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八下生物知识点填空复习

一、选择题

(一)

1.“无心插柳柳成荫”,“插柳”所指的繁殖方法是()

A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交

2.嫁接的方式可以获得()

A.与砧木相同的植物体的性状B.所接穗相同的植物体的性状

C.与砧木、接穗相近的植物体的性状D.砧木和接穗相结合的性状

3.下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是()

A.基因控制性状B.性状控制基因

C.有些性状不受基因控制D.基因和性状都能遗传下来

4.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义分别是()

A.雄蛙、求偶B.雌蛙、求偶C.雄蛙、报警D.雄蛙、报警

5.在家蚕个体的发育中,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为()A.变体发育B.不完全变态发育C.直接发育D.完全变态发育

6.自从自然界出现了有性生殖以后,生物进化的速度大大加快,这主要是因为有性生殖()

A.产生后代数量多B.后代有更大的生活力和变异性

C.繁殖速度快D.后代有更稳定的遗传性

7.控制生物性状的最小单位叫()

A.染色体B.细胞C.细胞核D基因

8.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的()

A.细胞膜B.细胞壁C.细胞核D.液泡

9.下列表示豌豆高茎或矮茎的基因组成,不正确的是()

A.DDB.xyC.DdD.dd

10.小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡,它们能生蛋并孵出小鸡吗?

()

A.平能生蛋,当然也不能孵出小鸡B.能生蛋,但该蛋只能孵出小母鸡

C.能生蛋,但该蛋孵不出小鸡D.能生蛋,该蛋也能孵出小鸡

11.我国《婚姻法》禁止近亲结婚,原因是()

A.近亲结婚后代必患遗传病B.近亲结婚后代身体抵抗力差,易得病

C.血缘关系近,后代易得遗传病D.近亲结婚,不符合社会伦理道德。

12.人类将遗传物质遗传给下一代是通过()

A.精子和卵细胞B.基因C.性状D.发育

13.人的体细胞中有23对染色体,那么人的生殖细胞中染色体数目是()

A.23对B.23条C.46对D.46条

14.下列过程中不产生变异的是()

A.培育杂水稻B.克隆C.太空育种D.选育高产奶牛

15.下列各项内容中,属于相对性状的一组是()

A.人的身高与体重B.兔的长毛与黑毛C.玉米的黄粒与白粒D.鸡的毛腿与豆冠

16.对人的性别起决定作用的是()

A.细胞膜B.性染色体C.细胞质D.线粒体

17.有关DNA和染色体的关系的描述,恰当的是()

A.染色体仅由DNA组成B.每条染色体都有2个DNA分子

C.DNA是染色体的组成成分之一D.DNA仅存于染色体中

18.原鸡是现代鸡的祖先,原鸡每年产卵只有8—12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200—300个。

这种现象的原因是:

A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境的不同D.食物不同的结果

19.关于遗传病的说法,正确的是()

A.先天性疾病都是遗传病B.遗传病都引起智力低下

C.遗传病目前都可以根治D.遗传病是遗传物质改变引起的

20.生物进化的内在因素是()

A.生存斗争B.人工选择C.自然选择D.遗传和变异

21.长期使用某种抗菌素,发现抗菌素的效果越来越差。

从达尔文观点来看,这是由于()

A.抗菌素浓度增加使细菌抗药性也增加B.抗菌素对细菌逐代选择的结果

C.细菌由于接触抗菌素产生了抗药性D.细菌对抗菌素进行选择的结果

22.研制出转基因鼠,可以说明()

A.生物能表现出显性性状B.基因能控制性状

C.生物能表现出相对性状D.鼠表现出性别特征

23.在生物的进化树中,最高等的植物是()

A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物

24.关于变异的说法,不正确的是()

A.遗传物质发生变化的变异是可遗传变异B.变异在生物界中是一种个别现象

C.为生物进化提供材料的变异主要是指可遗传的变异

D变异在农业生产上的应用主要用来育种

25.达尔文潜心研究生物的进化,出版了划时代意义的巨著,解释了生物进化的原因,此著作是()

A.《生物进化论》B.《自然选择》C.《物种起源》D.《生存斗争》

(二)

1.传染病易感人群是指()

A.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人B.没有接种疫苗的人

C.经常感染传染病的人群D.未曾感染过某种传染病的人群

2.下列哪项不是预防传染病的一般措施()

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.禁止近亲结婚

3.能引起人体产生抗体的物质叫()

A.病毒B.抗原C.病原体D.细菌

4.下列措施中,不属于接种预防的是()

A.为肝炎患者注射胎盘球蛋白B.为幼儿口服脊髓灰质疫苗

C.婴幼儿注射百白破三针D.为表少年注射乙肝疫苗

5.得过麻疹的人以后不再得麻疹,是因为体内存留有()

A.抗原B.吞噬细胞C.抗体D.溶菌酶

6.下列疾病中,不属于传染病的是()

A.百白破B.细菌性痢疾C.冠心病D.病毒性肝炎

7.能产生抗体的细胞是()

A.红细胞B.吞噬细胞C.血小板D.淋巴细胞

8.下列哪项不是免疫的功能?

