中小学生安全与健康顺口溜荐读.docx
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中小学生安全与健康顺口溜荐读
中小学生安全与健康顺口溜荐读
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(一)交通安全顺口溜
走路要走人行道,过路要走横行道,
红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,
车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢,乘车文明要做到,
身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,
身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,
流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。
(二)课间安全顺口溜
遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,
上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,
走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,
进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。
(三)运动安全顺口溜
课外活动到操场,检查场地和器械,
运动服装先换上,手表饰品要摘掉,
锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰,
动作规范讲文明,危险动作杜绝掉,
活动全部结束后,整理运动做做好。
(四)饮食卫生安全顺口溜
饮食卫生记心头,饭前一定要洗手,
用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好,
无证摊贩东西脏,不洁食品不进口,
自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。
(五)上学放学顺口溜
下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;
楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;
快乐做游戏,个个守规章;安全要记心,时时不能忘。
放学回到家,不摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;
阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;
一人在家呆,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;
假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;
坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(六)溺水自救顺口溜
遇到溺水勿自慌,迅速撤离原现场,
清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,
赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。
(七)火灾自救顺口溜
同学们,快快来,我们都来讲安全。
不玩电器不玩火,把住预防这一关。
火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,
千万不要贪财物,千万不要跳下楼。
浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,
弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,
快快拨打119,消防队来保平安。
如果实在逃不掉,跑到阳台再呼救。
(八)地震自救顺口溜
地震来了不要慌,跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流,来临之前高处走。
高山大树要抓牢,天气预报要看好。
火灾来了真无情,千万不要玩火星。
发现拨打一一九,远离火源再呼救。
放学要走人行道,十字路口看信号。
独自在家锁好门,生人叫门莫应声。
狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。
(九)烫伤自救顺口溜
小朋友,被烫伤,莫要荒。
手指伤,有点红,摸耳朵。
面积大,冷水冲,涂膏药。
无膏药,用酱油,搽蜂蜜。
烫得重,送医院,莫犹豫。
一冲洗,二护送,要牢记。
(十)安全综合篇
吃饭前,要洗手,喝开水。
过马路,眼要明,斑马线。
细小物,注意玩,口不含。
电开关,莫乱玩,防触电。
遇火灾,一一九,求援助。
陌生人,莫轻信,防止骗。
遇匪徒,一一零,妙周旋。
雷电闪,不虚惊,地下蹲。
遇疾病,一二零,快救治。
地震时,莫慌恐,撤空地。
校园内,不乱跑,知礼仪。
楼道间,轻步走,靠右行。
教室里,懂规矩,争达标。
休息时,到操场,要放松。
玩游戏,要注意,危险事。
就餐时,排好队,要惜食。
就餐后,别乱走,洗餐具。
体育课,听指挥,炼身体。
放学了,随路队,讲秩序。
好与坏,辨是非,要分清。
坏行为,不放过,敢斗争。
好习惯,早养成,受益深。
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尊敬的老师:
我是xx大学xx学院商务管理专业xx级的一名学生,我叫xx。
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以因在参加本学期期末考试的统计学考试中出现作弊行为这一事件做出一番深刻的书面检讨以及我的认识和承诺。
严格的考试制度,严肃的考场纪律,三令五申的考试规范的传达,终究在我这里没有得到良好的贯彻。
关于在本次统计学考试中发生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。
在此,很想再一次诚挚的向监考老师表示深深的歉意:
老师,对不起。
同时,我想有必要把此次事件的经过做出如实具体的陈述,以表达我的自我认识和真切的悔改之意。
我原本也是踏实肯干的学生,从没有任何不良的学习习惯。
本学期因课业繁多,与此同时,需要备考准备的学科也很多。
也或许是在最后的复习期间没有做好充分及时的复习备考工作,加上本场科目又是自己一直以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科,许多概念性及技巧性问题难以掌握,为这一门学科,心中一直也很是忧虑。
因此,为了防止挂科的情况发生,考虑再三,头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。
此次行为的动机,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致的。
在考试的过程中,起初,老师发现了我夹带的小抄并没收,我却没有赶快清醒,随后老师又发现了我违反考场纪律的行为并及时且一再的指出并给予警告提醒,情急之下的我却依然没有认识到自己已经犯下的错误,也丝毫没有意识到情节的严重性。
最终,老师气氛无奈的收走了我的卷子,没有卷子,考试就意味着不再继续,面对当时的境况,我情绪也很激动,过于冲动的我心中满是抱怨,情急之下与老师发生了不必要的冲突,给老师带来了不必要的麻烦也让老师难堪和无奈。
大错已铸成,我只能后悔的承担后果。
事后,经过很长时间的沉默和思考,我开始深深的意识到,这是一个非常危险的倾向,也是一个不良的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因为本次的侥幸过关而从此放任自己,继续将这种错误行为放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。
