届北京市丰台区高三二模语文试题解析版.docx
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届北京市丰台区高三二模语文试题解析版
2020
届丰台区高三语文第二学期综合练习
（二）
语文
2020.06
本试卷满分共150分。
考试时间150分钟。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
在新冠疫情防控中，我国智能化技术应用“崭露头角”，取得了较好的成效。
人工智能技术在数据处理方面应用广泛。
鉴于新药和疫苗研发期间进行大量数据分析、科学超算等工作的需要，XX、腾讯等企业相继开放了公司内部的亿级计算资源，帮助疾控中心和科研单位将疫情的数据检测时间以几何倍数缩短。
针对流动场景中因戴口罩而造成人脸识别困难这一问题，以旷视科技为代表的人工智能公司建立了“公共场所应急医疗寻人系统”，通过多模态算法识别体态特征，形成全域感知、可管可控的精准定位。
服务型机器人在防控疫情斗争中起到了至关重要的作用。
国内一些企业开发的医疗智能机器人可代替医护人员在污染区和隔离区作业，完成部分高风险任务，并节省大量防护服、口罩等重要物资。
语音服务机器人还可以很好地代替人工开展疫情防控知识的普及，大幅减轻相关人员工作强度，缓解医疗资源紧缺状况，避免交叉感染风险。
在此次疫情防控战中，无人配送“初试身手”。
广东省人民医院引进的无人车承载餐食或物资，可自动前往隔离区房间进行配送。
这种免接触配送方式，能够阻断“人传人”的病毒传染链条，降低隔离区内部病毒传播几率。
区块链公开透明、便捷高效、完备可追溯等技术优势也在疫情防控中有所展现。
相关机构推出了基于联盟链技术的疫情捐款平台，这一平台具有防篡改可追溯的特征，可有效解决传统公益活动中的暗箱操作问题，得到了市场的高度认可。
此外，区块链还在疫情缓解后的复工复产中发挥着重要作用。
基于区块链的企业复工复产平台，将防控指挥部门、政府监管部门等相关方作为节点上链，企业备案、业务审核、卫生监管等均可在链上完成，各节点可随时同步查询，确保公开公正，从而实现防疫下的精细化复工治理。
（取材于渠慎宁、杨丹的相关文章）
材料二
随着标准化医疗数据的完善与人工智能（AI）技术的发展，“5G+智慧医疗”、AI医生、医疗智能机器人等多元化的医疗场景从理论落地现实，满足了人们多方面的医疗需求。
AI医生在通过硬件设备获取大量多维度医疗数据基础上，为病人“把脉”，并通过自身算法和机器学习对关键数据进行分析处理，最终用“人话”提供诊断结果。
目前，国内的三甲医院大部分都在尝试通过Al+辅诊，对肺结节、乳腺癌等多个疾病进行诊断。
AI医生还可应用于生活领域，既满足了人们对健康管理和医疗服务的需求，也缓解了当前医院和医生资源短缺的状况。
相对传统的医疗场景，机器学习在医学影像诊断方面表现强势。
在一项最新科研成果中，人工智能在识别医学影像的基础上，通过自动学习病历文本数据中的诊断逻辑，逐步具备了一定的病情分析推理能力，能更进一步读懂、分析复杂的病例。
国际商业机器公司研发的沃森机器人可在17秒内阅读3469本医学专著、248000篇论文、69种治疗方案、61540次试验数据、106000份临床报告。
通过海量读取医学知识，沃森机器人在短时间内迅速成为肿瘤专家。
近些年来，沃森机器人为诊治肺癌、结肠癌等多种癌症提供了服务。
目前，中国已经有200多家医疗机构引进了沃森机器人。
AI技术已广泛应用于医疗行业诸多领域，有效地辅助了医院医生识别图像、获取和分析医疗数据，提供诊疗服务等等。
展望未来，医疗与人工智能结合方式将覆盖医疗行业的方方面面。
（取材于《光明日报》相关文章）
材料三
图像识别是AI技术最擅长的事情之一。
利用AI技术这一长处，辅助医生诊断，让医生“看”得更清楚、判断更准确。
AI技术是否能对所有病症做出独立的诊断？
美国眼科教授布莱斯勒正在做的项目，是使用AI技术诊断糖尿病人的眼底病变。
由于这种疾病十分常见，数据积累丰富，再加上对于病变的判定相对简单，目前这个技术已经有了相对成熟的应用场景。
