一填空每题1分共10分.docx

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一填空每题1分共10分

一、填空（每题1分，共10分）

1、“粳米”中的“粳”读__________。

2、蜀汉后主刘禅的“禅”读_____________。

3、“克敌致胜”中有一个错别字，应改为_______________。

4、“乃”的规范笔顺是_______________。

5、“他们鼓励我，祝愿我。

望着一张张亲切的面孔，我激动得泪水夺眶而出。

”这个句子中有一个词使用不当，应改为_____________。

6、“毋庸质疑，二手房这块‘大蛋糕’将会成为下一个市场的争夺热点”中有一个词使用不当，应改为________________。

7、“弑”是个古语词，意为_______________________，“弑子”的说法是不对的。

8、在“把”字句和“被”字句中，否定副词和能愿动词应该放在“把”“被”的______面。

9、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲遂吞吴”一联的作者是明朝人__________________。

10、国家技术监督局1996年批准、发布了___________________________，规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。

二、判断（正确的画√，错误的画χ；每题1分，共10分）

1、“相”是个多音字，在“相扑”一词中读xiàng,在“相似”一词中读xiāng。

2、有的词有文白异读，文读一般用于书面，用于复音词和成语中，白读多用于口语中的单音词及少数表示日常生活事物的复音词中。

3、简化字与繁体字不是一对一的关系，例如“获”是“获”的简化字，也是“檴”的简化字。

4、“冉”的规范笔顺是：

竖、横折勾、竖、横、横。

5、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”的中的“用心”意为“使用心力”。

6、有的副词要求所修饰的成分必须是单音节的，如“过”；有的则要求所修饰的成分必须是双音节的，如“大力”。

7、辨析同义词最重要的方法是从语境中去考察，考察它们可能出现的上下文语境，设想替换的可能性。

8、所有的语义重复都是语病。

9、顿号表示并列词语之间的停顿，但并不是所有并列词语之间都要用顿号，如有的并列词语，说的时候中间没有停顿，或停顿很不明显，结构上也无须把它们分开，就不用顿号。

10、全国人大批准的《汉语拼音方案》也是拼写汉语的国际标准。

三、单项选择（每题1分，共10分）

1、“馄饨”的“饨”应读______________

A、tunB、tǘnC、dǜnD、dun

2、下列词语中，“尽”不读jǐn的是________

A、尽快B、尽力C、尽管D、尽早

3、下列词语中，有儿化韵的是______________

A、孤儿B、一块儿C、女儿D、运动健儿

4、韵母相同的一组字是______________

A、针臣深B、名民门C、碗往远D、般床装

5、下列词语中，有错别字的是__________

A、起伏不定B、按耐不住C、无名无分D、惨无人道

6、下列词语中，词形不规范的是_______________

A、简练B、告诫C、茄克D、刻画

7、横线处能用“声张”的是___________

A、谁来为弱势群体___________正义？

B、沙俄势力在欧洲的___________，引起英国的不安。

C、谁也不能把这件事__________出去。

D、在一个言论自由的环境中，公众话语权得到_____________。

8、下列句子中，加点词语使用错误的是___________

A、非典是一种可怕的病，一个人得了病，极容易传染给其他人。

B、坚决防止高致病性禽流感对人的感染。

C、抵抗力不强的人容易感染流行性感冒。

D、他被传染上红眼病了。

9、下列句子中，正确使用了问号的是___________

A、结合课文内容，说说“读好书”的方法有哪些？

B、将本文与郦道元的《三峡》相对照，想想游记与一般记叙文有什么区别？

C、你不是想把这篇课文处理成自读课文吗？

D、盲人在盲道上行走，踩着脚下不同图案的砖块，就可知道到了什么位置？

往哪个方向走？

10、下列句子中，有语病的是_____________

A、在大熊星座中飘出一缕神奇的光带。

B、请同学们继续陈述喜欢或者厌恶绿色蝈蝈的原因。

C、我们要看到，公平只能是相对而言的。

D、那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢回来了。

四、多项选择（每题1分，共10分；多选或少选不给分）

1、下列各组词中，加点字注音正确的是_______________

A、脊背（jǐ）、B、木讷（nè）C、矩形（jǜ）D、妊娠（rén）

2、下列地名中，加点字注意正确的是_______________

A、四川筠连（jǖn）B、安徽歙县（xī）C、湖南郴州（chēn）D、浙江鄞县（yín）

3、下列四个字中，与“胡”声母相同的是______________

A、符B、肥C、欢D、横

4、下列词语中，___________是轻声词。

A、护士B、袜子C、窝头D、电子

5、下列词语中，没有错别字的是___________

A、息灯B、诽闻C、贻笑大方D、优柔寡断

6、下列句子中，横线处能用“说到”的是__________

A、我们刚才________你了。

B、校长恳切地________：

“请大家我为学校的发展提建议。

”

