安全生产安全教育故事.docx
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安全生产安全教育故事
（安全生产）安全教育故事
《独自在家》
C1：
（读白）好大壹个家，我独自壹个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好见——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：
我，你李叔叔。
C1：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：
（开门，让D进来）
D：
（左见右见）小朋友，你壹个人在家呀？
C1：
（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D：
（嘿嘿壹笑）来——拿——钱！
C1：
（大吃壹惊）
D：
（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点！
C1：
（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
这个小品告诉我们：
壹个人在家里的时候，不要给陌生人开门，不能轻信陌生人的话，壹旦发生危险时，应该尽快拨打110报警或大声喊救命！
放学路上
放学了，小兔阿白从幼儿园里蹦蹦跳跳地跑出来找妈妈。
壹见到妈妈，阿白就迫不急待地说：
“妈妈，我饿了。
”兔妈妈说：
“壹会咱们买点东西吃。
”阿白高兴地说：
“好呀，好呀！
”
它们走着走着，见见了狐狸大叔摆的地摊，而且旁边挤满了森林幼儿园的小朋友。
阿白拉着妈妈的手挤进去见，摊上有好多零食呀，馋得阿白口水都要流下来了。
阿白说：
“妈妈，给我买点辣片吧。
”兔妈妈拿起壹包辣片，见了见，是没有保质期、生产日期和生产厂家的“三无”产品。
兔妈妈气愤地对狐狸说：
“老狐狸，这种三无产品会危害孩子们的健康，你要是不收摊，我就向森林公安局报案。
”“别、别、千万别，我这就走。
”狐狸吓得脸都白了，它收拾起东西，悄悄地走了。
走着走着，它们来到了森林量贩，阿白跑进去选了壹包胡萝卜干和壹包开心果。
妈妈拿起包装袋仔细见了见，说：
“能够买，它们都不是三无产品。
”说完，兔妈妈就掏钱买了下来。
在回家的路上，阿白边吃边说：
“太好了妈妈，我知道了不能从地摊上买东西，和不能买三无产品。
”说完，阿白自豪地笑了，露出了俩颗可爱的小兔牙。
安全要注意
有人问古希腊思想家阿那哈斯：
“什么样的船只最安全？
”阿那哈斯说：
“那些离开了大海的船只。
”不走路才不会摔倒，不航行，才没有危险。
但船壹离开大海，也就没有了存在的价值。
梯子
在青岛啤酒集团车间的壹个角落，因工作需要，工人要爬上爬下，因此放置了壹个活动梯子。
用时，就将梯子支上，不用时就将梯子移到拐角处。
为了防止梯子倒下砸着人，工作人员特意在梯子旁边写了壹个小条幅：
注意安全。
这件事，谁也没有放在心上，壹晃几年过去了，也没有发生梯子倒下砸着人的事。
前壹段时间，外方来洽谈合作事宜，他们留意到这个梯子和梯子旁边的小条幅，驻足良久，外方壹位专家提议将小条幅修改成这样：
不用时请将梯子横放。
这壹改，效果大不壹样。
这俩个条幅都在讲注意安全生产，区别在于：
前者仅仅是提醒，后者则把梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除。
安全生产，追求的是细节的本质安全。
又是新的壹年，春回大地，万物复苏。
柳树扯出了新枝，小河中的春水在潺潺地流淌着，漫天飞舞的柳絮像白雪似的在空中轻飞乱舞，壹团团、壹簇簇地飘落在森林的各处。
快乐的小动物们，也从漫长的冬眠状态中苏醒了。
它们在壹起欢乐的生活着嬉戏着。
淘气的小猴见见满地的柳絮兴奋的大叫着：
“今年的春天又有新游戏咯！
它急忙跑进屋，拿出打火机去点那壹团壹团的柳絮。
“哗”的壹下，轻柔的柳絮顷刻间变成了燃烧的火焰。
冒着股股黑烟。
小猴兴奋的叫着：
“太好玩了！
太好玩了！
”
它忙不迭的跑过去，又点燃了第二堆，第三堆……。
忽然，壹阵风吹过，带着火星的柳絮被吹散了。
满世界漂浮着。
这时莽撞的小熊猫跑过来对小猴说：
“小猴，咱俩去草坪那边踢足球吧。
”可他却没在意，把脚旁边的的汽油桶给踢倒了。
汽油流淌着……！
不幸的碰到了点着了的柳絮上。
哗！
霎那间，草地上燃起了熊熊大火。
周围的柳絮和落在地下的干树枝全被点燃了。
壹场突如其来的火灾就这样发生了……。
许多惊慌失措的动物都被这势头猛烈的大火惊呆了。
没命的往安全地带奔跑着。
幸好机警的猴妈妈及时地拨打了火警电话“119”，狗狗消防队及时赶来了。
队员们连忙拿着灭火器和高压水龙头灭火。
经过了3小时的奋力抢救，才扑灭了这场本不该发生的大火。
火灾之后，松针或海绵似的苍翠郁葱的“草地”被大火烧的面目全非。
好多动物都失去了家园，有的仍被无情的大火烧去了皮毛。
在逃生的过程中，好多小动物都受伤了。
大家痛惜地见着这壹切，心情都非常沉重。
尤其是小猴和小熊猫，内疚地见着自己闯的大祸和这满目苍痍的景象，难过的说不出话来。
这时动物王国的国王——狮子王走出来，见着他们知错的样子，语重心长的说：
“孩子们，玩时可壹定要注意安全呢！
”
可不要让这希望的种子成为火灾的“导火线”啊！
小学生安全教育教案（交通安全、防火、电、食品等）
（2010-05-2019:
26:
56）
转载
学安全教育教案
课题：
防火自护、自救安全教育
教学内容：
学习壹些家居防火自护。
自救知识
教学目标：
①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点：
树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学时数：
1课时。
教学器材：
投影仪.幻灯片或制作课件.
教学过程：
㈠谈话导入：
同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎且不存在什么危险。
可是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的壹场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：
（师生共同）
1.用电安全
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
因此.我们有必要掌握壹些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A特别是平常我们见完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，壹定要亲手把电视机关上.且拔掉插头。
B电火箱用完后，壹定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人,因年老易忘事,壹定要他们仔细检查,且把我们今天学的告诉他们。
（4）使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者和带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.且要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2室内火灾.从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何壹部电话拨打.无论欠费和否。
2、火灾地址要报详细：
XX市XX村XX路XX号.如：
（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）
3、要派人来主要路口迎接消防车。
㈣小结：
（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：
临危不乱.暗记出口。
扑灭小火.不乱玩火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。
火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。
㈥总结：
只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。
