积极发展第三产业集体备课教案.docx

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积极发展第三产业集体备课教案

积极发展第三产业（集体备课教案）

　　教学目标、

　　、知识与技能：

（1）理解并掌握第三产业的概念及其四个层次；

（2）理解发展第三产业的客观必然；

　　（3）理解并掌握我国发展第三产业的重大意义。

　　　2、过程与方法：

（1）提供材料，引发学生的思考，讨论、培养学生全面分析问题的能力和理论联系实际的能力；

（2）根据本框内容的特征，把课堂教学与课外调查访问等方法配合使用，突出教学的实践性，培养学生主体的实践能力。

　　3、情感、态度与价值观：

　　通过谈话、讨论等多种途径，引导学生澄清对第三产业的错误认识，使学生充分认识大力发展第三产业的紧迫性，并且能够在情感上接受，行为上愿意将来投身到第三产业的发展事业中去。

　　[教学重点]

　　我国加快发展第三产业的意义；

　　[教学难点]

　　加快发展第三产业的客观必然性。

　　[教学过程]

　　新课导入

　　可先放映由黄宏表演的精彩小品《擦皮鞋》片断，激发了学生的兴趣，这个小品的主角是一个能请得起保姆，派头十足的擦皮鞋者……那么，这个小品说明了什么问题？

（学生思考）说明擦皮鞋、当保姆等第三产业在我国已迅速发展，我国人民传统的世欲观念也发生了深刻的变化。

那么：

我们生活中还有哪些行业是属于第三产业的呢？

学生发言踊跃（可通过竞赛形式，看谁答得又多又快又准确）。

这样学生罗列出一系列行业书于副板书位置，通过去伪存真，可归纳得出第三产业的概念，及第三产业的四个层次，并使学生较好地把握服务业和第三产业的关系。

（导入注重学生参与，注重联系社会实际，激发学生的主体意识，效果好。

）

　　三、积极发展第三产业（板书）

　　　1、第三产业的概念及其层次的划分（板书）

（1）第三产业层次的划分（板书）

　　在我国，第一产业是农业，第二产业是工业和建筑业，除第一和第二产业以外的其它各业都是第三产业。

可见，第三产业包括的范围是相当广泛的。

如此广泛的第三产业是如何划分的呢？

请同学们看下面这张关于我国第三产业层次划分的图表。

　　（教师结合图表讲述我国第三产业划分的情况，然后向学生提出问题，请学生思考回答，教师归纳，在此基础上引出第三产业的概念。

）

　　从第三产业划分的图表中，我们可以看到第三产业包括的范围是非常广泛的，但是它们却有一个共同特点。

这一共同特点是什么呢？

请同学们思考回答。

　　（教师可向学生做如下提示，引导学生思考。

提示：

如果说第一产业、第二产业是向社会提供实物形式的产品，那么，第三产业向社会提供的是什么呢？

学生讨论回答后教师归纳）

　　总起来说，第三产业提供的不是实物形式的产品，而是劳务服务。

如交通运输服务业，由于他们的服务，使货物或乘客发生位置转移；由了通讯服务业，由于他们提供的服务，使各种信息及时传递到所需要的地方。

交通运输和邮电通讯业，它们是国民经济的“大动脉”，是第一、第二产业的“先行官”、“顺风耳”、“千里眼”。

国民经济各部门、各地区、各行业之间的联系以及生产、流通、消费之间的联系都离不开他们的劳务服务。

又如，饮食服务、商业服务、科研服务、教育服务、卫生保健服务、旅游服务、影视服务等，它们提供的劳务服务满足了人们多种多样，多方位、多层次的消费需求。

由于第三产业提供的是劳务服务，所以，也可以把它称为服务业。

提供服务，这就是所有第三产业的共同特点。

一般来说，世界上把第三产业划分为四个层次。

第四层次是为社会公共需要服务的部门，包括国家机关、党政机关、社会团体、军队、警察等。

我国对第三产业的划分也是如此，分为四个层次。

