届江西省上高县第二中学高三上学期第一次月考开学考试生物试题带解析.docx

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届江西省上高县第二中学高三上学期第一次月考开学考试生物试题带解析

2017届江西省上高县第二中学高三上学期第一次月考（开学考试）生物试题

1、下列有关化合物的描述正确的是（）

A．单糖都是动植物细胞共有的糖类

B．脂肪和多糖都属于生物大分子

C．蛋白质和DNA是所有细胞共有的化合物

D．磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质

【答案】D

【解析】果糖是植物特有的单糖，半乳糖是动物特有的单糖，A错误；脂肪属于小分子，B错误；成熟的哺乳动物红细胞不含有细胞核，没有DNA，C错误；磷脂是构成生物膜的基本骨架，它和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质，D正确。

【考点定位】细胞中的化合物

【名师点睛】知识点总结：

1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。

2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。

【结束】

2、下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）

A．根尖分生区细胞和叶肉细胞不都有细胞周期，但化学成分却在不断更新

B．抑制细胞膜上载体活动或者影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子

C．植物细胞的胞间连丝只有信息交流的作用无物质运输的功能

D．线粒体和叶绿体内的蛋白质并不是都由核基因控制合成的

【答案】C

【解析】根尖分生区细胞能连续进行细胞分裂，具有细胞周期，叶肉细胞已经停止分裂没有细胞周期，但它们都进行新陈代谢所以化学成分却都不断更新，A正确；根细胞吸收无机盐离子是主动运输，需要能量和载体蛋白，B正确；胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道，C错误；线粒体和叶绿体内的蛋白质并不是都由核基因控制合成的，有一部分蛋白质是线粒体和叶绿体内的DNA控制合成的，D正确。

【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同

【名师点睛】1、通常将通过细胞分裂产生的新细胞的生长开始到下一次细胞分裂形成子细胞结束为止所经历的过程称为细胞周期。

2、活细胞都能进行新陈代谢，化学成分都不断更新。

3、线粒体和叶绿体是半自主性细胞器，线粒体和叶绿体内有DNA，能够指导合成部分蛋白质。

【结束】

3、“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（）

A．质壁分离现象是“膜流”现象的例证

B．蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象

C．胰岛素的分泌过程发生膜流现象

D．枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象

【答案】C

【解析】质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，没有涉及到各种膜结构之间的联系和转移，A错误；蛋白质和RNA进出细胞核通过的是核孔，不发生膜流现象，B错误；胰岛素的分泌属于胞吐，发生膜流现象，C正确；枯草杆菌为原核生物，无各种具膜细胞器，D错误。

【考点定位】细胞膜的结构特点

【名师点睛】膜流一个典型的实例是分泌蛋白的合成：

在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。

然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质。

接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。

【结束】

4、2015年7月，《科学》杂志揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关，下列关于内质网的叙述错误的是（）

A．内质网膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成

B．附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外

C．炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关

D．内质网可以与细胞膜、核膜相连，提供细胞内物质运输的通道

【答案】A

【解析】内质网膜的基本骨架由磷脂分子构成，即磷脂双分子层，A错误；附着在内质网上的核糖体能合成分泌蛋白，B正确；内质网与溶酶体中酶的合成与加工有关，因此炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关，C正确；内质网外连细胞膜，內连核膜，提供细胞内物质运输的通道，D正确。

【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能

【名师点睛】内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用。

根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种。

滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。

【结束】

5、下列关于细胞的组成成分、结构和功能的描述，正确的是（）

A．吡罗红甲基绿染色剂可进入细胞染色，体现了细胞膜的选择通过性

B．真核细胞必须有叶绿体才能进行光合作用

C．葡萄糖不能被线粒体直接利用是因为线粒体外膜不能识别葡萄糖

D．RNA彻底水解可得到四种产物

【答案】B

【解析】经过8%盐酸处理后，吡罗红甲基绿染色剂才可进入细胞染色，因此这不能体现细胞膜的选择通过性，A错误；真核细胞必须有叶绿体才能进行光合作用，B正确；葡萄糖不能被线粒体直接利用是因为线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体，C错误；RNA初步水解可得到四种核糖核苷酸，其彻底水解可得到核糖、磷酸、四种碱基共6种产物，D错误。

【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；DNA、RNA在细胞中的分布实验；有氧呼吸的过程和意义；RNA分子的组成和种类

