最新南通市届高三第二次调研测试.docx
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最新南通市届高三第二次调研测试
南通市2008届高三第二次调研测试
南通市2008届高三第二次调研测试
生物
一、单项选择题：
本题包括20小题，每小题2分，共计40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．右图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
2．下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是
A．胰岛B细胞分泌胰岛素B．氨基酸脱水缩合形成多肽
C．神经递质在神经元之间传递信息D．受精作用的完成
3．下表是一位径赛运动员在比赛前、比赛中和比赛后一段时间内血液中所含乳酸浓度的变化数据。
该运动员
时间（min）
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
乳酸浓度（mg/mL）
5
5
5
40
70
100
80
60
40
35
25
23
20
A．处于比赛中的时间是15～25min之间
B．在比赛过程中只进行无氧呼吸
C．在0～10min之间的耗氧量高于25～35min之间
D．在20～25min之间乳酸浓度明显升高，但血浆pH值不会大幅度下降
4．利用右图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，正确的是
A．试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量
B．在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气
C．为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验
D．为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化
5．下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是
实验目的
实验材料
实验试剂
A
还原性糖的鉴定
柑橘组织样液
斐林试剂
B
用高倍显微镜观察线粒体
人口腔上皮细胞
健那绿、蒸馏水
C
通过模拟实验探究膜的透性
玻璃纸
质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水
D
探究温度对酶活性的影响
3%过氧化氢溶液
过氧化氢酶溶液
6．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。
上清液带有放射性的原因可能是
A．噬箘体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌
D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中
7．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传。
现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1高秆:
矮秆=3∶1，抗病:
感病=3∶1。
再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F2表现型之比理论上为
A．9∶3∶3∶1B．1∶1∶1∶1C．4∶2∶2∶1D．3∶1∶3∶1
8．人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。
则他们的
A．儿子与正常女子结婚，后代患病率为1/4
B．儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性
C．女儿与正常男子结婚，其后代患病率为1/2
D．女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性
9．生物多样性是共同进化的结果。
下列事实不属于共同进化的是
A．随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高
B．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件
C．生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果
D．4亿前年形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物
10．下列关于基因突变的叙述，正确的是
A．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能
B．染色体上部分基因的缺失，引起性状的改变，属于基因突变
C．有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变
D．DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变
11．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
12．下列关于群落演替的叙述，正确的是
A．裸岩上发生的群落演替历程短
B．群落演替的总趋势是生物多样性降低
C．人类活动会使演替偏离其自然方向
D．群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程
13．右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。
下列有关叙述错误的是
A．两个种群间能量流动方向是甲→乙
B．M时甲种群的出生率小于死亡率
C．两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D．两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
14．科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素（每组实验中莴苣种子数量均为100粒），进行了如下实验：
实验组
处理方法
一周内萌发种子数（粒）
一
黑暗处理
20
二
暗室中，以适宜强度红光处理
98
三
暗室中，以10-5mol/L的赤霉素处理
97
下列有关本实验的叙述，正确的是
A．本实验的自变量是种子萌发率B．莴苣种子萌发过程中需要红光提供能量
C．红光处理可能促进种子细胞内赤霉素的合成D．赤霉素为种子萌发提供充足营养
15．人体内细胞生活的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活必需。
下列说法错误的是
A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱
B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件
C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位
16．某研究性学习小组开展了“不同土壤中小动物类群丰富度的调查”活动，下列有关做法正确的是
A．可采用标志重捕法进行调查B．同一时间分别采集落叶量不同地域的表层土样
C．只统计肉眼可见的小动物D．无法知道小动物名称的可忽略不计
17．下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是
A．给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子
B．从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精
C．获能的精子和成熟的卵子，不能在获能溶液中完成受精
D．卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂
18．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。
其特点是
A．细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性