㈦附板书设计：
防火自护自救安全教育
↓↓
用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结
小学安全教育教案------交通安全
活动目的：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：
（壹）、导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？
谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于壹些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
（二）、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
）
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
（三）、师生小结：
提问：
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？
教师小结；
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于壹些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
安全教育教案：
《时时刻刻注意安全》
活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握壹些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：
小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：
引入：
同学们，你们好！
四
（1）班“时时处处注意安全”主题队会当下开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新壹代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下壹天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到壹些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；见到壹些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请见小品《踢球》——
老师问：
同学们，见了小品后你觉得他们做得对吗？
错在哪里？
（指名说）
小结：
是啊！
这多危险啊！
为了小小的足球，送上壹条腿，落个终身遗憾，真可惜！
交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
下面我们来进行选择题比赛。
（课件出示）
1．下课了，不能干什么：
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4．上下楼梯怎样行：
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都能够。
师说：
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
可是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请见
下面，我们再来见见B剧中另外壹个同学是怎样做的。
小品表演：
剧3
老师问：
见了这俩个表演后，你认为哪壹次的同学做得对呢？
对在哪里？
如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？
（小组讨论后，指名汇报）
小结：
独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门仍要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
快板表演：
剧4（人物：
E、F）（课件出示）
老师说：
我们小学生，也应知道壹些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
（课件出示）
（1）电器线路破旧应该怎样？
（及时修理更换）
（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？
（不对）
（3）发现火灾怎么办？
（赶快拨打火警119）
师说：
刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。
下面请你们几位总结壹下安全小知识，见见我们应该掌握了哪些安全知识？
（9人站成圆弧形）
安全警句朗读：
剧5（每人壹句）（课件出示）
（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口见信号。
（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
（7）壹人在家关好门，和人说话要谨慎。
（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。
总结：
学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
安全课：
自护、自救安全教育
（壹）主题：
安全知识教育
教学内容：
学习壹些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：
壹课时
教学过程：
壹、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎且不存在什么危险。
可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握壹些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者和带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不和机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，仍要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、壹旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
开学安全教育教案
壹．教育目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防“H1N1”流感的教育。
教育内容：
家庭、学校、社会安全
教学过程：
壹、导入：
新的学期又开始了，我们将壹起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家仍是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
二、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不和社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火……
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到壹停二见三通过。
（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、交流对“H1N1”的了解。
导语：
最近有壹种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？
（1）交流对“H1N1”的了解。
（2）说说如何预防这种病。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
第壹课家居安全教育
壹、谈话引入
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎且不存在什么危险。