【名师点睛】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。

2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：

甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。

3、叶绿体是真核细胞进行光合作用的场所。

【结束】

6、如图为测量萌发的小麦种子细胞呼吸方式的装置图，下列相关说法正确的是（）

A．图示说明萌发的小麦种子细胞进行了无氧呼吸

B．图中萌发的小麦种子细胞的细胞质基质产生的H]最多

C．萌发的小麦种子细胞有氧呼吸的第二阶段产生水

D.有色液滴移动的距离可代表细胞呼吸消耗氧气的量

【答案】D

【解析】根据题意和图示分析可知：

装置中萌发的小麦种子产生的CO2都被CO2吸收剂吸收，因此装置中会因O2的消耗，而导致气压的下降，所以液滴会向左移动，只能检测小麦种子进行了有氧呼吸，液滴向左移动的距离，表示有氧呼吸消耗的氧气量的多少，A错误，D正确；小麦种子有氧呼吸过程中第二阶段产生的还原氢最多，B错误；有氧呼吸过程第三阶段产生的水最多，C错误。

【考点定位】细胞呼吸的过程和意义

【结束】

7、某同学设计的渗透装盆实验如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水．图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装人蔗糖溶液一段时问后再加入蔗糖酶（微量）．有关该实验描述正确的是（）

A．漏斗中液面开始时先上升．加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升．然后下降．最后保持内外液面基本相平

C．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变

D．加酶后在烧杯中可检侧出的有机物仅有葡萄糖

【答案】B

【解析】长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，由于蔗糖不能通过猪膀胱膜，导致漏斗液面上升；加入蔗糖酶后，发生水解反应，生成很多葡萄糖和果糖，漏斗中分子变多，而单糖分子进入烧杯需要一定的时间，所以液面应该继续上升后再下降，最后半透膜两侧的单糖浓度相同，漏斗内外液面基本相平，AC错误，B正确；蔗糖水解的产物有葡萄糖和果糖，加酶后在烧杯中可检侧出的有机物有葡萄糖和果糖，蔗糖酶是蛋白质，不能通过猪膀胱膜，因此烧杯中不能检测出蔗糖酶，D错误。

【考点定位】物质进出细胞的方式的综合

【结束】

8、在最适温度下，图甲是H2O2酶活性受PH影响的曲线，图乙表示PH=b时H2O2分解产生的O2量随时间变化。

若该酶促反应过程中改变某一初始条件，下列说法正确的是（）

A．温度降低，e点不移，d点右移

B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移

C．PH由a升高到b时，e点不移，d点左移

D．PH=c时，e点上移，d点右移

【答案】A

【解析】图乙表示在最适温度下，H2O2分解产生的O2量随时间的变化．温度降低时，酶的活性下降，酶促反应速率减慢，但化学反应的平衡点不变，所以e点不变，d点右移，A正确；底物（H2O2量）增加时，化学反应的平衡点升高，到达化学反应平衡点所需的时间延长，即e点上移，d点右移，B错误；PH由a升高到b时，酶的活性升高，反应加快，所需时间缩短，故e点不变，d点左移，C错误；pH=c时，酶变性失活，但H2O2在常温下也能缓慢分解，所以e点不变，d点右移，D错误。

【考点定位】探究影响酶活性的因素

【结束】

9、用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量。

并将乙、丙瓶密封后沉回原处。

一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结一果如下（不考虑化能合成作用）。

有关分析不合理的是（）

A．丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质

B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mg

C．在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低

D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为1.8mg

【答案】C

【解析】丙瓶中浮游植物的细胞只进行呼吸作用，产生[H]的场所有细胞质基质和线粒体基质，A正确；由于丙为不透光的玻璃瓶，消耗的氧气可代表浮游植物的呼吸消耗，因此在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约=4.9-3.8=1.1mg，B正确；乙瓶中由于进行光合作用使氧气增多，则二氧化碳减少，而丙瓶是消耗氧气释放二氧化碳，因此乙瓶水样的pH比丙瓶的高，C错误；在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约=净光合作用释放+呼吸作用消耗=5.6-4.9+1.1=1.8mg，D正确。

