九年级语文质量监测卷试题.docx
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九年级语文质量监测卷试题
2019-2020年九年级语文质量监测卷试题
温馨提示：
1．全卷分为A、B卷，其中A卷100分，B卷20分。
2．本试卷不答题，试题答案一律填写在答题卡上，否则不计分。
A卷（100分）
一、语言知识（1～6小题，每小题2分，共12分）
1
．下列加点字的注音完全正确的一项是
A.竦峙（zhì）挑衅（tiāo）哂笑（shěn）即物起兴（xīng）
B.媲美（pì）牟取（móu）笃信（dǔ）吹毛求疵（cī）
C.狩猎（shòu）恻隐（chè）蓬蒿（gāo）恃才放旷（shì）
D.咫尺（zhǐ）譬喻（pì）挑剔（tì）如法炮制（pào）
2．下面词语中书写无误的一项是
A.亵渎博识声名狼籍断章取义B.丘壑陨落层峦叠嶂翻来复去
C.谰语藩篱更胜一筹断壁残垣D.腌臜犀利苦心孤诣义奋填膺
3．下列句中加点词语使用正确的一项是
A.那可不行，在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律；要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了。
这是不行的。
B．森林是雄伟壮观
的，遮天蔽日，鳞次栉比，浩瀚无垠。
C．目前，青神县竹林湿地基础设施和景观建设已初具规模，园内湖水荡漾，竹叶飘飘，栩栩如生，为“做大竹海，做精竹艺，做美竹城”的竹编产业发展战略，增添了一抹新亮色……
D.我校法制讲座老师常常旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。
4．下列各句中没有语病的一项是
A.青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设，加大青少年的法律素质，尤其是对在校学生进行法制教育，显得十分重要。
B.路遥著名长篇小说《平凡的世界》曾获得茅盾文学奖，在上世纪八十年代影响了一批人，被评为“百年百部文学经典”，该作品现已改编为电视连续剧。
C.这一期杂志还刊登了年轻作家郭敬明的小说《愿风裁尘》、《小时代3：
刺金时代》和这部电影的主题曲——《万花瞳》。
D.3月21日，青神县首届“茶语原乡·相约万沟”采茶节在万沟村的白茶基地现代农业观光景区举行，使这一活动还吸引了众多游客与观众，最后顺利圆满结束。
5．下列句子排序最恰当的一组是
①人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。
②人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。
③看着人类狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
④也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。
⑤可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已。
⑥即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：
人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们同样会嘲笑今天的我们。
A.①②③④⑤⑥B.③②①④⑤⑥
C.③②⑤⑥④①
D.②③⑤⑥④①
6.下列对名著的相关知识表述完全正确的一项是
A．《水浒》塑造了众多梁山好汉形象，如头脑简单、直爽率真的鲁智深；粗中有细、豁达明理的李逵等。
B．《名人传》叙述了贝多芬、罗丹和托尔斯泰苦难与坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C．《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，侧重歌颂下层平民生活和火热的青春。
