黑龙江省大庆市林甸县学年七年级语文下学期期末检测试题无答案 新人教版.docx
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黑龙江省大庆市林甸县学年七年级语文下学期期末检测试题无答案新人教版
林甸县2020－2020学年度下学期期末检测七年级语文试题
友情提示：
亲爱的同学，紧张、忙碌而又充实的初一年级的学习生活即将结束了。
现在检验你的时刻到了，给自己加油鼓劲吧，说句“我能行！
”我们在此也给你最温馨的提示：
认真审题、深思明辨、细心作答、不留遗憾！
本试卷
共25道题，满分120分，检测时间120分钟。
题号
一
二
三
总分
（一）
（二）
（三）
（四）
得分
一、基础知识积累与运用（共24分）
1.下面几行文字优美生动，请你读一读，然后完成
（1）—（3）题。
（6分）
生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；
生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；
生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；
，汹涌澎湃，。
（1）加点字“绚”的读音为，“蕴”的读音为。
（2）第三行中，有一个错别字，它是：
，应改为：
。
（3）仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整。
，。
2．下列各句中加点的词语使用没有错误的一项是（）（2分）
A．学生有不会的问题，就应当向老师提出来，要做到不耻下问。
B．小明在数学课上答错了一个问题，弄得面红耳赤，声名狼藉。
C．中学生活是丰富多彩的，但我们首当其冲的任务是努力学好各门功课。
D．他这个人好像并没有什么特别之处，但我们都潜移默化地受了他的影响，爱好上了文学。
3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．月夜对于我是十分喜爱的。
B．学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。
C．秋天的北大，是成熟的季节。
D．我们要加大宣传力度，增强人们的环境保护。
4．为下面这则新闻拟写一个标题。
（不超过10个字）（2分）
因为生态养殖改善水质，连日来，4只黑天鹅飞临长寿湖安顺岛湖边。
昨日，在长寿湖安顺岛湖边一名渔民突然发现湖里多4只全身羽毛纯黑发亮的水禽。
经辨认该水禽为黑天鹅。
据有关人士称，黑天鹅之所以来此地栖息，主要原因是自去年长寿湖取缔养殖网栏，实行生态养殖后，长寿湖水质明显改善，为水禽提供了良好的生态环境。
5．名著阅读。
（2分）
《西游记》里，在护送唐僧去西天取经途中，憨态可掬、好耍小聪明的是______；忠诚
老实、勤勤恳恳的是______；机智灵活、疾恶如仇的是______。
在作者笔下，取经一事给读者的启示在于：
。
6．口语交际活动。
（2分）
张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。
李晓东向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。
假如你是张林，怎样说才好呢？
7．根据原文默写。
（每空1分，共8分）。
（1）须晴日，，。
（毛泽东《沁园春雪》）
（2）黄鹤一去不复返，。
（崔颢《黄鹤楼》）
（3）关河梦断何处，。
（陆游《诉衷情》）
（4）《爱莲说》中描写莲的高尚品格用了一个对偶句（可从长句中摘出）是
，。
（5）古代农民的生活是艰苦的，《观刈麦》一诗中“，
。
”是通过农民的反常心理来表现他们所受的煎熬。
二、阅读理解（
共46分）
（一）阅读《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》，完成8-10题。
（每题2分，共6分）
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
8.根据你掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中“天下事”指的是什么？
（2分）
9.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。
这种眷恋的情结从词中哪两个细节中可以读出。
（2分）
10．下列说法错误的一项是（）（2分）
A．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”描绘了豪壮而颇具边地特色的军旅生活。
B．“的卢”代指奔跑迅捷的战马。
C．“可怜白发生”的“可怜”应解释为“可惜”。
D．这首词抒发了作者有机会杀敌报国的欢快心情。
（二）阅读《赵普》中的两段文字，完成11-15题。
（12分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
，。
太祖乃悟，卒用其人。
11．在画线处补上原文。
（2分）
12．下列选项中加点词语意思相同的一项是（）。
（2分）
A．以天下事为己任普又以其人奏B．读之竟日亦荆吴形胜之最也
C．及为相此不为远者小而近者大乎D．跪而拾之以归而能以天下事为己任
13.翻译句子。
（4分）
①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
②太祖乃悟，卒用其人。
14.赵普晚年读书“手不释卷”,请在写出两个有关刻苦读书的成语。
（2分）
15.阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？
（2分）
（三）阅读《让我看着你》，完成16-20题。
（16分）
让我看着你王焕伟
①从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。
曾经有那么多的患者能在我的
手上康复，母亲的病，却让我无能为力。
面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰着她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。
②那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。
整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。
每一次我进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：
“我觉得比先前好多了，你工作忙，不用
老来看我。
”我扭过头，眼泪无声地掉下来。
③午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。
母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的老衣，可惜还少了一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。
说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑。
不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。
母亲一生爱美，临终，都不忘完美地离去。
我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。
④母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。
每一次去，她还忙不迭地催我走。
她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。
其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会随着我的身影，直到拐过屋角。
⑤一天，一个女孩子急需眼角膜，恰巧医院里来了一位救治无望的男孩，出于一个医者的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。
男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。