()

A.抵抗病原体B.清除操作的细胞C.清除异常细胞D.解毒

9.安全用药事关人体健康,下列关于安全用药知识的叙述中,正确的是()

A.越贵的药物,效果越好B.服用的药物剂量越多,疗效越好

C.药物一般都有一定的副作用D.处方药在药店可以随意购买

10.下列有关抗体的叙述,错误的是()

A.抗体是由淋巴细胞产生的B.一种抗体能消灭多种抗原

C.抗体是一种蛋白质D.抗体是抗原物质侵入人体后产生的

11.在正常情况下,人体能识别并清除肿瘤细胞,这是因为免疫系统具有()

A.免疫监测功能B.自身稳定功能C.特异性免疫功能D.非特异性免疫功能

12.下列哪一项可能会使心理受到生理的不良影响()

A.充足的睡眠B.过度的疲劳C.适度的运动D.充分的休息

13.下列哪项不是特异性免疫()

A.吞噬细胞的作用B.免疫器官的作用C.天花好后不再得天花D.计划免疫

14.下列哪项不是健康的生活方式()

A.合理膳食B.吃“鱼生”C.常喝牛奶D.常吃绿色食品

15.既能体现心理健康又能体现社会适应状态的一项是()

A.我的食欲很好B.我能原谅别人的缺点或错误C.我早上起来感到身体很舒服

D.我会向朋友征求意见,寻求解决学习和工作中的问题

16.下列属于不健康的生活方式的是()

A.积极参加集体活动B.按时作息C.不吃早餐D.坚持体育锻炼

17.健康的正确含义是()

A.肢体健康、没有疾病B.身体健康、心理健康C.身体强壮、心情愉快

D.身体上、心理上和社会适应的良好状态

18.下列哪项不是病原体?

()

A.电脑病毒B.H5N1C.寄生虫D.病毒

19.当你生气、烦恼,甚至焦虑、抑郁时,不应该()

A.做点别的事情,来分散自己的B.同自己的亲人或知心朋友倾诉

C.找一个理由自我安慰D.向爸、妈发脾气,来宣泄一下

20.下列各项不属于计划免疫的是()

A.接种卡介苗B.吃脊髓灰质炎糖丸C.注射血清蛋白D.注射乙肝疫苗

21.在下列各项评价中,评价社会适应性的是()

A.我的身体很灵活B.我的体育成绩已达标

C.我能以旺盛的经历参加每天的学习和娱乐活动

D.我能自信地与我不太熟悉的人交谈

22.有关健康的生活方式意义的说法,不正确的是()

A.预防各种疾病B.提高健康水平C.提高生活质量D.影响情绪宣泄

23.在医学上,器官移植困难是因为人休对移植器官的排斥。

那么植物入器官的组织细胞相当于()

A.病原体B.抗原C.受损伤的组织D.抗体

24.科学研究证明,烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,包括()

①尼古丁②焦油③二氧化碳④一氧化碳

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

25.珍爱生命,远离毒品。

下列选项中全是毒品的是()

A.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因B.海洛因、鸦片、尼古丁、冰毒

C.焦油、海洛因、吗啡、冰毒D.鸦片、海洛因、冰毒、吗啡

(三)

1.下列哪项为无性生殖和有性生殖的最大区别()

A.是否产生生殖细胞B.是否需要两性生殖细胞的结合

C.是否由母体直接产生新个体D.能否繁殖新个体

2.切取一段紫背天癸的茎,插入湿润的沙土中,几天后,即可生出新根。

这种繁殖方法叫()

A.扦插B.压条C.嫁接D.组织培养

3.家鸽卵细胞的细胞膜是()

A.外层卵壳膜B.内层卵壳膜C.卵壳D.卵黄膜

4.家蚕繁殖后代的方式是()

A.卵生B.孢子生殖C.分裂生殖D.胎生

5.家兔的生殖发育的特点是()

A.卵生、哺乳B.胎生、哺乳C.胎生、变态发育D.卵生、变态发育

6.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

”这句诗描写的鸟的繁殖行为是()

