小学生少先队活动方案 少先队方案共17页.docx

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小学生少先队活动方案少先队方案共17页

小学生少先队活动方案[少先队方案]

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　红领巾心愿发布主题队会方案

　　一、活动目的：

通过本次主题队会，了解长辈对自己寄托的希望，付出的关爱，学会以感恩；引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受，联系生活实际，诉说美好向往，倾诉成长烦恼，表达成长需求，通过“许一个心愿”、“发一条微博”、“写一封心愿信”、“做一个心愿结”“画一张心愿卡”等形式，表达自己最美好的心愿。

同时将心愿反映给有关方面，以引起关注，共同为队员营造健康成长的环境。

　　二、活动准备：

　　1、队员通过查资料，搞调查，了解长辈对自己的关爱，对自己的希望。

了解一些名人的梦想与成长历程。

　　2、回顾自己成长过程中的心路历程及感受，表达自己的美好心愿。

活动过程：

　　中队长：

集合。

各小队汇报人数。

　　｛各小队长：

第X小队“立正”。

然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：

　　“报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。

”

　　中队长回答：

“接受你的报告！

”小队长回原位，发出“稍息”的口令，全小队稍息。

各小队长报告完毕。

由中队长向中队辅导员报告。

　　中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：

　　“报告中队辅导员，本中队原有X人，实到X人。

队会准备工作已经完毕，请您给予指导。

”中队辅导员回答：

“接受你的报告，希望《倾听花开的声音》中队活动能取得圆满成功！

现在请开始吧！

”｝

　　中队长：

全体立正。

出旗，敬礼。

　　高唱队歌。

　　四4中队《倾听花开的声音》主题中队会现在开始！

　　第一篇章：

梦想－－新芽篇

　　合：

大家好！

　　甲：

我是主持人李梅开。

　　乙：

我是主持人陈可妍。

　　甲：

我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳

　　乙：

一个送给南极，一个送给北冰洋，一个挂在冬天，一个挂在晚上。

　　甲：

到那个时候，世界每一个角落都会变得温暖又明亮。

　　乙：

请欣赏歌舞表演《种太阳》甲：

在我们幼小的时候，我们的梦想可能想上天，可能想下海，播种太阳，让世界的每个角落都变得温暖又明亮。

　　乙：

像白鸽那样飞翔；梦想能听懂植物、昆虫的语言，是那样的光怪陆离。

甲：

那么，长大后的我们，又有怎么的梦想呢？

　　乙：

红领巾心愿调查组进行了采访调查，让我们去看看现场的报道。

　　小记者手拿话筒进入场中间：

“呀，看来大家也有很多心愿想和我们分享吧。

那我在现场再采访几个队员吧。

”我觉得作业太多了，不仅有学校布置的回家作业，妈妈还给我布置了很多家庭作业，真烦，我连玩的时间都没有了。

我希望爸爸妈妈能让我留下更多时间运动，玩耍。

