中考真题九年级沪教版化学按章节汇编73 几种重要的盐解析版.docx
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中考真题九年级沪教版化学按章节汇编73几种重要的盐解析版
7.3几种重要的盐
一.选择题(共20小题)
1.(2015•营口)以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.铵盐能与碱反应产生氨气,所以碳酸氢铵能与氢氧化钠反应产生氨气
B.盐是由金属离子和酸根离子组成的,所以盐中一定含有金属离子
C.有机物中一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
D.碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
2.(2015•眉山)下列物质与对应的用途错误的是( )
A.Na2CO3治疗胃酸过多B.熟石灰:
改良酸性土壤
C.稀盐酸:
除铁锈D.pH试纸:
测定溶液的酸碱度
3.(2015•烟台)酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛.下列做法错误的是( )
A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
C.用食盐水除去水壶中的水垢
D.施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力
4.(2015•葫芦岛)下列物质的用途错误的是( )
A.碳酸钙用于补钙
B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
C.氢氧化钠用作食品干燥剂
D.氯化钠用于配制生理盐水
5.(2015•株洲)化学是一门以实验为基础的科学.下列有关实验问题的说法中正确的是( )
A.在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时,一定要用到过滤操作
B.碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO2
C.沉淀过程中一定伴随着化学变化
D.能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱
6.(2015•大连)下列关于物质用途的叙述,错误的是( )
A.碳酸钙用作补钙剂
B.二氧化碳用于制碳酸型饮料
C.碳酸氢钠用于焙制糕点
D.氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体
7.(2015•杭州)Na2CO3的水溶液呈碱性,下列说法错误的是( )
A.碳酸钠在水中会电离出OH﹣
B.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸钠溶液中存在OH﹣
D.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色
8.(2015•莱芜)向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液,直至过量.生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示,下列说法中正确的是( )
A.0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀
B.室温下,b点溶液的pH>7
C.c点溶液中溶质至少有两种
D.整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加
9.(2015•包头)天平两边各放质量相等的烧杯,分别装入等质量,等溶质质量分数的稀硫酸,此时天平平衡,将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中,充分反应后,下列说法错误的是( )
A.若天平不平衡,指针一定偏向加Na2CO3的一边
B.若天平平衡,两烧杯中的酸一定完全反应
C.若反应后Na2CO3有剩余,天平一定平衡
D.若天平不平衡,两种碳酸盐一定都没有剩余
10.(2015•扬州)下列实验现象表述正确的是( )
A.向“铜绿”中滴加稀盐酸,产生红棕色气体
B.氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀
C.铁丝在氧气中燃烧产生大量白烟
D.氨气遇湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝
11.(2015•齐齐哈尔)关于生活中的化学,下列说法正确的是( )
A.用厨房清洁剂除水垢
B.喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小
C.室内起火时立即打开所有门窗
D.人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水
12.(2015•黔东南州)现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量的某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示,则X可能是( )
A.水B.纯碱溶液C.澄清石灰水D.稀盐酸
13.(2015•乌鲁木齐)下列叙述正确的是( )
A.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
B.金属单质都能与酸溶液发生置换反应,生成盐和氢气
C.20℃时,氯化钠的溶解度是36g,此时溶液的溶质质量分数为36%
D.质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的基本定律
14.(2015•桂林)下列关于复分解反应的说法正确的是( )
A.中和反应不属于复分解反应B.反应物必须都溶于水
C.反应物一定有酸D.生成物一定有盐
15.(2015•汕尾)下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是( )
A.铁和硫酸铜溶液B.氧化铁固体和稀硫酸
C.盐酸和澄清石灰水D.氯化钠溶液和硝酸钾溶液
16.(2015•重庆)下列各组物质能够在溶液中大量共存的是( )
A.KCl、NaNO3B.HCl、NaHCO3C.NaCl、AgNO3D.H2SO4、NaOH
17.(2015•厦门)已知在一定条件下发生反应:
甲+乙→丙+丁,下列判断正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素
B.丙为盐、丁为水,则该反应一定为复分解反应
C.甲、乙为化合物,则该反应一定为复分解反应
D.丙为Cu(NO3)2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐
18.(2015•青岛)草木灰是一种农家肥,其主要成分是K2CO3,它属于( )
A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥
19.(2015•重庆)农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥,下列化肥属于含磷复合肥料的是( )
A.NH4NO3B.Ca(H2PO4)2C.(NH4)2HPO4D.KNO3
20.(2015•张家界)化肥为保证粮食丰产起了重要作用.下列化肥属于磷肥的是( )
A.碳酸氢铵(NH4HCO3)B.硫酸钾(K2SO4)
C.硝酸钾(KNO3)D.磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]
二.填空题(共7小题)
21.(2015•安徽)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:
(1)反应①的化学方程式为 ,反应②的基本反应类型为 .