然而，触及到更难的领域，例如肿瘤，图像模式十分复杂，很难用一种或者几种机械的模式概括，机器往往就会卡住。
而有的病变本身十分罕见，机器根本无法形成值得信赖的数据库。
再说，就算数据够多、计算能力够强，AI技术能够取代人类判断吗？
医学专家帕里克说：
“现有的大部分算法，包括诊断和预测等，都不是在传统的医学范式下研究出来的，不能直接体现医学所需要的指标，即使一些已经投入应用了，但可靠度、可应用程度等，都需要进一步验证。
”他认为，当下许多医疗人工智能相关的研究，都以计算能力、反应速度、概率分布曲线等作为指标。
可是，这些研究对病人的治疗效果有多大增益？
速度提高了，误诊率、返诊率以及病程等问题是否也会随之解决？
这些才是医学关心的指标，也是监管机构能否给某个技术放行的依据。
帕里克还认为，最关键的并不在于人工智能本身的能力，而在于人工智能和现有的医学条件结合能够发挥多大的功效。
医生多年所见、所识、所领悟的并不能完全被翻译成数据，变成机器学习的资料；而人工智能亦有更精准的观察、更快的速度和永不疲倦的眼。
谈论“医生+算法”的效果，远比谈论如何替代、或者谁比谁好要更有意义。
未来的医疗场景，一定不是病人进行全身扫描之后得到“智能”的诊疗，而是可复制、可量产的机器，为医生提供足够有价值的参考，节省更多人力物力，让诊疗变得更普及、更平民、更快捷。
（取材于李子的相关文章）
1.根据材料一，下列表述符合文意的一项是（）
A.XX、腾讯等企业的亿级计算资源，可以极大地提升疫情的数据检测效率。
B.“公共场所应急医疗寻人系统”能快速识别流动场景中戴口罩的危险人物。
C.国内一些企业开发医疗智能机器人，主要是为了解决医疗资源紧缺的问题。
D.医院使用无人配送方式配送餐食或物资，最终阻断隔离区内部的病毒传播。
2.下列对“区块链技术优势”的理解和分析，不恰当的一项是（）
A.区块链技术是一种智能化技术，其多方面的技术优势在这次疫情防控中崭露头角。
B.基于区块链技术推出的疫情捐款平台和复工复产平台都体现了其公开透明的优势。
C.传统公益平台不具备防篡改可追溯的技术优势，因而未能得到市场的认可和接受。
D.复工复产平台将相关防控管理部门作为节点上链，这有利于实现精细化复工治理。
3.根据材料二，下列理解和分析不符合文意的一项是（）
A.标准化医疗数据的完善与人工智能技术的发展使多元化的医疗场景成为现实。
B.AI医生通过硬件设备了解病情，然后进行数据分析处理，最终提供诊断结果。
C.沃森机器人通过读取海量医学知识，迅速成为肿瘤专家，可辅助诊治多种癌症。
D.AI技术为医院医生进行诊疗提供了诸多帮助，目前已覆盖医疗行业的方方面面。
4.根据材料三，下列理解和推断不正确
一项是（）
A.糖尿病人眼底病变这种疾病十分常见，机器可以形成相对值得信赖的数据库。
B.虽然AI数据够多、计算能力够强，但是诊断和预测的可应用程度仍不容乐观。
C.诊疗中，医生的见识和领悟固然重要，但更关键的是人工智能的精准、快速。
D.未来，在人工智能技术辅助下，更多人能获得比现在更为快捷、平民的诊疗。
5.阅读下面材料，回答问题。
美国某医学院实验室开发了一套结合影像和人工智能的心脏造影方案，构建出全息3D的心脏模型，重建每一束心肌纤维，模拟心脏动态，精确地找出病灶，让手术“指哪打哪”。
然而，实际应用的前景并不乐观。
你认为美国这一实验室开发的心脏造影方案有哪些优势？
可能存在哪些不足？
请结合上面三则材料加以解说。
【答案】1.A2.C3.D4.C
5.优势：
①心脏造影方案结合影像和人工智能，可以更好地识别图像。
②可形成全域感知、可管可控的精准定位，进而精确地找出病灶；③能够帮助医生进行数据处理分析、推理并诊断病人的病情。
不足：
①识别复杂图像，判断复杂病症的能力还不够强；②实际应用中，其检测和诊断的可靠度、可应用程度并不十分确定（还需进一步验证）；③该方案对病人的治疗效果，“误诊率”“返诊率”“病程”等问题是否能随之解决等问题这些医学指标还没有确定，不能通过监管机构的放行。
