思想品德法律基础题库5001000题.docx
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思想品德法律基础题库5001000题
501．良好的法律素质对于（ABCDE）具有重要意义。
A．保证人们合法的实施行为B．依法维护各种正当权益
C．自觉履行法定义务 D．形成自觉学法遵法守法用法的社会氛围
E．推进社会主义法治国家建设F．提高学习成绩
502．一个良好的思想道德修养和法律修养是在（ACDE）的结果。
A．学习中升华B．发展中完善C．内省中完善
D．自律中养成E．实践中锤炼F．经验中积累
503．同学们应通过理论学习和实践体验（ABCD）从而不断提高自身的思想道德素质和法律素质。
A．树立坚定地理想信念B．确立正确的世界观、人生观、价值观
C．陶冶高尚的道德情操D．增强学法守法用法护法的自觉性
504．提高道德素质和法律素质最根本的是要（BD）。
A．提高思想道德修养B．建设社会主义核心价值体系
C．懂得相关法律知识D．培育和践行社会主义核心价值观
505．思想道德与法律基础这门课的重要意义有（ABC）。
A．有助于认识立志，树德和做人的道理B．有助于掌握丰富的思想道德和法律知识
C．有助于摆正“德”与“才”的位置D．有助于提高思想道德
506．学习思想道德与法律基础能够帮助同学们（ABDE）。
A．明确党和国家对大学生的希望和要求B．明确自身成长所面临的机遇和挑战
C．明确自身成长所面临的机遇和挑战D．明确自己的努力方向
E．明确自身的历史使命F．提高独立生活能力
507．思想道德修养和法律基础对大学生进行（ABCD）等方面的教育。
A．爱国主义B．人生价值C．理想信念
D．道德修养和法律基础E．为人方式F．礼仪文化
508．通过学习思想道德修养与法律基础同学们可以（ABCD）。
A．做到德才兼备、全面发展B．系统地学习思想道德和法律知识
C．掌握启迪智慧，修身养性，陶冶情操的方法D．不断提高自身的思想道德素质与法律素质
509．思想道德修养与法律基础课的基本方法（ABCD）。
A．注重学习科学理论B．注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识
C．注重联系实际D．注重学以致用
510．学习思想道德修养与法律基础要注意汲取和把握这些（ACD）。
A．思想成果B．提高思想水平C．加强道德修养D培养法律素质．
511．人们常说的“三观”是指（ABC）。
A．世界观B．人生观C．价值观D．道德观
512．与中学相比，大学生活发生了哪些方面的显著变化？
（ABD）
A．学习要求的变化B．生活环境的变化C．个人身心的变化D．社会活动的变化
513．大学生树立自主学习的理念要做到（ABCD）。
A．合理确定学习目标B．科学安排学习时间C．掌握正确的学习方法D．全面提高自主学习能力
514．要做到全面学习应当（ABCD）。
A学好专业知识B．学好与专业相关的知识C．掌握科学的方法D．学会做人
515．大学生应培养优良的学风，具体应做到（ABCD）。
A．勤奋B．严谨C．求实D．创新
516．大学新生确立新目标的依据是（ABCD）。
A．个人的奋斗目标必须与社会需要相结合B．个人的奋斗目标必须与自身的条件相结合．
C．个人的奋斗目标必须与现实可能性相结合 D．长期奋斗目标必须与近期目标相结合
517．大学阶段驾御自我的方法有（AB）。
A．积极悦纳自我B．有效控制自我C．自省 D．慎独
518．综合国力中硬实力的要素是（ABCD）。
A．经济实力 B．科技力 C．军事力 D．人口力
519．综合国力中软实力的要素是哪些？
（ABCD）
A．教育力B．政治力C．外交力D．精神力
520．当代大学生的历史使命是（ABC）。
A．建设社会主义现代化强国的历史使命B．迎接知识经济和经济全球化挑战的历史使命
C．粉碎西方敌对势力“西化”和“分化”中国图谋的历史使命D．促进自身心理健康
521．大学推进素质教育的重点是培养学生的（ABC）。
A．创新能力 B．实践能力 C．创业精神 D．专业能力
522．江泽民提出的“四个统一”的成才要求是什么？
（ABCD）
A．坚持学习科学文化与加强思想修养的统一B．坚持学习书本知识与投身社会实践的统一
C．坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一D．坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一
523．高职人才的特点有（BCD）。
A．高级性 B．技术性 C．职业性 D．就业岗位的基层性
524．高职人才应具备的基本能力有（ACD）。
A．学习能力B．科学研究能力 C．社会交往能力D．专业技术能力