A.求偶B.孵卵C.筑巢D.育雏

7.青蛙的发育是()

A.经过不完全变态的发育B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育

C.经过由卵到蝌蚪的变态发育D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育

8.下列依次属于不完全变态和完全变态的昆虫是()

A.蜘蛛和菜粉蝶B.蝗虫和蜈蚣C.蝗虫和蜜蜂D.家蚕和蟑螂

9.家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎进一步发育,必须的环境条件是()

A.适宜的温度B.充足的养料C.一定的水分D.雌鸽孵卵

10.青蛙的发育过程包括四个阶段,顺序是()

①受精卵②成蛙③蝌蚪④幼蛙

A.①④③②B.①③④②C.①②③④D.①③②④

11.子女象父母是因为()

A.父母把各种性状传给子女B.父母把遗传物质都传给子女

C.父母把基因都传给子女D.父母各把一半染色体传给子女

12.下列各种性状中,属于相对性状的是()

A.豌豆的高茎和矮茎B.豌豆种子的绿色和圆粒

C.人的黑头发与黄色皮肤D.猫毛色的黑色与狗毛色的棕色

13.生物的主要遗传物质是()

A.蛋白质B.DNAC.染色体D.RNA

14.下面关于染色体、DNA、基因和细胞核的关系的叙述,正确的是()

A.一条染色体上有许多基因B.DNA只存在于细胞核中

C.一条染色体上有多个DNAD.一个DNA上有一个基因

15.男性每个体细胞应含有的染色体数为()

A.22条+XYB.22条+XYC.44条+XXD.44条+XY

16.在生物传种接代过程中,传下去的是()

A.生物的性状B.控制性状的基因C.精子D.卵细胞

17.原始大气可能形成许多简单的有机物的自然条件是()

A.低温、火山喷发放出的光B.适宜的温度、可见光、雷电

C.高温、紫外线、雷电D.自然火源、水、二氧化碳

18.一对表现正常的夫妇,他们的基因都是Bb,他们生下一个白化病的孩子的基因是()

A.BBB.BbC.bbD.Bb或bb

19.古生物的化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是()

A.化石是保存在地层中的生物的遗体或生活遗迹

B.地壳岩石的形成具有一的顺序

C.化石可以反映出古生物的某些形态结构

D.各类生物的化石在地层中的出现具有一的顺序

20.生物进化的原因是()

A.过度繁殖B.生物产生了有利的变异C.可遗传的有利变异

D.有利变异、选择、遗传的综合作用

21.对儿童实施计划免疫是一种的措施()

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.保证儿童不得传染病

22.关于遗传病的说法,正确的是()

A.先天性疾病都是遗传病B.遗传病都会引起智力低下

C.遗传病目前都可以根治D.遗传病是遗传物质改变引起的

23.研究生物进化的最直接的证据是()

A.古代文献记载的生物B.古代生物的化石C.生物“进化树”D.现代生存的生物

24.下列哪项不属于现代生物技术?

()

A.利用人工分离培养的微生物制造饮料B.用转基因技术培育出高蛋白含量的玉米

C.进行生物个体克隆D.我国科学家利用细菌的DNA在短时间内合成大量的人胰岛素

25.健康的含义是()

A.肢体均称、五官端正、没有殘疾B.身体没有病就是健康

C.健康就是指满山没有心理疾病、心情愉快的人的状况

D.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态

 

 

二、填空题

1.马铃薯是用繁殖的,像这样不经过两性的结合,由直

接产生新个体的生殖方式属于无性生殖。

2.有些昆虫的发育经过、、、四个时期,并

且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为发育。

3.遗传是指;变异是指间和

间的差异。

生物的遗传和变异是通过和实现的。

4鸟类的生殖和发育过程一般包括、、交配、、孵卵和

几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。

5.豌豆的高茎与矮茎是一对性状。

将纯种高茎豌豆和纯种矮豌豆杂交,得到的种子种下后,长出的豌豆植株表现为,这是因为子代豌豆中控制的基因是显性基因。

通常用大写的英文字母来表示基因,小写的英文字母表

示基因。

6.科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的。

后来地球的温度逐渐降低,形成了降雨,这些又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到中。

7.人类在漫长的进化过程中,形成了防御病原体的一道又一道防线。

是保卫人体的第一道防线;体液中的和是保卫人体的第二道防线;和是组成人体的第三道防线。

8.人体某部位皮肤受伤,病菌入侵,白细胞聚集到受伤部位,伤口周围红肿,这种现象在生理学上叫,在免疫学上称为。

9.根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的,按照科学的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭传染病的目的,这种有计划地进行