B．每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加
C．胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少
D．所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大
19．下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述，正确的是
A．为了提高果酒的产出量，果汁应尽量装满发酵瓶
B．醋酸发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌污染
C．制果酒和果醋过程中每天需适时拧松或打开瓶盖
D．果酒制成后，可将装置转移至温度较高的环境中制果醋
20．已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、电荷的性质和数量情况如右图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是
A．将样品装入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋内，则分子丙也保留在袋内
B．若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最快
C．若将样品以2000r/min的速度离心10min，分子戊存在于沉淀中，则分子甲也存在于沉淀中
D．若用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最远
二、多项选择题：
本题包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．右图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化。
下列有关说法正确的是
A．DNA分子的解旋发生在a、b、c时期
B．用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸注入该细胞，e期细胞核放射性最强
C．c期细胞中一条染色体（质）上有2个DNA分子
D．分裂期mRNA减少的原因是RNA聚合酶活性降低
22．下图是某遗传病的家系图．下列相关分析正确的是
A．该病是由一个基因控制的遗传病B．7号与8号再生一个男孩患病的几率是1/6
C．11号带有致病基因的几率是3/5D．12号带有致病基因的几率是1/2
23．生态位是指一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。
下列生产实践中利用了生态位原理的是
A．不同农作物间作B．“四大家鱼”混合放养
C．适时捕捞D．“桑基鱼塘”生态工程建设
24．下列有关植物细胞工程应用的分析，正确的是
A．愈伤组织细胞分裂旺盛，经诱变处理，有利于获得突变个体
B．利用茎尖进行组织培养，可以获得脱毒苗
C．植物体细胞杂交技术可克服远缘杂交不亲和障碍，培育杂种植物
D．利用细胞培养工业化生产人参皂甙，提高产量
25．下列实验中，需对实验材料进行研磨以达到实验目的的有
A．提取鸡血细胞的DNAB．提取菠菜绿叶中的色素
C．提取猪血细胞的血红蛋白D．提取猪肝细胞中的过氧化氢酶
三、非选择题：
本题包括8小题，共65分。
26．（8分）下图为高等植物和动物代谢的部分过程示意图。
分析回答：
（1）甲图中的A物质是_________，B在乙中的__________（场所）被消耗。
（2）在晴朗的夏季中午，因蒸腾作用强烈而造成气孔关闭，短时间内乙细胞器中C3含量将_________，产生ATP速率。
（3）物质C在甲结构中被利用的外界条件是_____________，发生在高等动物细胞结构甲中的生理过程是__________（填数字序号），过程⑤⑥形成的物质不同的直接原因是_______。
（4）人体处于饥饿状态时，血糖仍能维持相对稳定与图中过程有关（填右图中的标号）。
27．（6分）下图是细胞间信息传递的三种模式示意图，据图回答：
（1）若A模式中，内分泌腺为甲状腺，其分泌甲状腺激素直接受垂体分泌的______的影响，而血液中甲状腺激素含量增加，又反过来抑制垂体的分泌活动，这种调节方式称为_______________。
（2）引起抗利尿激素分泌增加的刺激是，通过抗利尿激素进行信息传递属于___________（填字母）模式，其作用的靶细胞是_________________。
（3）通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做___
。
28．（8分）下左图是细胞内进行遗传信息传递的部分图解，右表为部分氨基酸的密码子，据图回答：
氨基酸
密码子
酪氨酸
UAC
苯丙氨酸
UUU、UUC
丙氨酸
GCA
甘氨酸
GGC
赖氨酸
AAG、AAA
脯氨酸
CCG
甲硫氨酸
AUG
精氨酸
CGA
（1）左图中1和2分别表示_________、____________（物质）。
（2）若该图表示以甲链为模板合成乙链，则该过程称为______________，催化该过程的酶是________________。
（3）在基因工程中，利用这两种分子进行杂交，可用于检测_______________，若两条链共含有200个碱基，且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3，则含碱基U有____个。
（4）若甲链中的一段序列为……TACTTCAAACCGCGT……，据右表推测其编码的氨基酸序列为_______________________________________。
（5）若从细胞中提取DNA和RNA，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞时，转入DNA比转入RNA突出的优势是_______________________。
29．（8分）玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A__B__，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB__的植株不能开出雌花而成为雄株；基因型为A__bb或aabb的植株只开出雌花而成为雌株（两对基因独立遗传）。
请回答：
（1）若用基因型为AaBb的玉米自交，后代的表现型及比例为_____________________。
（2）现有正常植株的幼苗（已知基因型为AaBb），要尽快获得纯合的雄株和雌株，请简要写出育种方案：
_______________________________________________________________；
（3）若上述获得的纯合雄株和纯合雌株杂交，其后代表现型可能是_________________。
（4）如果杂合雄株和杂合雌株杂交产生后代，用柱形图表示后代的表现型及比例。
30．（8分）某同学以菜花为实验材料，进行“DNA的粗提取与鉴定”实验，步骤如下：
步骤一：
称取30g菜花，去梗取花，切碎。
步骤二：
将碎菜花放入研钵中，倒入10mL研磨液，充分研磨10min。
步骤三：
在漏斗中垫上滤纸，将菜花研磨液过滤到烧杯中。
在冰箱中放置几分钟，取上清液。
步骤四：
将一倍体积的上清液倒入两倍体积的某溶液中，并用玻璃棒缓缓、轻轻地搅拌溶液。
将絮状物缠绕在玻璃棒上。
请回答下列问题：
（1）请指出并改正该同学实验操作中的错误：
___________________。
（2）步骤二的目的是使菜花细胞破碎，释放DNA，加入研磨液的主要成分有____和___等。
（3）如要使步骤三所得上清液中杂质减少，可进行______操作后再置于冰箱。
（4）步骤四中所用两倍体积的某溶液为_________________，需“缓缓、轻轻地”搅拌溶液的原因是______________。
（5）简要说明鉴定步骤四所得絮状物是DNA的基本实验设计思路：
____________________。
31．（8分）下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2·y）。
试回答下列有关问题：
（1）图中①代表的生理过程是，图中②代表的能量主要以__________形式贮存。
（2）该生态系统中生产者固定的总能量是_________kJ/m2·y。
