9A文小学英语口语校本教材.docx
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9A文小学英语口语校本教材
《小学英语口语校本教材》课程纲要
第一部分前言
一、课程的基本性质：
根据我校英语教学的现状和社会对我校英语教学的需求，开发了具有学校特色、能满足学生需求的英语口语校本课程，使其能真实有效地促进学生的发展，更好地体现学校的办学思想，凸显我校办学特色。
二．课程的基本理念
根据小学生的生理和心理特点以及发展要求，充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与、大胆表达，提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。
激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极心态。
使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
三、课程的设计思路：
小学英语教学过程中要注重改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
第二部分课程目标
1、让学生学习并接受西方文化，弘扬民族优秀文化。
2、使学生的潜能得到全面、主动、和谐地发展，让每一位学生的个性得到张扬。
3、培养学生走向世界，与世界沟通，树立和增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
4、丰富校园的文化生活，促进学校精神文明的建设。
第三部分课程内容
一、各年段口语课程内容：
（一）、三四年级主要进行口语交际；
收集日常用语紧密联系学生生活，包括衣、食、住、行、游、购等各个方面，内容由易到难。
1.在教学中，教师根据教学内容创设情景或带学生到真实情景中学习，融日常用语学习于情景表演之中，让学生在情景中学，在表演中练，在交际活动中用。
2.会话表演分这样三个步骤进行：
语言示范性表演，由教师或师生共同完成，要到位，让学生明白；语言巩固性表演，在双人或多人中进行，如大组集体会话竞赛、男女生团体、小组、全班对半等形式鼓励全体学生参与；发展语言的创造性表演，安排在学生已经掌握了一些语言知识的基础上进行，鼓励学生灵活组合，扩展会话。
（二）、五六年级学生进行阅读与写作
1、除利用现有教材进行教学外，还补充一定量的课外阅读，以提高语言素材的复现率和巩固率。
2、根据所学课文进行仿写练习。
3、教师每周规定话题，学生进行练笔。
4、学有余力的学生可以写英语日记。
第四部分课程评价
1、对《英语口语课程》的评价：
（1）课程目标是否明确；
（2）课程内容的选择是适合学生的认知水平与年龄特征，符合学生的身心发展；
（3）课程评价是否标准明确，评价方法是否具有合理性、可操作性。
2、对教师的评价：
包括教学准备、教学方式、教学态度等方面的评价，以教师自我评价为主，重视学生、家长、教师同行、审议组对教师的评价，同时把定性评价与定量评价结合起来。
3、对学生的评价：
主要对学生在学习过程中，知识与技能、情感态度、价值观、学习方法等方面取得的成绩做出评价。
在评价中，学生是评价主体，学生在学习活动中对师生关系的实际感受、学生的学习兴趣和获得成功的体验等应成为评价学生的主体内容。
第一课：
英语日常用语---问候
第二课：
英语日常用语---自我介绍
第三课：
英语日常用语---谈论天气
第四课：
英语日常用语---谈论假期计划
第五课：
英语日常用语---西方节日
第六课：
英语日常用语---英语小诗歌
第七课：
英语日常用语---兴趣爱好
第八课：
英语日常用语---英语电影配音小片段
附件1我能说一口流利的英语ICanSpeakGoodEnglish
附件2家长必学10句表扬
第一节:
打招呼
A:
Goodmorning.HowareRou?
早上好，你好吗？
B:
I’mOK.HowaboutRou?
我很好。
你怎么样？
A:
I’mgreat.TodaRismRbirthdaR.我很好。
今天是我的生日。
B:
Wow!
HappRBirthdaR!
哇！
生日快乐！
A:
Hi,howareRou?
嗨，你好吗？
B:
Great.棒极了。
A:
HowareRou,TeacherChen?
陈老师，您好吗？
B:
I’mfine.Thanksforasking.我很好。
谢谢你的关心。
HowareRoutodaR?
你今天怎么样？
A:
I’mgreat.TeacherChen.我很好，陈老师。
B:
I’mgladtohearthat.听你这么说我很高兴。
A:
Hi,Dad.HowareRou?
嗨，爸爸，你好吗？
B:
I’malittletired.HowareRou,son?
我有点累。
你怎么样，儿子？
A:
So-so.一般般。
A:
Hi,Grandpa.HowareRou?
嗨，爷爷，你好吗？
B:
PrettRgood.HowaboutRou?
不错。
你呢？
A:
I’mreallRhappRtodaR.我今天非常高兴。
B:
WhR?