但严格来说，第四层次包括的内容不是产业部门，因为它们不生产任何物质产品和精神产品。

所以，在我国国内考核第三产业时，只按一至三层次来计算。

而在进行国际对比时，为了计算国民生产总值，采用西方国家通用的计算口径，按一至四层次计算。

那么，什么叫第三产业呢？

　　　2、第三产业的概念（板书）

　　请同学们看下面这个图表：

　　（教师结合图表，指导学生用规范语言表述第三产业这一概念）简言之，第三产业就是为生产、生活和社会提供各种服务和行业。

　　（教师在讲第三产业这一概念时应注意以下两点：

1）第三产业内部的所有部门与行来都应具有一定的物质技术设备。

因为，无论进行何种服务活动，没有一定的场所、设备、工具、技术是不行的。

如照相馆，要有自己的工作场所、有种种照相设备器材，工作人员要有一定的摄影知识和技术。

再如，气象、植保、技术咨询、广告宣传、金融保险等为生产和流通服务的行业，同样要有场所、设备、工具、和技术。

2）第三产业区别于其他产业的最明显的特点是提供服务──为生产、生活提供各种服务，而不是提供产品。

提供服务是所有第三产业的共同特点）

　　广义的服务业是指整个第三产业，它包括的范围相当广泛，既有为生产服务的部门，也有为生活服务的部门。

狭义的服务业，就是我们通常所说的服务业，是指生活服务业，包括一切为居民生活服务的行业，如饭店、理发、浴池、修理、旅游、环卫等。

“一般不生产有形物质产品，只提供劳动服务”，这是第三产业的各行业都具有的特点，如导游、演员、教师的服务。

“恢复物品的使用价值，但不创造新商品”这一特点是第三产业中的某些行业所具有的，如家电、钟表、自行车修理等。

　　根据上面的分析，对第三产业的划分我们作两点说明：

　　第一：

关于划分根据：

划分一定是有根据的，但课本没有明确讲，这就需我们自己来把握，以便我们更好地来理解、记忆。

　　学生思考，教师启发：

第一层次——流通部门，连接甚至参与第一、二产业的物质生产活动，第二层次则提供间接的服务，到第三、四层次，离得越来越远，联系也越来越间接……让学生懂得四个层次与第一、二产业的生产活动的关系存在着由直接到间接，由近到远，由强到弱的变化趋势：

　　第二：

关于第四个层次。

严格说来，第四层次包括的内容不是产业部门，因为它不生产任何物质产品和精神产品。

但这些部门以自己的劳动服务于整个社会，使社会保持了良好的秩序，也具备了第三产业“服务性”的特点。

因此，在对待第四层次上，我国的做法就体现出“中国特色”了。

即在国内考核第三产业时，只按第一至三层次来计算；而在国际对比时，为了计算国民生产总值，采用西方国家通用的计算口径，按一至四层次来计算。

　　三大产业中，第三产业是最后产生的，也是发展最快的。

当前，第三产业在世界各国蓬勃发展，已成为全球性的经济发展趋势，其原因是什么？

第三产业在国民经济中的地位是如何？

请同学们阅读课文P110页第4、5两段，思考这两个问题。

　　　3、第三产业在国民经济中的地位和作用（板书）

　　1）第三产业的普遍兴起是生产力发展和社会进步的必然结果（板书）

　　首先，社会生产力的迅速发展促进了为生产服务的第三产业的发展。

在战后科技革命的推动下，各国的社会生产力都有很大的发展，这样就使直接为生产部门服务的交通运输业和各项公用事业，以及为流通服务的商业、金融保险、广告、咨询、情报、租赁、维修等行业相应地发展起来。

　　其次，第一、第二产业劳动生产率的提高为第三产业提供了劳动力。

由于农业劳动生产率的提高使每个农业劳动者供养的人口有所增加，这样农业的大量剩余劳动力就转移到了制造业；又由于电子计算机等新技术的出现提高了生产自动化的水平，使制造业中的劳动力过剩，又大量地转向服务业。

