九级化学第单元碳和碳的氧化物.docx

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九级化学第单元碳和碳的氧化物

第6单元碳和碳的氧化物

第一课时（课题1、2）

课标解读

1．碳的单质（金刚石、石墨等）的物理性质、化学性质和用途；木炭、活性炭的吸附性。

2．二氧化碳的实验室制法；实验室制取气体时选择发生装置、收集装置的依据。

例题精讲

例：

（08年，重庆）某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的实验室制法。

（1）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是    ，收集装置是，反应的化学方程式为；要收集干燥的二氧化碳，应该在收集装置之前加一个装有的洗气瓶。

（2）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：

乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是        ，他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是                   。

分析：

选择气体发生装置的依据是反应物的状态和反应条件，由于制取CO2

是利用固体（大理石）和液体（稀盐酸）在常温下反应制取的，因此应选用的发生装置是B；确定气体收集装置的依据气体的密度和溶解性，由于二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水、能与水反应，因此应选用的收集装置是D。

答案：

（1）B；D；CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2；浓硫酸

（2）A；因为碳酸氢铵分解时生成了氨气和二氧化碳两种气体，收集的二氧化碳气体不纯。

课堂练习

一．我会选：

1.（09年，南京）下列物质中，硬度最大的是（）

 A．金刚石   B．石墨   C．焦炭   D．活性炭

2.轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用（）

A.金刚石B.铝C.石墨D.铜

3.用墨书写的字画保存多年不退色，是因为碳具有（）

A.不溶于水B.稳定性C.可燃性D.还原性

4.经测定，某物质中只含一种元素，则该物质（）

A.一定是单质B.一定是纯净物C.一定是混合物D.一定不是化合物

5.（09年，襄樊）金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，关于它们说法正确的是（）

A.化学性质不同B.碳原子的排列方式不同

C.物理性质相同D.是同一种物质

6.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）

A.用活性炭除去冰箱里的异味B.用一氧化碳冶炼金属

C.用金刚石切割大理石D.用石墨作铅笔芯

7.实验室要制取干燥的二氧化碳气体，应选用的一组试剂是（）

A．制取：

碳酸钠和稀盐酸，干燥：

稀硫酸

B．制取：

大理石和稀盐酸，干燥：

氢氧化钠固体

C．制取：

石灰石和稀硫酸，干燥：

浓硫酸

D．制取：

大理石和稀盐酸，干燥：

浓硫酸

8.实验室制取CO2和O2的共同点是（）

A.气体发生装置相同  B.都可以用向上排空气法收集

C.反应时都需要加热  D.都可以用排水法收集

9、确定某种气体的实验室制法，不需要考虑的是（   ）

A、反应所需的药品和反应条件 B、实验装置 

C、气体的验证  D、气体的用途

10.碳纳M管被誉为21世纪最有前途的新型材料。

碳纳M管是一种由碳原子构成的直径为几个纳M（1nm=10-9m）的空心管。

下列说法错误（　）

A.碳纳M管材料是一种新型的有机化合物

B.碳纳M管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳

C.碳纳M管材料管道多，表面积大，吸附能力强

 D.碳纳M管材料在常温下化学性质稳定

二．我会填：

11.试管里盛有黑色粉末，加强热后有红色固体生成，同时生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种黑色粉末是，写出反应的化学方程式，该反应属于反应。

12.如图，将几块经过烘烤并冷却后的活性炭投入到盛满红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，轻轻摇动，红棕色逐渐消失，这是因为           ；倒扣的漏斗内水面     （填“上升”、“下降”或“不变”）。

13．请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：

①，②。

（2）实验室可选用装置（填装置序号）制取并收集到较纯净的H2；将药品加入装置前，应进行的操作是__________________。

（3）判断CO2已收集满的方法是。

某同学将制得的二氧化碳通入澄清石灰水，始终未见石灰水变浑浊，可能的原因是。

（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是，

反应的化学方程式为。

（5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿会看到的现象是，与B装置相比，该装置的优点是。

（6）乙炔又称电石气，是一种无色无味气体，密度比空气略小，不溶于水；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。

你认为制取乙炔应选择的发生装置是      ，收集装置是         。

第二课时（课题3）

课标解读

1.二氧化碳的物理性质、化学性质、用途、危害。

2.一氧化碳的物理性质、化学性质、用途、危害。

例题精讲

例：

（08年，咸宁）下图所示装置可以验证某混合气体是否含有CO2和CO。

请回答下列问题:

（1）B装置中的试剂是（写名称）           

（2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是                         ；证明原混合气体中CO存在的实验现象是                           ；

（3）如果没有B装置,对实验结果有何影响?

