七年级英语上册 Module 5 My school day词句精讲精练 新版外研版.docx

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七年级英语上册Module5Myschoolday词句精讲精练新版外研版

 

Module5Myschoolday

词句精讲精练

词汇精讲

1.subject

1)subject为可数名词,意为“学科”。

例如:

What’syourfavoritesubject?

你最喜欢哪一科?

拓展:

subject还可以表示“主题、题目、话题”,也可以表示语法中的“主语”的意思。

例如:

What’sthesubjectofthepassage?

这篇短文的主题是什么?

2)中小学常见的科目有:

Chinese语文art美术music音乐English英语science科学

history历史geography地理biology生物physics物理

chemistry化学computer计算机

2.have

have作为动词,有have和has两种形式,has用于第三人称的单数,have用于其他人称及复数。

have的词义很多,常用以下几种:

1)have作为“吃”讲时,常与三餐构成动词词组:

havebreakfast/lunch/supper吃(早饭/午饭/晚饭);作为“喝”讲时,构成短语haveadrink(=drink)。

2)作为“进行,举行”讲时,构成如下短语:

havealesson上课haveabirthdayparty举办生日宴会

3)作为“有“讲时,构成:

haveayellowbag(有一黄色的包);haveabignose(有一大鼻子)

4)作为“经历”讲时,构成:

haveagoodtime(玩得开心)=havefun;haveasummerholiday过暑假

拓展:

动词have与不同的词结合表示不同的含义。

例如:

haveameeting           开会haveaparty             举行聚会

havebreakfast           吃早饭havealook             看一看

haveaclass             上课haveagoodtime         过得愉快

haveatalk              交谈haveaswim              游泳

havearest              休息一下haveawalk              散步

haveagame           进行一次比赛haveapicnic           吃野餐

3.difficult/interesting

这两个词都是形容词,描述某物的性质或特征,经常放在be动词后面作表语。

例如:

Idon’tlikemaths,becauseit’sdifficult.我不喜欢数学,因为很难。

Ilikeart,becauseit’sinteresting.我喜欢美术,因为非常有趣。

拓展:

类似的形容词常用在下面的句式中:

It’s+形容词+(forsb.)todosth.,在这一结构中,形容词是表示做某事的“性质、特征”。

这类形容词有interesting,important,easy,difficult,hard,good等。

It’snoteasytolearnEnglish.学英语不容易。

It’sdifficulttohaveChinese.上语文课太难了。

4.when

when意为“何时,哪一天”,是疑问副词。

引导特殊疑问句,用来提问时间。

例如:

Whendoyougotoschooleveryday?

你们每天几点去上学?

拓展:

when&whattime

相同点

不同点

例句

When

都是用来提问时间的疑问词(词组)

主要用于询问年、月、日、某个时段等这样比较大的笼统的时间。

-WhendoyouhaveEnglishclass?

你们什么时候上英语课?

-Inthemorningeveryday.

每天早上。

Whattime

用于询问具体的时刻,即几点钟。

-WhattimedoyouhaveEnglishclass?

你们几点有英语课?

-Ateighto’clock.八点。

5.breakfast

breakfast的意思是“早饭”。

三餐饭前一般不加冠词,但是可以用名词所有格或形容词性物主代词修饰。

当breakfast(早饭)/lunch(午饭)/dinner/supper(晚饭)前有形容词修饰时,可加不定冠词。

表示“一顿……的早/午/晚餐”。

例如:

Ieatmybreakfastathalfpastseven.我七点半吃早餐。

Theyhadabigdinner.他们吃了一顿丰盛的晚餐。

6.watch

1)watch用作动词,意为“看,观看”;常用于观看动态的事物。

例如:

watchTV看电视;watchafootballgame看足球比赛

2)watch还可以作名词,意为“手表”。

例如:

Myfatherboughtmeanewwatch.我爸爸给我买了块新表。

拓展:

watch与see,look,read的区别:

1)look意为“看”,指看的动作。

 例如:

Look!

Thechildrenareplayingontheplayground.

看!

孩子们在操场上玩。

2)see意为“看到”,指看的结果。

例如:

Isawabirdinthetree.我看见树上有只鸟。

3)read意为“读书,看报”等。

例如:

Ilikereadingverymuch.我很喜欢读书。

7.gotobed

gotobed是指“上床睡觉”,并不意味着当时就睡着,只是进行了睡觉的形式。

例如:

Jimgoestobedatnineo’clockeveryevening.

吉姆每天晚上九点钟睡觉。

【拓展】

1)gotosleep和fallasleep意思是“入睡;睡着”,强调由醒到睡的瞬间动作。

例如:

Themanistired.Hegoestosleepveryquickly.