525．高职学生进行社会实践的主要方式有（ABCD）。
A．担任社会工作 B．勤工俭学 C．参加公益劳动 D．社会兼职
526．理想具有的特征包括（ABC）。
A．超前性 B．阶级性 C．科学性 D．实践性
527．一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时的困难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。
这说明：
（BC）
A．信念是一种单纯的知识或想法 B．追求崇高的理想需要坚定的信念
C．信念本身就表明着一种稳定的立场 D．理想可以远离现实由人随心所欲地想像
528．下列属于不属于科学信念的是（ABC）。
A．生死有命，富贵在天 B．金钱万能，有钱就有一切
C．个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
D．社会主义必然代替资本主义，全世界最终必须实现共产主义
529．理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的（ABC）在奋斗目标上的集中体现。
A．世界观 B．人生观 C．价值观 D．法律观
530．在理想与信念的关系上（ABC）。
A．理想与信念总是相互依存的 B．理想是信念的根据和前提
C．信念是实现理想的重要保障 D．理想是信念，信念是理想
531．理想信念的作用（ACD）。
A．理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器
B．指引人生的奋斗目标
C．提供人生的前进动力
D．激励人们向着既定奋斗目标前进的动力，是人生力量源泉
532．青年大学生在立志时，应（ACD）。
A．立志当高远 B．立志做大官 C．立志做大事 D．立志须躬行
533．理想是多方面和多类型的。
从理想的性质和层次上划分，理想可以分为（CD）。
A．长远理想 B．近期理想 C．科学理想 D．非科学理想
534．信念是（ABC）的有机统一体。
A．认知 B．情感 C．意志 D．意识
535．与中学生活相比，大学生活发生了哪些变化（ABC）。
A．学习要求的变化 B．生活环境的变化 C．社会活动的变化 D．意识流派的变化
536．作为一名大学生，应该树立的新的学习理念有（ABCD）。
A．自主学习 B．全面学习 C．创新学习 D．终身学习
537．孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，大学生应当怎样立志？
（ABC）
A．立志当高远 B．立志做大事 C．立志须躬行 D．经常立志
538．如何在实践中化理想为现实？
（ABC）
A．正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 B．坚定的信念是实现理想的重要条件
C．勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 D．正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
539．理想信念对于大学生成长成才的重要意义是（ABC）。
A．引导大学生做什么人 B．指引大学生走什么路 C．激励大学生为什么学 D．提高大学生的素质
540．下面说法正确的是（CD）。
A．信仰一旦形成，就会使人忠贞不渝 B．信念的稳定性是绝对的
C．信念有不同的内涵，也有不同的层次 D．高层次的信念决定着低层次的信念
541．爱国主义的基本要求是（ABCD）
A．爱祖国的大好河山 B．爱自己的骨肉同胞 C．爱祖国的灿烂文化 D．爱自己的国家
542．以下说法正确的是（ABCD）
A．爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情
B．爱国主义反映了个人对祖国的依存关系
C．爱国主义是人民对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感统一
D．爱国主义是民族精神的核心
543．以下关于报国志向的说法中正确的是（ABC）
A．立志的基础是对爱国主义内涵的正确认识 B．立志须对祖国有正确的认识
C．立志须自觉 D．以上说法都不对
544．培养精明的建国才干具体应做到（ABCD）
A．努力提高思想政治觉悟B．认真学习科学文化知识
C．积极进行良好的道德品质修养D．加强身体锻炼
545．以下选项中属于南宋爱国诗人陆游创作的诗句有（ACD）
A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁B．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁
C．遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕D．夜阑卧听凤吹雨，铁马冰河入梦来
546．爱国主义是（ABCD）
A．体现了人民群众对自己祖国的深厚感情
B．反映了个人对祖国的依存关系
C．是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一
D．民族精神的核心
547．爱国主义的优良传统有（ABD）
A．天下兴亡、匹夫有责B．维护统一、反对分裂C．热爱和平、自强不息D．热爱祖国、矢志不渝
548．爱国主义的时代价值是（ABCD）
A．爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱B．爱国主义是维护祖国统一的纽带
C．爱国主义是维护民族团结的纽带D．爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
549．爱国主义与（CD）具有一致性。
A．爱祖国的人民B．爱祖国的文化C．爱社会主义D．拥护祖国统一
550．经济全球化的条件下，怎样弘扬爱国主义（ACD）
A．加速提高中国的国力 B．加强国家的国防建设C．积极应对挑战和风险 D．积极参与国际事务
551．爱国主义包括（CD）
A．认知 B．态度 C．情感 D．思想
552．自觉维护国家利益，就要（ACD）
A．承担起对国家应尽的义务 B．宣传爱国主义思想
C．维护改革发展稳定的大局 D．树立民族自尊心和自豪感
553弘扬和培育民族精神的原则（ABC）
A．要以宽阔的眼光看待弘扬和培育民族精神 B．要以实践的眼光看待弘扬和培育民族精神
C．要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神 D．要以进步的眼光看待弘扬和培育民族精神
554．改革创新包括（ABCD）
A．理论创新 B．制度创新 C．科技创新 D．文化创新
555．时代精神是（ABCD）
A．形成和发展与新的历史条件下B．体现了民族的特质
C．是顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和
D．与民族精神紧密相连，是民族精神的时代性体现
556．爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的（ABCD）
A．归属感 B．认同感 C．尊严感 D．荣誉感
557．爱国主义体现在（ AB ）
A．爱社会主义 B．拥护祖国统一 C．爱人民 D．拥护中国共产党的领导
558．团结统一体现在（ABCD）
A．“和为贵” B．化干戈为玉帛” C．宽厚仁爱 D．维护统一，反对分裂
559中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，培育了（ABCD）
A．“长征”精神 B．“延安”精神 C．“抗洪”精神 D．“抗战”精神
560．改革创新是（ABCD）
A．进一步解放和发展生产力的必然要求 B．建设社会主义创新型国家
C．落实科学发展观 D．构建社会主义和谐社会
561．维护国家利益，就要（ABC）
A．承担对国家应尽的义务 B．维护改革发展稳定的大局
C．树立民族自尊心和自豪感 D．维护个人自尊
562．新的国家安全观包括（ABCD）
A．经济安全 B．科技安全 C．政治安全 D．国防安全
563．国防观念包括（ABCD）
A．国防忧患意识 B．国防目标意识 C．国防责任意识 D．国防法制意识
564．维护祖国统一要（ABCD）
A．坚持一个中国的原则 B．持续推进两岸合作交流
C．促进两岸同胞团结奋斗 D．坚决反对“台独分裂”
565．爱国主义包括（ACD）
A．爱国情感 B．爱国意识 C．爱国思想 D．爱国行为
566．中华民族精神的内涵是（ABCD）
A．团结统一 B．爱好和平 C．勤劳勇敢 D．自强不息
567．在把握经济全球化趋势与大学生的爱国主义的关系上，要树立以下观念（ABC）
A．人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 B．科学没有国界，但科学家有祖国
C．要始终维护国家的主权和尊严 D．纳入西方的发展模式和发展轨道
568．大学生维护国家安全的主要义务（ABCD）
A．依法服兵役和参加民兵组织的义务 B．保守国家秘密的义务
C．及时报告危害国家安全的义务 D．不得非法持有专用间谍器材的义务
569．中国精神的重要组成部分是（ AB）
A．中华民族精神 B．时代精神 C．现代精神 D．古代精神
570．以下那些体现了中华民族自强不息的精神（ABCD）