【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义

【结束】

10、下列关于细胞增殖、分化、衰老、癌变的叙述，不合理的是（）

①幼年个体中没有衰老的细胞，老年个体中没有新细胞产生

②由胚胎干细胞诱导分化成肾脏体现了细胞全能性

③细胞凋亡对机体有利，细胞坏死对机体有害

④细胞分化导致细胞中遗传物质改变

⑤癌细胞是畸形分化的结果

⑥衰老的人红细胞呼吸代谢速率减慢，细胞体积减小，核体积增大

A．①②③④B．①②④⑤C．①②④⑥D．③④⑤⑥

【答案】C

【解析】①婴儿和老年人体中均有新产生的细胞和衰老的细胞，①错误；

②由胚胎干细胞诱导分化成肾脏属于细胞分化，细胞全能性是指高度分化的细胞具有重新发育为完整新个体的潜在能力，②错误；

③细胞凋亡对机体有利，细胞坏死是由外界不利因素引起的，对有机体是不利的，③正确；

④细胞分化不会改变细胞中遗传物质，其实质是基因的选择性表达，形成的信使RNA和蛋白质不同，④错误；

⑤癌细胞是由于原癌基因或抑癌基因突变而异常分化的体细胞，⑤正确；

⑥人红细胞没有细胞核，⑥错误。

【考点定位】个体衰老与细胞衰老的关系；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征

【名师点睛】知识点总结：

1、衰老细胞的特征：

（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；

（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

2、人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

【结束】

11、右图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是（）

A.蛙的红细胞通过①过程分裂时,核DNA不复制

B.精原细胞可通过②过程增殖,没有细胞周期

C.卵原细胞通过③方式增殖,形成卵细胞和极体

D.细胞中的染色体在③过程中有相对稳定的形态和结构

【答案】C

【解析】蛙的红细胞通过①无丝分裂过程分裂时，核DNA需要先复制，A错误；精原细胞是通过有丝分裂增殖的，有细胞周期，B错误；卵原细胞通过减数分裂，形成1个卵细胞和3个极体，C正确；细胞中的染色体在减数分裂过程中有形态和结构的改变，D错误。

【考点定位】真核细胞的分裂方式

【结束】

12、下列哪项可以说明细胞已发生分化（）

A．细胞中有生长激素基因

B．细胞进行无氧呼吸产生乳酸

C．细胞中出现血红蛋白的mRNA

D．细胞中ATP的合成与分解速度发生改变

【答案】C

【解析】同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部基因，具有生长激素基因，不能说明细胞是否分化，A错误；几乎所有细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，与细胞分化无关，B错误；只有红细胞能合成血红蛋白，其他细胞不合成血红蛋白，细胞中有血红蛋白的mRNA，说明该细胞发生了分化，C正确；细胞中ATP的合成与分解速度发生改变与细胞的代谢旺盛程度有关，与细胞分化无关，D错误。

【考点定位】细胞的分化

【名师点睛】易错点分析：

1、细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

2、原因：

基因选择性表达的结果。

3、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但RNA和蛋白质不完全相同；呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有细胞中都表达，与细胞分化无关。

【结束】

13、下列关于实验的叙述正确的是（）

A．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B．制作洋葱根尖细胞装片时，用酒精对解离后的根尖进行漂洗

C．在叶绿体色素的提取和分离实验中，用无水乙醇作为有机溶剂分离色素

D．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象

【答案】D

【解析】探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中，碘液只能检测淀粉有没被水解，而蔗糖及其水解产物都不能和碘液发生显色反应，A错误；制作洋葱根尖细胞装片时，用蒸馏水对解离后的根尖进行漂洗，B错误；在叶绿体色素的提取和分离实验中，用无水乙醇作为有机溶剂提取色素，用层析液分离色素，C错误；联会现象只发生在减数分裂过程中，而洋葱根尖细胞只能进行有丝分裂，不进行减数分裂，所以选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象，D正确。

【考点定位】低温诱导染色体加倍实验；酶的特性；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂

【结束】

14、一个种群中三种基因型的个体的生存能力为AA＞Aa＞aa，以下判断不正确的是（）

A．基因A所控制的性状更适应环境

B．a的基因频率逐渐下降

C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

D．这三种基因型的个体在相互影响中不断进化和发展，属于共同进化

【答案】D

【解析】生存能力或竞争能力是AA＞Aa＞aa，说明A基因所控制的性状更适应环境，A正确；由于生存能力或竞争能力是AA＞Aa＞aa，所以在生存斗争过程中，A的基因频率将逐渐增加，而a的基因频率将逐渐下降，B正确；自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，C正确；共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，而这三种基因型的个体属于同种生物，D错误。

【考点定位】生物进化与生物多样性的形成；基因频率的变化

【名师点睛】1、在某一环境中的生存能力或竞争能力是AA＞Aa＞aa，说明A基因所控制的性状更适应环境，在长期的选择过程中，A的基因频率将逐渐增加，而a的基因频率将逐渐下降。

