乘势而上 锐意进取 再创观音寺镇中学发展新篇章概述.docx

乘势而上 锐意进取 再创观音寺镇中学发展新篇章概述.docx

《乘势而上 锐意进取 再创观音寺镇中学发展新篇章概述.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乘势而上 锐意进取 再创观音寺镇中学发展新篇章概述.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

乘势而上锐意进取再创观音寺镇中学发展新篇章概述

乘势而上、锐意进取，再创观音寺镇中学发展新篇章

观音寺镇中学学校工作报告————龙涛

各位代表，老师们：

今天，我们观音寺镇中学教职工代表大会胜利召开了，我们齐聚一堂共同谋划观音寺镇中学发展新篇章。

现在，我向大会作学校工作报告，报告的题目是《乘势而上、锐意进取，再创观音寺镇中学发展新篇章》，请代表们予以审议，并请参加大会的列席代表充分发表意见。

第一部分、2013年以来学校工作总结

在过去的一年多里，观音寺镇中学得到了较好地发展。

办学规模得到保障，办学条件得到改善，办学质量得到提升，办学特色也在不断彰显。

体现了我校“发展教师、成就学生”的教育理念，促进了学生健康成长和教师的专业成长，我感觉在慢慢朝着一流的乡镇中学在进步，为以后学校的可持续发展奠定坚实的基础。

对于过去的一年，我用数据、用典型、用口碑来诠释学生的成长、教师的进步和学校的发展：

1、用数据说明成绩

第一，改善办学条件，学校投入在明显加大。

为了改善学生的活动条件——

中学投入16万多新建了中学教学楼下乒乓球室，讨要添置了13台乒乓球桌，1副篮球架。

为了加固校园的安全设施——

中学投入（）元搭建了钢架爱心遮雨棚；挖了（）米校园排水沟。

投入（4）万完成小学部的线路整改

为了改善学生的学习生活条件——

中学讨要添置了350张新课桌。

幼儿园投入10多万元改建了两间新教室，购置了两台电钢琴，添置了160多套幼儿桌椅、床铺、棉絮玩具等等，投入6万多完成了撩弓溪教学点的维修，正在进行的要投入10几万元来完成道山头教学点厕所、食堂的新建。