　　现在我四年级了，一个人在家的时间越来越多，其实我心里有好多的烦恼、委屈、压力，我真的需要一个好朋友，一个倾听者，听我说说自己的心里话。

XXX，能和大家分享你的心愿吗？

平时，我做作业的速度总是很慢，主要是我常会分心，拖了小组的后腿。

我真希望自己能做快点。

我相信只要你不努力，一定能成功。

）小记者周：

通过前几天和今天现场的采访，………

　　第二篇章：

心愿－－绿叶篇

　　乙：

梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。

　　甲：

梦想是人生活的目标。

　　乙：

梦想引领了许多有志者，成就了许多名人。

　　甲：

让我们用热烈的掌声欢迎唐子涵同学为我们讲名人与梦想的故事。

　　《茅以升立志造桥》

　　乙：

我们的心中也有小小的梦想，我们期待周围能够变幻出奇迹。

　　甲：

我们希望聆听生活的旋律，我们渴望去欣赏身边美丽的风景。

　　乙：

让我们倾听花开的声音，不在意曾经的忧伤，人生旅途，风雨有时总会在头顶飘荡。

甲：

有几个同学，他们在学习上遇到了一些困惑，让我们一起来听听吧！

　　甲：

生活中有阳光和快乐，也有风雨和忧伤。

乙：

我们的心愿，可能是关于学习和学校生活的，也可能是关于父母、家庭的，也可能是关于自己未来的。

　　甲：

下面我们来欣赏小品《心愿乙：

如果你的心愿也是和学习或生活有关，请你在心愿叶上写上自己的心愿。

等会儿我们一起来贴在心愿树上。

　　我有两个好朋友和我住在同一个小区，我们常常在一起玩，可是，我们之间总是发生矛盾，我好烦恼啊。

我真希望我们能一起开开心心地相处。

　　平时爸爸上班，妈妈在家里只顾看电视上网，都不和我玩，我真希望她能留点时间，带我出去走走，陪我玩玩。

……]

　　讲完电话后，孩子感动地说：

“谢谢蔡老师。

”蔡老师：

“不用谢，以后，大家有什么烦恼都可以来找蔡老师帮忙。

”说完后，手搂着孩子的肩将他送到座位上。

））

　　第三篇章：

理想－－花朵篇

　　甲：

因为我们自己的奋进和拼搏，梦想才拥有翅膀，在阳光下闪耀着迷人的光芒。

乙：

心愿就像鸟儿在蓝天上翱翔，要飞向崭新的未来。

当我们努力之后，我们的理想之花终将开放。

　　甲：

让我们乘坐时光的列车，来到2032年。

　　乙：

二十年后的我们，真是星光熠熠。

　　甲：

是啊，我们的未来多么灿烂，我们的理想多么美好。

　　乙：

我们不再等待，我们不会彷徨。

　　合：

我们从现在起要学做主人，准备着，为祖国美好的明天而奋斗。

　　全体学生齐声说：

准备着，为祖国美好的明天而奋斗。

甲：

队员们，党的十八大已经顺利落下帷幕，党的新一届领导人对我们充满了殷切的希望。

实现我们的理想，必须要为之拼搏、努力。

总有一天，在党的关怀下，我们的理想之花会灿烂的开放。

　　乙：

接下来，请我们的未来家们把理想之花贴在心愿树上吧！

　　甲：

相信，其他同学们也有为之拼搏的理想。

　　乙：

现在也请你们把理想之花贴到心愿树上吧！

　　甲：

同学们，今天我们第一中队开展的“倾听花开的声音”主题队会，队员们都表达了自己的心愿。

　　乙：

接下来的一段时间，我们的小记者团还要在全校进行宣传，让世茂实小的所有少先队员都参与到“红领巾心愿发布”的活动中，都来放飞自己的理想，诉说成长的烦恼，表达成长的需要。