D．《简·爱》的主人公简·爱的人生追求由两个基本“旋律”组成，一是她富于激情、幻想和反抗精神，二是她追求超越个人幸福的至高境界。
二、阅读下面的文言文，回答7—9题。
（6分，每小题2分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死
。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：
是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。
7．下列句子的朗读停顿不正确的一项是
Ａ．舍鱼/而取熊掌者也Ｂ．如使人之所欲/莫甚于生
Ｃ．今为所识穷乏者得/我而为之Ｄ．是故/所欲有甚于生者
8．下列各组中加点词的意义完全相同的一项是
Ａ．舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然
Ｂ．得之则生二者不可得兼
Ｃ．舍生而取义者也得之则生
Ｄ．一箪食，一豆羹百姓孰敢不箪食壶浆
9．下列对选文的分析，不正确的一项是
Ａ．本文开篇以鱼和熊掌设喻，引出中心论点。
第二段以“行道之人弗受”，“乞人不屑”比喻守义不辱，形象生动。
Ｂ．文章反复论述了“义”高于一切的道理，要人们应具备“舍生取义”的节操，指出见利忘义、苟且偷生的行径是不可取的。
Ｃ．本文议论严密，层层深入。
最后一段采用排比，体现孟子文章气势充沛、感情强烈的风格。
Ｄ．孟子指出“失其本心”的人是因为贪恋“万钟”，满足个人私欲。
孟子拒绝“万钟”正体现了他高傲、不能与时俱进的性格。
三、文言文翻译、古诗词鉴赏、古诗文积累（16分）
10．把下面文言文中的句子翻译成现代汉语。
（6分）
⑴使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
2蹴尔而与之，乞人不屑也。
11.阅读李白的《行路难》，完成下面的小题。
（4分）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能
食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！
行路难！
多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
”两句描写了怎样的场面？
有何作用？
（2）“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”这是写实吗？
请说出理由。
12．根据提示，在下面横线处填写相应的诗句。
（每小题1分，共计6分）
①，思而不学则殆。
（《论语》）
②安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
③，君子好逑。
（《关雎》）
④，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑤文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危苦的诗句是，。
⑥《登飞来峰》中表现作者不畏险阻，立志革新的政治抱负的两句是，。
四、现代文阅读（26分）
（一）议论文阅读（10分）
阅读下面一篇议论文，完成13-15题
少空谈多实干
①柴静制作的纪录片《穹顶之下》赢得了前所未有的观看数量，人们到处都在谈论这部纪录片、谈论柴静。
有人赞扬柴静，说她是中国的良心。
有人说她动机不纯，数据造假，研究方法有问题，甚至指责她是特殊利益的代言人。
②这个社会有些浮躁，大家都喜欢说而不愿做。
对于柴静的各种非议，我个人看法是：
现在想做、真的去做，还做成了的实在太少，仅就认真做了一个事情就值得敬佩。
上中学时老师经常用“语言的巨人，行动的矮子”激励我们少说多做。
笔者曾在一家大型集团工作过，集团的战略部门每年要做十来份战略，但是没有一份真正落实过，都成了空谈。