那人很疲劳,很快就睡着了。

2)sleep意为“睡眠”,强调持续的动作。

例如:

Youshouldsleepeighthoursaday.一天你应该睡八小时。

3)beasleep强调睡着的状态,不像sleep强调行为,它表示当时或现在所处的睡眠状态。

例如:

Thebabyisasleep.那小孩睡着了。

8.at/in/on

1)at表示一瞬间或短暂的时间,一天中的某时刻。

还可表示节日或年龄。

例如:

atsixo’clock(在六点钟);atdawn(在黎明);atsunrise(日出时);atnoon(在正午);

atthatmoment(在那一瞬间);atthattime(在那时);atChristmas(在圣诞节,指整个节日);

attheageoften(在十岁时)

2)on表示某日或和某日连用的某一时间段。

例如:

onMonday(在星期一),onFridayafternoon(在星期五下午)

YouhaveartonMondays.你周一有美术课。

IwaslateonMaythefifteenth.我五月十五日迟到了。

3)in表示年、月、季节等,比较长的时间段。

例如:

in1996(在1996年),inMay(在五月),inspring(在春季),

Sorry,Iamlate,thefirsttimeinMay.

对不起,我晚了,五月份第一次晚。

Icanswiminsummer.在夏天我能游泳。

9.busy

1)busy是形容词,意为“忙的,繁忙的”,在句中既作定语,又可作表语。

它的反义词是free。

例如:

MrLiisabusyman.李老师是一忙人。

I’mverybusytoday.今天我特别忙。

2)busy常用的句式如下:

bebusywithsth意为“忙于做某事”。

例如:

Mymotherisbusywithherwork.我的妈妈忙于她的工作。

bebusydoingsth意为“忙于做某事”。

Wearebusycleaningtheroom.我们正忙于清扫屋子。

词汇精练

Ⅰ.把下列汉语译成英语。

1.最喜欢的科目 __________           2. 吃午餐_________

3.上学___________               4.回家_________

5.上床睡觉__________6.做作业_________

7.在五点半____________          8.一本有趣的书___________

9.课后___________10.和某人谈话___________

II.根据首字母和句子意思把单词补充完整。

1.Whats_________doyoustudyatschool?

2.G_________isadifficultsubjectforme.

3.WeC_________peoplearefriendlytoothers.

4.TodayI’mb______.Ihavenotimetoplaysoccer.

5.Ilikesciencebecauseit’si_________.

6.I’mw_______TVnow.

7.Sometimeshedoesn’thaveb_______.

8.—Whattimeisit?

—It’sh_____pasteight.

III.用方框中所给词的适当形式完成句子。

because,dinner,break,interesting,have,startwork,afterschool,subject

1.Ilikemaths,_______it’sinteresting.

2.What’syourfavourite_________?

3.Weoftenplayfootball________.

4.Intheafternoon,wehavea________intheplayground.

5.Ilikereading________stories.

6.He_______fourlessonsinthemorning.

7.Theyusuallyhaveabig_______onweekends.

8.Myfatheroften__________atnineinthemorning.

IV.用介词at,in或者是on填空。

1.Thestudentsgotoschool_____themorning.

2.Wedon’thavelessons_______SaturdayorSunday.

3.Ioftengohome_____fiveintheafternoon.

4.Hegetsup_____halfpastsixeverymorning.

5.Myfriendsarebusy,andtheyfinishschool______7:

10_____theevening.

V.录音中有五组对话及五个问题,听两遍后,选择最佳答案。

(黑龙江呼伦贝尔期中)

6.A.It’sinfrontoftheschool.

B.It’sbehindthepark.

C.It’sinfrontofthepark.

7.A.At9:

00.   B.At9:

15.   C.At9:

45.

8.A.Yes,heis.

B.No,heisn’t.

C.Heisaworker.

9.A.Tea.B.Juice.C.Water.

10.A.Tom’suncle.

B.Tom’sfather.

C.Tomdoesn’tknowhim.

参考答案

I.把下列汉语译成英语。

1.favoritesubject       2.havelunch3.gotoschool         4.gohome

5.gotobed6.doone’shomework7.athalfpastfive          

8.aninterestingbook9.afterclass10.talkto/with

II.根据首字母和句子意思把单词补充完整。

1.subjects2.Geography3.Chinese4.busy

5.interesting6.watching7.breakfast8.half

III.用方框中所给词的适当形式完成句子。

1.because2.subject3.afterschool4.break

5.interesting6.has7.dinner8.startswork

IV.用介词at,in或者是on填空。

1.in2.on3.at4.at5.at,in

V.录音中有五组对话及五个问题,听两遍后,选择最佳答案。

答案及听力材料:

6.C7.B8.A9.C10.C

6.M:

Excuseme?

Where’stheshop?

W:

It’sinfrontofthepark,justbehindtheschool.

Q:

Where’stheshop?

7.M:

Whenshallwemeettomorrow?

W:

Whataboutaquarterpastnine?

Q:

Whenwilltheymeet?

8.M:

WheredoesMr.Zhangwork?

W:

Heworksinacarfactory.

Q:

IsMr.Zhangaworker?

9.M:

Lucy,whatwouldyouliketodrink,teaorjuice?

W:

Idon’tlikeeitherofthem.Somewater,please.

Q:

WhatdoesLucywanttodrink?

10.W:

Tom,isthemanyourfather?

M:

No,heisn’t.Idon’tknowhim.