因此,通过这件事,在深感懊悔的同时,我也感到了幸运,庆幸自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。
所以,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向老师表示发自内心的感激。
此外,我也看到了此次事件的恶劣影响,这对于广大的同学来说是一个恶劣的错误示范。
假若时日一长,如果在我们这个纯净的校园和我们的集体中,这种投机取巧,不负责任的思想和行为方式蔚然成风,那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。
目无纪律观念,为所欲为的不良风气,我们每个人的学习,成才将无从谈起。
因此,我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。
同时,对于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,现在我将我的认识和体会在此做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,老师能给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。
对于这件事情所造成的严重后果,我想从以下三点来做出一些深刻的反省和认识:
第一,是我对考试规章制度以及校规校纪的认识和重视程度不够。
在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和考场纪律的严肃性,对于考试,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来达到我的理想要求,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了一直以来期盼我学业有成的父母,对我谆谆教诲的老师,以及在生活中耐心帮助过我同学朋友。
正所谓一失足成千古恨,在本次事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在考试中被发现并给予警告时,我却与监考老师发生冲撞,是我所犯的第三个错误,也是一个尤为严重的错误。
在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,也同时给老师带来了比必要的麻烦。
在我将得到应有的处罚的同时,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
第二,是我对作弊考试存有侥幸心理。
这种侥幸心理在思想上就手绣犯了本质性错误既然是考试,就该公平公正的进行,发挥自己的真实水平,而我思想上的偏离导致了行为上的错误。
在这种考察学生学习能力和学习成绩效果的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。
而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,想以虚假的方式来展现自己一学期的学习成果,这是对自己的严重不负责任,也摒弃了作为一名大学生的道德底线。
我在此次考试中不光失去了对自己学习成果真实检验的机会,更失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。
古人讲以史为鉴,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。
希望老师和同学在我今后的学习生活中随时给予监督,同时,再次诚恳的希望老师能够给我一个改正错误的机会。
第三,是我对监考老师
的回应及态度问题。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是千年遗留下来的传统美德,却被我一直忽视了。
老师为了莘莘学子的成长成才呕心沥血,耗尽青春,这永远是一个高尚且不容亵渎的职业。
而我的行为显然已造成了对老师的不尊重和对其劳动成果的不尊重。
作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种鲁莽的行为及表现显然不符合社会对我们的要求。
尊师重道是我们人生中必修的道德准则和基本要求。
然而,我对自己在这件事中的行为感到十分的愧疚。
面对监考老师的警告和要求,我应该没有任何的发言权,因为一切起因是我错在先,但对于老师的提醒和采取的正常举措,我却没有及时的认识到自己的错误并给予良好的配合和回应,反而与老师当场发生冲撞并做出一些过激行为。
此举完全违背了做学生的原则,同时也失去了一名大学生的道德底线,我只是顾着自己的利益和一时的想法,完全不理会监考老师的感受,这是对监考老师及其工作极不尊重的表现,给老师和同学们留下了极坏的影响。
影响了老师的正常监考工作,也影响了同学们的正常考试秩序。
在此,我还要深深地向老师和同学表达一声我发自内心的诚恳歉意:
对不起。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。
因此。
同时,我诚恳的希望老师能再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的学习来为我的专业和学校做出积极的影响,请老师相信。
这件事是我在大学期间第一次犯下的这样无知的错误,我也保证这会是最后一次,像本次的类似事件绝不会在发生。
望老师能念在我是初犯也反省认识比较深刻的份上,从轻处理。
知错能改,善莫大焉,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望老师能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请老师能够给我这个机会,让我拿今后学习生活中的优异成绩与表现来证明我的决心。
我希望这发生的一切只是我学习生活中的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补我的损失,虽然这个错误会是我一生的警示,但是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。
以上是我对此次错误的检讨,请学院领导老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。
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基本信息
姓名:
年龄:
23
籍贯:
湖南
国籍:
中国
婚否:
未婚
民族:
汉族
简历求职意向
求职职位:
电工:
水/电工/焊工/空调,技工:
电器装配工,技工:
操作工
工作经验/年:
5专业职称:
中级
期望薪资:
5000--6500求职地区:
广州,东莞,深圳
工作履历
广东省第二中医院起止年月:
20xx-08-01~20xx-09-08
担任职位:
安装维修电工
工作描述:
负责医院水/电/气的安装与维护,以及安装维修空调等医院常用电器和设备
离职原因:
XX
教育简历
毕业学校:
XXX中专
最高学历:
中专获得学位:
中专毕业时间:
20xx-07-01
所学专业:
电工/焊工/制冷/电子基础
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
20xx-09-01-20xx-07-01湖南安化职业中专电工电工证焊工证。
中专毕业证
语言能力
外语:
其他一般粤语水平:
一般
第二外语:
无国语水平:
一般
简历自我评价
本人持中级电工证,电焊证,高压进网证。
能够独立安装/维修室内外强/弱电。
冷,热供水/排水系统。
能安装,维修空气能热泵中央热水系统。
安装,维修空调等常用电器。
会一般电焊。
氩氟焊。
风焊。
求职自我介绍
本人诚实稳重。
乐观向上,有良好的职业道德和团队精神。
对工作认真负责。
能吃苦耐劳。
有一定的工作协调能力
我是一个乐观开朗,积极向上,善于交往,有追求的人。
在工作上有团队精神,协调能力强,能与领导和同事进行游戏的沟通,会全心全意做好每一项工作,同时能很快融入新的环境。