六月初中国旗下演讲稿与六月初中国旗下讲话汇编.docx
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六月初中国旗下演讲稿与六月初中国旗下讲话汇编
六月初中国旗下演讲稿
目录
第一篇：
写在五月末六月初
第二篇：
六（4）国旗下演讲稿
第三篇：
快乐六一国旗下演讲稿
第四篇：
高中国旗下演讲稿
第五篇：
高中国旗下的演讲稿
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正文
第一篇：
写在五月末六月初
写在五月末六月初
五月末，六月初，爱上有窗的角落。
花已褪谢，草木蓊郁。
风夹杂着太阳和青草的味道，的确是一个回忆的季节。
往回看，遗失的饭卡和零碎的硬币又回到我的口袋里,打落的青枇杷依然在枝头歌唱阳光雨露，爸爸在为我的高考担忧我在毕业班的教室拼命......
五月末，六月初，又是高考，正值离别。
依稀记得去年的我们，疲惫，却幸福。
栀子花开，纯纯淡淡。
我们偶尔看着窗外发呆，憧憬着我们小小的未来。
大学依然会是我们梦想的天堂，所以才会那么早起床那么晚睡下，甚至还会窝在被子里面记几个单词;所以才会把书累的高过自己，在睡意朦胧时让同桌用力掐自己;所以才会洗漱走路吃饭神速一般,不敢浪费一分一秒的时间。
五月，着急；六月，敏感。
莫名的心情，难解的思绪，与高考有关，也与高考无关。
想象着将来某个时刻，忆起这些人、这些事，会怀念会幸福。
因而，即使是课下几分钟，我们也会在教室后面放肆地喧闹游戏；即使只有半天休息时间，我们也会走很远的路去河滨大吼几声；即使很晚了，我们依然躺在床上兴奋得你一句我一句；即使班主任一再强调不许写纪念拍照片，我们还是会偷偷出游留念，漂亮的纪念册还是你传我我传你......冥冥之中，或许,这里的一草一木一砖一瓦都会成为记忆中永不褪色的风景！
时间一天一天地过，我们日复一日地努力，该学的学了，不该学的也学了。
只是，偶尔在课桌上放一本早已过时的旧杂志，也会招来老师的唉叹，还摇摇头说“这些孩子，还真不够懂事”。
只是不知道那是缓解紧张的一剂良药—因为太懂事，所以有些紧张。
那时的青
第二篇：
六（4）国旗下演讲稿
六（4）班国旗下的演讲稿
班主任贺海峰
尊敬的各位领导、老师：
大家早上好！
我是六（4）班的方晨，今天我演讲的题目是?
生活告诉我?
。
每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。
我喜欢我的生活，因为生活告诉我许多道理。
生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。
小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。
生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。
没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。
要学会坚强，学会抗争。
生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。
与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。
让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。
生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。
让我们在感动中生活，在感动中成长。
去聆听生活，去回忆生活中的琐事，我们会发现，生活中有太多值得我们回味的事情。
在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理。
生活告诉我，勤能补拙。
伟大的物理学家爱因斯坦，小时候并不是天才，甚至被认为是“笨蛋”。
但爱因斯坦却因此更加勤奋学习，花出比别人多出十倍的功夫，经过不懈地努力，爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。
由此，我想到了生活中的我。
当考试失利时，自己只知道伤心和后悔。
其实，此时的我们该作的是寻找错误根源，并将其改正，从此更加努力的去学习。
想一想，有谁的生活是一帆风顺的呢？
只有如此，才能够弥补这次的遗憾，为下次的成功作准备。
生活告诉我，要用勤奋弥补缺憾，用汗水浇开成功的花朵。
生活告诉我，一切要快乐的面对。
沉浸在亲情之中，我快乐；穿上新衣服，我快乐；享受着美食，我快乐；取得了好成绩，我也快乐。
快乐是一种享受，它体现了我们内心的心情，同时也能给别人带来好心情。
快乐能让心灵保持明亮，并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静。
我们的心念意境，如能时常保持明朗，则展现于周遭的环境，都是美好而善良的。
因此，对生活中的一切,我们都要快乐的面对。
第三篇：
快乐六一国旗下演讲稿
快乐六一，感恩父母
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《快乐六一，感恩父母》
六一儿童节就要到了，这是全国的孩子们最期待、最愉悦的一天，当我们计划着朝家长要新衣服、新玩具、更多的零花钱，逼着他们带我们出去玩的时候，你有没有想过父母抚养我们长大所付出的艰辛，有没有想过父母那伟大无私的爱，有没有想过要感恩父母呢？
我们今天的生活绚丽多彩，面对这美好的生活，我们是不是要学会感恩呢？
当你坐在饭桌前吃着香喷喷饭菜时,你是不是想到父母付出的心血，想用自己的实际行动来回报他们呢?