为了改善教师的生活条件和办公条件——

40套公租房的建成，155万，国家拨付120万，中学投入35万，为了完成26套教师周转房的立项、征地，三通一平，中学又将投入30多万。

今年还计划完成燕家坪完小16套教师住房的维修立项，为老师添置了90多套办公桌椅，23台空调，还讨要了一台钢琴、数码摄相机、七台电脑等

以上四项合计（）元，这是过去一年学校自身的办公经费投入。

第二，突出教学中心，课堂质量在明显回升。

在2013年全县初中教学质量综合评价中，观音寺镇中学中学取得了第（）名的较好排位。

2013年8人，在2014年中考观音寺镇中学一中正取9人，

全镇小学也在2014年全县教学质量评估中列第位，在2013年第位的基础上也提升了个位次。

以上三组数据，可以视作为我们一年付出之后的主要教育收益。

第三，创建平安校园，安全系数在明显增强。

数字背后看平安

2013年来，全镇中小学安全系数用三组数据加以表述：

（1）重大安全事故“0”记录，违纪违法事件“0”记录；

（2）学生意外伤害事故与住院医疗保险案（）起，

涉案金额（）元，低于全县平均水平。

特别是中学

（3）中学、中心小学投入（）元，购置了防暴器材与消防器材。

第四，体育传统地位在明显巩固。

去年下半年，镇中学在全县初中女子篮球运动会中取得第二名的好成绩，这是近些年来我校体育工作辉煌成就的延伸与拓展，也是对我们体育强校地位的进一步巩固。

第五，打造精神家园，困难帮扶在明显给力。

一是国家力量在不断增强。

国家拨付的寄宿生生活补贴标准提高；

二是社会力量在不断聚积。

从2013年9月到现在为止，全镇中小学学生获得的各类社会捐助，总额达万余元；

三是学校力量在不断壮大。

全镇中小学教职工都参与了一对一、甚至一对二的帮联工作。

2、用典型见证使命

自从来到观音寺镇中学后，亲历同志们敬业爱岗、无私奉献的点点滴滴，无不心存敬意。

特别是心里装着很多很多先进的典型。

一是默默扎根山区的典型：

同样是教师，无论教学质量、各种竞赛辅导，还是课堂教学、体育带队，班级管理、教研教改，他都取得了骄人的成绩。

虽然没有家喻户晓的名气，但是，他是学生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。

课堂上，他如一缕缕清新的风，常常把学生突然停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬。

在教育科研的征途上，他孜孜以求，潜心探索。

失败了不气馁，成功了不昂首……正是有了他，学校的讲台才显得如此熠熠生辉，课堂才显得弥足珍贵，课外才这样丰富多彩。

掌声送给他！

他是观音寺镇首届师德标兵评选获得者、观音寺镇燕家坪完小的燕正元老师。

二是带病坚守岗位的典型：

30余年，他有着最坚定的信念。

他用爱心和责任叩响了每一位学生的心扉，他用车轮和脚步丈量着每一位学生成长的心路历程。

他走门访户，关心学生，苦口婆心。

她身患重病，却丝毫没有影响他传道授业的激情，他是学生的心灵守护神，守护着他的学生，引领他们走向美好的未来，让学生在风雨中不再迷茫。

为了理想信念，履行着一个教师的责任。

她就是观音寺镇首届师德标兵评选获得者、观音寺镇中学的语文教师敬凤节老师

三是教学成绩优异的典型

在2014年6月份的中考与期末调考中——

中学取得单科全县前15名的教师有：

（）

小学取得年级单科全县前5名的老师是：

（）

典型就是旗帜、典型就是路标。

观音寺镇中学教育的发展需要更多的旗帜更多的路标。

3、用口碑折射形象

金杯银杯，比不上老百姓的口碑。

检验“办人民满意教育”效果，老百姓欢不欢迎、满不满意是一把最硬的标尺。

2013年至今，观音寺的人民对我们全镇100多教育人为了学生成长投入的真情、倾注的心血是比较认可的。

我来观音寺的时间不长，接触的群众不多，但每次偶尔与观音寺的老百姓交谈，我总能听到他们淘淘不绝地讲，某某老师教学是如何如何得法，某某校长是如何如何的认真办事，有水平。

连教育局很多领导甚至是讲到观音寺中学班子有朝气有锐气。

这些话语说明广大干群众对我们教师所做出的奉献、所付出的辛劳以及所取得的成绩，看在眼里，记在心里。

观音寺学校要变、观音寺学校在变，必然变得更有亲和力、更有凝聚力、变得更有生产力！

在总结成绩的同时，我们更应该保持清醒的头脑面对问题。

质量不高的问题，我镇中小学教学质量总体水平仍然偏低，学校之间、年级之间、学科之间教学质量差距很大，发展极不平衡。

还有学校制度不健全、过程管理不精细、岗位职责不明确、岗位考评不科学、绩效奖励项目标准设置不均衡等一系列问题。

这些问题已经严重影响教师工作积极性的发挥，并制约着学校发展。

第二部分2015年学校主要工作

2015年既是我镇中小学精细化管理开局年又是师德师风建设与教学质量攻坚年。

全镇中小学主要工作归结起来——“六抓、六确保”。

一、狠抓作风建设，确保校园风清气正

我们将从以下五方面进一步加强全镇中小学教职工队伍的作风建设。

一是抓关键点——抓思想作风这个关键点

思想作风是教职工作风建设的灵魂，思想作风说到底就是思想境界和精神状态。

有了良好的思想作风，就可以奋发有为、成就事业；就可以激发潜能、凝聚力量；就可以攻坚克难、无往不胜。

教育工作者是灵魂的塑造者，教师必须首先确保自己不丧魂落魄。

二是抓基本点——抓学习作风这个基本点

常言道：

活到老学到老。

联合国教科文组织在50年多前就提出了“终生学习”的观点。

其实早在2300多年前，荀子就呼吁过：

“学不可以已”。

将校本培训真正打造成我们大兴学习之风的主要平台，让专业研修给教育补钙、为教学给养。

我们有些老师一讲资历就会兴高采烈地摆出教龄20年、30年，甚至更多。

其实对于个别人除参加工作第一年在教室里卖的是新货鲜活之外，以后若干年仅仅是对第一年的简单重复，甚至对第一年还常常偷工减料、缺斤少两。

你说，不学习行吗？

不提高行吗？

三是抓聚焦点——抓领导作风这个聚焦点

领导就是服务。

学校主要管理人员要在增强服务意识，提高服务水平，提升行政能力。

“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公公生明,廉生威”，“正直、公平、廉洁、勤勉”这是每位学校管理人员务必牢记与践行的八个字。