Q:

Who’stheman?

句式精讲

1.It’s+几点钟

“It’s+几点钟”是用来回答句型“What’sthetime?

/Whattimeisit?

”。

英语中具体时刻的表达有以下几种:

1)如果是没有过半小时的时间,一般表达为几点过几分,用介词past。

如:

5:

20读作:

twentypastfive(分钟放在小时前)

2)如果过了半个小时的时间,一般表达为几点差几分,用介词to。

如:

5点50可以表达为:

tentosix(分钟放小时之前)

3)不管过不过半个小时,都可以直接表达。

如:

5:

20直接表达为:

fivetwenty;5:

40直接表达为:

fiveforty。

注意的是小时加分钟,先读小时再读分钟。

4)另外,英语中有很多常用的表达,如果15分钟可以说成quarter。

3:

15可表达为:

aquarterpastthree,6点30可以表达为:

halfpastsix,7点整可以表达为seveno`clock。

2.Doyoulikemaths,Tony?

Do+主语+动词原形+其他,表示“某人是否做某事”。

这是谓语动词是行为动词时一般现在时态的一般疑问句的表达形式,如果主语是第三人称单数形式,要把do改成does,即:

Does+主语+动词原形+其他?

肯定回答:

Yes,主语+do/does;

否定回答:

No,主语+don’t/doesn’t。

例如:

—Doyouhavelunchatschool?

你在学校吃午饭吗?

—Yes,Ido.是的,在学校吃午饭。

—Doeshelikehistory?

他喜欢历史吗?

—No,hedoesn’t.不,他不喜欢。

3.It’smyfavoritesubject....

这个句式经常对下列问句进行回答,意为“我最喜欢……”。

1)“What+名词+isyourfavorite?

”意思是“你最喜爱的东西是什么”。

  例如:

—Whatmovieisyourfavorite?

你最喜爱的电影是什么?

 —HorryPotterismyfavouritemovie.

  —Whatisyourfavoritecolor?

(=Whatcolordoyoulikebest?

  你最喜爱的颜色是什么?

—Yellowismyfavouritecolour.

2)Myfavorite+名词+is+其他,也可以表达为Ilike….best.。

  —Whoisyourfavoriteteacher?

你最喜爱的老师是谁?

  —IlikemyChineseteacherbest.我最喜爱我的语文老师。

注意:

这个句式中的物主代词可以用各种人称。

例如:

Historyishisfavoritesubject.历史是他最喜欢的科目。

Artisherfavoritesubject.美术是她最喜欢的科目。

4.IlovehistoryandI’mgoodatit.

短语begoodat意为“擅长于……”,要注意词组中at的词性为介词,其后必须要接名词、代词或动词-ing形式等。

它的同义短语是dowellin,一般可通用。

例如:

AliceisgoodatMaths.爱丽丝擅长数学。

AlicedoeswellinMaths.爱丽丝的数学很不错。

注意:

短语dowellin通常不与动词-ing形式搭配,如果要与动词-ing形式搭配表达“某人擅长于做某事”的意思时,一般使用短语begoodat。

例如:

She’sgoodatdoingsports.她擅长于运动。

Shedoeswellinsports.她擅长于运动。

句式精练

I.按要求完成下列句子,每空一词。

1.Marydoesherhomeworkintheevening.(改为一般疑问句)

________Mary________herhomeworkintheevening?

2.Thegirlslikeartbecauseit’sinteresting.(对划线部分提问)

________________thegirlslikeart?

3.HerfriendhasgeographyonFriday.(对划线部分提问)

__________________herfriendhavegeography?

4.Myfavoritesportisfootball.(同义句改写)

I________playingfootball_______.

5.Myfavoritecolorisyellow.(对划线部分提问)

_______your________color?

II.连词成句,注意句后的标点符号。

1.what,fruit,favorite,is,your

____________________________________________?

2.art,do,why,like,you

_____________________________________________?

3.teacher,is,your,who,PE

____________________________________________?

4.Tom’s,subject,brother’s,favorite,what’s

_____________________________________________?

5.color,her,is,white,favorite

____________________________________________?

III.根据汉语意思完成下列句子。

1.我喜欢数学,它有点难,但是很有趣。

Ilike________.It's_________,butit's_________.

2.午饭后我上音乐课。

__________lunch,we_________music.

3.我们所有的课程4:

30结束。

Allour________finish________4:

30.

4.我喜欢和我的小狗Nike玩。

Iliketo___________________mydogNike.

5.我不喜欢历史,但我喜欢地理。

I___________________history,butIlike_________.

6.她能用英语和老师谈话。

Shecan_____________herteacherinEnglish.

Ⅳ.从下列方框中选择合适的句子,完成对话.

(黑龙江大庆期中)

A:

Hello,Jack,

(1)________

B.Yourschoolisverybeautiful.

A:

Thankyou.Look!

(2)___________

B:

Yes.Yourclassroombuildinglooksgreat.

A:

Thanks.Inmyschool,thereare36classes.

B:

(3)__________

A:

Therearefortystudents.

B:

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