C、他_______这里，停顿了一下。

D、“小王也迟到了，怎么没人批评他？

”小李愤愤不平地________。

7、下列句子中，“有所”用对了的是________

A、要让老同志老有所养，老有所为，老有所乐。

B、只有业主们齐心维权，恣意侵害业主权益的开发商和劣质物业才会有所顾忌。

C、看着女儿有所特长，做父母的真高兴啊。

D、近几年这所学校的教学质量有所提高。

8、下列句子中，画线处能用“往往”的是___________

A、希望你暑假以后，_________去看看姥姥。

B、我外甥女放暑假后，_________要在我这儿住上十天半个月的。

C、她很少一个人来看戏，_________跟她丈夫一起来。

D、以后，星期六晚上你要没有事，请__________来这儿玩儿。

9、下列句子中，没有语病的是____________

A、希望这节课能给各位同学的写作方面带来一点小小的启示。

B、写实和想象作为作文教学的两个方面，是不能偏颇的。

C、大家已经预习了课文，现在我想听一听大家对这篇文章的初步感受。

D、学生敏锐的思维以及丰富的知识使教师们又惊又喜。

10、下列规范标准中，与字形有关的是___________

A、《普通话异读词审音表》

B、《简化字总表》

C、《第一批异形词整理表》

D、《第一批异体字整理表》

五、修改病句（每题4分，共20分）

1、无论是以前的教学大纲还是现在的课程标准，听说能力作为一种基本的语文素质值得每一位师生关注。

2、在应接不暇的文本与超文本的切换过程中，容不得学生细细品味，慢慢咀嚼。

3、在他们的辛勤工作下，使蒙受冤屈的人员以及他们的家属放下了长期背着的政治包袱。

4、这些都让我们感到，在语文积累问题上，“积累什么”和“积累多少”，当务之急，是尽可能给教材编者和语文教师一个较为明确的答案。

5、阅读的内容只有进入主体的心灵，勾起自己的某种回味，才能喝到“心灵的鸡汤”。

六、作文（共40分，书写、内容各20分）

以下内容任选一项，自拟题目：

除诗歌外，体裁不限；1000字左右；请用钢笔在答题纸上书写。

1、许多语文教师普通话不标准，讲课时使用方言，请谈谈你对这种现象的认识。

2、要想让学生具备较高的语言文字能力，教师必须首先具备扎实的语言文字功底，请

谈谈你是怎样锻炼自己的语言文字基本功的。

3、请介绍一位你最欣赏的、你身边的语文老师。

4、新课程实施以来，你的教学生活有没有什么切实的变化？

如果有，请谈谈你对这些

变化的看法；如果没有，也请分析一下原因，谈谈你的看法。

参考答案：

一、填空

1、读“jīng”

2、读“shàn”

3、“克敌致胜”应改为“克敌制胜”

4、ㄋ、乃。

5、“祝愿”应改为“祝福”。

6、“毋庸质疑”就改为“毋庸置疑”。

7、“弑”的意思是：

臣杀君，子杀父，下杀上等。

8、前

9、胡寄垣

10、《汉语拼音正词法规则》

二、判断

1、（×）2、（∨）3、（∨）4、（∨）

5、（∨）6、（∨）7、（∨）8、（×）

9、（∨）10、（∨）

三、单选

1、（A）2、（B）3、（B）4、（A）

5、（B）6、（C）7、（C）8、（B）

9、（C）10、（A）

四、多选

1、（A、B）2、（A、C、D）3、（C、D）

4、（A、B）5、（C、D）6、（A、C）

7、（A、B、D）8、（B、C）

9、（B、D）10、（B、D）

一、小学语文教材教法（１０分）

⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）

（1）语文是最重要的        工具，是人类文化的重要组成部分。

             　　　　　　　　，是语文课程的基本特点。

（２）阅读教学是                         之间对话的过程。

其中        应当是对话的中心。

（３）在写作教学中，应注重培养学生       、思考、       、评价的能力。

（４）口语交际教学活动主要应在具体的                    中进行。

（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、          和实施的能力。

（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的          。

二、基础知识与积累（22分）

⒉填空题（5分，每小题1分）

（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为           和          。

（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是        和        。

（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是            和                    。