这也是全体老师应该聚焦的4个中心词。

谋划早一点、处事公一点、为人诚一点、执行硬一点、尊重多一点、妥协有一点、担当大一点、私欲少一点。

四是抓敏感点——抓生活作风这个敏感点

大量事实表明，事业公务人员的蜕化变质到最终的违纪违法，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的；经济上的违法犯罪，往往伴随着生活上的腐化堕落。

每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，常修为政之德，常研治学之方，常思贪欲之害，常怀律已之心，常慕清廉之美，不断提升精神境界，轻名利，讲操守，重品行，带头遵守和落实党纪国法，带头践行社会主义核心价值体系，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持一名教育工作者的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

五是抓落脚点——牢牢抓住工作作风这个落脚点

作风就是力量。

实践证明，好的作风是一种重要的政治资源，一种可以转化为物质成果的重要精神力量。

其一，作风就是凝聚力。

其二，作风就是内动力。

其三，作风就是竞争力。

其四，作风就是执行力。

执行力是教师作风建设的重要内容，是指在执行方针、政策、任务的过程中，表现出来的效率和能力。

只有不断加强作风建设，积蓄强大的势能，聚合强大的动能，事业才能势如破竹，发展才能势不可挡。

以上是从五个角度强调作风。

二、狠抓制度建设，确保岗位职清责明

2015年是观音寺镇中小学“三化”管理年，即“规范化、精细化、人性化”管理年。

具体来讲：

规范化管理——规范化就是程序化，就是按程序办事。

把握“规范化管理”三要素——

一是订规矩。

规范化管理，首先要有“规”、有“范”。

新学期要建立健全与进一步完善教职工岗位责任制，进行好岗位人事管理；要为学校各类经济活动设置轨道与红绿灯，进行好财经后勤管理。

二是懂规矩。

学校行政制订的各种规章制度要提交教代会审议通过，并带领全体教职工学习，使所有员工做明白人。

三是讲规矩。

讲规矩既是学校规范化管理的出发点又是落脚点。

精细化管理——《道德经》中老子有言：

“天下难事必成于易，天下大事必作于细”。

开展学校精细化管理讲努力做到：

第一，关注细节

▲精细编制学校周工作安排表，确保学校工作有序、有力、有效地开展；

▲精细制订学校大型活动方案，确保校园活动出教力、出品位、出效果。

第二，重视过程

▲加强课堂教学“备、上、批、辅、创”的过程管理，打造高效优质课堂；

▲加强学校安全工作的专题教育活动、隐患排查活动的管理，创平安校园。

第三，追求精致

人性化管理——

真正科学的管理不是改造人，而是唤醒人；管理不是约束人，而是激励人、解放人。

我们要用人文情怀提升老师的幸福感：

校务公开让老师放心，条件改善让老师安心，专业引领，让老师舒心，人文关怀让老师开心，物质刺激，让老师爽心！

三、狠抓教学管理，确保课堂炉火纯清

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。

学校工作必须把教学工作放在第一位，教学工作必须把研教研学工作放在第一位。

有了正确的工作定位，才有学生健康成长与学校可持续地发展。

1、强化组织领导

成立“观音寺镇中小学教师课堂教学工作指导小组”

组长：

龙涛副组长：

吴猛成员：

邹志军、、何木清、各教研组长

2、钢化教学常规

抓过程管理：

教学常规、教研活动、听课、评课

抓考试竞赛：

中学月考、小学段考、英语单词默写竞赛、作文竞赛、中华经典诵读比赛等等

3、硬化成果激励，重奖在全县性统考中教学质量优异的教师。

四、狠抓学校文化建设，确保校园育人氛围浓厚

用书香文化、雅致文化、励志文化等传统文化打造师生自己的校园文化、创办学校网站。

邀约学校知名校友撰写人生心得、读书感悟以寄语广大在校学子，征集在校师生的人生感言并进行严格遴选；更换教学楼、科教楼室内外墙体张贴物、悬挂宣传品。

建立观音寺镇中学校园网服务于全镇中小学教育（2015年6月份完成）

五、狠抓科学民主管理，确保权力阳光运作

学校民主管理将突出两个重点：

一是监督，围绕学校改革决策抓校务公开，使校务公开和民主决策融为一体；二是参与，抓好教职工关心的热点、难点问题，