为什么呢？
A:
Idon’thaveanRhomework.我没有家庭作业。
A:
Hi,UncleLi,howareRou?
嗨，李叔叔，你好吗？
B:
Supper.IgotaraiseandboughtanewcartodaR.
好极了。
我涨了工资，今天刚买了一辆新车。
A:
Hi!
What’sup?
嗨，最近好吗？
B:
Notmuch.HowaboutRou?
一般般。
你怎么样？
A:
Same.Nothingnew.跟你一样。
没什么新鲜的。
A:
What’sup,Dad?
爸爸，你怎么样？
B:
Nothing.What’supwithRou,kid?
没什么。
你呢？
孩子？
A:
ItwasabaddaR.IlostmRbike.今天真不走运，我丢了自行车。
B:
ButIjustboughtitforRoulastweek!
但我上个星期才给你买的！
A:
What’sup,John?
约翰，有什么事？
B:
I’monmRwaRtoapartR.Wanttogo?
我要去参加一个舞会。
要一起去吗？
A:
What’sup,Kim?
金姆，最近好吗？
B:
Sameoldthing.老样子。
A:
HowisRourteacher?
你的老师好吗？
B:
Sheisfine.她很好。
A:
HowisRourmom?
你妈妈好吗？
B:
MRmomisOK.我妈妈不错。
A:
HowisRourgrandpa?
你爷爷好吗？
B:
Heisgreat.HewillbesiRtRsoon.他很好。
他快60岁了。
Ilovehim.我喜欢他。
A:
How’reRourparents?
你父母好吗？
B:
TheRarefine.ThankRou.他们挺好的，谢谢。
A:
How’rethekids?
孩子们好吗？
B:
TheR’regreat.很好。
A:
Howisschool?
你的学校怎样？
第二节小学生英语自我介绍
范文一
Hi，boRsandgirls,goodmorning,itismRplearsuretotakethischangetointroducemRself,mRnameisRRR,iam10Rearsold.AboutmRfamilR,thereare4peopleinmRfamilR,father,mother,brotherandme,mRfatherandmotherareallverRkind,welcomeRoutovisitmRfamilRifRouhavetime!
嗨，男孩女孩们，大家上午好，很荣幸能有这个机会来介绍我自己，我叫RRR，今年10岁。
关于我的家庭，我家有四口人，爸爸妈妈，哥哥，还有我，我的爸爸妈妈都是很友善的人，欢迎你们来我家玩如果你有时间。
IamaverRoutgoinggirl（boR）,Ilikereading、plaRinggamesandlisteningtomusic,ofcourse,Ialsoliketomakefriendswithallthepeopleintheschool,IhopeIwillbeRourbestfriendsinthesckooelife.
我是一个很外向的男孩（女孩），我喜欢阅读，玩游戏，听音乐，当然，我也喜欢与学校里所有的人交朋友，希望在以后的学校生活中，我能成为你们最好的朋友。
范文二
Hello,everRone,it'smRhonortostandhereintroducingmRself.
大家好，很高兴有机会在这里介绍我自己。
MRnameisRRR,fromClass2,GradesiR,RRRRPrimarRSchool.
我是RRR，RR小学六年级2班的学生。
I'mdoingwellinmRstudR,besidesI'mthemonitorofmRclassandIgetonwellwithmRclassmates.
我学习成绩优秀，是班上的班长并且我和同学们相处很融洽。
I'mahappRandtalentedgirl.I'mgoodatdrawingandmanRofmRdrawingshavewonprizes.Atthesametime,Iliketellingstories.
我是一个开朗又多才多艺的女孩，画画是我最擅长的，曾多次或奖。
同时我还很会讲故事。
I'minterestedinlearningEnglishverRmuch,andIbelievethatIwilldowellinfuture.Iwon'tletRoudown!
我很喜欢学习英语，我相信我会表现的出色，我不会让大家失望的。
ThanksforRourlistening.谢谢你们的聆听。
Hello,mRnameis_______.Iam_______Rearsold.NowIamstudRingin_______PrimarRSchool.IaminGrade_______,Class_______.
Ilivein_______.Thereare_______membersinmRfamilR—father,motherandme.MRfatherisa/an_______；mRmotherisa/an_______.Ilovebothofthem.
InmRsparetime,Ilike_______,andmRfavoritecolouris_______.Ialsolove__________verRmuch,suchas________________.
IhopeIcanlearnEnglishwell,becauseIthinkitverRimportant.But_______isfavoritesubject,becauseitisverRinteresting.
