冲刺非选2光合作用和呼吸作用.docx
《冲刺非选2光合作用和呼吸作用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冲刺非选2光合作用和呼吸作用.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
冲刺非选2光合作用和呼吸作用
冲刺非选2——光合作用和呼吸作用
1、真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。
下列正确的是
A、阶段A发生在细胞溶胶中,产物只有丙酮酸和ATP
B、阶段B产生的物质①中的氧原子均来自丙酮酸分子
C、阶段C产生的物质②中的氧原子均来自氧气,产生ATP最多
D、阶段C发生在线粒体内膜中,仅特殊分子携带的氢和氧分子结合生成水
2.下列关于细胞厌氧呼吸的叙述,错误的是
A.乳酸菌能进行厌氧呼吸,氧气对乳酸菌有毒
B.细胞通过厌氧呼吸可以快速地利用葡萄糖产生ATP
C.肌肉细胞进行厌氧呼吸时丙酮酸被丙酮酸脱氢酶还原成乳酸
D.人体细胞厌氧呼吸产生的乳酸运至肝脏再生成葡萄糖属于吸能反应
3.下列有关细胞呼吸错误的是
A.人体肌肉细胞为克服暂时缺氧而消耗较多的能量
B.细胞内有机物的分解和生成都以细胞呼吸为中心
C.每个ATP分子中的能量相当于1%葡萄糖分子中的能量,所以1分子葡萄糖彻底氧
化分解可产生100个ATP
D.电子传递链由3中蛋白质复合体组成
4.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是
A、所有生物体都能进行细胞呼吸
B、剧烈运动时,人体细胞呼吸产生的CO2大部分来自线粒体
C、在缺氧条件下,肌肉细胞进行厌氧呼吸对个体不利
D、人体细胞产生的乳酸在肝脏中再生葡萄糖的过程是吸能反应
5.植物气孔开闭与含叶绿体的保卫细胞的渗透压有关,保卫细胞吸水时气孔张开,失水时
气孔关闭。
下列叙述正确的是
A、保卫细胞叶绿体中的ATP白天产生,只在夜间消耗
B、保卫细胞失水和吸水的过程中,水分子均可进出细胞
C、夏季中午气孔关闭,导致叶肉细胞停止同化CO2
D、保卫细胞是高度分化的细胞,失去了分裂能力和全能性
6.某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定,某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。
分组
甲组
乙组
处理
种子与染料混合保温
种子煮沸后与染枓混合保温
结果
种子中的胚呈红色
种子中的胚未呈红色
下列叙述正确的是
A.该实验的目的是验证活细胞吸收物质具有选择性
B.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞
C.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果
D.呼吸作用产生的NADPH使染料变成红色
7.下列关于肌肉组织细胞呼吸的叙述正确的是
A.细胞呼吸释放的能量大部分通过ATP提供给各种生命活动
B.糖酵解和柠檬酸循环为电子传递链阶段提供ATP和[H]
C.阻断电子传递链阶段的反应,柠檬酸循环的反应将不能持续
D.阻断柠檬酸循环和电子传递链阶段的反应,糖酵解不能持续
9.下列有关人体细胞呼吸的叙述,正确的是
A.在有氧条件下,线粒体将葡萄糖氧化分解为CO2和水
B.需氧呼吸产生CO2阶段释放大量能量
C.在无氧条件下,丙酮酸在细胞溶胶中被乳酸脱氢酶还原
D.肌肉细胞厌氧呼吸产生的乳酸运输到肝脏再生成葡萄糖
10.将酵母菌破碎离心后获得细胞匀浆(含各种细胞成分)、悬浮液(含细胞溶胶)和沉淀物(含线粒体)。
现设置甲、乙、丙三组实验,各加入上述三种中的某一种(设为X、Y、Z),具体如下:
甲组,葡萄糖溶液+无菌水+X;乙组,葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y;丙组,葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z。
各装置中各物质剂量均适宜,实验条件合适。
检测三组实验中有无CO2产生。
(注:
在有氧条件下酵母菌的厌氧呼吸会受到抑制)。
下列有关叙述错误的是
A.本实验中加入三组实验中的X、Y、Z应该都是悬浮液
B.本实验的目的是探究抑制酵母菌厌氧呼吸的因素是氧气还是ATP
