高考语文二轮练习导学案之五文言文.docx
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高考语文二轮练习导学案之五文言文
2019高考语文二轮练习导学案之五文言文
设计人：
houzhenyang侯华峰三河三中
【学习目标】
1.识记默写常见的名句名篇
2.理解见文言实词在文中的含义；理解常见文言虚词在文中的意义和用法；理解与现代汉语不同的句式和用法。
3.能筛选文中的信息；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度。
4.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；〔2〕评价文章的思想内容和作者的观点态度。
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【考点梳理】
【一】通假字
1、舟遥遥以轻飏（）
2、乃瞻衡宇，载欣载奔（）
3、景翳翳以将入，抚孤松而盘桓（）
4、曷不委心任去留（）
5、俨骖马非于上路（）
6、云销雨霁，彩彻区明（）
7、所赖君子见机（）
8、北冥有鱼（）
9、三餐而反（）
10、小知不及大知（）
11、此小大之辩也（）
12、而征一国者（）
13、旬有五日而后反（）
14、而御六气之辩（）
15、臣以险衅，夙遭闵凶（）
16、零丁孤苦，至于成立（）
17、而刘夙婴疾病，常在床蓐（）
18、臣密今年四十有四（）
[参考答案]
1、“飏”通“扬”，飞扬2.“衡”通“横”，横木3.“景”通“影”，日光4.“曷”通“何”，为什么5.“俨”通“严”，整齐6、“销”通“消”，停7.“机”通“几”，预兆8.“冥”通“溟”，大海9.“反”通“返”，返回10.“知”通“智”，才智11.“辩”通“辨”，区别12.“而”通“耐”，能力13.“有”通“又”，用在整数与零头之间的词；“反”通“返”，返回14.“辩”通“变”，变化15.“闵”通“悯”，指可忧患的事16.“零丁”通“伶仃”，孤独的样子17.“蓐”通“褥”，草垫子18、“有”通“又”，用在整数与零头之间的词
【二】一词多义
1数
识盈虚之有数〔名词，定数〕
一曲红绡不知数〔名词，数量〕
今夫弈之为数，小数也〔名词，技术〕
数吕师孟叔侄为逆〔动词，列举罪状，加以斥责〕
而公子亲数存之〔副词，屡次〕
2趋
他日趋庭〔动词，快走〕
入而徐趋〔动词，小步快走表示尊敬〕
日削月割，以趋于亡〔动词，趋向，奔向〕
使者驰传督趋〔动词，通“促”，催促〕
趋令销印〔副词，通“促”赶快〕
3除
除丞冼马〔动词，任命，授职〕
攘除奸凶〔动词，清除〕
4区区
是以区区不能废远〔形容词，拳拳〕
然秦以区区之地，至万乘之势〔形容词，少〕
新妇谓府吏：
“感君区区怀！
”〔形容词，诚挚〕
阿母谓府吏：
“何乃太区区！
”〔形容词，愚拙，凡庸〕
5卒
保卒余年〔动词，终〕
信臣精卒陈利兵而谁何〔动词，士兵〕
卒成帝业〔副词，终于〕
卒然边境有急〔副词，通“猝”，突然〕
6志
舅夺母志〔名词，志向〕
听臣微志〔名词，愿望〕
处处志之〔动词，做标志〕
寻向所志，遂迷〔名词，标志〕
7应
内无应门五尺之童〔动词，照料〕
以子之矛，攻子之盾，何如？
其人弗能应也〔动词，回答〕
8危
危乎高哉〔形容词，高〕
知安而不知危〔形容词，危险〕
众心危惧，而帝志气益锐〔形容词，通“畏”，害怕〕
民贫那么危乡轻家〔动词，危害〕
9绝
可以横绝峨眉巅〔动词，越，渡〕
秦王惊，自引而起，绝袖〔动词，断〕
人武关，秦兵绝其厉〔动词，截断〕
猿那么百叫不绝〔副词，尽，完全〕
佛印绝类弥勒〔副词，很，非常〕
忽然抚尺一下，群响毕绝〔动词，消失，停止〕
10或
所守或匪亲〔有的人〕
马之千里者，一食或尽粟一石〔有时〕
当与秦相较，或未易量〔或许，也许〕
残贼公行，莫之或止〔用在动词前，表示不定〕
11尔
尔来四万八千岁〔指示代词，那〕
嗟尔远道之人胡为乎来哉〔第二人称代词，你，你们〕
无他，但手熟尔〔语气词，表示限止，相当于“罢了”〕
非死那么徙尔〔语气词，表示肯定〕
子路率尔而对〔形容词词尾，同“然”，可译为“地”〕
