荔枝蜜原文.docx
《荔枝蜜原文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《荔枝蜜原文.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
荔枝蜜原文
荔枝蜜原文
篇一：
荔枝蜜
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
篇二：
初二语文（讲读）（自读）教案
初二语文（讲读）（自读）教案
同步教育信息
一.本周教学内容：
第9课（讲读）第11课（自读）
二.重点、难点：
1.了解借助联想托物抒情的方法，感悟文章抒发的情感。
2.把握以对蜜蜂的感情变化为线索组织材料的方法，先抑后扬的写法。
3.品味语言的艺术性，揣摩语言的准确性。
三.学习过程：
（一）文学常识
1.作者：
杨朔（1913~1968），原名杨毓瑨，字莹叔，山东蓬莱县人。
现代作家。
1949年加入中国作家协会。
抗美援朝时期，写出优秀长篇小说；此后写了大量散文。
重要作品有、等。
有和等作品集。
2.出处
3.文体；散文
4.背景：
杨朔是文坛上一再强调散文诗化理论，并认真实践，卓有成效地形成自己独特的风格的散文作家。
他留给我们一百多篇散文，其中脍炙人口的精品近二十篇。
写于20世纪50年代，当时知识分子戴着“资产阶级”的帽子，他们最大的愿望就是摘掉这顶帽子，能够成为劳动人民的一部分。
作者的“梦”就反映了这种愿望。
但是这篇散文至今仍然有其思想价值。
其思想价值，在市场经济条件下，尤其需要大力弘扬。
用辛勤诚实的劳动，给人以美好的东西，这是市场经济最需要的。
（二）题目解说：
全文是写蜜蜂的，为什么课题不用“蜜蜂”而用“荔枝蜜”？
因为“荔枝蜜”是促使“我”转变对蜜蜂的认识和感情的关键，更是引起联想，激发诗情的触发点，以之为题，使文章寓意更为鲜明，个性更为突出。
（三）结构层次：
全文十九段，分为五部分。
（以作者对蜜蜂的感情变化为线索）
第一部分
（1）写作者过去对蜜蜂怀有成见，感情隔膜。
第二部分（2—5）写荔枝林的茂盛，荔枝的鲜美和荔枝蜜的甜香。
第三部分（6—17）参加养蜂大厦，写蜜蜂采花酿蜜的情景，以及对蜜蜂的赞美。
第四部分（18）从蜜蜂的采花酿蜜联想到农民的辛勤劳动，是为了建设社会主义新生活。
第五部分（19）作者梦见自己变成一只小蜜蜂，照应开头，前后呼应。
（四）主题：
本文通过对蜜蜂辛勤酿造甜美清香的荔枝蜜的记叙，赞美了建设美好生活而无私奉献的精神，表达了作者的建设新生活奉献一切的强烈愿望。
（五）生字、词
掐（）蜇（）
啖（）中看（）．
嘤嘤（）蠕蠕（）酿蜜（）提防（）．．
疙疙瘩瘩（）（）．．
糟蹋（）（）．．渺小（）黑黝黝（）．沸沸扬扬（）（）分泌（）．．．
疙疙瘩瘩：
这里是不愉快，不舒服的意思。
黑黝黝：
深黑的样子。
沸沸扬扬：
活动纷繁，非常热闹的样子。
蠕蠕：
虫子慢慢爬动的样子。
中看：
好看。
中，有合适的意思。
出众：
超出一般。
（六）写作特点：
1.丰富的联想，拓宽文章内容，借物抒情，抒发对劳动人民的赞美之情。
本文出现了三次联想，一是由荔枝蜜的甜美想到生活的甜美；二是由蜜蜂沸沸扬扬的情景想到建设新生活；三是由荔枝蜜的酿造者蜜蜂想到幸福生活的建造者，劳动人民。
蜜蜂辛勤酿蜜，对人无所求，给人的都是极好的东西；农民辛勤耕耘，为自己，为别人，也为后世子孙。
它们的共同点是勤劳奉献。
通过联想作者才实现了借蜜蜂这个“物”，抒发了对劳动人民无比敬仰的“情”。
这正是借物抒情所在，也是融诗情、画意、哲理为一体的体现。
2.先抑后扬的手法：
文章先写自己被蜇，对蜜蜂不大喜欢，后来由于吃荔枝蜜，参观养蜂场，改变了看法，最后以自己做梦变成小蜜蜂表达对蜜蜂的无比赞美之情，先抑后扬，印象深刻。
一.学习重点、难点：
1.掌握文学常识及生字、词。
2.理解文章生动的故事情节。
3.体会文章真切细腻的描写中蕴含的强烈感情。
4.文中环境描写的作用。
二.学习过程：
（一）生字、解词：
斑羚（）．
肌腱（）．
飘渺（）．对峙（）．逞能（）．蹿（）跳．哀咩（）．斑斓（）．湛蓝（）．炫目（）迥然不同（）．．
参差不齐（）（）悲怆（）娴熟（）．．．．
略胜一筹（）磐石（）眼花缭乱（）．．．
对峙：
相对而立。
进退维谷：
进退两难。
谷：
比喻困难的境地。
一尘不染：
借指环境非常清洁。
迥然不同：
形容差别很大。
迥然，距离很远的样子。
参差不齐：
长短高低不齐。
略胜一筹：
比较起来，略微强一点儿。
眼花缭乱：
眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
心甘情愿：
心里愿意接受（吃苦，吃亏）。
秩序井然：
十分有秩序。
（二）文章结构层次：
文章细致地记叙了斑羚陷入绝境时求生，自救的全过程。
按情节分为四部分。
第一部分
（1）：
斑羚被逼悬崖，无路可逃。
第二部分（2—9）：
斑羚惊慌失措。
第三部分（10—16）：
斑羚飞渡的情景。
第四部分（17）镰刀头羊走向死亡。
（三）主题：
这篇文章通过斑羚飞渡悬崖保存种群的壮举的记叙，歌颂了老斑羚为了拯救种群的自我牺牲的精神，赞扬了镰刀头羊临危不惧的英雄精神。