C.本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除需氧呼吸的干扰
D.本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质(X、Y、Z)的种类
11.下图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程,下列叙述正确的是
A、过程①中类胡萝卜素主要吸收的是红光和蓝紫光
B、过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体
C、过程③释放的能量大部分储存在ATP中
D、过程④一般与吸能反应相联系
12、在黑暗条件下,将分离得到的类囊体放在pH4的缓冲溶液中,使类囊体内外的pH相等,然后迅速转移到含有ADP和Pi的pH8的缓冲溶液中,结果检测到有ATP的生成。
根据实验分析,下列叙述正确的是
A.实验中溶液的H+均来自水的裂解
B类囊体在PH为4的缓冲液中被破坏
C.黑暗条件下植物叶肉细胞中的叶绿体可产生ATP
D.光照条件下植物细胞叶绿体中类囊体的腔内H浓度较高
E.若使类囊体的脂双层对H的通透性增大,ATP生成量增多
13.“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。
下图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。
下列说法正确的是
A、ab段为需氧呼吸,bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸,cd段为厌氧呼吸
B、运动强度大于c后,产生大量乳酸,将导致血浆pH值持续降低
C、乳酸在肝脏中再转变为葡萄糖的过程需要消耗能量
D、厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中
14、【加试题】为研究大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响,在自然种植和人工一次性施加CO2的条件下测得油桃的光合速率变化曲线如图。
下列正确的是
A、人工施加CO2的最佳时间为10时
B、7—8时,光照强度是限制光合速率的主要环境因素
C、图中阴影部分面积表示两种条件下表观光合速率的差
D、13时以后两种条件下光合速率变化曲线相似是叶片气孔导度变小的结果
15.【加试题】现有转BT基因抗虫棉品种甲和乙及非转基因棉品种丙。
在花蕾期对叶片的净光合速率日变化进行了测量,结果如图所示。
下列叙述错误的是
A.12:
30前转基因棉的平均净光合速率小于非转基因棉,13:
30后相反
B.12:
30~13:
00时段,影响三个品种光合速率变化的环境因素可能是光强度和温度
C.与11:
30时比较,品种乙在12:
30时的叶绿体内的ATP含量相对更高
D.下午转基因棉净光合速率较高的原因可能是BT基因抑制了细胞呼吸强度
16、【加试题】如图为密闭容器内某植物在晴天、阴天两种天气光合速率的变化曲线,下列叙述正确的是
A、限制a~b段光合速率的环境因素主要有光强度、CO2浓度
B、d~f段植物体内有机物总量不断增加
C、f~g段的变化是晴天正午植物蒸腾作用过强,气孔关闭所致
D、g点叶肉细胞的真正光合速率与细胞呼吸速率相等
17.【加试题】重金属Cd2+是剧毒环境污染物,土壤中的Cd2+会影响植物的多种生理过程。
某同学研究Cd2+污染对香椿光合特性的影响,结果如下图所示。
下列据图叙述中,错误的是
A.Cd2+对香椿净光合速率的影响呈现低浓度促进,高浓度抑制的规律
B.Cd2+对香椿净光合速率的影响趋势与蒸腾速率、气孔开度的变化一致
C.当Cd2+处理浓度大于2mg/kg时,因气孔开度下降而导致净光合速率下降
D.随Cd2+浓度增大,导致2和10mg/kg组胞间CO2低的直接原因是不同的
18.【加试题】为探究某植物生长的最佳光强度,设计下图所示的实验装置进行有关实验,下列叙述正确的是
A.光合作用产生O2的速率可以用单位时间内装置中液滴移动距离来表示
B.若装置中的液体为NaOH溶液,给予黑暗条件,图中液滴移动距离即为细胞呼
吸消耗的O2量
C.为使测得的O2变化量更精确,该装置烧杯中应盛放CO2缓冲液,还应增加对
照装置,换死亡的同种植物幼苗替代装置中的植物幼苗