12但
但见悲鸟号古木〔副词，只，仅，唯独〕
卿但暂还家，吾今且报府〔副词，只管，尽管〕
无他，但手熟尔〔连词，不过，只是〕
但使主人能醉客〔只要，只需〕
13明
君不见高堂明镜悲白发〔光明，明亮〕
火尚足以明也〔动词，照亮〕
斗折蛇行，明灭可见〔清楚，明白〕
恐托付不效，以伤先帝之明〔英明，严明〕
亦以明死生之大〔说明，阐明，说明，彰明〕左丘失明，阕有《国语》〔视力〕
14且
烹羊宰牛且为乐〔姑且，暂且〕
河水清且涟漪〔表并列关系，“和”“又”〕
臣死且不避，卮酒安足辞〔尚且，还〕
吾攻赵，旦暮且下〔将要，就要〕
15径
径须沽取对君酌〔即，就〕
野径云俱黑，江船火独明〔小路〕
江水又东，径巫峡〔经过〕
16言
主人何为言少钱〔说〕
焚百家之言〔言语，言论〕
凡一百一十六言〔一个字叫一言〕
侯生曾无一言半辞送我〔一句话也叫一言〕
世与我而相违，复驾言兮焉求〔语气词，无实在意义〕
王笑而不言〔说，谈论〕
17将
将进酒〔请，qiāng〕
呼儿将出换美酒〔拿，jiāng〕
爷娘闻女来，出郭相扶将〔扶，持，jiāng〕
闲将稚子出柴门〔携带，带领，jiāng〕
一水护田将绿绕〔介词，把，jiāng〕
郑商人弦高将市于周〔将要，就要，jiāng〕
公将战〔想要，打算，jiāng〕
将信将疑〔副词，又，还，jiāng〕
固将愁苦而终穷〔一定会，必定，jiāng〕
盖将自其变者而观之〔jiāng，连词，要是，如果〕
率疲弊之卒，将数百之众〔jiàng，统率，率领〕
廉颇者，赵之良将也〔jiàng，领兵的人，将帅，将领〕
括不可使将〔jiàng做将〕
今而后，吾将再病〔jiāng，假如，如果，表假设〕
18走
耶娘妻子走相送〔动词，跑〕
老翁逾墙走〔逃跑〕
循陵而走〔行走〕
豫备走舸，寄于其尾〔轻快的〕
19敢
役夫敢申恨〔用于反问，岂敢〕
敢问死〔自言冒昧之词，也含有愿，希望的意思，谦辞〕
20信
信知生男恶〔实在，确实〕
低眉信手续续弹〔随意〕
余固笑而不信也〔相信〕
人而无信，不知其可也〔信用〕
21孤
老病有孤舟〔孤独，孤单〕
哀鳏寡，恤孤独〔幼年丧父〕
碧峰巉然孤起〔独立，高出〕
孤之有孔明，犹鱼之有水也〔古代王侯自谦之称〕
22舍
舍南舍北皆春水〔shè，房舍，房屋〕
舍相如广成传舍〔shè，安置〕
退三舍避之〔古代行军三十里为一舍〕
舍弟江南没，家兄塞北亡〔谦称自己的家或自己的亲戚，年纪小，辈分低的亲属〕
舍鱼而取熊掌也〔shě，放弃，舍弃〕
夫人请之，吾舍之矣〔shě，释放，放开〕
23见
但见群鸥日日来/父子不相见/见羽旄之美〔看见，看到〕
曹刿请见/庄暴见孟子/暴见于王〔拜见，求见，接见〕
英雄所见略同/士元兄真乃高见〔见解，见识〕
秦城恐不可得，徒见欺〔被，受〕
信而见疑〔表示被动，相当于“被”〕
府吏见丁宁〔在动词前，表示受事者自己，可译为“我”“自己”〕
图穷而匕首现〔出现，显现〕
24凭
凭轩涕泗流〔靠着，倚着〕
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否〔凭借，依靠〕
空口无凭〔凭证，凭据〕
喟凭心而历兹〔愤懑，烦闷〕
25病
老病有孤舟〔多病〕
子疾病〔重病，病重〕
君之病在肌肤〔泛指疾病〕
相如每朝时，常称病〔生病，有病〕
向吾不为斯役，那么久已病矣〔困苦〕
吾之病也〔弊病，毛病，缺点〕
非独见病，亦已病吾子〔羞辱，伤害〕
吾子病无能焉，不病人之不己知也〔担忧，忧虑〕
【三】词类活用
〔一〕名词活用：
1、名词活用作状语：
《归去来兮辞》
园日涉以成趣：
日，每天。
《滕王阁序》
雄州雾列，俊采星驰：
雾，像雾一样。
星，像星星一样。
《陈情表》
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮：
外，在家〔门〕外。
内，在家内。
非臣陨首所能上报：
上，向上。
那么刘病日笃：
日，一天天。
臣不胜犬马怖惧之情：
犬马，像犬马一样。
2、名词活用作动词：
《归去来兮辞》
乐琴书以消忧：
琴书，弹琴读书。
《滕王阁序》
望长安于日下，目吴会于云间：
目：
看，望。
《逍遥游》