,简称计划免疫。

10.药物可分为两类,一类必须凭或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物叫做;一类是不需要凭医师处方即可购买,

按服用的药物叫做。

11.按世界卫生组织对健康的定义是,健康是指一种身体上、和方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。

8.儿童青少年心理健康的核心是。

良好的和适度的,表示儿童青少年的身心处于积极健康状态。

12.凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治,反之,则有可能危害。

无论处方药还是,在使用之前,都应该仔细阅读以确保。

(三)

13.一般来说,生物进化绵总体趋势是由到,由到,

由到。

14.人的染色体有两类,一类是与决定性别无关的染色体叫,另一类与决定性别有关的染色体叫。

决定是男性的一对染色体组成是,决定是女性的一对染色体组成是。

15.狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物有的特性,而这种特性一般是的,它为生物的进化提供了原始的选择材料;随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是,食物和环境对狼起了作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化

的。

狼的进化过程是通过实现的。

16.把一种生物的某一个基因,用生物技术的方法转入另一种生物的中,使之表现出转出基因所控制的,这样的生物称为生物。

17.皮肤和粘液是保护人体的第一道防线,是免疫。

人体第三道防线主要由

和组成,功能是产生,消灭,是

免疫。

三、填图题

1.豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的四个时期的形态图,请回答:

①②③④

(1)指出各时期的名称①__________②__________③__________④__________

(2)用箭头和序号表示其发育过程;

这样的发育称为

(3)在其生活史中对大豆危害最大的时期是;在生态系统的成分中,豆天蛾是。

2.右图所示为青蛙的发育过程,据此回答下列问题。

(1)青蛙一般生活在的环境中,它的体色是。

(2)青蛙的发育起点是[],经过阶段,发育成;其过程叫做。

(3)青蛙的幼体生活在水中,用呼吸;成体能生活在水中,也能生活在陆地,用进行呼吸,皮肤起辅助作用,是动物。

(4)分析上述图解,你发现有哪些事实可作为说明生物进化总体趋势的证据?

青蛙的发育从一个细胞的受精卵开始,发育成由各种组织、器官和系统组成的个体,说明生物由简单向复杂进化。

由似鱼一样的蝌蚪发育成有四肢的成蛙,说明生物由低等向高等进化。

由用鳃呼吸、只能生活在水中的蝌蚪发育成用肺和皮肤呼吸、能生活在陆地上的成蛙,说明生物由水生向陆生进化。

3.看图回答某种传染病的传染过程,请分析并回答:

甲乙丙

(1)就传染病流行的三个基本环节来看,当由甲传染给乙时,乙是,当由乙传染给丙时,乙是。

(2)该传染病的传播途径是。

(3)若乙得一次病后,再不会感染此病,乙获得的这种抵抗力叫。

一些专家指出,用患过“禽流感”的复康人的血清治疗新的患者,是一种有效的治疗方法,其原因是什么?

(4)在该传染端病流行季节里,你认为应该如何控制它的流行?

4.下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答:

(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为条。

(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体均为条,是体细胞的

(3)B过程叫,形成的e细胞叫,染色体数为条。

(4)f是女儿的体细胞,c过程为发育,包含细胞的和。

(5)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是的,并且有

的遗传物质。

 

四、实验分析

1.人类的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,控制双眼皮的基因是显性基因,用A表示;控制单眼皮的基因是隐性基因,用a表示。

上遗传课时,老师准备两个箱子,分别装着10只黄色乒乓球和10只蓝色乒乓球,每个箱子的10只乒乓球中,5只写上A,另5只写上a。

每个学生随机抽取1个黄球和1个蓝球,两球放在一起,表示一个子代的基因组成。

(1)假设红色小球表示精子,那么黄色小球表示()

A.另一个精子B.卵细胞C.父方的体细胞D.母方的体细胞

(2)如果抽到1个A球和1个a球,则子代的性状表现为()

A.双眼皮B.单眼皮C.隐性性状D.不能判定

(3)全班同学模拟实验,子代性状的表现又会如何?

请作出解释。

 

2.阅读课本“孟德尔的豌豆杂交实验”,回答下列问题

(1)孟德尔要探究的问题是什么?

 

(2)孟德尔如何实施实验计划?

 

(3)发现了怎样的实验结果?

