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《心理学》练习题

《心理学》练习题一

一填空题

1心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家（冯特）于（１８７９）年建立第一个心理学实验室开始的。

2与注意稳定性相反的注意品质是（注意的分散）。

3已掌握的技能对以后的技能产生影响，这种心理现象称为（迁移）。

4神经元具有（接受刺激），（传递刺激）和整合信息的功能。

5对数定律，即（感觉大小（感受量））是（刺激强度（刺激量））的对数函数，是由（费希纳）提出的。

6心理动力学理论由（弗洛伊德）提出，认为行为的主要目的是（降低紧张度）。

7用英文字母简写正电子发射断层扫描技术为（ＰＥＴ），功能性磁共振成象技术为（fＭＲＩ）。

8现代心理学是一门研究个体行为及（精神过程）的科学。

9在人知觉深度的双眼线索中，最重要的双眼线索是（双眼视差）。

10颜色具有三个基本特性即色调、（明度）和（饱和度）。

11心理学家从事基础研究的目的是（描述）、（解释）、（预测）和（控制行为）。

应用心理学家还有第五个目的----提高人类生活的质量，这些目标构成了心理学事业的基础。

12社会心理学主要研究人际间的（行为）和（社会力量）对行为的控制和影响。

13边缘系统由海马、（杏仁核）和（下丘脑）三个结构组成。

14颜色混合分为（色光混合）和（颜料混合）两种。

15记忆过程的首要环节是（识记）。

16复述分为（保持性复述）和（精细复述）。

17定势有（运动定势）、（心理定势）和（知觉定势）三种。

18知觉过程分为（初级）、（高级）和____________三个阶段。

二单选

1　两个静态的物体按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种知觉为（　Ｂ　　）

A真动知觉B似动知觉C幻觉D　时间错觉

2“入芝兰之室，久而不闻其香”属于感觉的（Ｄ　　　）现象。

　A同时对比B　继时对比C　后象D适应

3视觉中枢位于大脑皮层的（Ｄ　　　）。

　A顶叶B颞叶C额叶D枕叶

4容量为７正负２个组快的记忆是（B　　　）记忆。

A瞬时B短时C形象D　动作

5注意的两个特点是（A　　　　）。

　A指向性和集中性B指向性和选择性

C调节性和集中性D　选择性和集中性

6一名熟练的汽车驾驶远在开车过程中，一面观察道路的状况，同时操纵方向盘，这种现象属于（C　　　）。

　A　注意的稳定性　B　注意的转移

C　注意的分配D注意的集中

7长时记忆和短时记忆在时间上的划分界线是（A　　　　）。

　A1分钟B１０分钟C1小时D　1天

8“心理学有着漫长的过去,但只有短暂的历史”这句话是（B）说的。

　A冯特B艾宾浩斯C费希纳D詹姆斯

9大脑皮层上的颞叶是（B）中枢

A．视觉B．听觉C．言语D．感觉运动

10心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是（C）

A．脑干B．丘脑C．大脑D．延脑

11闻到苹果香味或看到它是红色等引起的心理活动是（B）

A．知觉B．感觉C．感受性D．感觉阈限

12吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（D　）

感觉适应B．感觉对比C．同时对比D．继时对比

13有预定目的的耽误需要意志努力的是（C）

A．随意注意B．不随意注意C．有意后注意D．有意注意

14看见一株玫瑰花并能认识他，这时的心理活动是（A）

A．知觉B．统觉C．色觉D．感觉

15电影、霓虹灯广告按照（B）制作的

A．时间知觉B．位动知觉C．错觉D．真动知觉

三名词解释1效度-----指测量的有效性，即一个测验对所要测量的特性准确测量的程度，

2幂定律----史帝文森所提，心理量是刺激量的乘方函数，用公式表示为P=K.IN.

3反应的凝缩：

强度加倍，并不能使知觉到的明度加倍，而只引起明度的微小变化。

4视觉后象----指当颜色刺激移去后,仍有颜色感觉的现象.