抟扶摇而上者九万里：
上，向上飞。
奚以之九万里而南为：
然后图南：
南，向南飞。
我腾跃而上，不过数仞而下：
上，向上飞。
下，落下。
《陈情表》
历职郎署：
职，任职。
〔二〕形容词活用：
1、形容词活用为名词：
《滕王阁序》
宾主尽东南之美：
美，才俊。
《逍遥游》
齐谐者，志怪者也：
怪，怪异的事。
未有知其修者：
修，长度。
《陈情表》
夙遭闵凶：
闵凶，忧患不幸的事。
猥以微贱：
微贱，卑微低贱的人。
凡在故老：
故老，年老之人。
2、形容词活用作动词：
《陈情表》
那么刘病日笃：
笃，加重。
是以区区不能废远：
远，远离。
〔三〕使动用法：
《归去来兮辞》
眄庭柯以怡颜：
怡，使……愉快。
或植杖而耘耔：
植，使……立。
《滕王阁序》
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻：
下，使……放下。
腾蛟起凤，孟学士之词宗：
腾，使……腾空。
起，使……飞起。
穷岛屿之萦回：
穷睇眄于中天，极娱游于暇日：
穷、极，使……尽。
屈贾谊于长沙：
屈，使……受屈。
窜梁鸿于海曲：
窜，使……出逃。
《逍遥游》
而征一国者：
征，使……信任。
彼于致福者：
致，使……来，招致。
〔四〕意动用法：
《归去来兮辞》
悦亲戚之情话，乐琴书以消忧：
悦，以……为悦，把……当作快乐。
乐，以……为乐，把……当作快乐。
乐夫天命复奚疑：
乐，以……为乐，把……当作快乐。
《滕王阁序》
襟三江而带五湖：
襟，以……为襟，把……作为衣襟。
带，以……为带，把……作为衣带。
【四】古今异义
1腹犹果然
古义：
很饱的样子
今义：
①副词，表示事实与所说或所料相符。
②连词，假设事实与所说或所料相符。
2小年不及大年
古义：
寿命短的。
今义：
①指农历腊月是29天的年份。
②节日，腊月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。
③指果树歇枝、竹子等生长的慢的年份。
3虽然，犹有未树也
古义：
虽然这样，是两个词今义：
连词，是一个词，用于上半句，表示承认甲事为事实，但乙事并不因甲事而成立。
4九岁不行
古义：
不能走路今义：
不可以
5至于成立
古义：
成人自立今义：
组织机构等筹备成功，开始存在；有根据，站得住。
6告诉不许
古义：
申诉〔苦衷〕今义：
把事情向人陈述，解说。
7岂敢盘桓
古义：
犹疑不决的样子今义：
盘旋
8臣之辛苦
古义：
辛酸悲苦今义：
身心劳苦
9连峰去天不盈尺
古义：
距今义：
离开
10耶娘妻子走相送/俯不足以畜妻子/兄弟妻子离散
古义：
妻子和儿女今义：
男女两人结婚后，女子是男子的妻子
11或从十五北防河
古义：
有的人今义：
选择连词
12众人匹之
古义：
一般人今义：
多数人，大家
13之二虫又何知
古义：
泛指动物今义：
虫子
14穷发之北
古义：
毛，指草木今义：
头发
15觉今是而昨非
古义：
正确，错误
今义：
判断词，是与
16悦亲戚之情话
古义：
家中亲属，父母为“亲”，与父母有关的亲属为“戚”
17而刘夙婴疾病
古义：
缠绕今义：
不满一岁的小孩
18除臣冼马
古义：
授予官职今义：
除去
19君不闻汉家山东二百州
古义：
崤山以东，义同“关东”
今义：
山东省
20禾生陇亩无东西
古义：
东西方向，句意指禾苗胡乱生长
今义：
泛指各种具体或抽象的事物
21危樯独夜舟
古义：
高的今义：
危险，危急
22月涌大江流
古义：
专指长江。
今义：
泛指所有的河流
23凭轩涕泗流
古义：
眼泪今义：
鼻涕
24抑为采色不足视于目与
古义：
泛指各种装饰物的光彩颜色
今义：
多种颜色，词义缩小
25王无异于百姓之以王为爱也
古义：
吝啬，小气
今义：
常用作名词或动词，表感情深厚
26及陷于罪，然后从而刑之
古义：
两词连用，这样之后
今义：
常用作表时间的副词
27然后趋而之善
古义：
好事情，形容词用作名词
今义：
常用义指善良，慈善，良好
28直好世俗之乐耳
古义：
副词，只，仅
今义：
常与“曲”“横”相对
29闾阎扑地
古义：
满，形容词
今义：
动词，轻打，拍或冲