2.法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。

请分析并回答:

分组

第一次处理

第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

无病症

注射活性病菌

无病症

乙组绵羊

不注射任何病菌

无病症

注射活动病菌

有病症

(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为。

(2)乙组绵羊在实验中的作用是。

(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相于实验中的(选填“甲组”或“乙组”。

(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口药品进行例行病毒学检疫,这一措施是。

3.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响。

(1)探究的课题是:

(2)实验的方法是:

探究法

(3)设计的原则是:

(4)提出的假设是:

如果烟草浸出液加入到含水蚤的水中,水蚤的心率加快了,说明烟草浸出液对水蚤生命活动有影响。

如果烟草浸出液加入到含水蚤的水中,水蚤的心率没有受到影响,说明烟草浸出液对水蚤生命活动没有影响。

(5)实验用的水蚤数量是10只,分成两组,一组为组,另一组为组。

(6)观察水蚤的心率的方法是,以确定水蚤的心率。

(7)为了避免实验的误差,我们可以采用来确定。

(8)实验时一只水蚤只能做两次实验,应先在中观察,再在烟草浸出液中观察,其先后顺序不能颠倒,因为

(9)实验的结论是。

4.某同学在“探究果实大小的变异”的实验中,采用了两咱方法:

其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施;另一种方法是选取大小相同的同一花生品种(大粒),种在不同肥沃程度的土地上(或采用不同的管理措施),收获后观察、比较果实的大小。

(1)方法一中:

你提出的问题是:

你做出的假设是:

你将得出的结论是

(2)方法二中:

你提出的问题是:

你做出的假设是:

你将得出的结论是

(3)通过实验,证明生物的变异分的变异和的变异,分别由和的改变引起的。

 

五、资料分析

1.花卉组织培养

培养技术,就是利用花卉植物体的一部分,如幼嫩的茎、叶等部位的小块组织,在培养基中培养,并给予一定的激素、光照等条件,使其产生完整植株的技术。

花卉植物组织培养中的作用十分重要,其主要成分是水、各种无机盐、维生素、生长调节物质、蔗糖和琼脂等。

培养基配好要经高温灭菌,冷却后放到培养室中预培养3天,如没有污染,才可进行花卉材料的接种。

织,通常先用自来水冲洗,再用70%的酒精浸泡,接着用无菌水冲洗,进行表面灭菌后接种到培养基上。

养基上的花式组织,在一定的条件下培养,即可获得植株。

资料,回答下列问题。

(1)选取幼嫩的茎、叶等部位的小块组织进行培养,优点是它们有很强的

(2)培养基必有含有水、无机盐、蔗糖等成分,因为细胞生活需要,

其中需要量多的无机盐是分别含、、的无机盐。

(3)如果培养基、花卉组织灭菌不彻底,培养一段时间后,会因菌类繁殖而出现。

(4)如果,ABCD分别经历了细胞的、,再出现组织,并进一步形成而发育成植物体。

(5)了解当地情况,查阅有关资料,指出花卉组织培养技术在生产中的应用。

2抗生素不能乱用

由于抗生素可用于治疗各种感染性疾病,有的人就将抗生素作为万能药,不管得了什么病,都作抗生素治疗。

有些人感冒时自己服用一些抗生素以期杀菌消炎,其实感冒等上呼吸道感染,大部分是病毒感染所致,服用抗生素并不能缓解病情。

在正常情况下,人体肠道内寄殖着许多正常菌群。

正常菌群中90%是常住菌,主要是大肠杆菌、双岐杆菌、梭状芽孢杆菌和酵母菌等。

10%是过路菌,包括副大肠杆菌、变形杆菌、绿脓杆菌及葡萄球菌等。

当病人长期使用抗生素时,由于正常菌群中的敏感细菌受到抵制或被杀灭,而属于耐药细菌的葡萄球菌或梭状芽孢杆菌则因失去了其他细菌的拮抗和制约而形成的“真空现象”,趁机大量繁殖,于是发生菌群失调。

葡萄球菌或梭状芽孢杆菌在肠内的迅速繁殖,导致大量内外毒素的产生,致使肠道和全身呈严重中毒反应,引起发病。

它的发生与抗生素应用,特别是滥用有密切关系故被称为“抗生素肠炎”。

分析上述资料,回答以下问题。

1.根据资料,对以下说法进行判断。

(正确的打√错误的打X)

(1)人体内大多数细菌是无害的()

(2)长期服用抗生素可以预防疾病()

(3)抗生素不能乱用,生病的时候才能大量服用()

(4)“抗生素肠炎”是由于抗生素一次使用过多引起的中毒瘾症状。

()

2.请选用自然选择学说解释导致出现“超级细菌”的原因。

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