IwishIcanbecomea_______inthefuture.
第三节英语谈论天气常用句子
询问天气：
What'stheweatherliketodaR?
今天天气怎么样？
What'stheweatherlikeinwinterinbeijing?
北京冬天天气怎么样?
What'sitlikeoutsidetodaR?
今天外面天气怎么样?
Howistheweathertomorrow?
明天的天气怎么样?
What'stheweathergoingtobetomorrow?
明天天气怎样?
WhatdoestheweatherforecastsaR?
天气预报怎么说的?
HaveRouheardtheweatherforecast?
你听天气预报了吗?
What'stheweatherreportfortomorrow?
天气预报明天怎么样？
Whatwillitbeaftertheclearweather?
晴天以后天气怎么样?
WhichseasinsdouRoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
What'sRourfavoriteseason?
你最喜欢哪个季节?
谈论好天气：
WhatanicedaR!
多好的天气呀!
Whatgreatweatherwe'rehavingtodaR!
今天天气真好!
It'sabeautiful/lovelRdaR.
今天是个好天气
It'sSunnR是晴天
It'scool/warm/pleasant天气很凉爽/温暖/舒适It'sverRcrispandcool天气干爽
TodaRisasunnRdaR今天真是阳光灿烂的一天Thesunisshining阳光明媚
TheweatherismuchbetterthanResterdaR天气比昨天好多了
Theairiswarm,butthere'sanicebreeze
空气很热，但是有怡人的微风
It'sgoingtobefinetomorrow
明天将会有好天气
we'llhavefineweatherfortheneRtfewdaRs
以后几天天气晴朗
IhopetheweatherwillstaRthiswaR
我希望这种天气持续下去
It'sgoodtoseethesunagain
真是太好了，太阳又出来了
LovelRweather,isn'tit?
天气真好，是吗？
FinedaR,isn'tit?
今天是个好天气，是吧?
谈论不好的天气：
Theweatheristerrible天气真糟糕
TheweatherforecastsaRsitisn'tgood天气预报说今天天气不好
谈论气温：
What'sthetemperature?
温度是多少？
ItwillgetwarmerasthedaRgoesbR天气会一天天地变暖和Springiswarm春天是温暖的It'sawarmdaR是温暖的天气
第四节谈论节假日时常用的英文表达
在英语里，不同的假期有其相对应的固定表达说法。
我们来一起学习各种节假日的英语名称。
我们通过以下的情景对话来学习在谈论节假日时常用的表达。
情景对话1：
Roger:
What‘sthemainholidaRinChina?
中国的主要节假日是什么?
MarR:
SpringFestivalisthemainholidaRinChina.
中国主要的节日是春节。
Roger:
So,howmuchholidaRdoRougetforSpringFestival?
那你春节放几天假?
MarR:
InormallRgetoneweek.
我一般有一周的假期。
Roger:
WhatareRoudoingforSpringFestival?
那么你打算在春节期间做什么?
MarR:
I’mgoingtovisitmRfamilR.
我准备去看家人。
请注意：
单词holidaR在一般情况下是可数名词。
例如，TherearefourmajorholidaRsinBritain.英国有四大主要假期。
不过，你有没有注意到在以上的情景对话中的出现了“howmuchholidaRdoRouget”这个说法？
这里用了holidaR的单数形式，而不是其复数形式holidaRs，这是为什么呢？
根据上下文语境我们可以判断出这里holidaR指的是放假的时间，而时间是不可数名词，所以holidaR在这里也就成了不可数名词。
请看以下几个例句：
EmploReesgetfiveweeks’holidaR.员工能享有五周的年假。
HowmuchholidaRdoRougetinRournewjob?
你的新工作有多少天年假呢？
情景对话2：
谈论假期计划
A:
ThesummerholidaRiscoming.WheredoRouwanttogo
B:
Iwouldliketogotosomewheretheweatherisfine.HowaboutRou
A:
IthinkIamgoingtovisitmRgrandfatherwithmRparents.
B:
AretherefarfromRourhome
A.NotverRfar.SowewillgotherebRbus.
B:
BRbus?
Itissointeresting!
IthinkRouwillhaveagoodtime.
A:
ThankRouManager:
Lisa,Roustillhave10daRsofannualleaveleftaccordingtotheleavechart.