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于 变化(填“物理”或“化学”).
(3)操作a的名称是 ,实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 .
(4)写出NH4Cl的一种用途 .
22.(2015•眉山)某同学设计鉴别物质引导图图下:
回答下列问题:
(1)A为 ,此反应的化学方程式为 .
(2)B为 .
(3)C为 .
23.(2015•巴中)如图是工业上采用氨碱法生产纯碱的流程图:
上述过程的化学原理为:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
请回答下列问题:
(1)氨溶于水后会与水反应生成一水合氨(NH3•H20),我们从酸碱反应的角度知道:
在用氨碱法生产纯碱过程中,先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再向其中通过二氧化碳,其原因是 .
(2)氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,首先结晶析出的物质是碳酸氨钠,其原因是 .
(3)1926年,我国化学家侯德榜创立了更先进的联合制碱法,即向滤出碳酸钠晶体后的氯化铵溶液中加入食盐,使其中的氯化铵单独结晶析出,用作化肥中 肥.同学们看见几株小树叶片变黄,从施肥角度分析,这些小树能否施用该化肥 (填“能”或“不能”).
24.(2015•河北)生活与化学密切相关.
(1)“小苏打”的化学名称是 .
(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是 .
(3)铁制品容易生锈的环境是 .
(4)家庭生活中一种节水做法是 .
(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是 .
25.(2015•新疆)古丽同学发观校园中的玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄.她想:
(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的 (填字母).
A.K2CO3B.NH4ClC.Ca(H2PO4)2
(2)也可能是土壤酸性太强,可以用实验室中的 测定土壤的酸碱度.
26.(2015•天津)化学与我们的生活有着密切的联系.现有①氮气②盐酸③淀粉④熟石灰⑤金刚石⑥氯化钾,选择适当物质填空(填序号).
(1)可用作钾肥的是 ;
(2)可用来裁玻璃的是 ;
(3)人体胃液中含有的酸是 ;
(4)可用来改良酸性土壤的碱是 ;
(5)焊接金属时常用作保护气的是 ;
(6)米和面中含有的糖类物质主要是 .
27.(2015•株洲)醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸,具有酸的通性.例如:
醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,化学方程式为:
CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O.
(1)氢氧化钾与氢氧化钠一样,也是一种常见的碱,具有碱的通性.请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式 .
(2)醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气.请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式 .
7.3几种重要的盐
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.(2015•营口)以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.铵盐能与碱反应产生氨气,所以碳酸氢铵能与氢氧化钠反应产生氨气
B.盐是由金属离子和酸根离子组成的,所以盐中一定含有金属离子
C.有机物中一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
D.碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
考点:
证明铵盐;酸碱指示剂及其性质;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;有机物的特征、分类及聚合物的特性.
专题:
物质的分类;物质的检验、鉴别与推断.
分析:
A、根据铵盐和碱的概念进行分析;
B、可以举出反例:
铵盐中没有金属离子;
C、有些含碳化合物在组成和性质上与无机物相似,化学上常把这些物质看作是无机物.
D、运用碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性分析.