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级C级。
解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：
因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。
B项，“能快速识别流动场景中戴口罩的危险人物”说法错误。
原文是“针对流动场景中因戴口罩而造成人脸识别困难这一问题，以旷视科技为代表的人工智能公司建立了‘公共场所应急医疗寻人系统’，通过多模态算法识别体态特征，形成全域感知、可管可控的精准定位”，可见这一系统是针对“流动场景中因戴口罩而造成人脸识别困难这一问题”而研制的，不是针对“危险人物”。
C项，“主要是为了解决医疗资源紧缺的问题”错误。
原文是“服务型机器人……医疗智能机器人可代替医护人员在污染区和隔离区作业，完成部分高风险任务，并节省大量防护服、口罩等重要物资。
语音服务机器人还可以很好地代替人工开展疫情防控知识的普及……避免交叉感染风险”，可见这类机器人的研发主要解决的不是医疗资源紧缺的问题。
D项，“最终阻断隔离区内部的病毒传播”夸大其词。
原文是“这种免接触配送方式，能够阻断‘人传人’的病毒传染链条，降低隔离区内部病毒传播几率”，注意是“降低几率”。
故选A。
【2题详解】
本题考查学生理解概括文本信息的能力。
做选择题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。
C项，“因而”强加因果。
原文是“相关机构推出了基于联盟链技术的疫情捐款平台，这一平台具有防篡改可追溯的特征，可有效解决传统公益活动中的暗箱操作问题，得到了市场的高度认可”，并未说传统公益平台“未能得到市场的认可和接受”的原因。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。
D项，“目前已覆盖医疗行业的方方面面”混淆时态，已然未然。
原文为“展望未来，医疗与人工智能结合方式将覆盖医疗行业的方方面面”。
故选D。
【4题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。
C项，“但更重要的是”不合文意。
原文“谈论‘医生+算法’的效果，远比谈论如何替代、或者谁比谁好要更有意义”，强调谈论“医生+算法”的效果，不赞成比较“谁比谁好”。
故选C。
【5题详解】
本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。
能力层级C。
解答此类题目首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。
先看优势。
结合材料二“相对传统的医疗场景，机器学习在医学影像诊断方面表现强势。
在一项最新科研成果中，人工智能在识别医学影像的基础上，通过自动学习病历文本数据中的诊断逻辑，逐步具备了一定的病情分析推理能力，能更进一步读懂、分析复杂的病例”“AI技术已广泛应用于医疗行业诸多领域，有效地辅助了医院医生识别图像、获取和分析医疗数据，提供诊疗服务等等”，材料三“图像识别是AI技术最擅长的事情之一。
利用AI技术这一长处，辅助医生诊断，让医生‘看’得更清楚、判断更准确”可概括出答案。
再看不足。
结合材料三“然而，触及到更难的领域，例如肿瘤，图像模式十分复杂，很难用一种或者几种机械的模式概括，机器往往就会卡住。
而有的病变本身十分罕见，机器根本无法形成值得信赖的数据库”“医学专家帕里克说：
‘现有的大部分算法，包括诊断和预测等，都不是在传统的医学范式下研究出来的，不能直接体现医学所需要的指标，即使一些已经投入应用了，但可靠度、可应用程度等，都需要进一步验证。
’”“这些研究对病人的治疗效果有多大增益？
速度提高了，误诊率、返诊率以及病程等问题是否也会随之解决？
这些才是医学关心的指标，也是监管机构能否给某个技术放行的依据”可概括出答案。
【点睛】非连续性文本的阅读第一步：
通读全文，整体感知。