D.为了探究光强度对光合作用的影响,调节白炽灯的光强,只有在达到全日照光强
时液滴向右移动量才最大
19.将如图所示细胞置于密闭容器中培养。
在不同光照强度下,细胞内外的CO2和O2浓度短时间内发生了相应变化。
下列叙述错误的是
A.黑暗条件下,①增大、④减小B.光强低于光补偿点时,①、③增大
C.光强等于光补偿点时,②、③保持不变D.光强等于光饱和点时,②减小、④增大
20.如图表示光合作用时ATP形成的图解,图中b6f复合体能将叶绿体基质中的质子(H+)转移到类囊体腔内,该过程需要依赖于水光解时产生的电子(e-)进行推动,有关分析错误的是
A.图示过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上
B.质子从叶绿体基质转移到腔内的运输方式是易化扩散
C.光合作用中ATP合成过程会减小类囊体内外的质子浓度差
D.物质X既具有催化功能又具有运输功能
21.甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。
下列说法错误的是
A.若光照强度小于b点,A植物的光合速率小于细胞呼吸速率
B.在较长连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是A植物
C.f点与e点相比,f点RuBP含量较高
D.d点与e点相比,d点RuBP含量较高
22.下图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。
S1~S3表示曲线与时间轴围成的面积。
下列对该植物的分析叙述正确的是:
A.a点时植物开始进行光合作用
B.b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体
C.c点时光合作用消耗的C02量与呼吸作用产生的C02量相等
D.该植物两昼夜积累的有机物总量等于S1+S2
23.【加试题】阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。
下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,下列叙述正确的是
A.光斑开始前,光合速率等于呼吸速率
B.A点与C点相比,A点三碳酸的含量较高
C.B点时,该植株叶肉细胞叶绿体光合作用所需二氧化碳来源于线粒体
D.光斑移开后的二氧化碳曲线下降缓慢说明此前有ATP和NADPH的积累
24.【加试题】下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是
A、与11:
00时相比,13:
00时叶绿体中合成三磷酸甘油酸的速率相对较高
B、14:
00后的叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少
C、叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度
D、17:
00后叶片的Ci快速上升,导致叶片碳反应速率远高于光反应速率
25.【加试题】科研人员研究了不同氮素水平对某植物叶片光合作用的影响。
其实验结果如下表所示,下列分析错误的是
组
别
氮素水平(mmol·L-1)
叶绿素含量(μg·cm-2)
气孔导度(mmol·m-2·s-1)
胞间CO2浓度(μL·L-1)
表观光合速率
(μmol·m-2·s-1)
1
5(低氮)
86
0.68
308
19.4
2
10(中氮)
99
0.84
304
20.7
3
15(偏高)
103
0.85
301
21.4
4
20(高氮)
103
0.84
295
22.0
(注:
气孔导度指气孔开放程度;表观光合速率是指在光照条件下,一定量的植物在单位时间内释放到外界的O2量)
A.氮是叶绿素的组成元素,适当增施氮肥有利于叶绿素的合成
B.随着氮素水平的增加,胞间CO2浓度的持续下降促进了表观光合速率不断增加
C.第4组的表观光合速率高于第3组,而叶绿素含量相同,推测其主要原因可能是高氮条件下,氮素参与合成的光合作用有关酶的数量增多
D.一定范围内增大氮素浓度,可提高该植物叶片的表观光合速率
27.某种野生型油菜存在一种突变体,叶绿素、类胡萝卜素含量均低,其叶片呈现黄化色泽.野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表.