解答:
解:
A、碳酸氢铵属于铵盐,氢氧化钠属于碱类,则碳酸氢铵能与氢氧化钠反应产生氨气,故本选项正确;
B、盐是由金属离子和酸根离子组成的,但是盐中不一定含有金属离子,例如:
铵根离子虽然不是金属离子,但带正电荷,相等于金属离子,把这类盐叫做铵盐,故本选项错误;
C、有些含碳化合物在组成和性质上与无机物相似,化学上常把这些物质看作是无机物,如CaCO3CO2等;故本选项错误;
D、碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性,但不一定是碱溶液,例如碳酸钠溶液也显碱性,但是它属于盐类,故本选项错误.
故选:
A.
点评:
举出与判断相反的事例以说明判断是错误的,这是分析所做判断正误的一种较为简便可行的方法.
2.(2015•眉山)下列物质与对应的用途错误的是( )
A.Na2CO3治疗胃酸过多B.熟石灰:
改良酸性土壤
C.稀盐酸:
除铁锈D.pH试纸:
测定溶液的酸碱度
考点:
酸碱盐的应用;溶液的酸碱度测定.
专题:
物质的性质与用途.
分析:
A、根据Na2CO3和稀盐酸反应产生二氧化碳,使胃不舒服解答;
B、根据酸和碱中和反应解答;
C、根据氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水解答;
D、根据测定溶液的酸碱度可以用pH试纸解答.
解答:
解:
A、Na2CO3和稀盐酸反应产生二氧化碳,使胃不舒服,故错;
B、熟石灰改良酸性土壤,发生的是酸和碱中和反应,故正确;
C、铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,故正确;
D、测定溶液的酸碱度可以用pH试纸,故正确.
故选A.
点评:
此题主要考查的是常见物质的性质与用途,涉及物质虽多,但所考知识点都是学习过程中常见到的,故解答起来并不很难.
3.(2015•烟台)酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛.下列做法错误的是( )
A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
C.用食盐水除去水壶中的水垢
D.施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力
考点:
酸碱盐的应用;常见化肥的种类和作用.
专题:
物质的性质与用途.
分析:
物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答.
解答:
解:
A、石灰乳和硫酸铜都具有杀菌作用,用石灰乳与硫酸铜溶液可以配制农药波尔多液,正确;
B、盐酸能与氧化铁反应,可以用于清除铁器表面的铁锈,正确;
C、食盐氯化钠与水垢不反应,不能用于清除水垢,错误;
D、氮元素能促进枝叶繁茂,钾元素能使茎秆粗壮,故用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力,正确;
故选C.
点评:
本题考查的是常见的物质的用途,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.
4.(2015•葫芦岛)下列物质的用途错误的是( )
A.碳酸钙用于补钙
B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
C.氢氧化钠用作食品干燥剂
D.氯化钠用于配制生理盐水
考点:
酸碱盐的应用.
专题:
物质的性质与用途.
分析:
物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.
解答:
解:
A、碳酸钙含有钙元素,且对人体无害,可以用于补钙,正确;
B、碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应,且对人体无害,可以用于治疗胃酸过多,正确;
C、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于食品干燥剂,错误;
D、氯化钠是配制生理盐水的盐,正确;
故选C.
点评:
掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键.
5.(2015•株洲)化学是一门以实验为基础的科学.下列有关实验问题的说法中正确的是( )
A.在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时,一定要用到过滤操作
B.碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO2
C.沉淀过程中一定伴随着化学变化
D.能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱
考点:
氯化钠与粗盐提纯;酸碱指示剂及其性质;盐的化学性质;化学变化的基本特征.
专题:
物质的变化与性质;常见的碱碱的通性;常见的盐化学肥料.
分析:
A、根据粗盐提纯的步骤,进行分析判断.
B、根据碳酸盐、碳酸氢盐均能与酸反应,进行分析判断.
C、沉淀过程中不一定有新物质生成,据此进行分析判断.
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,据此进行分析判断.