（四）写作特点：
1.按时间顺序组织材料，安排故事情节，条理清晰，层次井然。
2.环境描写推动情节发展，渲染气氛。
如：
对伤心崖的描写，对彩虹的描写，都对推动故事情节的发展起了重要作用。
3.插叙恰到好处，议论画龙点睛。
文章在彩虹出现后，羚羊飞渡前插入了一段事后的领悟，便于引导读者想见头羊拯救种群的办法，飞渡之后的议论点明了文章的中心。
模拟试题
一.基础知识：
1.下列加点字注音有误的一组是（）
A.中看（zhōng）中风（zhòng）B.应当（dāng）．．．
C.可恶（wù）．当然（dāng）．厌恶（è）D.大厦（shà）厦门（xià）．．．
2.下列书写有误的一组是（）
A.掐花黝黑耗近嘤嘤
B.提防渺小疙瘩酿蜜
C.稀罕凭空稳重温泉
D.老梁身量环抱供养
3.结合语境解释加点词有误的一项是（）
A.可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。
．．．．
疙疙瘩瘩：
不平滑，不顺利。
B.满树浅黄色的小花，并不出众。
．．
出众：
超出一般。
C.?
?
成群结队的蜜蜂出出进进，飞去飞来，那沸沸扬扬的情景会使你想?
?
．．．．
沸沸扬扬：
活动纷繁，非常热闹的样子。
D.多可爱小生灵啊！
对人无所求，给人的都是极好的东西。
．．．
小生灵：
小动物。
4.选词填空：
（1）蜂王是黑褐色的，（身段、身量）特别长，每只（工蜂，公蜂）都愿意用自己分泌的王浆来供养它。
（2）叫他老梁，其实是个（青年，青年人），举动挺（稳重，稳定）。
（3）住在温泉的人（大多，多半）喜欢吃这种蜜，滋养（身体、精神）。
（4）酿（的、得）蜜多，自己吃的可（有限、极少）。
5.指出下列句子各运用了什么修辞手法，写在后面的括号里。
（1）开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。
（）
（2）自然界也有侵略者。
（）
（3）苏东坡写过这样的诗句：
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
”（）
（4）从化的荔枝树多得像汪洋大海。
（）
6.下列说法有错误的一项是（）
A.写记叙文，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容。
B.无论顺叙、倒叙、插叙，都是为了更好的记叙人物、事件而运用的。
应该根据不同的内容采取不同的方法。
C.写记叙文，围绕中心选择材料，还要根据表达中心意思的需要考虑哪些材料是主要的，要详写；哪些材料是次要的，要略写。
D.描写可分为两类：
一是人物描写，包括肖像、语言、动作等；一是环境描写包括自然环境和社会环境。
二.阅读理解：
（一）阅读下面语段，完成文后练习。
荔枝也许是世上最鲜最美的水果。
苏东坡写过这样的诗句：
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
”可见荔枝的妙处。
偏偏我来得不是时候，荔枝刚开花。
满树浅黄色的小花，并不出众。
新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。
从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。
吃鲜荔枝蜜，倒是时候。
有人也许没听说这稀罕物儿吧？
从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。
荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。
住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养身体。
热心肠的同志送给我两瓶。
一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝的味儿。
喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。
1.“苏东坡写过这样的诗句：
‘日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
’”这里的修辞手法，目的是为了说明。
2.“从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。
”这句话运用了、的修辞方法，勾勒出了。
3.以上第一段文字写荔枝果是为了（）。
A.表现荔枝果的鲜美B.突出苏轼诗的优美意境
C.渲染下文荔枝蜜的甜香D.表达“我”对蜜蜂感情的变化
4.第一段文字写了荔枝的花，说它“并不出众”，“出众”的意思是了下文的。
5.从观察角度看，以上文字写颜色的句子是，写声音的句子的句子是。
6.以上文字中一些副词的运用极为准确。
文中两处用了“也许”这个词，表示的意思，如果去掉，就变成。
因为这是作者个人的感受，并不是肯定的判断与科学的鉴别。
（二）阅读下面文段回答问题。
我不禁一颤：
多可爱的小生灵啊！
