中班英语教案大全10篇身体.docx
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中班英语教案大全10篇身体
中班英语教案大全10篇身体
（经典版）
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____年____月____日
序言
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中班英语教案大全10篇身体
这是中班英语教案大全10篇身体，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班游戏活动教案：
英语教案（附教学反思）
设计背景
为了让幼儿用英语说出出现在自己身边的一些常见的地方,并能用英语流利的去表达。
活动目标
1.幼儿能初步掌握单词发音。
2.能正确理解句型含义。
3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。
4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
重点难点
1.postoffice的发音。
2.句型whereto?
Goto...的理解。
活动准备
1.挂图[parkzoohospitalpostoffice]
2.卡片[parkzoohospitalpostoffice]
3.长绳3根。
活动过程
一、WarmingupandReview
1.操练单词：
出示挂图
T:
whatsthis?
C:
park.
T:
whatsthis?
C:
zoo.
二、Presention.
{Newword}出示挂图
T:
有一个人告诉你他生病，你应该告诉他上哪去呀？
C:
医院。
T:
hospitalS:
hospital
T:
gotohospital.S:
gotohospital.
T:
我想去寄信应该到哪去呢？
C:
邮局。
T:
postofficeS:
postoffice
T:
gotopostoffice.S:
gotopostoffice.
三、游戏部分
1.悄悄话
分成4组，每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。
依次往下，最后一位大声站起来读单词。
看谁读得最准确。
{反复操练2次。
}
评价：
读得好的幼儿给予鼓励。
2.情景表演
两位老师情景对话“whereto?
”
“goto……”
T:
刚才听到什么？
看到什么？
幼儿简单回答。
{操练句型}
T:
whereto?
C:
gotopark.
T:
whereto?
C:
gotohospital.
T:
whereto?
C:
gotozoo.
T:
whereto?
C:
gotopostoffice.
3．火车嘟嘟嘟！
两位老师拉着长绳当火车。
“现在我们就搭上火车，去自己想去的地方。
”
交代游戏规则：
司机问：
whereto?
乘客答:
goto……招手上车，到站下车。
{游戏最后请小朋友当司机，以对话为主，自由进行。
}
四、结束活动
在愉快的火车旅途中结束本次活动
教学反思
通过进行本次活动和对活动的评价给我自身带来很大的收获。
本次活动我运用了多种游戏形式开展，给幼儿也带来了很多快乐。
但本次活动，我只注重了教学形式的多样化，而对目标的体现及幼儿掌握情况不够仔细。
在开始部分中，操练单词的时间较长，幼儿显得有点枯燥，而且两个新单词发音都比较长，幼儿掌握起来很困难。
后来通过各种游戏的形式才把幼儿的积极性调动了起来。
.
在今后的游戏活动中，我会特别注重内容的选材，适合本班幼儿掌握，以达到目标为重点，多种游戏形式丰富内容，同时结合自身的经验丰富课堂用语，让英语活动更加有色彩！
第2篇、中班英语儿歌水果教案
活动目标
1、了解几种常见水果名称，愿意模仿和学说单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。
2、尝试在游戏中说说英语，体验游戏的快乐。
3、引导幼儿在游戏中学习使用单词。
儿歌：
apple,apple圆又圆，吃到嘴里酸又甜，pearpear黄灿灿，又解渴来又去痰，banana弯又弯，剥开黄皮吃里边，peach,peach毛渣渣，我们大家都喜欢，orange酸又酸，moukey,moukey爱吃他。
第3篇、中班表演英语游戏春天来了教案
游戏种类：
表演游戏。
材料准备：
头饰：
春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。
游戏过程：
教师旁白：
春风吹来了。
（风上场）
"春风"说：
I'mwind.（回头，招手）Spingiscoming.（春姑娘上场）
"春姑娘"说：
I'msping.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步）
树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。
"树"说：
"I'mtree.I'mgreen!
"
"小草"说：
"I'mgrass.I'mgreen,too."
教师旁白：
花儿也穿上了美丽的衣裳。
"一朵花儿"说：
"I'mredflower."
另一朵花儿说：
"I'myellowflower."
另一朵花儿说：
"I'mwhiteflower."
小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。
（小鸟上场）
"小鸟"说：
"I'mabird.（小鸟飞来飞去看春天的景色）Ilikespring."
"小草"、"小花"和"树"一齐喊：
"bird，bind."（小鸟飞到它们跟前）
"树"说：
"Let'sgotoplay."
"草"、"花儿"、"鸟儿"齐说：
"Let'sgotoplay."第4篇、中班英语游戏BodyGame教案
游戏目的：
1．复习数字1～9；
2．复习身体部位：
hands，feet，toes，fingers
3．复习指令：
liedown，holdhands，touchfeel，fingers．Toes
游戏规则：
让小朋友运用肢体的动作做出数字的字形，小朋友必须能碰到其他小朋友的手或脚。
游戏过程：
1．加强小朋友们对数字1～9的印象，同时让小朋友熟悉单词hands，feet，toes，fingers。
2．先将小朋友分成数人一组。
请一组小朋友站着，教师说一个数字，例如7，然后再帮助这组小朋友躺在地上做出7的字形。
教师要确定小朋友们之间的手脚能互相碰触，同时，小朋友须照教师的指令去做。
如：
“Holdhands．Touchfeet．Touchfingers．Touchtoes．”
3．当教师认为数字图已完成，请另一组小朋友说：
“Touchtoes”，“Touchfeet”再次检查字形是否正确。
4．如果字形正确，便可换下一组小朋友做出另一个数字图。
第5篇、中班英语教案：
交通工具
幼儿园中班英语教案：
交通工具
活动目标
1、引导幼儿在游戏中复习单词:
buscartrainplaneboat。
2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:
by。
活动准备
1、英语动画片：
Letsgobybike
2、课件-乐趣练习：
交通工具
活动过程
一、warmup做准备
1.律动:
《Bybus》
师：
Let’sgobybus,OK?
2.Areyouhappytoday?
师：
Howdoyoufeeltoday?
Areyouhappy?
/Areyousad?
/Areyouangry?
二、想一想
1.逐一出示交通工具的图片。
（buscartrainplaneboat）
a、Whatisit?
b、whereshouldweparkthebus（car/train/plane/boat）?
引导幼儿逐一认读图片上的交通工具。
三、玩一玩
玩法:
幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。
全体幼儿喊口令:
BybusBytrain------获胜的幼儿得到奖品。
师：
Doyouliketoplayagame?
（介绍游戏的玩法和规则）
四、看一看
英语动画片：
Letsgobybike
巩固对交通工具的认识。
五、幼儿律动出活动室.
《Rowrowrowyourboat》
师：
Let’sgobyboat,OK?
第6篇、中班英语Goodmorning教案反思
一、活动内容：
字母Y，短语Goodnight
二、活动目标：
1、通过多种游戏形式学习字母Y，知道Y，Y，拉链Y；Yforyellow,学习短语：
Goodnight.复习Goodmorning。
2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴趣。
三、活动准备：
字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个（瓶盖涂上黄色颜料）、小扇子（正反面各有太阳和月亮）
四、活动过程：
1、问好：
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