30彩彻区明
古义：
天空
今义：
行政区域单位，如东城区
31他日趋庭
古义：
另外的，别的
今义：
用作第三人称代词，专指男性而言
32穷且益坚
古义：
困厄，处境艰难
今义：
穷困，经济拮据
33一介书生
古义：
量词，“个”
今义：
动词，介绍，介于
34北海虽赊
古义：
远，形容词
今义：
动词，买卖货物时延期付款或延期收款
35盛筵难再
古义：
第二次今义：
相当于“又”
36请洒潘江，各倾陆海云尔
古义：
语气词，用在句末，表示述说结束
今义：
无此义
【五】特殊句式
〔一〕判断句：
《陈情表》
1、肯定判断：
今臣亡国贱俘
实为狼狈：
为，是。
本图宦达：
本，本来是。
2、否定判断：
非臣陨首所能上报：
非，不是。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知：
非，不是。
〔二〕被动句：
《归去来兮辞》
既自以心为形役：
为，被。
《滕王阁序》
雁阵惊寒：
惊，被惊起。
纤歌凝而白云遏：
遏，被阻止。
《逍遥游》
而彭祖乃今以久特闻：
闻，为人所知。
《陈情表》
而刘夙婴疾病：
婴，被缠绕。
那么告诉不许：
许，不被允许。
〔三〕变式句（倒装句）:
1、状语后置句：
《滕王阁序》
俨骖騑于上路，访风景于崇阿：
于上路俨骖騑，于崇阿访风景于：
在。
《陈情表》
州司临门，急于星火：
于星火急于：
比。
尽节于陛下：
于陛下尽节于：
对，向。
臣具以表闻：
臣以表具闻以：
用。
2、宾语前置：
《归去来兮辞》
复驾言兮焉求：
求焉
胡为乎遑遑欲何之：
之何
乐夫天命复奚疑：
疑奚
《逍遥游》
水击三千里：
击水，拍击水浪。
之二虫又何知：
知何，知道什么。
奚以知其然也：
以奚，凭什么。
而彼且奚适也：
适奚，到哪里。
彼且恶乎待哉：
待恶，凭借什么。
《陈情表》
是以区区不敢废远：
是以，以是：
因此。
六、重要语句翻译
1、悟已往之不谏，知来者之可追。
译文：
__________________________
__________________________
2、老当益壮，宁移白首之心？
穷且益坚，不坠青云之志。
译文：
__________________________
__________________________
3、舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。
非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。
译文：
______________________________
4、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译文：
__________________________
5、前太守臣逵察臣孝廉，后剌史臣荣举臣秀才。
译文：
__________________________
6、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
译文：
____________________________
[参考答案]
1、懂得了以往做的事是不能更改了，知道将来的事还能够追上去补救。
2、老了更应当有壮志，哪能在白发苍苍的老年改变自己的心志？
处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。
3、自己宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外去朝夕侍奉父亲。
自己并不是像谢玄那样出色的人才，却能在今日的宴会上结识各位名士。
4、山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。
5、从前太守逵察举我为孝廉，后来剌史荣又举荐我为秀才。
6、外面没有什么近亲，家里没有可以照应门户的童仆，孤单没有依靠地独自生活，只有自己的身体和影子互相安慰。
七、名句名篇
1、《归去来兮辞》陶渊明
既自以心为形役，奚惆怅而独悲?
悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，感吾生之行休。
2、《滕王阁序》王勃
物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖〔马非〕〔fēi〕于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
关山难越，谁悲失路之人？
萍水相逢，尽是他乡之客。
嗟乎!
时运不齐，命途多舛。
冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?
所赖君子见机，达人知命。
老当益壮，宁移白首之心？
穷且益坚，不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。
北海虽赊，扶摇可接。
东隅已逝，桑榆非晚。
孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭?
3、《逍遥游》庄周
且夫水之积也不厚，那么其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上，那么芥为之舟，置杯焉那么胶，水浅而舟大也。
风之积也不厚，那么其负大翼也无力。
假设夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
故曰：
至人无己，神人无功，圣人无名。
4、《陈情表》李密
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
臣欲奉诏奔驰，那么刘病日笃；欲苟顺私情，那么告诉不许：
臣之进退，实为狼狈。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻!
【高考演练】
1、〔2017·湖南卷〕阅读下面的文言文，完成5～9题。
严祺先文集序
归庄
韩文公之文，起八代之衰，其诗亦怪怪奇奇，独辟门户，而考亭先生尝病其俗，曰《上宰相书》、《读书城南诗》是也。
岂非以其汲汲于求知干进，志在利禄乎？
故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可。
今天下多文人矣，身在草莽，而通姓名于大人先生，且朝作一文，暮镌于梓，往往成巨帙，干谒贵人及结纳知名之士，那么挟以为贽，如此，文虽佳，俗矣。
吾读严子祺先之文，深叹其能矫然拔俗也。
无锡自顾端文、高忠宪两先生讲道东林，远绍绝学，流风未远。
严子生于其乡，诵遗书，沐馀教，被服儒者，邃于经学。
平日重名节，慎行藏，视世之名位利禄，假设将浼①焉。
感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者。
韩子尝言：
“人笑之，那么心以为喜。
”夫人之笑韩子者，特以其文辞为流俗所笑，犹杰然为一代儒宗；假设立言之旨为流俗所笑，不又加于古人一等乎！
虽然，使韩子而居今之世，其立言之旨，当亦如严子之迂，必不至有上宰相之书、城南之诗，取讥于大儒矣。
严子之文，余所见止数十篇，论理论事，明快严峭，恂恂儒者而笔能杀人，文辞之工如此！
然吾以为文辞之工，今世文人之不免于俗者，亦或能之；其所以矫然拔俗，乃在立言之旨，世所共笑为迂者也。
夫世共笑为迂，余独不以为迂，而欣赏叹诧，那么余亦迂甚矣哉！
〔选自《归庄集》，上海古籍出版社1984年新1版〕
【注】①浼〔měi〕：
玷污。
5.对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项〔〕
A、而考亭先生尝病其俗病：
批评
B、深叹其能矫然拔俗也拔：
拔除
C、远绍绝学，流风未远绍：
继承
D、不又加于古人一等乎加：
超过
【解析】选B。
此题考查对文言文实词在文中意思的理解。
注意大语境代入法。
“拔”解释为“拔除”明显不通。
与成语“出类拔萃”的“拔”是一个意思，有“超出”之义。
6.以下各句中加点的“其”字，与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一项为哪一项〔〕
A、那么或咎其欲出者
B、秦王恐其破璧，乃辞谢，固请
C、吾令人望其气，皆为龙虎，成五采
D、尔其无忘乃父之志
【解析】选C。