　　甲：

大家可以登录世茂实小网站，……，在“红领巾心愿发布栏”中表达自己的心愿。

乙：

下面请辅导员讲话。

　　辅导员讲话：

　　同学们，本次中队活动开的非常成功！

同学们，心愿是一种向往、是种梦想、是一种追求。

我们的心愿就像无数闪亮的星星，构成了一幅广阔无垠的蓝图。

大家的心灵就像纯洁美丽的鲜花一样。

今天，我同大家一起倾听了花开的声音。

你们都有自己美好的心愿，只要大家为之拼搏、向前，你们的心愿总会像这理想之花一样开的灿烂。

同时，蔡老师也会将大家的心愿向你们的父母、向学校、向教育局有关领导、甚至向团市委的叔叔阿姨们反应，让他们一起来帮助我们解决烦恼，催开理想之花。

　　辅导员：

请全体起立！

呼号。

准备着为共产主义事业而奋斗！

　　全体队员齐答：

时刻准备着！

　　中队长跑步上声：

全体稍息。

　　全体立正。

退旗。

奏乐、敬礼！

　　中队长：

礼毕。

三角小学第一中队《倾听花开的声音》主题队会活动到此结束。

　　“养成道德好习惯”活动：

孝敬父母活动方案活动目标：

1、了解父母对自己的疼爱，能够体谅父母

　　2、关系父母从小事做起，培养体贴和帮助父母的意识

　　活动内容：

1、引导队员感受父母无私的关爱和细致入微的呵护，体察父母为子女操心的事情

　　2、从小尊重父母的愿望和希望，关心、帮助父母的情感

　　活动形式；男：

各位老师

　　女：

各位同学。

　　合：

大家好！

　　男：

感谢参加一年级一班《感恩父母》主题班会

　　女：

你入学的新书包，有人给你买

　　男：

你雨中的大雨伞，有人帮你打

　　女：

你爱吃的饺子，有人为你包

　　男：

你委屈的泪花，有人给你擦

　　女：

从牙牙学语到蹒跚学步，这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱男：

从年少顽童到有为青年，这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱女：

无论我们走到哪儿，无论我们长多大，我们永远都是他们放心不下的孩子男：

可是我们对父母又了解多少呢？

下面我们进行现场调查

　　男：

问题1：

你知道父母的生日吗？

　　女：

问题2：

你知道父母最爱吃的一道菜吗？

　　男：

问题3：

你知道父母最大的心愿是什么吗？

女：

通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母有些了解，有些还不够了解，可是反过来，如果被提问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆都很深刻。

　　男：

下面请大家用心来感受歌曲《妈妈诵》

　　女：

每当我们听到这首《妈妈诵》，心中总会有无限的感慨。

　　男：

深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡

　　女：

有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。

　　男：

下面请同学为我们讲述一个真实的故事讲故事：

“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。

大家知道这条短信的故事吗？

《地震中母爱的故事》抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被房子压死的，身体被压的变形了。

救援人员确认了她已经死亡。

又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，因为母亲身体庇护着，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

医生发现有一部手机塞在被子里，是一条已经写好的信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

男：

当我听说了这个故事，我也很感动，下面请同学为我们朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》孩子快快抓紧妈妈的手，去天堂的路太黑了，妈妈怕你碰了头。

快抓紧妈妈的手，让妈妈陪你走。

妈妈，我怕天堂的路太黑，我看不见你的手。

自从倒塌的墙把阳光夺走，我再也看不见你柔情的眸。

孩子，你走吧。

前面的路。

再也没有忧愁。

你要记住，、我和爸爸的模样，来生还要一起走。

妈妈。

我会记住你和爸爸的模样，记住我们的约定，来生还要一起走

　　男：

其实，我们的父母也和故事中的父母一样，无时无刻的不在为我们付出着，爱着。

男：

一件件生活小事，蕴含着父母对我们的恩

　　女：

一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

男：

父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？

弟子规中是如何说孝敬父母的？

入孝

　　父母呼应勿缓；父母命行勿懒；父母教须敬听；父母责须顺承

　　女：

哪怕为父母做一次饭，送一朵花，虽然都是些鸡毛蒜皮的小事，但也表达我们的诚意。

我们在一日常规歌中也有写，请大家唱出那一段

　　男：

不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。

　　女：

下面有请班主任对我们送上小礼物。

　　辅导员：

今天我要送给大家一个小礼物，是我亲自做的短片，请同学们看看里面有没有自己和自己的父母。

　　“红领巾心愿发布”少先队活动方案一、活动目的：

通过本次主题队会，了解长辈对自己寄托的希望，付出的关爱，学会以感恩；引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受，联系生活实际，诉说美好向往，倾诉成长烦恼，表达成长需求，通过“许一个心愿”“写一封心愿信”“做一个心愿结”“画一张心愿卡”等形式，表达自己最美好的心愿。