企业战略规划用一个漂亮模板，在网路上检索一些资料，就可以做得洋洋洒洒、漂漂亮亮，听起来头头是道，但做企业会面临许多预想不到的困难，需要一点一点去解决。
美国人明斯溥在一百多年前写了本书叫《中国人的气质》，书中用一个故事指出中国人的智识水准与孔子、孟子和佛祖比肩，但是就是没有行动，因为他们上半身是人，下半身是石头做的。
如果只是说而不去做就是白说，耽误了工夫还会被人耻笑。
③现代的社会不像清代小说《官场现形记》描绘的官场那样腐败，官衔的高低和职位的好坏与个人
能力没有任何关系，一切要用钱说话。
现代社会还是重个人才干的，尤其是在企业中，能做到企业管理层的没有不是能干之人，但是其管理的企业始终没有任何起色，因为他们没有将自己的理念去认真实施，他们不敢担当，宁愿保守现状力求不出差错，而不愿意承担任何风险。
俄国作家屠格涅夫《罗亭》的主人公罗亭学识渊博，擅长高谈阔论能够立刻吸引听众，打动少女的芳心，但就是不敢担当，一生只能在有钱人家寄食而一事无成。
罗亭在俄罗斯文学史上属于“多余的人”典型形象，在一个多世纪前的俄罗斯就不受欢迎，当今社会这种人更加不受待见。
在企业里只有空谈不能认真、努力做成一件事，也只能成为一个“多余的人”，迟早要失去工作岗位。
④做要用脚去做，一点一滴去践行，就如《老残游记》中的铁先生。
清末的中国犹如风雨飘摇中的大破船，眼看将要沉没，船上的人各怀鬼胎。
铁先生一个仕宦子弟，甘愿走街串巷做个摇铃的治病郎中，他悬壶济世，不仅医治各种疑难杂症，学问也极其渊博有济世之才，为政府出谋划策、举荐贤能，协助政府将疑难案件查得水落石出，他体恤民情将柔弱女子解救出风尘……黄子龙等人把国家的命运前途看得门清，他们却隐逸山林，鼓瑟弹琴，清谈天下事，似
乎国家的命运及民间的疾苦与其无关。
中国人自晋朝留下清谈的毛病一直延续到今，现在的人更加恶劣一些，自己不做还不让别人做，别人做成了就讥笑别人做得不好，甚至上纲上线臆测是不是拿了国外的赞助做了侵害国家的事情，这种人更要被鄙视了。
⑤卡逊的《寂静的春天》发表后，有人把她与《汤姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人相提并论，也有人对她进行人身攻击。
无论中外总有些自己不做还嘲讽别人的清谈客，做事情会面临各种非议与责难，只要有担当就无所畏惧。
《寂静的春天》对美国环境保护有实质性推动作用，我们期望柴静的《穹顶之下》也能推动我国环境保护有所改进。
我们也要停止空谈，用实际行动去做，敢于担当，总要做点对社会有益的事情。
13.联系文章说说第④段画线句子中的“上纲上线”是什么意思？
“上纲上线”加在“臆测”前有何好处？
（3分）
14.找出本文的中心论点，并用简洁的语言概括其论证思路。
（4分）
中心论点：
论证思路：
15.作者在第④段谈《老残游记》时用了哪些论证方法？
请任选一种并分析其作用。
（3分）
（二）文学作品阅读（16分）
桃源
周海亮
⑴小时候，她是一个漂亮的女孩。
她的眼睛很大，眉毛很弯，唇角很翘，笑起来如同一汪清澈见底的泉。
大人们都喜欢逗她，更喜欢听她泉水叮咚般的笑声。
⑵她是漂亮的小女孩。
她习惯了别人的夸奖。
⑶长大些，那些夸奖就少了。
对着镜子看，镜子里面的自己的确稍变了模样。
眼睛仍然很大，却不似以前那般黑；眉毛仍然很弯，却不似以前那般细；唇角仍然很翘，却不似以前那般调皮；笑起来，泉水叮咚的声音，愈来愈淡。
那时她上着小学，她想她也许过多模仿了同学的表情。
模仿得太多，她的模样就变了，声音就变了。
近墨者黑的道理，她懂，却没有用。
⑷待上大学时，她发现她一天天变得丑陋。
她的眉毛变粗变浓，眼睛大而无神，表情开始呆滞，笑起来时，连自己都觉得难听。
并且那笑声里，已彻底找不到泉水叮咚的感觉。
她怕了，因为她早已不再模仿别人。
不再模仿别人，仍然一天天变丑，她找不到原因。
⑸毕业以后，她接触到更多的人，更多的事。
每天她都要接她不想接的电话，见她不想见的人，做她不想做的事，就
像一个高速旋转的陀螺。
⑹她不怕这些事，却怕照镜子。
每一天，镜子里的自己都在变丑。