此题考查对文言文虚词的理解，有创新。
A项指示代词，“那些”；B项人称代词，作小主语，“他”；C项人称代词，“他的”，表领属，作定语，与题干例句相同；D项语气副词，加强语气。
可译为“一定”。
7.以下用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项〔〕
感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者
A、感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑为迂者
B、感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑为迂者
C、感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑为迂者
D、感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑为迂者
【解析】选A。
此题断句对于很多考生而言有点难度。
注意“多今人之笑为迂者”暗含两种倒装句式的考查：
主谓倒置和定语后置。
把握到这一点，再运用对称法，才能选准A项：
感愤郁塞，触事而发，故其文立言之旨，多今人之笑为迂者。
8.结合文意，请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因。
答：
【解析】此题考查对文章内容要点的概括能力。
注意文章包含内容和形式两个要点，不能遗漏。
此题最好用原文回答。
答案：
因为严祺先的文章：
①命意立论，卓尔不群，不被世间平庸的人所理解而受到讥笑；②说理叙事，明白晓畅，严峻犀利。
〔只答“恂恂儒者而笔能杀人”或“文辞之工如此”也可〕
9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
〔1〕韩文公之文，起八代之衰。
译文：
〔2〕故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可。
译文：
〔3〕那么余亦迂甚矣哉！
译文：
【解析】此题考查对文言文句子的翻译。
三个句子，难度不大。
考生一定坚持“直译为主，意译为辅”的原那么，找准得分点：
“之”“起”“衰”，注意“衰”形容词作名词；“谓”“其他”“去”“其”“可”，注意“其他”古今同义；“甚矣”“哉”，一定要译到位。
答案：
〔1〕韩文公的文章，振起了八个朝代以来的衰靡〔文风〕。
〔2〕所以我曾经说，写文章的事情，不说别的，必须首先去除它的俗气才行。
〔3〕那么我也迂腐得厉害啦！
〔或“那么我也是非常的迂腐了！
”〕
附【译文】
韩文公的文章，振起了八个朝代以来的衰靡〔文风〕，他的诗也是奇崛怪异的，独树一帜，但考亭先生曾经批评他的〔文章〕俗气，说《上宰相书》、《读书城南诗》就是有这种毛病。
这难道不是因为他非常急切地想向朝廷求官做，目的在于获取私利的原因吗？
所以我曾经说，写文章的事情，不说别的，必须首先去除它的俗气才行。
当今社会写文章的人很多，身份低微，却想让大人、先生、权贵知晓自己的姓名，于是早晨写完一篇文章，晚上就〔能〕镌刻在梓木上，形成刻板，〔常常大量印刷〕往往成为影响很大的作品，如果要拜见达官贵人以及结交一些知名人士，就拿着这些书，把这些书当做见面礼品，如果像这样，文章即使写得再好，也是俗气的啊。
我拜读严祺先先生的文章，深深地叹服他能卓尔不群，改正这些俗气〔写出超出一般人的文章〕。
无锡人自从顾端文、高忠宪两位先生在东林学院讲学以来，继承失传的学问，但是这种风气没有流传很久〔远〕。
严祺先出生在无锡，诵读他们留下来的书籍，蒙受他们的教育，穿着儒家学者的衣服，对经学研究得精深。
平时看重名气节操，对于出仕和退隐的处世态度非常谨慎，认为把社会上的功名利禄看得太重，就好像会玷污自己一样。
他对一些事有所感触而愤慨，在心里积聚堵塞，通过写文章来表现这些事情，因此他文章所表达的主旨，多被现在的人耻笑是迂腐的。
韩愈曾经说过：
“如果人们笑我，那么我内心就要感到高兴。
”那些耻笑韩愈的人，只是因为他的文辞被流俗耻笑，但韩愈特立独行，还是一代
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