要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系。
第二步：
通读材料，关注细节。
整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）。
第三步：
明确主旨，辨清关系。
由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系。
。
二、本大题共6小题，共25分。
（一）（共18分）
阅读下面文言文，完成各题。
读开元杂报
【唐】孙樵
樵曩于襄汉间，得数十幅书，系日条事，不立首末。
其略曰：
“某日皇帝亲耕籍田，行九推礼；某日百僚行大射礼于安福楼南；某日安北诸蕃君长请扈从封禅；某日皇帝自东封还，赏赐有差；某日宣政门宰相与百僚廷争十刻罢……”如此凡数十百条。
樵当时未知何等书，徒以为朝廷近所行事。
有自长安来者，出其书示之，则曰：
“吾居长安中，新天子嗣国，及穷虏自溃，则见行南郊礼，安有籍田事乎？
况九推非天子礼耶？
又尝入太学，见丛甓负土而起若堂皇者，就视得石刻，乃射堂旧址，则射礼废已久矣，国家安能行大射礼耶？
自关以东，水不败田，则旱败苗，百姓入常赋不足，至有卖子为豪家役者。
吾尝背华走洛，遇西戍还兵千人，县给一食，力屈不支，国家安能东封？
从官禁兵，安所仰给耶？
北虏惊啮边甿，势不可控，宰相驰出责战，尚未报功。
况西关复警于西戎，安有扈从事耶？
武皇帝以御史窃议宰相事，望岭南走者四人，至今卿士齰舌相戒，况宰相陈奏于仗乎？
安有廷奏争事耶？
”
樵后得《开元录》验之，条条可复云。
然尚以为前朝所行，不当尽为坠典。
及来长安，日见条报朝廷事者，徒曰：
“今日除某官，明日授某官；今日幸于某，明日畋于某。
”诚不类数十幅书。
樵恨生不为太平男子，及睹开元中事，如奋臂出其间。
因取其书帛而漫志其末。
凡补缺文者十三，正讹文者十一。
是岁大中五年也。
（取材于《全唐文》）
6.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.赏赐有差差：
差别
B.及穷虏自溃穷：
贫穷
C.力屈不支屈：
竭尽
D.明日畋于某畋：
打猎
7.下列各组语句中加点的词，意义和用法都相同的一组是（）
A.樵曩于襄汉间盖当时条布于外者
B.其略曰如奋臂出其间
C.徒以为朝廷近所行事然尚以为前朝所行
D.则射礼废已久矣则旱败苗
8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）
A.樵当时未知何等书
我当时不知道这是哪一个层次的书籍
B.就视得石刻
走近去看找到一块石刻
C.况宰相陈奏于仗乎
何况宰相在仪仗中陈述奏议呢
D.日见条报朝廷事者
看到每天报道朝廷事情的文书
9.根据文意，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.孙樵曾得到几十幅没有开头没有结尾而按日期逐条记事的文书。
B.记录朝廷近来所做事情的文书中有大臣为国事长久争论的场面。
C.孙樵出示的文书引发了这位长安来的人对当代朝政的无限感慨。
D.用开元年间朝廷中的材料核对后验证了这些文书内容的真实性。
10.作者是怎样逐层写出“不是太平男子”之“恨”的？
结合全文加以说明。
【答案】6.B7.C8.A9.B
10.答案示例：
①“恨”意思是指遗憾（或“怨恨”），作者表达自己对所生活的时代不像开元盛世那样的遗憾（或“怨恨”）之情。
作者通过对比的手法，借反映帝王生活的杂报在不同时期所记录的内容的不同，写出自己所生活的时代与开元时期的巨大差异，写出自己的遗憾（或“怨恨”）之情。
②作者首先写自己将所得开元杂报误以为当代杂报，接着写从京城来的人说明所见杂报不是当代杂报，然后写一位了解杂报的人，点明这些文书是开元杂报，最后写自己通过自己对开元杂报内容的核验，说明当代帝王不能像盛时帝王那样勤勉重礼，层层铺垫，进而表达自己不是太平男子之恨。
【解析】
【6题详解】
