小学数学第八册双向细目表.docx

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小学数学第八册双向细目表

小学数学第八册双向细目表

（一）

序号

考点分析

A

了解

B

理解

C

掌握

D

运用

单元

知识点

方法点

思想点

检测

形式

说明

1

四则运算

四则运算

“四则运算”的意义

1、引导学生结合生活情景，在清清楚楚的算理指引下自主进行运算运序的总结。

2、通过对比练习进一步明确讲“规则”（运序）的重要性。

迁移

口算

脱式计算

P12：

加法、减法、乘法和除法统称四则运算

√

2

同级运算顺序

P5从左往右依次计算

√

3

异级运算顺序

先乘、除后加、减

√

4

括号的意义和作用

改变运算顺序

√

5

有括号的运算顺序

先算括号内，再算括号外

√

6

有关0的计算

0＋a=a

a－a=0

0×a=0

0÷a=0

√

a＋0=a

a－0=a

a×0=0

a÷0=?

7

0为什么不能作除数?

P13:

①5÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5；②0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。

√

8

应用题

1～3步简单应用题

3、给情景，引导生多解生成，在比较中发展。

4、列综合算式，促进整体思维。

多向

思维

解决问题

P10例4

√

策略问题

P15练习二10题

√

倍数问题

P16练习二13题

√

行程问题

P8练习一6题

√

注：

1、结合本单元教学，加强“双基”训练（基本计算和基本应用题），实现基础与能力并进。

2、计算教学与应用题教学交融并进。