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母亲节主题活动策划

母亲节主题活动策划

母亲节主题活动策划

母亲节主题活动策划1

一、设计意图

知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。

又到一年一度的母亲节,每年5月的第二个星期天,借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。

为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈。

在母亲节即将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。

通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。

二、活动目的

1、让孩子了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,

通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。

并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

活动时间:

5月8——9日这段时间。

活动负责人:

中班组每位教师。

活动参与者:

中班组全体幼儿

三、活动流程

导入活动:

通过提问导入活动主题。

1、教师开场白:

教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,

师:

小朋友看,这是什么花?

你们知道这个星期天是什么节日吗?

2、母亲节是谁的节日?

这朵花就是要送给妈妈的花。

3、我们应该怎样表示对妈妈的爱?

4、如果我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应该怎么做呢?

关键步骤

1、由老师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。

老师可向示范者提示表演的步骤:

妈妈开门进来,双方互相注视对方微笑、问好:

妈妈,祝您母亲节快乐。

小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上:

您辛苦了,我帮您拿拖鞋。

2、幼儿学习朗诵《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣;

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?

幼儿讨论

1、平时你都帮妈妈做些什么?

2、在什么时候做的?

3、你还可以帮妈妈做什么?

4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?

四、相关活动

1、结合主题“妈妈,我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动:

如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。

4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

母亲节主题活动策划2

一、前言

没有人不爱我们的母亲,我们的成长见证了母亲青春的流逝,我们拥抱明天,母亲却在积累沧桑。

随着年龄的增长,我们似乎多了许多沉稳,却淡忘了真切表达我们内心的情感,所以我们需要在这个特殊的日子里向那暖暖的三春阳光颔首致意,对我们最爱的人倾诉出发自肺腑的感恩之情。

二、活动主题

感恩母爱,烟丝儿在行动

三、活动目的

为了活跃学院氛围,同时为了迎接母亲节,特此举办此次活动,来提高大学生的思想意识,培养良好的创新精神,丰富大学生活,让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

四、活动安排

活动一

1.一封家书:

以书信的形式写封信表达我们对母亲的思念和满满的感激。

2.“烟丝儿的那些事儿”,以此为话题,在微博和微信平台进行宣传,大家通过网络写下给母亲做过的感人小事,并附上与母亲的合照。

3.”妈妈,我想对您说”,以此为话题,在微博和微信平台宣传,写出自己心里想对妈妈说的话,并附上与母亲的合照。

活动二

摄影展:

将参加活动一的同学与母亲的合照,并配合进行签名活动。

注:

1.参加活动一的同学在3个模式中至少任选其一。

2.参与2,3话题的同学要@自己的妈妈

五、作品要求

活动一作品不作具体要求,书信字迹工整,附上的照片要清晰明了,并将照片洗成5寸。

六、投稿方式

请参加的同学在规定时间内将电子版照片发至xx,洗好的照片和书信交至学生会办公室。

七、活动时间

20xx年5月10日到12日

八、评比要求

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

集体奖:

由xx统计网络宣传的结果和书信收集情况,统计各班级的参与度。

个人奖:

由xx和各班宣传委员对各作品进行筛选,评出优秀的作品。

九、奖项设置

一等奖2名德育分及证书奖励

二等奖3名德育分及证书奖励

三等奖4名德育分及证书奖励

优秀奖5名德育分及证书奖励

优秀班组织奖两个

母亲节主题活动策划3

主题一:

活动背景:

现代学生多为独生子女,唯我独尊,自私任性,傲慢无礼,感情淡漠,不理解父母,不会为他人着想,很多人令人遗憾的成为了“不懂感谢,不会感动,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。

”未来令人堪忧。

活动目标:

1、唤回学生的良知,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、社会、老师。

2、了解父母之劳,感受父母之爱,体验父母的神圣伟大。

活动准备:

1、搜集有关母亲节的资料,表现母爱的文学作品。

2、准备诗朗诵《像一束阳光》,手语歌《感恩的心》,音乐故事《天亮了》、情景剧表演《妈妈的幸福》等。

3、开展“孝道调查”活动、一日护蛋活动的等。

4、老师准备课件、视频音频资料、铺设背景音乐,创设感动氛围。

活动议程:

一、主持人致开场辞:

有一个人,无论你走到哪里都放不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你,这个人是母亲;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这种爱是母爱。

昨天是一个特殊的日子——母亲节,在这个特殊的日子里,想必同学们都用自己的方式表达了对母亲的感恩吧。

现在,让我们同样怀着一颗感恩的心,走进今天的主题班会:

感母爱,忆母情,谢母恩。

二、话说母亲节来历

1、大家都知道母亲节是哪一天?