2、共同进化：

不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。

【结束】

15、某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的无花瓣。

花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色,两对基因独立遗传。

若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）

A．子代共有9种基因型

B．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3

C．子代的所有红花植株所形成的配子中，R：

r=2：

1

D．子代共有6种表现型

【答案】D

【解析】AaRr自交，根据基因自由组合定律，子代共有3×3=9种基因型，A正确；子代有花瓣植株所占的比例为3/4，AaRr所占的比例1/2×1/2=1/4，因此子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3，B正确；子代的红花植株基因型为AARR、AARr、AaRR、AaRr，比例为1：

2：

2：

4，故产生的配子R：

r=2：

1，C正确；Aa自交子代表现型有3种，Rr自交子代表现型有2种，但由于aa表现无花瓣，即aaR_与aarr的表现型相同，因此表现型共5种，D错误。

【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用

【结束】

16、下图表示某一观花植物花色形成的遗传机理，其中字母表示控制对应过程所需的基因，且各等位基因表现出完全显性，非等位基因间独立遗传。

若紫色色素与红色色素同时存在时，则表现为紫红色：

错误的是（）

A.aaBBDD与aabbdd表现型一样

B.考虑三对等位基因，该植株花色共有5种表现型

C.考虑三对等位基因，能产生红色色素的基因型共有8种

D.纯合紫花植株与纯合红花植株杂交，子一代全开红花

【答案】C

【解析】aaBBDD与aabbdd表现型一样，都是无色，A正确；考虑三对等位基因，该植株花色共有紫花、白色、无色、红花、紫红花5种表现型，B正确；若只考虑两对等位基因，则能产生含红色色素的植株基因型为A-D-，共有4种；而第3对基因与红色色素的产生无关．又第3对基因可以有BB、Bb和bb三种，所以同时考虑三对等位基因，则能产生含红色色素的植株基因型有4×3=12种，C错误；纯合紫花植株与纯合红花植株的基因型分别是AAbbdd和AABBDD，杂交所得F1的基因型AABbDd，表现型为红花，D正确。

【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用

【结束】

17、如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（）

A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助

C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

【答案】B

【解析】基因2和基因2均可出现在人体内的同一个细胞中，但不一定进行表达，A错误；过程①是转录，需要RNA聚合酶的催化，过程②是翻译，需要tRNA（运输氨基酸），B正确；④⑤过程形成的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同，根本原因是基因突变，C错误；过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体性状，D错误。

【考点定位】基因、蛋白质与性状的关系；遗传信息的转录和翻译

【结束】

18、为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质？

赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。

下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。

下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是（）

A．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组

C．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的关键成分中要加入32P标记的无机盐

D．若本组实验B（上清液）中出现放射性，一定是感染时间太长，子代噬菌体释放造成的

【答案】B

【解析】噬菌体是病毒、大肠杆菌是原核生物，都不进行有性生殖，所以噬菌体和大肠杆菌的遗传都不遵循基因分离定律，A错误；若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的蛋白质实验，两组相互对照，都是实验组，B正确；图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，由于噬菌体已被标记，所以其内不需要加入32P标记的无机盐，C错误；若本组实验B（上清液）中出现放射性，可能是感染时间太长，子代噬菌体释放造成的，也可能是离心过早，含32P标记的噬菌体DNA没有进入细菌，D错误。

【考点定位】噬菌体侵染细菌实验

【名师点睛】关键点分析：

1、噬菌体的结构：

蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；

2、噬菌体繁殖过程：

吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：

噬菌体的DNA；原料：

细菌的化学成分）→组装→释放。

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：

分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

【结束】

19、下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）

A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

【答案】A

【解析】细菌中原本存在各种各样的突变个体，接触青霉素后，有抗药性的突变个体存活下来了，其他个体不能生存。

青霉素对细菌进行了选择，所以并不是细菌接触青霉素“后”产生突变个体，而是青霉素选择出了抗药突变个体，A错误；共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，所以蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征，B正确；异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，C正确；生物的变异是不定向的，自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向，D正确。

【考点定位】生物的多样性；自然选择学说的要点；物种的概念与形成

【结束】

20、某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。

下列有关的说法正确的是（）

A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N

B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2

C．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组

D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离

【答案】C

【解析】最容易错的选项．只能是有丝分裂（根据第一句话确定有丝分裂），要注意第一次分裂后子细胞中每条染色体上的DNA都有1条链被标记，但第二次分裂后期半数染色体被标记，只是姐妹染色单体分开后，被标记的染色体是随机分配移向两极的，所以第二次分裂得到的子细胞被标记的染色体条数是在0-2N间随机的，A错误；只能是减数分裂（根据第一句话确定是减数分裂），因为DNA只复制1次，所以子细胞的N条染色体都被标记，B错误；根据第一句话