（4）为防止该实验的尾气中的有毒气体排放到空气中，应对尾气如何处理？

                         。

分析：

验证二氧化碳的存在用澄清的石灰水，分析装置图可发现验证一氧化碳存在的方法是通过检验一氧化碳还原氧化铜的产物——铜和二氧化碳的生成。

要证明反应后生成了二氧化碳，必须先证明原有二氧化碳的存在，并除去原有的二氧化碳。

由于尾气中含有未反应的一氧化碳，为了防止污染空气，需用气球收集尾气或将尾气点燃烧掉。

答案：

（1）氢氧化钠溶液；

（2）A中澄清石灰水变浑浊；C中黑色粉末变红,且D中澄清澄清石灰水变浑浊

（3）无法判断原混合气体中是否含有CO气体

（4）用气球收集尾气或将尾气点燃烧掉。

课堂练习

一．我会选：

1.鉴别CO、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是（　）

A.测定这三种气体是溶解性   B.测定这三种气体的密度

C.将三种气体通入石灰水中 D.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中

2.下列关于二氧化碳的描述正确的是（）

A.向紫色石蕊溶液里通入CO2，溶液变蓝

B.在温室中施CO2可提高农作物产量

C.空气里CO2浓度过大，会使人中毒死亡

D.CO2是气体，不能像液体一样以一个容器倒入另一个容器

3.关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（）

A.都难溶于水，且有毒B.都是无色无味气体

C.都能与氧化铜反应D.都能使澄清的石灰水变浑浊

4.二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的（　）

A.灭火  B.用干冰进行人工降雨C.做化工原料D.做温室气体肥料

5.下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（   ）

6.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的方法是将混合气体（）

A.点燃B.通入水中C.通过氢氧化钠溶液D.通过灼热的氧化铜

7．下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）

A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生——该固体一定是碳酸盐

B．向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色——该溶液一定显碱性

 C．能使黑色的氧化铜变红色——该物质一定是一氧化碳

D．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭——该气体一定是二氧化碳

8.二氧化碳是产生温室效应的罪魁祸首，只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种五种，进行单一或两两反应，可生成二氧化碳的反应有（）

A.2个B.3个C.4个D.5个

二．我会填：

9.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体，它是，形成该物质的化学方程式为；要除去该物质常用，反应的化学方程式为。

10.木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳。

（1）木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如：

它们都能与        反应，请写出木炭与其反应的化学方程式                  。

（2）由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以其化学性质不同。

请写出区分它们的化学方程式                                。

（写一个即可）

11.如图所示，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃阶梯上的蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内。

你还能观察到的现象有（写三条）：

                        、

                       、                    。

12.物质的某些性质可能对人类有利，也可能对人类不利。

请仿照事例填写下表：

 物质

有利的一面

不利的一面

氧气

供给呼吸，支持燃烧

使金属表面锈蚀

一氧化碳

二氧化碳

13.按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质，回答下列问题：

（1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品为______________。

（2）若用装置B检验二氧化碳，B中发生反应的化学方程式为：

___________

（3）若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置C中盛放的试剂是_______。

《第6单元碳和碳的氧化物》测试卷

一．我会选：

1.（09年，襄樊）金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，关于它们说法正确的是（）

A.化学性质不同B.碳原子的排列方式不同

C.物理性质相同D.是同一种物质

2.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的

经典广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是（）

A.硬度大B.熔点高C.不能导电D.常温下化学性质稳定

3.试管里盛有黑色粉末，加强热后有红色固体生成，同时生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种黑色粉末是（）

A.氧化铜B.氧化铜和木炭粉的混合物

C.木炭粉D.铜和木炭粉的混合物

4.（08，海南）有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是（）

A.氧气       B.二氧化碳      C.氮气         D．稀有气体

5.（08，盐城）2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。

现已证实引起温室效应的主要气体是（）

A．O2       B．N2          C．H2          D．CO2

6.下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（）

A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳用于生产汽水等碳酸饮料

C.二氧化碳用于灭火D.二氧化碳用作温室气体肥料

7.右图实验装置可用于制取和收集气体是（）

A．氢气B．氢气和二氧化碳

C．氧气和二氧化碳D．氢气、氧气和二氧化碳

8.（08年，哈尔滨）“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，向少量雪碧中滴入几滴紫色石蕊溶液，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）