现在她的眼睛混浊，唇角下垂，眉毛无精打采，脸色暗淡无光。
笑呢？
已经很久，她没有听到自己笑了。
⑺更可怕的是，她发现周围的人开始不喜欢她，甚至讨厌她。
就算听不到他们背地里的议论，她也可以猜到。
她渐渐与所有人格格不入。
⑻她的生活终于变得一团糟。
最后一个好友离她而去，相恋多年的男友将她抛弃。
然后她失去工作，甚至失去亲人的呵护。
喧嚣的城市，繁华的世间，似乎与她再无关系。
她万念俱灰，只想死去。
⑼她找到一处世外桃源，想在那里结束生命。
她在那里住了一天，自杀的念头开始动摇；住了三天，她对人世间开始有了留恋；住到第十天，她想，为什么不在这里继续生活下去呢？
⑽这里山清水秀，鸡犬相闻，没有书籍、报刊、电视、汽车、网络、股票……没有不想接的电话，没有不想见的人，没有人逼她做不想做的事情。
更重要的是，这里没有各种各样的价值观，也没有人在意她的丑陋。
他们只关心阳光、绿树、蔬菜、粮食、花朵和蜜蜂，他们对她漠不关心。
⑾漠不关心，便是极大的尊重了吧。
⑿她种蔬菜，饮山泉，饲养家禽和家畜，大树下打盹或者阳光里晒太阳。
她很满意当下的生活，喜欢这样的地方。
突然，某一天，她发现自己似乎变得漂亮了。
她臃肿的腰身开始变细，皮肤慢慢有了光泽；她的鱼尾纹开始减少，眼珠开始发光，唇角开始上翘。
虽然她的笑声仍然不那么清脆，但是能够笑了，已经足以令她开心。
她开始观察周围的人们，模仿他们的表情，复制他们的生活。
她想变得漂亮些，再漂亮些。
⒀她用三年完成了她的奇迹。
三年以后，她终于变得惊艳。
她的眼睛很黑，眉毛
很弯，唇角很翘，腰身很细，皮肤很白，笑起来如同一汪清澈见底的泉。
她看着水中妩媚的倒影，她爱上了自己。
⒁她开始不再满足现今的生活。
现今的生活无比安静，让她的美貌百无一用。
周围的人们只关心阳光、绿树、蔬菜、粮食、花朵和蜜蜂，他们对她熟视无睹。
⒂熟视无睹，对一个年轻美貌的女人来说，便是极大的伤害了吧。
⒃两年后，她决定回到繁华喧嚣的都市。
她如此美丽，她相信所有人都会喜欢她。
⒄事实果然如此。
都市里，很长一段时间，无论她走到哪里，都有一种众星捧月的感觉。
然而一段时间以后，她发现一切再一次慢慢变了样子。
她再一次被各种各样的书籍、电视、汽车、网络、股票等所包围，每天她都要接不想接的电话，见不想见的人，做不想做的事，扮不喜欢扮的表情，想不喜欢想的心事……
⒅她无比悲哀地发现，她再一次开始变丑。
她的眼睛混浊，唇角下垂，眉毛无精打采，皮肤暗淡无光，身材开始臃肿。
更可怕的是，她已经太久没有听到自己的笑声……
16.请用一句话概括这篇小说的主要内容及主题。
（4分）
17.请归纳本小说塑造的主人公形象。
（3分）
18.品读下列句子，回答括号内问题。
（6分）
⑴每天她都要接她不想接的电话，见她不想见的人，做她不想做的事，就像一个高速旋转的陀螺。
（为何说她像陀螺？
）
⑵漠不关心，便是极大的尊重了吧。
熟视无睹，对一个年轻美貌的女人来说，便是极大的伤害了吧。
（这两个句子是否前后矛盾？
为什么？
）
19.本小说多次采用了反复修辞手法，请结合文章内容任举一例并分析其作用。
建议回答时请用“第几段与第几段中的关于……的句子是用了反复修辞手法，作用是……”格式回答。
（3分）
五、写作（40分）——温馨提示：
文章写在答题卷的作文格子内！
20．春天是美丽而温暖的，春天又是多情而动人的，在这个春天里，你一定有美好的东西与我们分享，请以“春日暖阳”为题写一篇作文。
提示与要求：
选择你最擅长的文体，结合你熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。
认真书写，力求工整、美观。
文章中不得出现真实的校名、人名。
不少于600字。
B卷（20分）
六、课外文言文阅读（6分）
送董邵南序
［唐］韩愈
燕赵①古称多感慨悲歌之士。
董生举进士，连不得志于有司②，怀抱利器，郁郁适兹土。
吾知其必有合也。
董生勉乎哉！
夫以子之不遇时，苟慕义强仁者③皆爱惜焉，矧④燕赵之士出乎其性者哉！