今年的六一恰逢周六，想到往年的六一都是家长为我们忙碌，今年，我们是不是可以换种方式，带着一颗感恩的心，过一个有意义的六一呢？
因此，我代表五四班全体同学向全校同学发出倡议：
1、六一不向父母要礼物，要用自己的行动满足家长一个愿望，当然是在你的能力所为范围之内。
2、六一送给父母一个拥抱、一个甜美的微笑，发自内心的对他们说声“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！
”同时努力做到不让父母生气，就是父母的想法、做法与我们有冲突，也要想法说服自己，做一个孝顺的好孩子。
同学们，以前一直都是父母为我们过六一，今年就让我们用感恩为六一添彩，过一个更有意义的儿童节吧！
五四班全体同学
XX年5月27日
第四篇：
高中国旗下演讲稿
那么，如何扮好学生角色呢？
其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。
我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成教育，而历届的学生也都做得很好。
现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。
但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。
例如：
有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而后悔不已。
作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。
学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。
实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。
所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。
在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款：
第六条：
学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。
第十条：
……学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任……
第三十五条：
违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。
以上是针对遭遇某些特殊情况时我们大家要特别注意的地方。
此外我们还应经常用《中学生日常行为规范》及《新海高级中学学生行为规范》中的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校纪校规的能力，扮演好自己的学生角色。
为保证学校正常的教育教学秩序，为保障同学们的安全，也为加强学校的管理，在此，我特别友情提醒同学们，在校期间必须佩戴校徽，学校政教处也明确规定，从同学们进入学校大门时起，即纳入检查督促的范围，任何年级的学生均不例外；行路时应严格遵守国家交通法规，保护自身安全，也维护学校的形象；同学之间和睦相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。
只有这样，才能使我们的校园学习环境更加安全，更加文明，更加有序。
我们新海高级中学是江苏省文明单位，省五四红旗团委创建单位，南京大学优质生源基地，也是连云港市依法治校示范校，我们每一位同学都是学校的形象代表。
希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。
当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
我们，东海学校的高中生，青春焕发、热血奔腾。
摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。
我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，顶住金融风暴，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平。
等等。
毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负巨担、责无旁贷、任重道远。
为了明天的不负重托，为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
努力做到象xx同志要求的那样：
“珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断为祖国的现代化建功立业。
”勤奋学习、奋力拼搏，是我们高中生活不变的主题。
“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。
”失败并不可怕，可怕的是认输。
远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。
”
我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚定的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚实的。
国旗下的同学们，播种就有丰收的希望，付出终有回报。
让我们用青春书写人生，用汗水洗涤五星红旗，用心血染艳我们的国旗！
第五篇：
高中国旗下的演讲稿
把握现在,挑战明天
随着xx年午夜钟声的敲响,历史翻开了崭新的一页,滚滚的车轮把我们带到了二十一世纪.这,是一个多姿多彩的世纪;这,是一个改革开放的世纪;这,更是一个机会遍地,挑战满天的世纪.就在这个世纪初,我,从遥远的黑龙江畔,来到了美丽的东海之滨.昨天,我还是（更多内容请访问首页..）黑土地上的建设者,今天,我已成了开发南汇,建设南汇的一员.
翻开史卷,我很清楚地看到了南汇的昨天,泥沙铺路,茅草盖房,农民手持鱼网走向大海,换回的是一脸的疲倦与无奈.