对人无所求，给人的却是极好的东西。
蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！
透过荔枝树林，我望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛勤地分秧插秧。
他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。
这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。
1.文段中借赞美蜜蜂歌颂了辛勤劳动的人民，这里运用的表现手法是（）
A.象征B.映衬C.对比D.借物喻人
2.画线句子中“渺小”与“高尚”看起来好像矛盾，实际并不矛盾，因为“渺小”是从蜜蜂的来说的，而“高尚”则是从蜜蜂的来说的。
3.在文段中用波浪线画出揭示全文主旨的句子。
答：
4.结尾以“梦”收束全文，有什么好处？
答：
（三）阅读短文，完成1—6小题：
午后，我在靠墙的地方发现一只蜘蛛，便抬起腿来，想把它踩死。
我之所以讨厌蜘蛛，是因为无论在什么地方，它都会张起网来捕捉小虫。
大小蛛网上挂着小虫的残骸。
无论是怎样清洁的房子，一有了蛛网，就会令人生厌，令人觉得这个房子里的主人不勤于打扫，因此，每当我拿了扫帚或是竹竿清理隐藏在角落里的蛛网时，总是生气地想把它们赶尽杀绝。
不知是一种什么意念，我抬起的脚竟没有踩下去。
它那样吃力地爬着，它奋斗的意志，是那样坚忍。
单凭这一点，我便不该有伤害它的心理。
无论如何，蜘蛛也是大自然中的一分子。
虽然它不受人们的重视，可是它也应该有生存下去的权利，不是吗？
它到处结网原是和我们人类一样，只是为了经营生活，我怎能够对它心存厌恶呢？
于是我找来一根竹竿，把它从地面挑起来，送到干净的地方。
我这个举动，起先一定使它大为惊恐，它一定以为自己是死定了，可是等我把它放到干净的地方，它又似乎有点迷惑起来的样子。
我好像觉得它回过头来，奇怪的望着我，似乎是怀着感激的心情，然后便安稳地爬走了。
我静静地看着它爬走的背影，那神态，使我心中忽然感到无比的舒坦。
不知道为什么，我以前只看到蜘蛛会令我讨厌的一面，从没有发现它也有可爱的一面。
它那不屈不挠的精神，那巧妙地织成的网，在满天晚霞的衬托下，是多么动人啊！
大自然里隐藏着纯洁和恩惠，我竟然都把它给忽略了。
直到这一刻，我才深深地领悟到：
太阳、风雨、草叶、昆虫?
?
全都是造物者为了愉悦我们而安排和使其存在的，问题只是我们持什么样的和去欣赏，如何去和它罢了。
1.把“爱惜”、“角度”、“心情”、“发现”四个词分别填入文中的横线处。
2.第1段中写“讨厌蜘蛛”的原因是什么？
（按原文语句回答）
答：
3.第2段中“单凭这一点，我便不该有伤害它的心理。
”“这一点”是指又对蜘蛛有了进一步理解的原因是：
。
4.第3段中，蜘蛛可爱的一面表现在哪些方面？
答：
5.你对文章结尾的一句话是怎样理解的？
篇三：
第六讲散文的翻译风格-荔枝蜜
第六讲散文的翻译风格-荔枝蜜
花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。
蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。
说起来可笑。
孩子时候，有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差点儿跌下来。
大人告诉我说：
蜜蜂轻易不螫人，准是误以为你要伤害它，才螫；一螫，它自己耗尽生命，也活不久了。
我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。
可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。
A:
Thesubjectsofatists’paintings–flowers,birds,grassandinsects–arealsofoundattractivebymostpeople.However,althoughbees,areapopularfeatureinpaintings,Idonotlikethem.Thereasonbehindthisisquitefunny.Inmychildhood,Ionceclimbedacrabappletreetopicksomeflowersandunexpectedwasstungbyabee.ItwasopainfulthatIalmostfelloffthetree.Thegrown-upstoldmethatbeesdonotordinarilystingpeople,butdosoonlywhentheyfeelthreatened.Andsoonaftertheystingyou,theydie.Afterhearingthis,Itookpityonthebeeandforgaveit.Butsincethen,wheneverIseeabee,Ifeelallknottedinsideandveryuncomfortable.