然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？
聊以吾子之行卜之也。
董生勉乎哉！
吾因子有所感矣。
为我吊望诸君⑤之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者⑥乎？
为我谢曰：
“明天子在上，可以出而仕矣。
”
【注释】①燕、赵：
借指现在的河北一带。
当时的河北是藩镇割据的地方，韩愈坚决主张削藩平镇，实现唐王朝的统一。
②有司：
古代设官分司，这里指主考官吏。
③慕义强仁者：
指仰慕正义、力行仁道的人。
强，努力做到。
④矧（shěn）：
况且。
⑤望诸君：
即战国时燕国名将乐毅，后因政治失意，离燕至赵，赵封他为“望诸君”。
⑥屠狗者：
指高渐离，荆轲的朋友，以屠狗为业。
荆轲死后，他也曾行刺秦始皇，败后被杀。
此处泛指不得意之士。
21．将下列句子翻译成现代汉语。
然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？
（3分）
22．本文明送董生，实则劝留董生，试结合全文分析作者是从哪些方面挽留董生的？
（3分）
七、语言运用（7分）
3月13日，记者从县卫生和计划生育局得到消息，根据《四川省公共场所卫生管理办法》要求，即日起，青神县将对全县室内公共场所全面禁烟。
“禁烟令”要求，全县各机关单位所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，要设置明显的禁烟标识；要根据实际情况设置吸烟区，并摆放闭合式垃圾桶；保持场所内整洁卫生。
“禁烟令”还要求，8个重点部门要对下属单位和管辖范围内的室内公共场所和工作场所开展禁烟宣传和督查。
8个重点部门有，县卫计局、县教体局、县公安局、县文广新局、县食药监局、县商务局、县交通运输局和县政务服务中心。
23.请为本则新闻拟一个标题。
字数不超过20个。
（3分）
24．⑴请用简洁的语言描绘右边这幅漫画内容。
⑵请结合漫画拟一条禁烟标语，要求语言含
蓄简明。
（4分）
八、名著阅读（7分）
阅读《昆虫记》中的精彩片段，回答问题。
一个猎手捕猎归来了，它把蟋蟀放到住所的入口处，独自进洞里去了。
我迅速拿走这只蟋蟀，把我的蟋蟀摆在离洞口稍远处。
猎手回来了，它望了望便跑去抓住放得太远的猎物。
我睁着大眼，聚精会神。
我无论如何也不会放弃观看即将上演的这幕悲剧的机会的。
蟋蟀惊慌失措，连蹦带跳拼命逃窜。
飞蝗泥蜂朝它猛扑过去，彼此打成一团，尘土飞扬，两个决斗者轮番占着上风，一时胜负难分。
最后，猎手终于赢了，蟋蟀被打得仰面朝天，仍在那儿足爪胡乱踢蹬，双颚乱咬。
猎手立即着手处理战利品。
它反向趴在对手的肚子上，大颚咬着蟋蟀腹部末端的一块肉，用前足制止住蟋蟀粗大的后腿的疯狂挣扎，同时用中足勒住战败者抽动着的肋部，后足像两根杠杆似地按在蟋蟀的脸上，使蟋蟀脖子上的关节张得大大的。
这时飞蝗泥蜂把腹部弯成九十度角，这样呈现在蟋蟀颚前的只是一个咬不到的凹面。
我激动不安地看到，飞蝗泥蜂第一下刺在被害者脖子里，第二下刺在胸部前两节的关节间，然后再刺向腹部。
说时迟，那时快，在非常短的时间内，凶杀的大业便完成了。
飞蝗泥蜂整了整凌乱的服装，准备把牺牲品运到住所去；而垂死的蟋蟀，腿脚还在颤抖着。
25.选文第一段描写了“我”观看了一出惊险的悲剧,请问主要用了什么描写方法？
有何作用？
（4分）
26．第二段画线句中的“大业”用得是否不妥？
请说明理由。
（3分）
青神县2015年九年级质量监测卷
语文参考答案及评分细则
使用说明：
此答案只作参考，请客观、公正、灵活阅卷，不打半分。
A卷（100分）
一二、语言知识、课内文言文阅读（1－9小题，18分，每小题2分）
1-5BCABC6-
9DCBD
三、课内文言文翻译、古诗词鉴赏、积累（16分）
10.（6分）采分点为“使、辟患、蹴尔、不屑”各1分其它文从字顺各1分。
（1
）如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的，有什么手段不可以用呢?