历史在发展,时代在进步,南汇也在一天天的改变.道宽了,楼高了,树多了,南汇人脸上的笑容丰富了,而今,就在历史进入二十一世纪之初,又传来了一个更大的喜讯,那就是,一座海港新城,即将在我们南汇诞生了!
感谢历史!
感谢时代!
感谢党和政府,赐予我们这千载难逢的机遇.
现在,让我们每一个南汇人都满怀喜悦的畅想一下这海港新城的新貌吧:
这,将是一座欣欣向荣的城市,这,将是一座美丽如诗又如画的城市.
啊,好美啊,有湖,有海,有树,也会有成群的鸟儿从空中飞过.真如梦幻一般美丽,也许,这真的是梦?
不,梦总是虚幻的,而这,是一个即将发生在我们身边的事实,一座如梦幻般美丽之花,即将绽放在我们南汇.
随着海港新城的开发与建设,我们南汇将发生翻天覆地的变化,我们南汇人将面临空前多的机遇与挑战.是的,挑战与机遇总是相伴而行.如何把握住现在,以适应南汇明天的发展与建设,这是我们在欣喜欢呼之余更要思索的问题.
是一味喜悦的畅想南汇明天带给我们的美丽,在畅想中等待明天的到来,还是,积极努力地投身到今天的建设中去呢,毫无疑问,我们只能选择后者.
历史赋予南汇如此重大的使命,我们南汇人有责任,有义务来完成这使命.
南汇有悠久的历史,有灿烂的文化,有优越的地理环境,物华天宝,人杰地灵.既然历史把我们推到了改革开放的前沿,在我们面前摆放了一只如此豪华,如此美丽的巨轮,我们就有责任驾好这艘巨轮,行进在历史长河中.
我们前有先辈,我们后有子孙.
无论是面对历史,还是面对未来,我们都没有理由来轻易淡化这自身的责任感和使命感
今天,你弯腰扶起一朵小花,明天,小花将开遍满园,姹紫嫣红
今天,你伸手栽下一株小树,明天,小树将绿遍山冈,郁郁葱葱
今天,你学会一句"weletoshanghai",明天,abc就会以其特有的旋律飘荡于南汇的角角落落.
今天,你熟知一点pute常识,明天,计算机网络方能顺利连接到南汇的千家万户.
是呀,努力在平时,努力在现在,努力做好身边的点点滴滴,迈向明天的步子才会更加矫健,更加豪迈.只呐喊而不冲锋的不是好士兵,只瞄准而不射击的也不是好猎手,空谈和阔论绝不会让我们梦想成真.
如果你是一位工人,不妨精心制作每一个部件
如果你是一位农民,不妨精心浇灌每一寸土地
如果你是一位老者,不妨把你创业的苦辣酸甜都讲给下一代听听
如果你是一位学生,不妨展开翅膀,尽情遨游于知识的殿堂,享受雨露的滋润
而我,是一名教师.
在新世纪,新挑战到来之际,我们教师又要经过怎样的努力,才能与时代融为一体呢?
新的时代需要新型人才,勤勤垦垦,任劳任怨,扎实能干,这些已满足不了新时代对人才的需求,新的时代更需要有创新精神,有创造才能的人.
而这,也正是新时代赋予我们教师的使命,我们教师,又怎能辱此使命?
历史走到了今天,历史还将带着我们走向明天,前面灯火辉煌,前面阳光灿烂,朋友们,请认真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.