最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：
“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献？
”我一下子呆在那里，无言以对。
⑥母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。
直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：
“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么？
”屋子里一下子静下来，几乎所有的目光都集中投向了母亲。
我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。
母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。
看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色，她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：
“孩子，我想看着你，让我看着你！
”
⑦泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。
我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。
⑧后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。
更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。
从我母亲的身上，她明白：
爱，原来可以用这样的方式延续。
16．根
据文章内容填空。
（4分）
时间：
某一天地点：
我的办公室门口人物：
我的母亲、男孩的母亲和我
起因：
母亲重病住院，看到我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者，男孩的母亲不肯，还责怪我。
经过：
（2分）
结果：
（2分）
17．结合上下文，说说你对第⑥段画线句子的理解，注意加点的词。
（2分）
18．男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变成同意捐献儿子的眼角膜？
写这一变化有什么作用？
（4分）
19.结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么？
（3分）
20.我的母亲是怎样一个人？
请结合文中具体事例简要分析。
（3分）
（四）阅读《我们身边的辐射》，完成21-24题。
（12分）
我们身边的辐射
①最近一段时间，因受日本9.0级大地震影响
，福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。
一时间“谈核辐射而色变”，辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。
②辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。
辐射是无色、无味、无声，看不见和摸不着的，但可用仪器来探测和度量。
度量辐射剂量的单位是西弗（Sv），1西弗（Sv）=1000毫西弗（mSv）=1000000微西弗（μSv）。
放射线不同剂量照射对人体的影响不同，下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响：
照射剂量
对人体的影响
小于100毫西弗
对人体没有危害
100～500毫西弗
没有疾病感觉，但可引起白细胞数量减少，患癌症的可能性为1/130
600～1000毫西弗
出现各种辐射疾病
2000～4500毫西弗
掉头发，血液发生严重病变，一些人在2至6周内死亡
③从上面列出的数据可见，小于100毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。
实际上，人类是生活在放射环境中的，人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。
人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。
天然放射线主要来自三个方面：
宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性。
宇宙、自然界能产生放射性的物质不少，例如，太阳光等宇宙射线，人体内的钾-40，岩石、土壤和水中都存在放射性物质。
此外，日常生活中使用手机、看电视、坐飞机、抽烟也会产生放射线。
具体说，人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射剂量每年约为0.25毫西弗，带夜光表每年有0.02毫西弗，乘飞机旅行2000千米约0.01毫西弗，每天抽20支烟每年的辐射照射剂量为0.5～1毫西弗。
④日本的核辐射让人惊慌，而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。
实际上，在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体，造成对机体的慢性损害。
例如，含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重，有少量放射性物质的燃煤造成空气污染，佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。
在日常生活中，医疗辐射的危害是最大的。
任何方式的X线检查都是有损受检者健康的，受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险，接受的剂量越大，受辐射致癌的风险越高。
在生活中，很多人觉得
CT等检查是无害的，可以随便做，往往半年甚至3个月就做一次。
事实上，这些检查可能给病人带来永久性的伤害。
CT等检查是利用X射线能穿透人体组织的原理进行检查的，而X射线也是核辐射的一种。
有统计数据指出，做一次心脏冠状动脉CT检查，放射线量相当于拍了
几百次X线胸片。
根据国际辐射防护委员会的研究结果估算，以一个1000万左右人口的城市为例，每年大约会有350
人可能因照射X线诱发癌症、白血病或其他遗传性疾病。
（选自《百科知识》2020年第4期，有改动）
21.放射线不同剂量照射对人体的影响不同。
当照射剂量是2000～4500毫西弗（mSv）时，人体会受到怎样的影响？
（2分）
22.“天然放射线主要来自三个方面：
宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性”一句中“主要”一词能否删去？
为什么？
（3分）
23.请你从说明方法的角度分析第④段中画线句子的作用。
（3分）
24.读了本文后，你在日常生活中会采取哪些措施来防止辐射对人体的危害？
（至少写出四种）（4分）
三、作文（50分）
25．从下面两个文题中任选一题作文。
（一）成功的鲜花是美丽的，也是人人向往的，但追求成功的过程是漫长而又艰难的。
它需要勇气、信心、刚毅、坚强，还需要来自别人的鼓励、批评、理解、宽容……对此你有怎样的体验和感受？
请结合自己的经历和感受，以“拥有，我一定行”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：
1.把题目补充完整。
2.内容要具体，有真情实感。
3.不要出现真实的校名、人名。
4.书写规范，力求卷面整洁。
（二）当你孤独时渴望他人陪伴；当你受挫折时渴望他人帮助；当你高兴时渴望与他人分享……以“渴望”为话题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：
1.内容要具体，有真情实感。
2.不要出现真实的校名、人名。
3.书写规范，力求卷面整洁。
200
400
600
800
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