（3）能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为___________。
（4）试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因___________________________。
32．（11分）酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸。
请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行无氧呼吸的原因。
供选的实验试剂和用品：
锥形瓶、酵母菌细胞（试剂1）、质量分数5%的葡萄糖溶液、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。
完成下列实验步骤：
（1）取锥形瓶等连接成如下装置三套，依次编号为A、B、C。
1号瓶锥形瓶中都加质量分数为10%的NaOH溶液，3号锥形瓶瓶中都加澄清的石灰水。
（2）A装置的锥形瓶2中加入____________；B装置的锥形瓶2中加入______________；C装置的锥形瓶2中加入__________________________。
（3）A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min，去除锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：
A套_____________，B套____________，C套_____________。
（4）将三套装置放在温度适宜（25～35℃）的相同条件下培养相同时间（8~10h）。
（5）观察__________________________，判断是否进行无氧呼吸。
预期实验结果并得出相应结论：
①_____________________________________；
②_____________________________________；
③_____________________________________；
④_____________________________________。
33．（8分）选做题：
本题有A、B两题，请任选一题在答题卡指定位置作答，并把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑。
A．应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。
请据图回答下列问题：
（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是___________，②过程常用的方法是_________。
（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_________________。
③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用_____________技术，培育出多头相同的转基因犊牛。
（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是___________细胞，Ⅲ代表的细胞具有____________________的特点。
（4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是______________，⑤过程采用的技术是___________。
B．科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造，生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。
下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。
请据图回答：
（1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与__________融合，形成杂交瘤细胞，并通过体内培养或体外培养生产的单克隆抗体。
这种抗体与普通血清抗体相比较，具有_____________的特点。
（2）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是____________。
（3）改造鼠源杂交瘤抗体，生产鼠—人嵌合抗体，属于___________（生物工程）的范畴。
图示过程是根据预期的__________，设计_________，最终必须对__________进行操作。
（4）经过改造的鼠—人嵌合抗体，与鼠源杂交瘤抗体相比较，突出的优点是______________。
参考答案
一、单项选择题：
本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．B2．B3．D4．C5．C6．A7．C8．C9．A10．A
11．B12．C13．D14．C15．D16．B17．D18．A19．D20．A
二、多项选择题：
本题包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．AC22．BＣ23．ABD24．ABCD25．BD
三、非选择题：
本题包括8小题，共65分。
26．（8分）
（1）O2基质
（2）减少下降（3）有氧气存在⑦催化两个过程的酶不同（4）②⑨
27．（6分）
（1）促甲状腺激素（负）反馈调节
（2）细胞外液渗透压升高B肾小管和集合管上皮细胞（3）神经递质
28．（8分）
（1）脱氧核糖核糖
（2）转录RNA聚合酶
（3）目的基因是否转录成mRNA20（4）甲硫氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸（5）（不仅合成相应的蛋白质，而且）能够复制并传给下一代
29．（8分）
（1）正常植株:
雄株:
雌株=9:
3:
4（2分）
（2）选择正常植株的花粉（AB、Ab、aB、ab）进行花药离体培养，得到单倍体幼苗。
再用秋水仙素处理单倍体幼苗使其染色体加倍，得到纯合的二倍体植株，即正常植株（AABB）、雄株（aaBB）、雌株（AAbb、aabb）（2分）
（3）正常植株、雄株
（4）（3分）
30．（8分）
（1）滤纸应改为纱布（或尼龙布）
（2）洗涤剂NaCl（3）离心
（4）体积分数为95%的冷酒精防止DNA断裂
（5）将絮状物溶于0.015mol/L（或2mol/L）的NaCl溶液中，加入二苯胺试剂，沸水浴加热，观察颜色变化，同时用相应浓度的NaCl做对照实验。
（2分）
31．（8分）
（1）呼吸作用（有机物中）稳定的化学能
（2）1.1×105（2分）
（3）15.6%（2分）（4）能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量（2分）
32．（11分）
（2）10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水
（3）持续通入N2持续通入N2持续通入空气
（5）澄清石灰水是否变浑浊
预期实验结果并得出相应结论：
①若A套变浑浊，B套不变浑浊，C套变浑浊，则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制
②若A套变浑浊，B套变浑浊，C套不变浑浊，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，受氧气抑制
③若A套变浑浊，B套不变浑浊，C套不变浑浊，则酵母菌无氧呼吸既受ATP抑制，也受氧气抑制
④若A套变浑浊，B套变浑浊，C套变浑浊，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，也不受氧气抑制
33．（8分）
A．
（1）限制酶、DNA连接酶显微注射法
（2）（乳腺蛋白基因的）启动子胚胎分割移植（胚胎分割和胚胎移植）（3）浆（或效应B）既能无限增殖又能产生特定抗体
（4）全能性高植物组织培养
B．
（1）骨髓瘤细胞特异强、灵敏度高
（2）浆细胞不能无限增殖（3）蛋白质嵌合抗体功能嵌合抗体的结构基因（4）对人体的不良反应（或过敏反应等副作用）减少
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