B:
Flowers,birds,grassandinsectsarelovelyobjectsoftenappearinginpaintings.RidiculouslyIdon’tlikebeesthoughtheyareoftendepictedbyartists.WhenachildIclimbedupacherry-treetopicksomeflowersandnearlyfellofffromabeesting.Grownupstoldmethatbeesneverstungunlesstheybelievedtheywereindanger,andwhentheydidtheydiedafterwardstoo.Iforgavethebeeforitssorrowfulend.Nevertheless,theverysightofitalwaysgavemeanawkwardfeelingsincethen.
C:
Flowers,birds,grassandinsectswhicharepopularwithpainters,areusuallydelightfulthings.YetIneverhadmuchlikingforbeesthoughtheyoftenappearinpaintings.Thereasonislaughable.OnedaywhenIwasachildIclimbedacherry-treetopicksomeblossomandgotstungbyabeeandthepainnearlymademefalloff.Grownupstoldmethatbeesneverstungunlesstheywereafraidyouweregoingtohurtthem,andstingingsomeonewouldcostabeeitsownlife.WhenIheardthat,Ifeltsorryforthebeeandforgaveit.Still,afterthat,thesightofabeealwaysfilledmewithmisgivings.
今年四月，我到广东从化温泉小住了几天。
四围是山，怀里抱着一潭春水，那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
刚去的当晚，是个阴天，偶尔倚着楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断？
记得楼前是一片比较平坦的园林，不是山。
这到底是什么幻景呢？
赶到天明一看，忍不住笑了。
原来是满野的荔枝树，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝，黑夜看去，可不就像小山似的！
A:
LastAprilIwenttoConghuaHot-springinGuangdongforafewdays’stay.Thespringwasencircledbyhills,thickwithgreenery,aregularpaintingofbluehillsandgreenwaters.ItwasacloudyeveningwhenIarrived.Ihappenedtolookoutthewindowandwassurprisedbythesightofdarklittlemoundsoutsidethewindow.Oneafteranother,crowdingtogether,theyturnedthegroundsoutside,whichIrememberedaslevel,intohillyland.Whatwasthismysteriousscene?
Iwondered.ThenextdayItooka
quicklookandbrokeoutlaughing.WhatIhadseenwerelycheetreesthatgrewsoclosetogetherandwithsuchthickleavesthattheylookedlikelittlemoundsintheevening.
B:
LastApril,IwentforashortstayintheConghuaSpa,GuangdongProvinceinthesouthofChina.Beautifulasalandscapepainting,thespawasapoolofclearspringwatersurroundedonallsidesbyverdantmountains.Iarrivedinanovercastevening.LookingoutofthewindowbychanceIwasastonishedtoseelayersuponlayersofrollingdarkhillsrisingbeforeme.Mymemoryhaditthatthehotelbuildingfacedagarden,nothills.Wasthatanillusion?
IhadtolaughnextmorningwhenIlookedagainatawidestretchoflycheetrees,withsensefoliage.Theyresembledsmallhillsinthedark.
C:
LastApril,IwentforashortstayintheConghuaHotSpring,Guandong.Beautifulasatraditionalblue-and-greenlandscapepainting,thespringwasapoolofclearspringwatersurroundedonallsidesbyverdantmountains.Iarrivedoneovercastevening.HappeningtolookoutofthewindowIwasastonishedtoseeundulatingdarkhillsloomingtieraftertierbeforeme.TheviewfromtheGuestHouse,asIrememberedit,wasofalevelgarden,notofhills.Hadmyeyesplayedmefalse?
IhadtolaughthenextmorningwhenIlookedagainandsawawidestretchoflycheetreeswithdensefoliage.Theyhadresembledsmallhillsinthedark.
荔枝也许是世上最鲜最美的水果。
苏东坡写过这样的诗句：
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，
升级会员 