（2）用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。
11.（4分）
（1）描绘了隆重、丰盛的宴会场面（1分）；反衬作者悲愤、失望的情绪。
（1分）。
（2）不是写实。
此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义，（1分）象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。
（1分）。
12.（6分）①学而不思则罔②大庇天下寒士俱欢颜③窈窕淑女④沉舟侧畔千帆过⑤惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁⑥不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
四、现代文阅读（26分）
（一）议论文阅读（10分）
13．（3分）上纲上线是一种思想方法、话语方式，这里讽刺一些人看待人和事物不能就事论事，而是小题大做，把所有问题都提到重大原则的高度。
（2分，意思相同即可）加在臆测前强调现在一些人妄加评论别人的
恶劣行径。
（1分）
14．（4分）少空谈多实干（1分，意近也可）。
先提出柴静的纪录片引起人们议论；再通过讲道理和摆事实指出做事要践行的重要性；最后强调人应停止空谈多做有益于社会的实事（3分,意思相同即可。
）
15．（3分）事实（举例）论证和对比论证。
（1分）作者用铁先生不空谈国事而是用实际行动去爱国的事例和黄子龙等人只清谈国事却不采取实际行动的事例进行对比论证，强调了实干的重要性，有力地证明了作者观点。
（2分，分析言之成理即可）
（二）文学作品阅读（16分）
16.（4分）小说叙述了一个姑娘因变丑在桃源生活变美离开桃源又变丑的故事。
（2分）表现了社会中一些人因不满足现状失去自我从而找不到美丽和幸福现状，也说明一个人无论生活在哪里只要不安于现状内心就永不会安宁的道理。
（2分）（意思相近即可）
17.（3分）爱美而虚荣、贪婪、脆弱、易受别人影响、不安于现状（意思相近即可）
18.⑴（3分）比喻，把她接电话、接待人和做各种事时忙碌的样子比作高速旋转陀螺，生动形象地写出她的繁忙和劳累程度是一般人难接受的。
（2）（3分）不矛盾。
（1分）这用了对比手法，前一句是她因丑怕别人在意她的自卑心理，（1分）后一句是她变美了后希望别人在意她的虚荣的心理。
同样的对待，主人公的环境变了心情就会发生变化。
（1分）
19.文中反复很多，举例正确即可。
如⒀段与⑴段中关于她长得漂亮的描写部分是用了反复修辞手法。
作用是强调她长得很美丽，特意突出她不受世事干扰的生活很惬意无忧。
再⒄与⑸中描写她违心地做不想做的事的部分是用了反复修辞手法，作用是强调她的一切与自己喜欢的想违背，突出她内心的烦躁不安。
⒁与⑽中桃源人只关心的内容。
⒅与⑷中描写她逐渐变丑陋的部分。
（找对句子1分，分析作用2分，言之有理即可。
）
五、写作（40分）20．作文请套用“入等分级评价表”评价。
B卷（20分）
六、课外文言文阅读（6分）
21.然而我曾听说风俗是随着教化而改变的，我怎么能知道那里现在的风气跟古时说的有什么不同呢？
（3分）采分点“移易、恶知”2分，文从字顺1分。
22.其一，董生想去的河北是唐王朝一部分，韩愈主张统一，反对割据藩镇，知董生去必有合，所以不想好友董生去河北加入割据势力。
其二，作者认为董生怀抱利器，肯定会得到慕义强仁者的厚爱，但风俗与化移易，现在去不一定如意，从而劝董生留下；其三，委托董生去河北劝喻“屠狗者”入朝做官为国效力，实则表明他想董生留下为国统一效力。
（3分，1点1分。
）
七、语言运用（7分）
23.（3分）青神县室内公共场所和工作场所全面禁烟（能概括主要内容即可）
24.（4分）⑴描绘：
一个瘦骨嶙峋、病入膏肓的老头不顾正在打点滴，拼命地向一根烟方向爬，希望能抽上一口烟过过烟瘾。
（2分）
⑵标语示例1：
无烟世界，清新一片。
示例2：
健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！
（2分，凡是不含蓄不简洁的不给分）
八、名著阅读（7分）
25.（4分）细节描写（或动作描写或场面描写）（2分），具体生动地再现了飞蝗泥蜂和蟋蟀两者的精彩决斗场面。
（2分，答具体生动1分，结合内容1分）
26.（3分）用得妥当。
这里“大业”指大功业或大事业，是大词小用（1分），全句用夸张（拟人）手法生动地写出飞蝗泥蜂捕猎蟋蟀的得意自豪，（1分）语言诙谐有趣，充满张力。
（1分）
附：
（一）课外文言文译文参考：
燕赵一带自古就称说多有慷慨重义、悲壮高歌的豪杰之士。
董生参加进士考试，接连几次未被主考官录取而不得志，怀抱着杰出的才能，心情忧郁地要到这个地方去（谋职）。
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