本题主要考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。
B项，“穷”，结合“虏”“自溃”分析，句意为：
以及走投无路的敌人自己溃散后。
应该译为困厄，处于困境。
故选B。
【7题详解】
本题主要考查文言虚词的意义和用法。
对于文言虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。
解答此题时，需要逐项分析。
A项，介词，表时间，在；介词，表对象，对。
B项，代词，它们；代词，那，那个。
C项，代词，……的。
D项，连词，表出乎意外，竟；副词，加强判断，就是。
故选C。
【8题详解】
本题主要考查文言语句翻译。
此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。
文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。
A项，“何等”，指什么样的，用于表示疑问。
句意：
我当时不知道那些是什么样的文书。
故选A。
【9题详解】
本题考查概括和分析文章内容的能力。
此类试题解答时，抓住题干，读全读准。
对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。
B项，“记录朝廷近来所做事情的文书中有大臣为国事长久争论的场面”错误。
结合“语未及终，有知书者自外来，曰：
‘此皆开元政事，盖当时条布于外者’”分析，这些文书不是记录朝廷近来所做事情的，是开元时期的文书。
故选B。
【10题详解】
本题主要考查文本内容理解与分析及分析文本结构的能力。
解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“作者是怎样逐层写出‘不是太平男子’之‘恨’的？
结合全文加以说明”，需要结合文本内容，理解“恨”的意思，然后结合全文分析作者如何逐层分析的。
结合“樵恨生不为太平男子，及睹开元中事，如奋臂出其间”分析，“恨”应该指遗憾（或“怨恨”）。
结合“樵当时未知何等书，徒以为朝廷近所行事”分析，写自己将所得开元杂报误以为当代杂报；结合“有自长安来者，出其书示之，则……况宰相陈奏于仗乎？
安有廷奏争事耶”分析，写从京城来的人说明所见杂报不是当代杂报，然后写一位了解杂报的人，点明这些文书是开元杂报。
结合“樵后得《开元录》验之，条条可复云。
然尚以为前朝所行，不当尽为坠典”分析，最后写自己通过自己对开元杂报内容的核验。
结合“其略曰：
‘某日皇帝亲耕籍田……日宣政门宰相与百僚廷争十刻罢……’”“今日除某官，明日授某官；今日幸于某，明日畋于某。
”等分析，作者通过对比的手法，借反映帝王生活的杂报在不同时期所记录的内容的不同，说明当代帝王不能像盛时帝王那样勤勉重礼，写出自己的遗憾（或“怨恨”）之情。
【点睛】参考译文：
我曾经在襄汉一带得到几十幅文书，（它们）按日期逐条记事，没有开头和结尾。
它们大概说：
“某一天皇帝亲自耕种籍田，举行九推礼；某一天百官在安福楼南举行大射礼；某一天安北都护府众蕃国的首领请求随从皇帝（到泰山）封禅；某一天皇帝从东部封禅回朝，有差别地赏赐大臣；某一天宰相与百官在宣政门为朝廷的事争执到十刻才结束……”像这样的记录有几十到一百条。
我当时不知道这是什么样的文书，只是认为它们是（记录）朝廷近来所做的事情。
有一个从长安来的人，（我）拿出那些文书给他看，（他）就说：
“我住在长安城里，新天子继承皇位，以及走投无路的敌人自己溃散后，就能看到皇帝（在夏至时）举行南郊礼，哪里有（耕种）籍田的事情呢？
何况九推（之礼）不是天子的礼仪吗？
我曾经又进入太学中，看到仿佛高大隆起的被尘土覆盖的砖堆，走近认真看找到一块石刻，（这里）是射堂的旧址，原来射礼废止已经很久了，国家哪里能举行大射礼呢？
从潼关往东，不是洪水毁坏农田，就是旱灾毁坏庄稼，百姓的收入常常不够交纳赋税，到了有卖掉子女自己给豪强人家做奴役的的地步。
我曾经背对华山奔向洛水，遇到在西部戍边回来的一千士兵，官府供给他们一顿饭，他们的财力用尽不能支撑下去（而回），国家哪里能够（有财力）到东部封禅呢？