5失语症----指全部或局部丧失语言能力的现象。

6差别阈限----刚刚能引起差别感受的刺激物之间的最小差异.

7视觉适应---指在光刺激作用下，视觉光感受性发生变化的现象。

8辐合--指在双眼注视一个物体时，为了使网像同时落在两个网膜的中央，两条视线必须向注视点集中。

这时操纵眼球的肌肉活动称为辐合。

9错觉-----多人共有的知觉歪曲的现象.

10知觉定势----指准备好在特定的情境中知觉到特定的刺激。

11注意的指向性-----指人在每一瞬间，它的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。

12语义记忆----是对学习、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一的特定时间没有什么联系。

四简答

1典型例子：

色彩对比。

如同时对比和继时对比，边缘对比，明度对比，纯度对比等。

2选择；整合；维持；调节和监督

3代表人物詹姆斯.研究心理过程的行为和机能,而不是心理的内容。

4感觉神经元;运动神经元;中间神经元。

5由洛克提出认为婴儿生来并无知识和技能，经验（或人类的学习）在婴儿洁白无暇的心灵上刻下深深的烙印。

6相对大小，视野中的高度，遮挡，线性透视，纹理变化，光照与阴影。

7与编码信息联系的紧密程度：

情境和状态的依存性；情绪的作用。

8生物学的观点心理动力学观点行为主义观点人本主义观点认知观点进化论观点文化观点

四简答题

1说明什么是感觉对比现象？

答典型例子：

色彩对比。

如同时对比和继时对比，边缘对比，明度对比，纯度对比等

2简述注意的功能？

选择；整合；维持；调节和监督

3简述机能主义学派的主要观点？

代表人物詹姆斯.研究心理过程的行为和机能,而不是心理的内容

4简述神经元的分类？

感觉神经元;运动神经元;中间神经元

5简述经验主义的观点？

由洛克提出认为婴儿生来并无知识和技能，经验（或人类的学习）在婴儿洁白无暇的心灵上刻下深深的烙印

6简述视觉刺激中最常用的深度线索？

相对大小，视野中的高度，遮挡，线性透视，纹理变化，光照与阴影

7简述线索提取依赖的条件？

与编码信息联系的紧密程度：

情境和状态的依存性；情绪的作用

8当代心理学的观点？

生物学的观点心理动力学观点行为主义观点人本主义观点认知观点进化论观点文化观点

五论述题

１.心理学有哪些主要的研究方法？

学过之后，你对“心理学是一门实验科学”有什么新的认识？

实验研究描述研究

２.评述注意的四种瓶颈模型？

过滤器理论衰减理论后期选择理论多阶段选择理论

《心理学》练习题二

一填空题

1思维的基本过程是（分析）和（综合）。

2与注意稳定性相反的注意品质是（注意的分散）。

3能力层次结构说把能力分为（一般因素），大群因素，小群因素和（特殊因素）。

4“鱼与熊掌不可兼得”这种矛盾心态是动机冲突形式中的（双趋）冲突。

5问题解决的策略有（算法）和（启发法）。

6皮亚杰把儿童的认知发展分为（感知运动阶段），（前运算阶段），（具体运算阶段）和形式运算阶段。

7认知过程分为（初级）和（高级）两水平。

8根据表象创造程度的不同，可分为知觉表象（记忆表象）和（想象表象）。

二单选BDDAC

1马斯洛需要层次学说中，属于第三层次的需要是（B）的需要。

A安全B爱与归属C自我实现D尊重

2幻想是（A）的一种特殊形式。

　A创造想象B再造想象C无意想象D　空想

3强，平衡，灵活的高级神经活动类型与气质类型中的（D）相呼应。

A胆汁质B黏液质C抑郁质D多血质

4对事物的各种属性，各个部分以及它们之间关系的综合的，整体的直接反映为（A）。

　A　知觉　B　概括C　思维D感觉

5果断性属于性格的（D）特征。

　A行为B情感C态度D　意志

