届九年级历史下册单元检测试题5.docx

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届九年级历史下册单元检测试题5

一、选择题（第1—10小题，每题1分；第11—17题，每题2分，共24分）

1.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都仿佛感到听见了一声巨响，并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。

”这句话所反映的历史事件发生于　　　　　　　　　　　　　　（）

A.1989年B.1991年C.1999年D.2001年

2.苏联解体的根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）

A.改革的影响　　　　B.僵化的模式阻碍了社会生产力的发展

C.民族矛盾激化和地区冲突　　　　D.西方国家和平演变的影响

3.1991年12月25日，飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗——镰刀锤子红旗徐徐降下，代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。

至此，存在了约70年之久的世界上第一个社会主义国家解体。

苏联解体的重要原因是高度集中的经济政治体制的逐渐僵化，这种体制被称为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）

A.战时共产主义政策体制　　B.新经济政策体制

C.资本主义体制　　D.斯大林模式

4.1991年，苏共部分领导人为挽救苏联，所做的最后一次政治努力是　　　（）

A.签署《明斯克协定》B.进行经济政治改革

C.发动“八一九事变”D.建立“独立国家联合体”

5.在美国次贷危机影响下，世界金融市场剧烈动荡。

2008年10月的第二周，美国股市经历了连日下跌势头。

同时，欧洲、亚太地区股市都反应强烈，股指连连下跌。

这一现象主要说明了　（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.美国是当今世界真正的经济霸主B.世界经济呈现出全球化的趋势

C.世界各国、各地区联系日益密切D.世界各国人民都热衷于股票投资

6.20世纪90年代以来的三次局部战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间，在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时，在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间，这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关（）　　　

A.信息技术B.原子能技术　C.激光技术D.宇航技术

7.中东地区动荡不安的原因之一是西方大国插手，大国参与争斗的出发点是　（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.维护世界和平B.保护犹太人的安全C.实施战略控制D.同情阿拉伯人

8.上海虹口提篮桥地区曾一度住过两万多名犹太人，60多年前被誉为犹太人的“诺亚方舟”。

他们到上海主要是因为　（）

A.西方人权组织的帮助　　　　　　　B.躲避德国纳粹分子迫害

C.国际联盟的策划组织　　　　　　　D.逃避中东地区的阿以冲突

9.1993年，巴以双方在华盛顿签署宣言，同意　　　　　　　　　　　　　　　　（）

A.以色列统一巴勒斯坦　　　B.允许巴勒斯坦在部分地区自治

C.“以安全换和平”　　　D.同意巴勒斯坦建国

10.小明是个军事迷，他正在研究二战后的世界某项军事行动，该行动挑战了当今世界多极化趋势，尤其是使联合国在国际事务中的主导权受到严重挑战。

小明所研究的是　（）

A.朝鲜战争　　　　　　　　　　　B.科索沃战争

C.苏军占领阿富汗　　　　　　　　D.美国执意部署导弹防御系统

11.2003年美国绕过联合国发动了伊拉克战争，推翻了萨达姆政权，这一事实表明（）

A.萨达姆统治不得人心　　　　　　　　B.当今世界出现和平与动荡并存的局面

C.美国推行霸权主义与强权政治　　　　D.和平与经济不可兼得

12.有人评论当今国际局势说：

“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是　（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.美、日、欧盟、俄、中的五极格局B.美国独霸世界的格局

C.世界政治格局朝着多极化方向发展D.美国无力推行霸权政策

13.如下图所示，每幅图反映了不同时期生产力的重大突破，下列对其突破标志的表述不正确的是（）

A.人类社会进入蒸汽时代B.人类社会进入竞争时代

C.人类社会进入电气时代D.人类社会进入信息时代

14.对于前两次科技革命，第三次科技革命最大的一个特点是　　　　　　　　（）

A.推动了生产力的迅速发展　　　　B.加强了世界各国的经济联系

C.国家之间的发展不平衡性加剧　　　　D.科学技术转化为生产力的时间大大缩短

15.戈尔巴乔夫改革给我们最大的经验教训是　　　　　　　　　　　　　　　　（）

A.改革应从本国实际出发坚持马克思主义B.要时刻警惕国际帝国主义“和平演变”