A．夸父追日 B．愚公移山 C．精卫填海 D．大禹治水
571．人生观主要是通过（BCD）体现出来的。
A．世界观 B．人生目的 C．人生态度 D．人生价值
572．在进行人生价值评价时，应把握的原则有（BC）
A．坚持能力有大小和贡献需尽力相统一 B．坚持物质贡献和精神贡献的统一
C．坚持动机和效果的统一 D．坚持完善自身和奉献社会的统一
573．下列选项中，体现了为人民服务要求的有（AD）
A．一心为公，大公无私，毫不利己，专门利人
B．利用人民赋予的权力为自己、为亲朋好友或者为小团体牟取私利
C．通过损公肥私，坑蒙拐骗等手段取得个人利益，最大限度地满足个人需要
D．在与人相处中，尽量做到替别人着想，使自己的行为能给他人或社会带来有益的结果
574．实现人生价值的主观条件主要包括（ ABC）
A．选择正确的人生价值目标 B．立足现实，坚守岗位作贡献
C．自觉提高自我的主体素质 D．时代的局限
575．科学对待人生环境，主要包括协调（ABCD）
A．自我身心的关系 B．个人与他人的关系 C．个人与社会的关系 D．个人与自然的关系
576．人生的社会价值和自我价值两者关系是（BCD）
A．两者完全对立 B．两者共同构成人生价值的矛盾统一
C．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件 D．人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
577．人生观决定着（ABC）
A．人们实践活动的目标 B．人生道路的方向 C．对待生活的态度 D．人的社会关系
578．正确人生态度的基本要求有（ABCD）。
A．人生须认真 B．人生当务实 C．人生应乐观 D．人生要进取
579．以下哪些是错误的人生观（BCD）。
A．人生当务实 B．享乐主义 C．个人主义 D．拜金主义
580．价值观是人们关于（AB）等问题的根本观点。
A．什么是价值 B．怎样评判价值 C．什么是价格 D．怎样评判价格
581．实现人生价值要从个体自身条件出发。
个体自身条件主要包括（ABCD）
A．思想道德素质 B．生理素质 C．科学文化素质 D．心理素质
582促进个人与他人的和谐应坚持的原则（ABCD）。
A．平等原则 B．诚信原则 C．宽容原则 D．互助原则
583．个人对社会的依赖性表现在（ABC）。
A．离开社会个人无法生存 B．离开一定的社会环境，个人无法生活
C．个人的发展依赖于社会的进步 D．离开社会，个人无法认识和改造自然
584．个人与社会的关系中，个人对社会的能动性主要表现在（ABCD）。
A．个人能够创造一定的社会生产力 B．个人能够变革生产关系的实践
C．个人能够促进上层建筑的完善和发展 D．个人能够改变意识形态
585．通过交往建立良好到人际关系，能够（BD）。
A．树立牢固的可持续的发展观 B．为人搭建一个社会支持系统
C．使人心理上感到压抑和紧张 D．满足人安全和归属的需求
586．社会关系包括（ABCD）。
A．家庭关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．经济关系
587．剥削阶级的人生有（ABC）
A．拜金主义 B．享乐主义 C．极端个人主义 D．为人民服务
588．实现人生价值的个人条件包括（ABCD）。
A．从个体自身条件出发 B．立足现实，坚守岗位作贡献
C．增强实现人生价值的本领 D．要有自强不息的精神
589．如何在实践中创造有价值的人生（AB）。
A．走与人民群众相结合的道路 B．走与社会实践相结合的道路
C．走与领导人物相结合的道路 D．走与理论指导相结合的道路
590．以下那些是科学应对心理问题的科学方法（ ABCD）。
A．掌握科学的思维方法 B．学习心理健康知识 C．心理咨询 D．较严重的进行心理治疗
591．宽容原则体现在（ AB ）。
A．严于律己、宽以待人 B．求同存异、相互包容 C．对坏人坏事姑息 D．无原则一味忍让
592．竞争与合作的关系（ ABD ）。
A．两者是对立统一的 B．两者是相互伴随、相互统一的
C．两者是根本对立的 D．竞争离不开合作
593个人与社会的和谐体现在（ ABCD）。
A．是个体性和社会性的统一 B．是个人需要和社会需要的统一
C．是个人利益和社会利益的统一 D．是享受个人权利和承担社会责任的统一
594．如何促进人与自然的和谐（ABC）。
A．正确认识人对自然的依存关系 B．科学把握人对自然的改造活动
C．自觉珍爱自然，保护生态 D．不择手段进行物质资料生产
595．与他人和谐相处的方式是（ ABD）
A．心胸坦荡 B．光明磊落 C．好人主义 D．名利面前让一步