6坎农提出的情绪理论特别重视（B）的作用。

A大脑皮层B丘脑C边缘系统D　网状结构

7与意志的自觉性相反的意志品质是（D）。

A韧性B顽固C优柔寡断D盲从

8恩格斯把“思维着的精神”称为地球上最美的花朵是（D）

B．思维B．意志C．心理D．意识

9受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决时的倾向性。

这是（A）

B．定势B．迁移作用C．动机状态D．变式

10在马斯洛需要层次学说中，属于最高层次的需要是（C）的需要

A.安全B．爱与归属C．自我实现D．尊重

三名词解释

1顺应：

指对儿童已有的图式进行修改或重新构建，以使新的信息得到更为全面的理解。

2流体智力----指在信息加工和问题解决过程中表现出来的一般的学习和行为能力。

较少依赖于文化知识，而主要依赖于个人的先天秉承。

3晶体智力-----指已获得的知识与技能。

一部分由教育和经验决定，一部分是早期流体智力发展的结果。

3语言生成-----人们通过语言器官或手的活动把所要表达的思想说出或写出来.

4自我效能感--指个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断.

5诱因---指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。

6表象---指人们在头脑中出现的关于事物的形象四简答题

四简答1什么是动机？

它有什么功能？

动机是引起，维持一个人的活动，并将该活动导入某一目标，以满足个体某种需要的念头，愿望，理想等。

动机的功能：

激发；选择和指向；维持和调节

2联想的规律？

接近律，类似律，对比律，多因律，强因律，近因律

3判断能力测验的主要指标是什么？

信度；效度；难度；区分度

4简述语言理解的三个水平？

词汇理解或词汇识别句子的理解课文或话语的理解

5情绪的功能？

适应；动机；组织；信号

6简述影响问题解决的主要因素？

无关信息的干扰功能固着性心向无谓的限制

7简述语言产生的阶段？

选择意义阶段句法结构产生阶段产生语音的阶段运动阶段

8动机的特征及分类？

动力性方向性强度持久性隐蔽性生理性动机与社会性动机主导动机于从属动机内在动机与外在动机基本刺激寻求和习得性动机

9简述心理测量的基本要求？

信度效度测验的标准化

10简述人格的基本特征？

独特性稳定性整合性功能性

11现代的几种认知理论？

期待价值理论动机的归因理论自我功效论成就耳目理论

五论述题

1　试述情绪的维度理论？

三维理论。

冯特提。

情绪有三个维度组成，愉快—不愉快，激动—平静，紧张—松弛。

四维理论。

伊扎勒斯。

情绪有愉快度，紧张度，激动度和确信度四个维度

2　用一个典型的实验来证明情绪的某一认知理论？

如情绪的二因素理论的实验

3　阐述卡特尔的人格特质理论？

人格特质模型分四层，即个别特质和共同特质，表面特制和根源特制，体质特制和环境特制，动力特制、能力特制和气质特制。

各层间用连线表现彼此关系。

4　阐述激情的含义并举例说明其积极面与消极面？

激情是一种强烈的，爆发性的，为时短促的情绪状态。

　　　　例：

消极，短期“意识狭隘”，作出一些卤莽行为；:

积极：

如奥运会夺金的兴奋表现了爱国主义

5　阐述对于问题解决的主要观点？

联想主义:

联想,尝试---错误是思维的机制.格式塔:

情境整体被动物知觉,产生顿误,问题解决.认知学派:

用计算机模拟人的问题解决过程,以验证各理论。

6　阐述任一种智力测验量表？

斯坦福-比纳测验，韦克斯勒智力量表，团体智力量表，可任选一种阐述

7试分析日常生活中,有哪些心理因素影响着问题的解决？

无信息干扰功能同着性心向无谓的限制