C.改革应坚持以经济建设为中心D.改革步伐要稳定，不能急于求成

16.有一种观点认为，全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。

你认为这种观点（）

A.正确。

因为全球化正是发达资本主义国家主导下的

B.基本正确。

发展中国家最好别趟这股浑水

C.偏颇。

全球化是一把双刃剑，对发展中国家既有机遇也有挑战

D.基本错误。

发展中国家应无条件支持

17.20世纪以来，随着科技的发展，世界已经小到用“地球村”来称呼了，而人类也因此面临着许多共同的问题，下列不属于人类面临的共同问题是　　　　　　　　　（）

A.毒品问题B.恐怖主义问题C.环境问题D.种族主义问题

二、非选择题（每题12分，共36分）

18.阅读下列材料回答问题：

（12分）

在新旧世界格局交替的过程中，霸权主义和强权政治依然存在。

这种霸权行径严重威胁世界和平和安全。

在新的多极化的世界格局没有形成以前，一个超级大国、多个世界强国并存的“一超多强”的局面，还会长期存在下去。

请回答：

（1）依据战后“世界政治格局变化”，完成以下知识结构。

（5分）

原因经过影响

①____________________①__________________

②____________________苏联解体

③____________________东欧剧变②__________________

（2）有人认为“美国虽然是世界唯一的超级大国，但美国不可能独霸世界。

”你同意这种说法吗？

为什么？

（2分）

（3）在当前的国际形势下，当今世界的主题是什么？

（1分）但是，世界并不安宁，有哪些因素仍然威胁世界和平？

（2分）

（4）面对世界新格局的变化，我们国家应如何应对？

（2分）

19.科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。

结合所学知识，探究、解答下列问题：

（12分）

（1）观察下图回答：

①图一、二所示的成果各是什么？

分别指出它们的发明者。

（4分）

②图一所示成果的发明和使用把人类带进了什么时代？

图二所示才成果的出现是人类进入什么时代的表现？

（2分）

（2）科技的创新和进步扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流，使世界逐渐发展成为一个密不可分的整体。

请分别从两次科技革命中各举一项有利于“整体世界形成”的成果。

（4分）

（3）有人说，“科技是把双刃剑”。

结合所学知识，谈谈你对这一看法的认识。

（2分）

20.20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展。

对此出现了以下两种议论、看法。

看法一：

“……好在世界已经变得越来越小。

已无新大陆可以发现。

连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。

已有‘地球村’的说法。

东方人、西方人，不过是‘地球村’中的‘鸡犬相闻’的村民而已。

”

――（刘心武《献给命运的紫罗兰》）

看法二：

见漫画

（1）结合所学知识，材料一中的“地球村”的说法反映了当今世界经济发展的什么趋势？

出现这一趋势的根本原因是什么？

（2分）

（2）联系所学知识，分析新航路开辟“地理大发现”对世界经济全球化的影响。

（3分）

（3）你赞同哪种看法？

依据材料概括其观点，并结合所学知识说明理由。

（3分）

（4）经济全球化还带来了哪些问题？

提出你对解决经济全球化弊端的合理化建议。

（4分）

第四单元综合能力检测

1.B2.B3.D　4.C5.B　6.A　7.C　8.D9.B10.B11.C12.C13.B14.D15.A16.C17.D

18.

（1）原因①根本原因：

斯大林模式严重阻碍了生产力发展②内部原因：

戈尔巴乔夫的错误改革③外部因素：

西方国家的长期和平演变战略。

影响：

①两极格局结束②世界向多极化方向发展

（2）同意，两极格局结束后世界向多极化方向发展，美国想独霸世界必然遭到俄罗斯、中国等力量的抵制。

（3）和平与发展；民族、宗教、领土、资源等因素引发的局部冲突;各种分裂势力、恐怖主义势力和宗教极端势力，霸权主义强权政治。

（4）中国要发展经济，提高综合国力，深化改革对外开放，加强国际合作，在和平共处五项原则的基础上加强国与国间的联系，反对霸权主义，反对恐怖主义等。

19.

（1）①图一：

蒸汽机，发明者：

瓦特；图二：

电灯（或耐用灯泡），发明者：

爱迪生。

②图一：

蒸汽时代；图二：

电气时代。

（2）英国工业革命：

火车（或轮船、汽船）；第二次工业革命：

飞机（汽车、电话等）；

（3）这一看法有道理。

科技促进了生产力的提高，有利于人类社会的进步；但也带来许多负面效应，如环境污染、使战争更为惨烈等。

认识：

我们要合理利用科技成果，让科技为人类造福。

（符合题意即可）

20.

（1）经济全球化，根本原因：

生产力的提高，高科技的迅速开展。

（2）加强了各地的联系，结束了各地相互孤立的状态，世界贸易范围空前扩大。

（3）看法一：

经济全球化（或“地球村”的出现）密切了世界各地之间的联系，有利于世界经济的发展。

理由：

有如地利用世界各地的资源，为各个国家提供了更多的发展机会；极大地丰富和方便了人们的日常生活。

看法二：

经济全球化是以美国等发达国家为主导的，加速了其资本的扩张，使发展中国家处于不利的地位。

理由：

美国等发达国家经济实力占有优势（或：

具有资本技术优势，控制着不合理的经济秩序），往往是获利者；发展中国家经济的落后，处于劣势和被动地位。

（4）带来的问题：

环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、恐怖活动猖獗等。

建议：

加强国际间的合作；制定全球可持续发展计划；发达国家加强对发展中国家的无偿援助；建立世界经济新秩序等。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。