解答:
解:
A、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时,一定要用到过滤操作,故选项说法正确.
B、碳酸盐、碳酸氢盐均能与盐酸反应产生CO2,如碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故选项说法错误.
C、沉淀过程中不一定有新物质生成,如氢氧化钙溶液升温时有氢氧化钙析出,没有新物质生成,属于物理变化,故选项说法错误.
D、能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱,也可能是盐溶液,如碳酸钠溶液,故选项说法错误.
故选:
A.
点评:
本题难度不大.掌握粗盐提纯的原理与步骤、碳酸盐与碳酸氢盐的化学性质、酚酞溶液的性质等是正确解答本题的关键.
6.(2015•大连)下列关于物质用途的叙述,错误的是( )
A.碳酸钙用作补钙剂
B.二氧化碳用于制碳酸型饮料
C.碳酸氢钠用于焙制糕点
D.氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体
考点:
常用盐的用途;二氧化碳的用途;常见碱的特性和用途.
专题:
物质的性质与用途.
分析:
A、根据碳酸钙的元素成分进行解答;
B、根据二氧化碳和水反应生成碳酸解答;
C、根据根据碳酸氢钠显碱性可以和酸反应进行解答;
D、根据氢氧化钠和二氧化碳反应解答.
解答:
解:
A、碳酸钙中含有钙元素,所以可用碳酸钙作补钙剂,正确;
B、二氧化碳和水反应生成碳酸,用于制碳酸型饮料,正确;
C、碳酸氢钠受热易分解,是发酵粉的主要成分,可以用来焙制糕点,正确;
D、氢氧化钠和二氧化碳反应,不能用于干燥二氧化碳气体,错误.
故选:
D.
点评:
本考点属于结合课本知识的信息,体现了性质决定用途,用途反映性质的理念,要认真掌握,综合应用.
7.(2015•杭州)Na2CO3的水溶液呈碱性,下列说法错误的是( )
A.碳酸钠在水中会电离出OH﹣
B.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸钠溶液中存在OH﹣
D.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色
考点:
盐的化学性质;酸碱指示剂及其性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.
专题:
常见的盐化学肥料.
分析:
Na2CO3的水溶液呈碱性,是因为碳酸钠溶于水发生水解反应的原因.
解答:
解:
A、碳酸钠溶于水不能电离出OH﹣,故错误;
B、往碳酸钠溶液中加稀硫酸二者会发生反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,溶液变为中性,硫酸过量溶液变为酸性,所以后溶液的pH降低,正确;
C、Na2CO3的水溶液呈碱性,溶液中存在OH﹣,正确;
D、Na2CO3的水溶液呈碱性,可以使紫色石蕊试液后溶液显蓝色,正确;
故选:
A.
点评:
Na2CO3属于盐类,它的水溶液呈碱性,这一点要特别注意.
8.(2015•莱芜)向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液,直至过量.生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示,下列说法中正确的是( )
A.0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀
B.室温下,b点溶液的pH>7
C.c点溶液中溶质至少有两种
D.整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加
考点:
盐的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.
专题:
常见的盐化学肥料.
分析:
A、O至a段硫酸铜与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钡沉淀;
B、b点表示两物质恰好反应;
C、根据c点表示氢氧化钡过量来分析;
D、根据溶液中溶剂为水来分析.
解答:
解:
A、O至a段硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀;故错误;
B、b点时,两者恰好完全反应,故对应的液体中只有水一种,pH=7,故错误;
C、c点时,氢氧化钡溶液有剩余,故c点溶液中溶质只有氢氧化钡,故错误;
D、因为氢氧化钡溶液中含有水,水中有氢元素,故整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加,故D正确;
故选D
点评:
本题重点考查复分解反应的实质,学会分析图象,判断产物,属于一道溶液综合性的题目.