同时将心愿反映给有关方面，以引起关注，共同为队员营造健康成长的环境。

　　二、活动准备：

1、队员通过查资料，搞调查，了解长辈对自己的关爱，对自己的希望。

了解一些名人的梦想与成长历程。

2、回顾自己成长过程中的心路历程及感受，表达自己的美好心愿。

　　三、活动过程：

　　第一篇章：

梦想－－新芽篇

　　合：

大家好！

　　甲：

我是主持人XXX。

　　乙：

我是主持人X

　　甲：

我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳

　　乙：

一个送给南极，一个送给北冰洋，一个挂在冬天，一个挂在晚上。

　　甲：

到那个时候，世界每一个角落都会变得温暖又明亮。

　　乙：

请欣赏歌曲《种太阳》

　　甲：

在我们幼小的时候，我们的梦想可能想上天，可能想下海，播种太阳，让世界的每个角落都变得温暖又明亮。

　　乙：

像白鸽那样飞翔；梦想能听懂植物、昆虫的语言，是那样的光怪陆离。

　　甲：

那么，长大后的我们，又有怎么的梦想呢？

　　乙：

红领巾心愿调查组进行了采访调查，让我们去看看平时小分队在学校调查的情况。

　　调查一：

我觉得作业太多了，不仅有学校布置的回家作业，妈妈还给我布置了很多家庭作业，真烦，我连玩的时间都没有了。

我希望爸爸妈妈能让我留下更多时间运动，玩耍。

　　调查二：

现在我四年级了，一个人在家的时间越来越多，其实我心里有好多的烦恼、委屈、压力，我真的需要一个好朋友，一个倾听者，听我说说自己的心里话。

　　调查三：

平时，我做作业的速度总是很慢，主要是我常会分心，拖了小组的后腿。

我真希望自己能做快点。

我相信只要你不努力，一定能成功。

　　第二篇章：

心愿－－绿叶篇

　　乙：

梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。

　　甲：

梦想是人生活的目标。

　　乙：

梦想引领了许多有志者，成就了许多名人。

　　甲：

让我们认真听名人与梦想的故事。

《茅以升立志造桥》

　　乙：

我们的心中也有小小的梦想，我们期待周围能够变幻出奇迹。

　　甲：

我们希望聆听生活的旋律，我们渴望去欣赏身边美丽的风景。

　　乙：

让我们倾听花开的声音，不在意曾经的忧伤，人生旅途，风雨有时总会在头顶飘荡。

下面请辅导员讲话。

　　辅导员讲话：

同学们，本次中队活动开的非常成功！

同学们，心愿是一种向往、是种梦想、是一种追求。

我们的心愿就像无数闪亮的星星，构成了一幅广阔无垠的蓝图。

大家的心灵就像纯洁美丽的鲜花一样。

今天，我同大家一起倾听了花开的声音。

你们都有自己美好的心愿，只要大家为之拼搏、向前，你们的心愿总会像这理想之花一样开的灿烂。

同时，李老师也会将大家的心愿向你们的父母、向学校、向教育局有关领导、甚至向团市委的叔叔阿姨们反应，让他们一起来帮助我们解决烦恼，催开理想之花。

　　辅导员：

请全体起立！

呼号。

准备着为共产主义事业而奋斗！

　　全体队员齐答：

时刻准备着！

　　中队长跑步上声：

全体稍息。

　　全体立正。

退旗。

奏乐、敬礼

　　中队长：

礼毕。

　　“养成道德好习惯”——学做诚信好队员活动方案

　　设计者：

　　活动主题：

学做诚信的好队员

　　活动对象：

　　活动目的：

　　1.让学生明白诚信是做人的基本标准，感受不诚信给人们的生活和心理带来的影响和伤害，掌握可行的讲诚信的方法，激发学生自觉培养诚实守信的美好品质。

　　2.充分认识诚信是立身之本、做人之道。

引导队员诚实学习、诚实生活、诚实活动、诚实交往。

有了成绩不夸大，有了缺点不隐瞒，犯了错误要改正。

反对和摈弃抄袭作业、考试舞弊、说谎骗人，借东西不还及偷盗等恶习。

做一名诚实守信的好队员。