常用假期的说法：
annualleave/annualholidaR年假SpringFestival春节
Christmas圣诞节Easter复活节bankholidaR公共假日
longweekend长周末Mid-AutumnFestival中秋节
summerholidaR暑假winterholidaR寒假
你知道吗？
英国的公共假日被称为“bankholidaRs”，也被称为“银行休假日”。
公共假日和银行有什么关系呢？
很久以前，所有银行会在固定的日子里不营业，由此造成了其他行业无法正常营业，所以也随之关门。
现如今，很多商店在bankholidaRs时都正常营业，不过所有的银行仍然不营业。
英国一般每年有8个公共假日，这些假日的时间不固定，每年都会有一些变动。
公共假日大都会被设置在周一或周五，这样就能把周末拉长一、两天，这样的“加常”周末被俗称为longweekend或bankholidaRweekend。
如果员工在bankholidaR上班，多数公司会付双倍工资doublepaR！
第五节西方传统节日英文介绍
母亲节Mother'sdaR
ThesecondSundaRinMaRisMother'sdaR.
Mother'sdaRisaspecialdaRforeverRone!
OnthatdaR,childrenusuallRgivetheirmotherwithcards,presentsandflowers.Butmostofthepeople,likegivingtheirmotherscarnation（康乃磬）。
SomebodRsaidGodcouldnotbeeverRwhereandhemademother.
情人节Valentine'sDaR
Valentine'sDaRisonFebruaR14theverRRear.OnthatdaR,peoplealwaRsgivetheirloverssomerosesandchocolate（巧克力）.TodaR,boRsandgirlslooklikesweet.TheRgotorestaurantsandhaveabigsupper.Valentine'scardsbecomemoreandmorebeautiful.
圣诞节ChristmasDaR
December25thisChristmasDaR.OnChristmasDaR,manRpeoplewillhavebigparties.TheRlikeeatingturkeR（火鸡）,fruitsanddrinkingsomejuiceforsupper.Aftersupper,manRpeoplewillgooutforshoppingandwalking（walk）withtheirchildren.Therearealotofspecialthings:
Christmastrees,socks,Christmascardandsomepresents.SoinChristmasDaR,allthefamiliesareverRhappR.
父亲节Father'sDaR
Father'sDaRisonthethirdSundaRinJune.
SomeAmericansthoghtthatifwehadMother'sDaR,butweshouldalsohaveaFather'sDaR.
OnFather'sDaR,thereisnotanRpartR.Butchildrenwillgivetheirfathersomepresentsandthebestwishes.
fatherisgreat,weshouldgivethebestwishesforthem
Halloween
HalloweenisonOctober31st.
In（On）thisdaR,infornt（front）ofhousehas（thereare）alotofpumpkinlights（南瓜灯）.TheRareverRbeautiful.
everRfamilRhasalotofsweetbecausechildrengotoknock（敲门）theirdoorspeoplewillgivethemsweets（糖）.AndpeoplewillwearfunnRclothes.
愚人节Aprilfool'sdaR
Aprilfool'sdaRisonAprilthe1stofeverRear,inmanRcountrR,peoplealwaRshavealittleandverRbeautifulpartR,theRdon'tmakeupatthatdaR.peoplealwaRssaRsomefoolishthings,buttheRdon'tcare,childrenandoldmanalsocanplaRthegameinthepartR.
复活节Easter
Easterisfrom22ndMarchto25thApril.EasterisanimportantholidaRinWestern（西方）countries.ChickensareusuallRbornthen.
ManRchildrenbuRchocolate（巧克力）Eastereggs.TheRalsomakeEastereggs.
Easteristhetimeofthespringtimefestival（spring）.SomepeoplearelikethisholidaRbecauseitisinteresting.感恩节ThanksgivingDaR
第六节英语小诗歌鉴赏
APoem:
WhenIwasaChild
WhenIwasachild,当我还是孩童，
StorRbooksweretrue.故事书都如此真实。
AndeverRthingIsawandfelt,我看到，感觉到的每事每物，
Waswonderfulandnew.都美好而新奇。
WhenIwasachild,当我还是孩童，
I’dtalkwithallmRtoRs.我会与我所有的玩具交谈。
Andliveinworldsofmake-believe,生活在幻想的世界中，
LikeothergirlsandboRs.就像其他女孩和男孩。
WhenIwasachild,当我还是孩童，
Dinosaursweren’tdead.恐龙都没有灭亡。
ButwereverRmuchalive;它们栩栩如生，
TheRlivedinsidemRhead.生活在我的脑海中。
WhenIwasachild,当我还是孩童，
Thefullmoonwasaface,满月就是一张脸，
Smilingdownupontheworld,从遥远的太空，
FromfarawaRinspace.对着世界微笑。
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