（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与         和         的合称。

（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。

其中，          这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；           这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。

⒊辨析题（２分）

副词“还”作状语可以表示多种意义。

下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。

（替换的词写在各句后的括号里）

①除了他们，还有谁支持你的意见？

               （                 ）  

②他这个人当个一般干部还可以。

                 （                 ）

③你走路还走不稳呢，就想跑？

                   （                 ）

④这么棘手的问题，他还真解决好了。

             （                 ）

⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）

（1）把成语补充完整

陈词        调       以       效尤       虚无缥            再接再     

按　　　就班       颠       不破            床架屋       枕       待旦

（2）把名言名句补充完整    　　

①学而不思则罔，                      。

（《论语》）

②富贵不能淫，               ，威武不能屈。

（《孟子》）

③亦余心之所善兮，                            。

（屈原）

④感时花溅泪，                   。

（杜甫）

⑤了却君王天下事，                       。

（辛弃疾）

⑥千磨万击还坚劲，　　　　　　　　　　　。

　（郑板桥）

⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×”）

①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。

　　　　　　　　      （　　）

②现代汉语词汇中，双音节词占优势。

　　　　　　　　　      （　　）

③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。

”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。

　　　　　　　　　　　　　       （　　）

④“绝句”是近体格律诗的一种形式。

五言一般为四句，七言一般为八句。

（　　）

⑤中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。

      （　　）

得分

评卷人

三、阅读能力考查（18分）

阅读下列选文，按要求回答问题

（一）

科学就是探求真理。

在探求真理的过程中，人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。

常常有这样的情形，由于研究的角度不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，就会出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，以至引起学术争论。

因此，有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助。

李四光说：

“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。

”歌德也说：

“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。

”这都是因为，赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。

退一步说，即使错误的反对意见，对自己的科学研究也是很有好处的。

法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达几年的辩论。

最后，普鲁斯特成为辩论的获胜者，发现了定比定律。

但是他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情。

他说：

“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。

”他还宣告，发现定比定律，贝索勒有一半功劳。

要成为一个有作为的科学工作者，就要具有宽广的胸怀。

只有虚怀若谷，才能容得下百川之流，听得进反对意见。

6、本文的中心论点是（　　）（1分）

Ａ.科学就是探求真理。

Ｂ.有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。

Ｃ.赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。

Ｄ.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。

⒎文中有四句名人名言。

根据它们在文中的作用判断，可以做道理论据的两项是（        ）（2分）

Ａ.正如李四光所说：

“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。

”

Ｂ.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”

Ｃ.歌德也说：

“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。

”

Ｄ.普鲁斯特说：

“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。

”