9.(2015•包头)天平两边各放质量相等的烧杯,分别装入等质量,等溶质质量分数的稀硫酸,此时天平平衡,将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中,充分反应后,下列说法错误的是( )
A.若天平不平衡,指针一定偏向加Na2CO3的一边
B.若天平平衡,两烧杯中的酸一定完全反应
C.若反应后Na2CO3有剩余,天平一定平衡
D.若天平不平衡,两种碳酸盐一定都没有剩余
考点:
盐的化学性质;根据化学反应方程式的计算.
专题:
常见的盐化学肥料.
分析:
在天平的两个托盘上,放上质量相等的两个烧杯,在烧杯中分别加入等质量等浓度的硫酸,此时天平处于平衡状态,然后分别向两只烧杯中加入等质量的Na2CO3和MgCO3粉末,反应物放在一起不反应的状态时,天平是平衡的,指针的偏转主要是看生成二氧化碳的多少,因此解题时判断二氧化碳多少则成为解题的关键所在,所以可计算相同质量的Na2CO3和MgCO3完全反应放出二氧化碳质量的大小,天平的指针会偏向质量大(下沉)的一方.
解答:
解:
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,根据化学方程式,利用关系式法计算加入碳酸钠,溶液质量的变化.
Na2CO3~CO2↑溶液质量增加(△m)
1064462
106g62g
MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑,根据化学方程式,利用关系式法计算加入碳酸镁,溶液质量的变化.
MgCO3~CO2↑溶液质量增加(△m)
844440
106gm
m=50.5g,所以加入碳酸钠一端溶液质量增重大,故放Na2CO3的一端托盘下沉,
由此可知:
A、若天平不平衡,指针一定偏向加Na2CO3的一边,故对;
B、酸完全反应,生成二氧化碳的质量相同,天平平衡,故对;
C、若反应后Na2CO3有剩余,天平一定平衡,故错;
D、若天平不平衡,两种碳酸盐一定都没有剩余,故对.
答案:
C
点评:
本题是比较抽象的根据化学方程式的计算,解本题的关键是分析左右两盘实际质量的变化,题目难度中等.
10.(2015•扬州)下列实验现象表述正确的是( )
A.向“铜绿”中滴加稀盐酸,产生红棕色气体
B.氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀
C.铁丝在氧气中燃烧产生大量白烟
D.氨气遇湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝
考点:
盐的化学性质;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质.
专题:
实验现象的观察和记录.
分析:
A、“铜绿”是碱式碳酸铜的俗称,与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳,据此进行分析判断.
B、氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,据此进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据碱性气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,进行分析判断.
解答:
解:
A、“铜绿”是碱式碳酸铜的俗称,与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳,向“铜绿”中滴加稀盐酸,产生无色气体,故选项说法错误.
B、氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,故选项说法错误.
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误.
D、氨气的水溶液显碱性,氨气遇湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝,故选项说法正确.
故选:
D.
点评:
本题难度不大,掌握盐的化学性质、常见物质燃烧的现象、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键.
11.(2015•齐齐哈尔)关于生活中的化学,下列说法正确的是( )
A.用厨房清洁剂除水垢
B.喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小
C.室内起火时立即打开所有门窗
D.人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水
考点:
盐的化学性质;气体溶解度的影响因素;中和反应及其应用;灭火的原理和方法.
专题:
溶液、浊液与溶解度;常见的酸酸的通性;常见的盐化学肥料.
分析:
A、根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析判断.
B、根据喝了汽水会打嗝,说明温度升高气体的溶解度减小进行解答;
C、根据燃烧的条件和灭火的原理分析判断;
D、根据中和原理进行判断.
解答:
解:
A、水垢的主要成分是碳酸钙,不与厨房清洁剂反应,不能除去热水壶中的水垢,故选项做法错误.
B、喝了汽水会打嗝,说明温度升高气体的溶解度减小,故选项做法错误.
C、室内起火立即打开所有的门窗,会使燃烧物与氧气充分接触,增大火势,故选项做法错误.
D、牙膏、肥皂水呈碱性,能和蚊虫释放出的显酸性的物质反应,从而减轻痛痒,故选项做法