　　3.学会利用QQ群这种媒体形式进行传播、讨论和互动。

　　4.引导学生开展社会调查，培养收集、整理资料的能力。

　　活动准备：

　　1、调查搜索身边诚实的人和一些不诚实的表现；

　　2、搜集诚信好故事；走访诚实守信的道德模范；

　　3、各学生用红色卡纸做一片花瓣，花瓣上摘录一句有关“诚信”的名言。

　　4、多媒体课件。

　　总结：

通过一系列的活动，让学生在活动中感受诚信的重要，感受不诚信带给人们的伤害。

激励学生从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人。

从小立志做一个懂诚信、讲道德的优秀少先队员。

　　少先队检阅仪式活动方案

　　活动目标：

开展少先队礼仪教育，增强少先队员组织归属意识。

　　活动仪式：

中队长：

四中队“做雷锋式的好少年”主题中队会准备开始

　　1.整队、报告人数。

2.主持人宣布主题中队会开始。

3.出旗。

4.唱队歌。

　　2.队会活动过程：

　　一、导入

　　主持人：

老师和同学们，你们好！

　　甲：

我们背着书包满心期待踏进学校。

　　乙：

我们怀着激动的心情加入中国少年先锋队。

合：

今天我们一起走近中国少先队，了解少先队检阅式。

知识了解：

中国少年先锋队检阅式是少先队大型的传统活动，具有浓郁的少先队组织教育特色，计策肃穆，动人心弦。

举行检阅式前，集合列队，报告人数。

　　甲：

检阅仪式都要经过哪些议程程序呢?

乙:

检阅式议程程序如下：

　　全体立正；

　　出旗

　　唱队歌

　　检阅开始

　　进行其他内容的活动

　　呼号

　　退旗

　　检阅式结束。

　　二、集体参与学知识

　　合：

同学们让我们用行动来参与检阅仪式吧!

1.全体立正:

　　2.小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，待中队长还礼后，报告：

“报告中队长，第一小队原有10人，实到10人，报告完毕。

　　报告人：

三角小学小队小队长黄秋明。

中队长回答：

“接受你的报告！

”小队长敬礼，待中队长还礼后，小队长回原位，发出“稍息”的口令。

下一个小队的小队长紧接着向本小队队员发出口令后，按同样程序向中队长报告。

各小队报告完毕

　　后由中队长向辅导员报告。

报告前，中队长应向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼，待辅导员还礼后，报告：

“报告辅导员，本中队原有35人，实到35人。

一切工作准备就序。

报告完毕。

　　报告人：

　　四中队中队长黄崇威。

”辅导员回答：

“接受你的报告，祝你们的队会圆满成功。

”中队长敬礼，待辅导员还礼后，中队长回原位，全中队稍息。

　　2.出旗

　　3、唱队歌

　　4.检阅开始：

队长跑向主席台，向检阅人作礼节性报告，请他们检阅队伍。

主要检阅人致简短的礼节性答词；祝检阅成功或对少先队员提出希望。

接着进行分列式；

　　5.进行其他内容的活动，如有讲话可以在这里进行；

　　6.呼号：

师：

准备着，为共产主义而奋斗。

生：

时刻准备着。

　　7.退旗:

鼓号齐奏，全体队员敬礼；行走路线与出旗方向相反。

　　8.检阅式结束。

评价激励手段，争获接力章:

1.知道队旗的含义，知道队的创立者和创立者，能感受党对少先队的关爱。

2.在中队中有个服务小岗位，参加上岗仪式，能热心为集体，为同伴服务。

3.知道民主参与，监督和评价，参与自选中小队干部。

4.在小队活动中能大胆说出心愿，感受对组织的温暖和伙伴友谊。

5.参加一次队长学校培训，学会一项服务小技能。

活动预期效果：

1、使学生们对少先队仪式有基本理2.增强学生们对少先队组织荣誉感和激发奋发向上精神风貌。