可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握壹些基的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者和带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，仍要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、壹旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
三、小结
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
第二课食品安全教育
壹、教学目标
1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。
4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
二、教学重点
知道如何健康饮食？
三、教学难点
培养关注自己饮食健康的责任感。
三、教学过程
（壹）谈话导入
1、讨论：
小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？
（学生各抒己见）
2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。
见来，壹个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们壹定要注意健康饮食。
（板书课题：
吃出你的健康来）学生齐读课题。
那如何做到健康饮食呢?
（二）好好吃早餐
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护,似乎且不存在什么危险。
可是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。
下面请听壹个故事。
（故事大概内容：
壹位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第壹节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。
）
2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？
早餐对我们有多重要呢？
（三）饭前饭后多补水
身体缺水时，新陈代谢大大减慢。
所以，人必须及时补充水分。
要使人体储备足够的水分，你应该每天喝俩升水。
这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。
为什么需要这么多的水呢？
因为壹天下来你会不知不觉地失去俩升水的储备。
其中，大约有壹升水是通过排尿排出体外。
另外壹升水是通过汗和呼吸排出体外。
不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。
比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充壹些水分。
（四）有节制地吃点零食也不坏
零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。
如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。
有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，能够适当吃壹点零食。
平常我们各异的零食具有不同的功能：
花生：
花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您当下正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。
核桃：
核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。
同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。
葵花籽：
葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。
亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。
无花果：
无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。
奶糖：
奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。
吃零食最好在俩顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。
临睡钱和见电视时吃，都不是好习惯。
零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。
（五）良好的烹调促进健康
良好的烹调能减少食物营养损失；不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。
比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换壹种烹调法能使维生素较好地保留下来。
煮：
煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。
蒸：
蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。
微波加热：
如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性营养成分。
烘和烤：
烘烤的高温，会损失维生素C。
烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。
第三课、交通安全教案
教学目的：
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法：
讲授法、讨论法
壹、导入新课：
1、交通运输业为我们提供了哪些方便？
如果没有交通运输我们的生活会怎样？
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？
教师小结：
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于壹些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。
我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。
为此，我们这节课来学习壹下交通安全知识。
二、新课讲授：
1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全，且联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路，要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识，且指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察且打手势。
④不要双手离把，不要且肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举壹俩个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
三、小结：
提问：
今天我们学了哪些知识？
通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？
教师小结：
交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。
第四课、安全教育教案
（壹）班会目
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