这就使直接从事物质生产的劳动力在就业总人口中的比重下降了，为第三产业的迅速发展提供了劳动力。

　　再次，居民消费水平的提高和消费结构的变化为第三产业提供了广阔的市场。

随着经济的发展和居民收的增加，人们对物质和文化生活提出了更高的要求。

职工家庭用于衣食住行等物质消费的比重下降，而用于文化、娱乐、教育、医疗等方面的劳务支出上升。

这表明居民的物质生活向高级化、多样化发展。

现时人们还要求实现家务劳动社会化，能有更多的闲暇时间用于文化、娱乐、教育、保健、旅游等精神生活。

。

这样，就刺激了第三产业的迅速发展。

　　最后，科学技术水平的提高推动了第三产业的发展。

随着科学技术的迅速发展，使生产向自动化、专业化方向发展，这样就带动了情报信息业、咨询业的兴起。

同时，科学技术的发展，对劳动者文化、技术素质的要求更高了。

这样，不仅推动了科研和教育事业的发展，而且还推动了为科研、教育服务的出版印刷业以及录像、广播、电视等现代视听服务的发展。

　　另外，国际经济技术的交流推动了第三产业的发展。

占后，国际贸易以及资金、技术、劳务的输出和引进发展迅速，使国际分工和对国外市场的依赖程度加强。

这样就推动了为国际经济技术交流服务的银行业、保险业、国际租赁业、邮电通讯业、运输业及其他服务业的发展。

　　总之，第三产业的兴旺发达，并成为全球性的经济发展趋势，是生产力发展和社会进步的必然结果。

　　2）第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征（板书）

　　一国社会经济的发达程度如何，是可以通过第三产业的发展水平体现出来的。

第三产的繁荣与发展程度的高低，已成为衡量现代社会绿发达程度的主要标志之一。

　　不同类型国家第三产业发展情况

　　　项目不同类型国家在国民生产总值中的比重（%）从业人员在总就业人员中的比重（%）

　　　发达国家6565

　　　中等收国家5050

　　　低收国家3030

　　　中国（1978年）23.711.7

　　　中国（1994年031.823

　　（讲授这个问题时教师可利用上面的这个表格来加以说明）通过对比，我们可以看出，经济发达国家的第三产业是国民生产总值中的比重及从业人员在总就业人员中的比重均占到65%左右，并且继续呈上升趋势。

而低收入国家的这两个比重均比较小。

在30%左右。

通过经济发达程度不同国家第三产业的发展状况的比较可以看出：

一个国家经济发达程度越高，其第三产业的繁荣与发展程度也越高；反之亦然。

由此可见，第三产业物繁荣与发展程度的高低，已成为衡量现代社会经济发达程度的主要标志之一。

因此，，我们可以说，第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征，这就是第三产业在国民经济中的地位。

第三产业的形成与发展，不仅方便了消费者，提高了人民的生活需质量，而且反过来对第一、第二产业的发展起到促进作用，推动了整个社会的进步和经济的发展，这就是第在产业的作用。

　　3）我国第三产业的历史与发展现状（板书）

　　请同学们看小资料一。

　　小资料一：

1950~1957年，我国第三产业迅速发展。

如1957年全国零售商业、饮食业、服务业网点有282万个，从业人数616万人。

现时，商业、饮食业和物资供销部门从业人员发展到656万人，比1952年增长了1.2倍。

在国民经济各部门从业人员中所占比重由1952年增长了18.2%上升到21.2%。

　　1958~1978年，由于“左倾”错误的影响，我国第三产业遭受严重挫折。

如全国商业、饮食业、服务业机构，1978年只有151.7万个，比1957年的282万个少了130.3万个。

商业、饮食业、服务业和物资供销部门的从业人人员占国民经济各部门从业人员比重从1957年的21.2%下降到1978年的12.4%

　　1978年党的十一届三中全会以后，我国第三产业随着国民经济的迅速发展，也恢复了生机。

全国的零售商业、饮食业、服务业机构已经增加到了860多万个，从业人员达到1167万人。

每万居民拥有的商业网点数达64个个，比1978年以前有了较大增长。

　　从以上小资料的内容中，同学们可以清楚的看到：

建国以来，我国第三产业的发展如同国民经济的发展一样，经历了一个曲折发展的过程。

虽然党的十一届三中全会以来，第三产业有了较快的发展，取得了一定的成绩。

但是，就整体而言，我国第三产业不仅存在着行业不全、服务程度低的不足，而且还比较落后，其主要表现为：

我国第三产业的就业人数少；第三产业的产值在国内生产总值中的比率小。

　　请同学们看小资料二。

　　小资料二；首先从第三产业的就业人数看我国第三产业的情况。

　　据80年代末世界银行统计：

日本第三产业的就业人数占全国就业总人数的58.3%，法国占64.1%英国