基本没变,而增长总量却明显增加,这说明江苏的外来人口数量在增加。

第4题,江苏地处沿海经济发达地区,地区间经济发展水平的差异导致大量人口由内地涌向江苏。

答案:

3.A 4.C

(xx长沙检测)国家人口和计划生育委员会2012年5月3日发布的一份报告显示,未来20年我国还将有3亿农村人口转移进入城镇。

“十二五”期间流动人口规模年均增长1000万左右。

读下表,完成5、6题。

全国前五位人口流入省份的前五大人口流出地排序表

全国前五

位人口流

入省份

第一位人

口流出地

第二位人

口流出地

第三位人

口流出地

第四位人

口流出地

第五位人

口流出地

广东

湖南

四川

广西

江西

湖北

江苏

安徽

四川

浙江

河南

贵州

浙江

江西

安徽

四川

贵州

湖北

山东

黑龙江

吉林

河南

安徽

江苏

四川

重庆

广东

云南

浙江

新疆

5.下列叙述正确的是(  )

A.广东的流入人口全部来自邻省

B.四川既是人口流入大省,也是人口流出大省

C.人口流出较多的省份均位于中西部地区

D.全国流入人口前五位的省份均在东部地区

解析:

四川是流入广东人口第二位的省,且与广东不相邻,排除A项;四川位于西部地区,人口流入居全国第五位,排除D项,同时,也可得出四川既是人口流入大省,也是人口流出大省的结论,B项正确。

此外,广东人口流出也较多,其位于东部地区,可排除C项。

答案:

B

6.当前影响我国人口流动的主要因素是(  )

A.自然灾害B.经济因素

C.人口政策D.宗教信仰

解析:

经济因素是当前影响我国人口流动的最主要的因素。

答案:

B

人口迁移是多种环境因素共同作用下的有意识的行为。

据此并读图,完成7、8题。

7.甲图表示人口迁移的拉力和推力示意图,下列表示推力因素的是(  )

A.矿产资源丰富B.文化教育发达

C.土壤盐渍化D.人口老龄化

8.影响③④阶段人口迁移的主要因素是(  )

A.自然环境B.国家政策

C.社会经济D.战争

解析:

第7题,推力表示当地不利于人口迁入的因素,拉力指吸引人口迁入的因素。

第8题,③④阶段是工业化和后工业化时期,影响人口迁移的因素主要是经济因素。

答案:

7.C 8.C

(xx杭州质检)下图为xx年我国和美国人口迁移年龄分布图。

读图,完成9、10题。

9.下列叙述正确的是(  )

A.中国与美国10岁儿童的迁移量相当

B.美国老年人口迁移率较高主要为了与子女团聚

C.美国老年人口迁移的方向自南部向东北部

D.中国人口迁移率峰值比美国早与农村早婚有关

解析:

图示中国与美国10岁儿童的迁移率相当,但由于总人口差别很大,因此中国与美国10岁儿童的迁移量相差也很大;美国老年人口由东北部迁往南部、西部,主要是受气候因素的影响,因此只有D项正确。

答案:

D

10.针对我国人口迁移的特点,迁入地今后应重点做好(  )

A.加大城市幼儿园建设

B.加强法制和道德建设

C.加大医疗、卫生事业建设

D.加强户籍管理制度建设

解析:

据图可知,我国少年儿童迁移量较大,因此迁入地今后应加大城市幼儿园建设。

答案:

A

二、综合题(40分)

11.阅读下列材料,完成下列各题。

(18分)

材料一 我国东北地区有辽阔的土地、茂密的森林,在明清时期,大量农民来此开荒种地并定居下来。

移民主要来自山东、山西、河北、河南等省,尤以山东人最多。

由于明朝以后,东北地区俗称“关东”,人们便把不顾政府禁令、来此谋生的人口迁入现象,称为“闯关东”。

材料二 改革开放以来,山东经济增长迅速,导致两地(山东与东北地区)间人口迁移的方向完全反转,从而出现了“雁南飞”现象。

(1)自古以来山东人“闯关东”的主要原因是________________________________

________________________________________________________________________。

(2)改革开放以来,出现“雁南飞”现象的主要原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)简述“雁南飞”现象给山东经济发展带来了哪些有利影响和不利影响?

解析:

在影响人口迁移的因素中,经济因素是影响人口迁移的主要因素。

无论过去山东人“闯关东”,还是现在东北人“雁南飞”,都是受经济因素的影响,但是不同时代也有所不同,应根据具体实际进行分析。

人口迁移会给迁入地区带来有利影响和不利影响,在分析的过程中应从这两个方面着手进行分析。

答案:

(1)经济原因:

与山东相比,东北有广阔而肥沃的土地

(2)老工业区的衰落,东部沿海地区经济发达,有更高的工资和更多的就业机会

(3)有利影响:

弥补劳动力不足,促进经济发展和文化的交流。

不利影响:

资源、环境压力增大,交通、住房、就业等一系列社会问题。

12.结合材料,完成下列各题。

(22分)

材料一 不同时期户籍迁移记忆漫画。

材料二 中国新闻网2011年9月23日报道,据中国政府网消息,国务院日前印发《中国老龄事业发展“十二五”规划》。

规划提出,完善老年人口户籍迁移管理政策,为老年人随赡养人迁移提供条件。

材料三 xx年春节刚过,有媒体报道,超过90%的受访珠江三角洲企业表示存在劳动力短缺的问题。

东部沿海地区不少企业不惜千里迢迢跑到中西部去请工,却仍招不到几个工人,甚至出现东西部地区争抢劳动力的现象。

(1)材料一、二反映出的影响人口迁移的因素有哪些?

(2)当前我国人口迁移的主要方向是(  )

A.由城市到乡村B.由城市到城市

C.由乡村到城市D.由乡村到乡村

(3)目前我国的国内人口流动和迁移以务工和经商为主要形式,这对我国乡村有何影响?

(4)进入21世纪,我国东南沿海地区出现了大量外来民工无“工”可做而本地企业无“工”可用的现象,原因是什么?

解析:

(1)题,“孩子上学”属于社会文化因素,“

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