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目录
第一篇：
09-10年第二学期西南六中国旗下讲话（第三周）
第二篇：
六一国旗下讲话
第三篇：
六一国旗下讲话
第四篇：
国旗下的讲话六篇
第五篇：
六一国旗下的讲话
正文
第一篇：
09-10年第二学期西南六中国旗下讲话（第三周）
09-10年第二学期西南六中国旗下讲话（第三周）
雷锋与我们同行
同学们：
今年3月5日是毛泽东同志题（来自好范文网..）写“向雷锋同志学习”47周年纪念日，近半个世纪过去了，“雷锋”这个名字仍然如同灿烂朝阳，照耀着人们的心灵。
雷锋没有随着一个时代的远去而远离，他始终站在我们的身后，用他清澈的笑容诠释着什么叫纯真与善良。
学习雷锋什么？
这是很容易回答的问题，只要在网上搜索一下“雷锋精神”，你就能得到如下答案——公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神。
在上世纪五、六十年代，人们是很习惯并接受这样的语言和句式的，而今天，如何让我们这些关注自我、强调个性化的年轻人，让我们这些在富豪排行榜、娱乐明星绯闻中成长起来的一代，理解并接受“雷锋精神”呢？
惟有用超越历史时空，超越政治、文化的语言来解读“雷锋精神”，释放“雷锋精神”所蕴藏的人性光辉，“雷锋精神”才能真正长久影响人们的思想和心灵。
雷锋是那么善良的一个人，他坚信人与人之间需要互助友爱，所以，他将自己的手套送给在寒风中呵着手取暖的老人，他“好事做了一火车”却不留姓名。
雷锋有着强烈的责任心和职业精神，在他看来，每个人都有自己的位置，都是社会大机器上的一颗小螺丝钉，只有把本职工作做好了，才能对得起自己的职务岗位，所以，他爱岗敬业、公而忘私，刻苦学习。
雷锋是懂得感恩的人，这个从贫穷苦难中走出来的苦孩子，对共产党、对新中国充满爱，这是他“时刻准备着为了党和阶级的最高利益牺牲个人一切，直至最宝贵的生命”的思想根源。
我们从人性出发，寻找到“雷锋精神”之源，这些美好的人性，是数千年人类文明演进的根基。
当我们除却那些华丽的辞藻和激昂的口号，我们发现，雷锋之所以成为最可爱的人，是因为他所做的一切都体现了人性的纯真与善良，在他身上，我们看到的不只是个“大写的‘人’”，还是“美好的‘人’”。
在今天这样一个文化多元、价值多元的时代，人们仍然不会拒绝对人性美好的追求。
正因为此，我们有手拉手组成人链舍己救人的大学生；有超越生命、接力送薪的“信义兄弟”；有7年来利用节假日义务在南京长江大桥巡逻，救助轻生者的普通市民陈思?
?
这些雷锋式的人物，他们没有响亮的口号，缺乏传奇经历，但他们的纯真与善良是我们这个时代最宝贵的财富。
同学们：
学习雷锋，切忌好高骛远，不切实际，夸夸其谈，而要从自己做起，从生活的点滴做起。
要像雷锋那样志存高远、胸怀宽广，牢固树立远大理想；要像雷锋那样紧跟时代步伐，永不止步、永不懈怠、发愤学习，“减轻负担”“更‘钉子’精神”；要像雷锋那样始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉；要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做一名中华民族传统美德的传承者，社会主义道德的实践者，新型人际关系的倡导者。
沐浴着三月的阳光，校园处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
雷锋精神就像一泓甘美的清泉，不仅映照出你我善良质朴的灵魂，而且会给我们的生活带来更多甜润。
我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上不断延续。
“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。
希望每位同学时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸行动。
让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪吧！
第二篇：
六一国旗下讲话
国旗下讲话立足今天，展望未来同学们：
这个星期我们要过一个快乐而有意义的节日，你们知道是什么节日吗？
“六一”国际儿童节是你们自己的节日，也是你们最快乐的日子。
我们学校为了使同学们过得更加有意义，将在那天举行丰富多彩的活动。
在这里，我预先向同学们致以节日的祝贺，同时，向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。
同学们，在我们国家里，许多人把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。
“祖国的花朵”是什么意思呢？
这除了赞美你们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希望你们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩；把你们比作“祖国的未来”，这就是说，未来是属于你们的，祖国的前途是属于你们的。
社会主义建设的宏伟事业期待着你们去创造。
那我们应怎样去迎接这个美好的未来，完成这一艰巨的任务呢？
这就要求你们从小打好基础，培养良好的思想品德，像雷锋、赖宁那样，从小热爱我们的党，爱我们的祖国，爱我们的家乡，关心集体，热爱劳动，做党的好孩子。
希望你们刻苦学习文化知识，努力掌握现代化建设所需要的各种本领，争取德、智、体、美、劳全面发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