596．人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合（ABCD）
A．社会发展的客观规律 B．促进社会的进步 C．对社会和他人作出的贡献 D．为人民服务
597．人生目的决定（ ABC ）
A．人生道路 B．人生态度 C．人生价值标准 D．人生观
598．人生态度与人生观的关系是（ AB ）
A．人生态度是人生观的重要内容 B．人生态度是人生观的表现和放映
C．人生观是人生态度的重要内容 D．人生观是人生态度的表现和放映
599．人的本质是（ AC ）
A．社会关系的总和 B．人的自然属性 C．人的社会属性 D．单个人固有的抽象物
600．价值观的内容表现为（ABCD）
A．价值取向 B．价值追求 C．价值准则 D．价值尺度
601．道德的功能，表现为（ABCD）
A．道德认识 B．道德调节 C．导向功能 D．激励功能
602．下列说法中，正确的是（ABD）
A．为人民服务是社会主义经济基础的客观需要 B．为人民服务是社会主义人际关系的客观要求
C．市场经济就是要求全心全意为人民服务 D．为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
603．与历史上一切剥削阶级道德相比，社会主义道德的基本特征有（ABC）
A．能够在实践中不断地完善和发展 B．建立在历史唯物主义的科学基础之上
C．符合历史发展方向和人民的根本利益 D．通过社会舆论和国家强制力量来维持
604．华民族优良道德传统主要是指（ABCD）
A．追求真理的精神 B．勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神
C．整体主义思想 D．乐群贵和，孝慈友恭的传统美德
605．道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，包括（ABC）
A．社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件 B．人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
C．生产实践是形成道德产生所需要的主客体统一的重要条件 D．私有制是道德产生的重要条件
606．道德发挥其功能的方式主要有（ABD）
A．内心信念 B．社会舆论 C．国家强制力 D．传统习俗
607．当代社会公共生活的特征主要表现在（ABCD）
A．活动范围的广泛性 B．活动内容的公开性 C．交往对象的复杂性 D．活动方式的多样性
608．社会公德的主要内容有（ABCD）
A．文明礼貌 B．助人为乐 C．爱护公物 D．遵纪守法
609．道德是（ABC）
A．属于上层建筑的范畴 B．一种特殊的社会意识形态
C．通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系 D．具有稳定性
610．道德主要功能有（CD）
A．导向功能 B．激励功能 C．认识功能 D．调节功能
611．道德的社会作用是（ABCD）
A．道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展
B．道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响
C．道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量
D．道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
612．继承和弘扬中华民族优良传统的重大意义有（ABC）
A．是社会主义现代化建设的客观需要 B．是加强社会主义道德建设的内在要求
C．是促进个人健康成长的重要条件 D．是促进改革开放的重要保证
613．对待传统道德的问题上，存在哪些错误的思潮（AC）
A．文化复古主义思潮 B．全盘西化主义思潮 C．历史虚无主义思潮 D．大国沙文主义思潮
614．下列属于良好道德品质的有（BCD）
A．弄虚作假、言而无信 B．仁爱互助、推己及人C．敬业好学、勇敢进取 D．正直无私、忠诚守信
615．现代社会，自我修养的正确途径有（AC）
A．认真读书，求得真知 B．随心所欲，尽情享受C．躬行实践，知行统一 D．为我所用，自我满足
616．以下哪些是道德起作用的手段（ABC）。
A．社会舆论 B．传统习俗 C．内心信念 D．国家强制力
617．个人主义的思想体系是（ACD）
A．以个人为核心 B．一切以他人为目的C．一切从个人利益出发 D．一切以个人为目的
618．社会主义道德的基
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