指标类型
类胡萝卜素/叶绿素
叶绿素a/b
净光合速率(μmolCO2•m﹣2•s﹣1)
胞间CO2浓度(μmolCO2•m﹣2•s﹣1)
呼吸速率(μmolCO2•m﹣2•s﹣1)
野生型
0.28
6.94
8.13
210.86
4.07
突变体
0.32
9.30
5.66
239.07
3.60
下列分析正确的是
A.叶绿素和类胡萝卜素分布于叶绿体的类囊体薄膜上,可用纸层析法提取叶片中的色素
B.与野生型相比,突变体中发生的改变可能抑制了叶绿素a向叶绿素b的转化
C.突变体成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比野生型低2.47μmolCO2•m﹣2•s﹣1
D.CO2浓度、ATP与NADPH产量等是导致突变体光合速率降低的限制因素
28.在温度恒定,二氧化碳浓度为大气二氧化碳浓度的条件下,测定甲、乙两植株在不同光强度下的光合速率,结果如图所示,下列叙述正确的是
A.若二氧化碳浓度提高,则植物乙的光饱和点(d点)会向右上方移动
B.若光强度上升到10千勒克斯,则与5千勒克斯相比,植物甲的叶绿体中三碳酸含量
基本不变
C.光强度为a千勒克斯时,植物甲的实际光合速率小于植物乙在光强度为b千勒克斯的
实际光合速率
D.植物甲在光强度为a千勒克斯时,其叶肉细胞进行光合作用所需的二氧化碳来源于自
身的线粒体
29.(10分)叶绿体是光合作用的器官,而磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构,通过磷酸转运器完成蔗糖合成(见右图)。
请回答:
(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内和磷脂的组分。
(2)图中A在光下裂解为。
据图分析,三碳糖磷酸可以用于合成。
(3)卡尔文循环中,1分子的二氧化碳与1个核酮糖二磷酸结合,会形成2分子。
一般情况下,CO2还原后生成的三碳糖磷酸大部分被用于,部分三碳糖磷酸在部位形成淀粉。
(4)为提高冬枣果实的产量,某研究人员进行了“外源赤霉素对开花旺盛冬枣叶片光合速率影响”的实验,结果如下表:
外源赤霉素
(mg/L)
净光合速率
(μmolCO2·m-2·s-1)
光饱和点
(μmol·m-2·s-1)
叶绿素含量
(mg·g-1FW)
气孔导度
(μmol·m-2·s-1)
40
15.51
1630
3.03
236.2
0
14.17
1370
2.94
210.7
与对照组比较,对叶片施加40mg/L外源赤霉素后,光合作用过程中碳反应速率将(加快、减慢或不变),你作出此判断的主要依据是施加40mg/L外源赤霉素后。
(5)冬枣果实中能产生赤霉素的结构是。
生产实践中,可适时喷施植物激素中的,起到调节气孔导度的作用。
31.(7分)下图为某绿色植物叶肉细胞中光合作用过程示意图。
请据图回答问题:
(1)类囊体膜中的主要光合色素有类胡萝卜素和,图中X代表分布在类囊体膜上的
合成酶复合体。
图中H2O在光下裂解,尚未标出的产物是。
(2)图中卡尔文循环的起始过程是作用,还原作用为光反应提供ADP和。
(3)在稳定的卡尔文循环中,每3个CO2分子进入循环,就形成分子的3-磷酸甘油酸,这些3-磷酸甘油酸(全部/大部分/少部分)被还原为三碳糖磷酸。
32.光呼吸是叶绿体中与光合作用同时发生的一个过程。
如图所示,左边是正常的光合作用,右边是光呼吸。
已知催化RuBP与CO2结合生成三碳酸的酶同时还可以使RuBP与O2结合,形成一个同样的三碳酸和另一个二碳化合物。
请回答:
(1)图中二碳化合物进入线粒体中,参与▲。
(2)光反应为碳反应提供ATP和NADPH。
光反应可分为水的氧化、▲、▲、ATP和NADPH的形成。
(3)在线粒体内膜进行的电子传递链中,柠檬酸循环和糖酵解产生的NADH中的▲被电子传递体所接受。
(4)离开卡尔文循环的三碳糖在叶绿体内能作为合成▲的原料而被利用。
卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于▲。
(5)要促进图中的光合作用的进行可以采取的措施是:
▲。
33.(7分)某生物小组研究光质(红光与蓝光)对花生幼苗光合作用的影响,实验结果如
图所示。
(注:
气孔导度越大,气孔开放程度越高)请回答下列问题:
(1)花生叶肉细胞中对红光与蓝光都能吸收的色素是▲。
该色素存在于叶绿体的
▲。
(2)图示说明,在蓝光照射下,气孔导度最高而胞间二氧化碳浓度偏低,说明▲。
(3)与出苗后15天相比,出苗后30天时气孔导度明显增大而CO2吸收量变化不明显,推
测其原因是▲;在红光条件下,3个CO2分子参与碳反应,需要进行▲次卡
尔文循环,并再生为▲个核酮糖二磷酸。
(4)本实验中检测光合作用强度的指标是▲。