将来成为社会主义现代化建设有用之材，为祖国、为人民做出更多的贡献。
同学们，我们的任务是光荣而艰巨的。
让我们携起手来，勇敢肩负起历史的重担，迎接美好的明天！
第三篇：
六一国旗下讲话
涵江小学国旗下讲话稿
XX—XX学年第二学期
第二周（5月26日）讲话人：
徐碧蕊
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我国旗下讲话的题目是：
《在六月的阳光下快乐起航》。
浓浓的绿意在初夏的风中荡漾，姹紫嫣红的花簇在夏夜里散发淡淡芳香，快乐的蝉鸣穿过蓊蓊郁郁的树丛在向我们讲述着那些年夏天的故事。
在这个充满活力的季节，我们即将迎来了一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长；六月，我们在欢笑中放飞梦想。
再过四天，快乐的“六一”儿童节，将在亿万儿童企盼的目光中，跳着轻盈的舞步翩然而至。
“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平、为争取儿童生存、健康、受教育权而斗争的纪念日。
这是个令人欢欣鼓舞的日子，更是让人充满幻想和期待已久的美好时刻。
同学们，沉浸在节日的喜悦中，我们是快乐的。
而面对明天，我们却肩负着时代的重任，承载着祖国的未来。
我们是家庭的希望，我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语；我们是学校的希望，我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力；我们是社会的希望，我们能够和谐地发展，社会就充满祥和与友爱；我们是祖国的希望，我们能够健康茁壮地成长，祖国就会变得美好而富强。
一寸光阴一寸金。
同学们，随着我们一天天的长大，童年的快乐很快就会成为一段段美好的回忆。
代之而来的是沉重的学业和社会的责任。
我们要珍惜时间，把握现在，人生如流水，逝去的昨天将永不再来！
六年级的同学们，这是你们人生中最后一个儿童节，即将跨入中学的大门，你们若想在竞争中取胜，就必须从基础做起，努力拼搏！
千里之行，始于足下。
作为二十一世纪的新一代，我们要带着感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福时光，不辜负父母的期望和老师的教诲，在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会上做位好公民。
最后，祝愿全体同学节日快乐，学优体健；祝愿所有老师工作顺利，幸福安康。
谢谢大家，我的讲话完毕！
第四篇：
国旗下的讲话六篇
XX年国旗下的讲话稿
老师们、同学们：
大家好！
春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，为亿万人所景仰、所熟知。
因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统；同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
大家都知道，雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，毛主席说过“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。
他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
同学们，今天是学习雷锋活动纪念日，在春风荡漾的三月，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”。
XX-3-5
乌兰五中少先大队
《爱护水兄弟》
老师们、同学们：
大家好！
在开始今天的讲话前，我和大家分享一则寓言故事。
青蛙和小象是一对好伙伴，它们喜欢在水塘里玩耍。
然而，玩耍时，小象总是随意把水洒一地，以至于水塘里水的储藏量越来越小。
有一天，青蛙悲伤地对小象说：
这里要干了，我得走了，以后你不要再乱用水了，不然我就不能回来了。
听到好朋友的讲述，小象愧疚地低下了头?
?
这则寓言故事给了我们一个启示，那就是，要做节约水资源、爱护水资源的人，只有与水为善，才能交到更多的朋友，才能拥有更多的快乐。
水是我们生活中最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。
然而，具有重要作用的水资源却面临着危机。
据联合国统计，全球有43个国家经常面临水危机，约六分之一的人无法使用清洁饮用水，三分之一的人生活用水困难。
在全球变暖的背景下，水安全已经成为全球重要课题。
3月22日是一年一度的“世界水日”，同学们，让我们都来爱护水兄弟、节约水资源，希望祖国的青山不老，希望地球的绿水长存。
XX年3月19日
老师们，同学们：
早上好！
清明节就要到了,“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”说的就是每当这个特殊的时候，人们都会倍加思念已经死去的亲人，心情难免伤感。
今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：
旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱，无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。
而
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