A.先变红后变紫色B.变红后颜色不再改变

C.先变无色后变红色D.先变蓝后变紫色

9.将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体依次通过足量的澄清的石灰水、灼热的氧化铜、浓硫酸，最后剩余的气体是（）

A.氮气B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化碳和氮气

10.下列除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）的方法正确的是（）

A.NaCl溶液（碳酸钠溶液）：

加入稀硫酸至不再产生气泡

B.氧化钙（碳酸钙）：

加入足量的稀盐酸

C.二氧化碳（一氧化碳）：

点燃的方法

D.一氧化碳（二氧化碳）：

通过足量的氢氧化钠溶液

11.下列变化属于物理变化的是（）

A.一氧化碳还原氧化铜B.活性炭使紫色石蕊溶液变无色

C.用石墨制成金刚石D.紫色石蕊溶液中通入二氧化碳后变红色

12．（09年，贵州）美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。

下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（   ）

A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料

C．二氧化碳易溶于水

D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂

13.化学上把由同种元素组成的不同单质互称同素异形体，下列各组物质互为同素异形体的是（）

A.冰和干冰B.氧气和液态氧C.金刚石和C60D.一氧化碳和二氧化碳

14.科学家用有机分子和球形笼状分子，首次制成了“纳M车”（如图）。

“纳M车”底盘和轮轴由一种有机分子构成，而轮轴末端是四个球形笼状的C60分子制成的轮子。

“纳M车”可以用来运输单个的有机分子，生产复杂的材料或药物。

下列有关“纳M车”的说法正确的是（   ）

　　A.C60是一种新型的金属单质

　　B.“纳M车”是由两种单质组成的复杂混合物

　　C.“纳M车”运输单个的有机分子的过程肉眼可见

　　D. C60是由碳元素组成的单质

二．我会填：

15.金刚石可作钻探机的钻头，是由于它的；石墨可作电极，是由于它；活性炭可作防毒面具里的滤毒剂，是由于它；

用墨书写的字画能保存多年不褪色，是由于墨的主要成分碳。

16.（09年，襄樊）2009年5月31日是世界第22个“无烟日”。

吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，它是。

17.在氧气、氮气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷五种气体中，能使带火星的木条复燃的是，能作燃料的是，能用来灭火的是，能使澄清石灰水变浑浊的是，具有还原性的是，属于有机物的是，能用向上排空气法收集的是。

18.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体，它是，形成该物质的化学方程式为；要除去该物质常用，反应的化学方程式为。

19.新鲜的鸡蛋是有生命的，即通过透气孔进行生命活动，但同时细菌也易从透气孔进入使鸡蛋变质。

用石灰水浸泡新鲜鸡蛋后，可以较长时间保鲜，原因是（用化学方程式表示）。

20.我国科学家陈乾旺等在440℃和800大气压条件下，用二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2mm，写出该反应的化学方程式。

21.古代人们发现孔雀石在熊熊燃烧的森林大火之后，余烬中有红色固体生成。

某同学查阅资料得知：

孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，加热时可分解为氧化铜、水和二氧化碳，请写出上述过程中发生反应的化学方程式：

、。

22．（08，义乌）如图所示为某同学在实验室利用底部有破洞的试管和广口瓶

组装成的制取二氧化碳的发生装置。

实验时广口瓶中应装的药品是 ，若将铜网改成铁网，产生

的后果之一是收集到的气体中混有 。

23．（08，烟台）炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。

下图

是某种雪碧汽水标签中的部分内容，

小明同学通过查阅资料得知：

柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。

香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。

（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是              。

（2）打开汽水瓶盖时，常会有气泡逸出，检验逸出的气体是二氧化碳的方法是

。

（3）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：

他首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。

据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。

他做出这种判断的依据是                              。

小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是         ；她建议在小明实验的基础上再进行一步操作，即把已经变红的混合液体加热，若看到           ，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。

三、我会探究：

24.老师用下图所示装置为学生做了一个兴趣实验。

 打开分液漏斗的玻璃盖和活塞，将H2O2溶液放入装置A的试管中，立即关闭活塞。

则装置A中发生反应的化学方程式为   ；可以观察到装置C中的现象是   ，C中发生反应的化学方程式为   ；装置D中可以观察到的现象是   。

四、我会计算：

25．某同学向25g石灰石中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共有去稀盐酸100g,此时烧杯中剩余固体质量为5g（石灰石中杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），试计算：

（1）生成二氧化碳多少克？

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？