那些随从的官吏和皇帝的卫士依靠什么供给呢？
北部边疆的敌人惊扰掳掠边地的百姓，局势不能控制，宰相驰骋出朝督战，还没有回复战功。
何况西部关塞又被西戎惊扰，哪里还有蕃国首领随从（皇帝封禅）的事情呢？
武皇帝因为御史私下议论宰相的事情，向岭南贬谪了四人，至今朝廷中大臣咋舌禁声相互告诫，何况是宰相在仪仗下陈述奏议呢？
哪里还会有在朝廷上奏议争论的事情呢？
”他的话还没有说完，有一个了解文书的人从外面进来，说：
“这些都是开元年间的朝政事务，大概是当时分条对外颁布的。
”
我后来找到《开元录》来验证这些文书，一条一条能够对应。
但还是认为前朝所做的事情，不应当都成为废亡的典章制度。
等到来到长安，我每天看到逐条报道的朝廷的事情，只是说：
“今天革除了某人的官职，第二天授予某人官职；今天皇帝到了某处，第二天皇帝在某处打猎。
”的确不像那几十幅文书（所记录的）。
我遗憾自己不是生在太平时期的男儿，可是，等我读到开元年间的事情，就如同从太平年间走出来振臂高呼一样（激动）。
于是，拿出那些文书就随意在它的文末记下这些。
一共增补十三个缺漏文字，订正十一个错误文字。
这一年是大中五年。
（二）（共7分）
11.《论语》记录了孔子弟子与再传弟子间的对话。
如《论语‧子张》：
子夏之门人问交于子张。
子张曰：
“子夏云何？
”
对曰：
“子夏曰：
‘可者与之，其不可者拒之。
’”
子张曰：
“异乎吾所闻。
君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
我之大贤与，于人何所不容？
我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也？
”
本则短文是围绕什么话题展开对话的？
依据材料，简要说明子夏与子张的观念有何不同。
【答案】答案示例：
本则短文围绕“交友”（交往）这一话题展开对话的。
子夏（从“自我”品德的高标准）强调交往的对象标准，值得交往的人才能与之交往。
（子夏所言“可者”，直接理解就是“值得交往的人”，根据《论语》的基本思想，这个“值得交往的人”应该理解为道德品行高的人）。
子张对交往对象没有选择，主张与所有人都要交往，只是交往态度有所区别；子张还强调了对自身的要求，要努力做一个德才兼备的君子，不断完善自我的德行和才能。
【解析】
【详解】本题主要考查文本内容理解与分析及筛选文本信息的能力。
解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“本则短文是围绕什么话题展开对话的？
依据材料，简要说明子夏与子张的观念有何不同”，其实为两问。
需要结合材料内容概括出对话的话题，然后筛选相关信息分析说明子夏与子张的观念的不同之处。
“可者与之”的“与”是相与交往的意思，本则短文围绕“交友”（交往）这一话题展开对话的。
结合“可者与之，其不可者拒之”分析，子夏认为可以交往的就和他交往，不可以交往的就拒绝他。
结合“异乎吾所闻。
君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
我之大贤与，于人何所不容？
我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也”分析，这和我所听到的不一样！
君子尊敬贤人，也能够容纳众人，称赞好人，怜悯无能的人。
如果我是个很贤明的人，对别人有什么不能容纳的呢？
如果我不贤明，别人将会拒绝我，我怎么能去拒绝别人呢。
子张对交往对象没有选择，主张与所有人都要交往，只是交往态度有所区别。
必须从自身做起，先将自己的心胸打开，以宽容和开放的心接纳各种各样的人成为自己的朋友。
努力做一个德才兼备的君子。
《论语》参考译文：
子夏的弟子询问子张应该怎样与人交往？
子张说：
“子夏是怎样说的？
”
回答说：
“子夏说：
‘人品可以的就跟他交往，人品不可以的就加以拒
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