⒏本文使用的论证方法有　　　　　　　、　　　　　　　　。

（2分）

⒐能否删去文中画横线的句子？

为什么？

（2分）

答：

⒑第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程”指什么？

用文中语句回答。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１分）

答：

⒒第一段中加点的词“这”指代的具体内容是什么？

用横线在文中画出。

（１分）

（二）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，

为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：

“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

”　陈胜曰：

“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

⒓上文选自《陈涉世家》，作者是　　　　　　。

该作者用毕生精力著成了我国第一部　　　　　体通史（2分）。

⒔找出上文中的两个通假字，并解释其含义。

（3分）

①　　　通　　　　，含义是　　　　　　

②　　　通　　　　，含义是　　　　　　

⒕下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是

（　　　　）（1分）

Ａ.或以为死，或以为亡

Ｂ.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

Ｃ.而吾以捕蛇独存　

Ｄ.杀之以应陈涉

⒖下列对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

”一句理解正确的一项是（　　　）（1分）

Ａ.今天逃跑也是死，举起大旗造反也是死，等着死，死在国家里可以吗？

Ｂ.现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？

Ｃ.现在死亡也是死，举旗起义也是死，与其等死，不如为国而死可以吗？

Ｄ.今天逃亡也是死，商量发动大事也是死，同样是死，死在国内好吗？

⒗简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。

（2分）

答：

一是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、作文（30分）

题目：

春风

要求：

①除诗歌外体裁不限；②字数在８００字左右；③不得抄袭。

小学语文试题参考答案

一、

１、（１）交际；工具性与人文性的统一

（２）学生、教师、文本；学生

（３）观察、表现

（４）交际情境

（５）协调

（6）情感、态度和价值观；语文素养

二、

２、（１）Rén；Ｃhóng

（２）女；行

（３）击；从长计议

（４）曹丕；；曹植

（５）风；颂

３、①另外；②勉强；③尚且；④居然／竟然

４、（１）滥；儆；缈；厉；部；扑；叠；戈

（２）①思而不学则殆；②贫贱不能移；③虽九死其犹未悔；④恨别鸟惊心；⑤赢得生前身后名；⑥任尔东西南北风

５、①√②√③×④×⑤√

三、

６、Ｂ

７、Ａ、Ｃ

８、引证法、例证法

９、不能删；这样写可以使论证更全面

１０、研究角度的不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，会引起学术的争论

１１、“有作为的科学工作者……歌德也说……思想获得丰产”

１２、司马迁；纪传体

１３、①適通谪；含义是充军；②唱通倡；含义是倡导

１４、Ｃ

１５、Ｂ

１６、一是“天下苦秦久矣”／天下的人苦于秦的统治已经很久了；二是以扶苏、项燕的名义倡导

四、略

第一部分课标与语文素养（２６分）

   1、根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》填空。

（每空1分，共4分）

   ①语文课程的基本特点是：

（工具性与人文性的统一）。

   ②课程目标根据（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）三个维度设计。

   2、根据诗文原句填空。

（每空1分，共5分）

   ①横眉冷对千夫指，（俯首甘为孺子牛）。

   ②子在川上曰：

“逝者如斯夫，不分昼夜!

。

”

   ③问渠哪得清如许，（为有源头活水来）。

   ④业精于勤荒于嬉，（行成于思毁于随）。

   ⑤出淤泥而不染，濯清莲而不妖。

③请你从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语句：

（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）

   ④请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言：

（学而不思则罔，思而不学则殆）

4、常识填空。

（每空1分，共4分）

   ①请把十二地支补充完整：

子丑寅卯辰巳午未申酉（戌、亥）。

   ②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（颜真卿、柳公权）的书法特色。

   ③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《哈利.波特》近年风靡全球。

   5、成语填空。

（每空1分，共5分）

   （天）马行空　（心）猿意马　（万）马齐暗　（秣）马厉兵　（悬）崖勒马　

①由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

”可以联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

6、本文的作者是。

（１分）孟子

   7、将此段中空缺的语句填写在横线上。

（２分）非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧而．

   8、解词。

（２分）

   ①故患有所不辟也　　　　辟：

躲避　　　　　　　

   ②贤者能勿丧耳　　　　　丧：

丧失　　　　　　　

   9、把下面的句子译成现代汉语。

（４分）

   ①二者不可得兼，舍生而取义者也。

   答：

如果这两种东西不能同时得到我就舍弃生命而选取大义了．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

   ②如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

   答：

如果人们所想要的没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一种不可以采用呢　．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

   10、选段以“鱼”比喻　生　　　　　　，以“熊掌”比喻　　义　　　　　　，从而提出了舍生取义　　　　

   　　　　　　　的观点。

（３分）

   11、选段的观点，对后世产生了深远的影响，历史上有许多仁人志士把它奉为行动的准则，请你举出一个这样的事例。

（３分）

   答：

生命诚可贵，大义价更高．这里的义大多是民族气节，如文天祥，关天培．

语文试卷（小学）

   第一部分课标与语文素养（２６分）

   1、根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》填空。

（每空1分，共4分）

   ①语文课程的基本特点是。

   ②课程目标根据、、三个维度设计。

   2、根据诗文原句填空。

（每空1分，共5分）

   ①横眉冷对千夫指，。

   ②子在川上曰：

“逝者如斯夫，。

”

   ③问渠哪得清如许，。

   ④业精于勤荒于嬉，。

   ⑤出淤泥而不染，。

   3、根据要求写出诗文原句。

（每小题2分，共8分）

   ①由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

”可以联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：

   ②古往今来，成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折，感到疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》中的名句，，　　　　　　

   ……来激励自己。

   ③请你从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语句：

   ④请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言：

   4、常识填空。

（每空1分，共4