2、你知道什么花是献给母亲的花?

3、母亲节起源于那个国家?

谁知道母亲节的来历呢?

4、美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿,至1948年安娜逝世时,已有43个国家设立了母亲节。

法国的母亲节定在5月的最后一个星期日;泰国于将每年的8月12日定为母亲节;阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。

当地人认为“春分”是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。

5、可是谁知道“中华母亲节”是哪一天吗?

《三字经》中有“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”,讲得就是孟母“断织喻学”的故事。

孟子之所以能成为我国古代的大思想家、儒家的代表人物,缘于他人生的第一任老师——母亲。

孟母教子懿范千秋。

于是孟母生孟子之日——农历四月初二便被定为“中华母亲节”。

6.母亲节,你为母亲准备了什么礼物?

三、配乐诗朗诵:

《像一束阳光》

朗诵者:

荆媛刘玉亭

四、音乐故事:

《天亮了》

1、听完了这首诗,使我想起一首诗《游子吟》,你知道作者是谁吗?

……是啊,母亲对子女的爱渗透在生活的点点滴滴——细腻而伟大,在我们面临困境时,母亲总会伸出自己的双臂,去呵护自己的儿女,哪怕面临着生与死的考验。

著名歌手韩红有一首歌叫《天亮了》,曾经打动了亿万电视观众,那么在这首歌曲的背后又有一段怎样的感人故事呢?

让我们一起来聆听,一起来欣赏:

这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领

养了这个大难不死的小孩,并创作演唱了《天亮了》这首歌,打动了亿万电视观众。

五、谈感受:

感恩父母大家谈

听了这个故事,你有什么感受?

其实生活中像这样的的感人故事还有很多,请大家结合生活实际谈一谈自己身边的母爱。

母亲对我们这么好,我们又是回报父母的呢?

六、请看下面一组幻灯片,相信会带给你很多启迪:

哪一个是我

孟子曰:

“人之异于禽兽者,是因为有孝道。

”羔羊尚有跪乳之恩,乌鸦且有反哺之意,孝悌是做人的根本,离开了根本怎能称之为人?

?

看完了这个短片,你有什么感受?

同学们身上还有哪些行为是不孝不感恩的行为?

七、孝道问卷调查与一日护蛋

天下的父母都是一样的,都用不同的方式深爱着自己的儿女,可是作为儿女的我们是否了解父母?

是否从细微处关心过自己的父母呢?

上周五,我们做了孝道问卷调查,并统计出了调查结果,现在我们一起看看:

1、调查发现:

我们班大部分同学比较了解自己的父母,但与

父母对我们的了解和关爱相比,差之远矣。

比如——很多同学对父母的生日尤其是出生年份不了解,十几年来也没有为父母过过生日,父母的生日在没有蛋糕、没有烛光的静悄悄中渡过了,可是你可曾想过,你过生日时她又怎样煞费苦心为你精心准备。

母亲十月怀胎,一朝分娩,为这个生命的降临付出了多少艰辛的努力,你的身上又凝聚了母亲多少爱多少心血?

为了让同学们感受母亲怀胎的不易,上周我们班举行了“一日护蛋”活动,现在请几个同学谈谈自己的护蛋体验:

2、我们的生命是母亲给的,我们的生日就是母亲的受难日。

那么你的生日是怎样过的呢?

八、欣赏手语歌曲:

感恩的心

老师已经能真切的感受到同学们渐渐升腾起来的孝心。

下面请大

家欣赏由刘雅婷、黄雅琴、荆媛等同学为大家带来的手语歌曲:

《感恩的心》伴奏:

郭芮让我们在欣赏中感怀母爱

九、情景剧表演:

妈妈的幸福

母亲节来临之前,有一位老师对学生进行了感恩父母的调查,情况会是怎样的呢?

下面请欣赏情景剧表演:

妈妈的幸福

欣赏完后,思考:

小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?

十、谈感恩行动

生活中我们该如何用行动感恩父母?

主题二:

活动目标:

1、培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:

我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。

在学校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。

因此,召开”家里的事帮着做”的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

活动准备:

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以:

母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

4、练习各种家务劳动技能;

活动人员:

1、本班51名同学和正副班主任;

2、聘请部分学生家长;

主持人:

4人

整体设计:

1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

活动过程:

一、对话引入,启发活动兴趣。

a:

***你知道“母亲节”是那天吗?

b:

是五月的第二个星期日呀。

a:

你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

b:

我的礼物最珍贵,是——,反问:

“你都送给妈妈什么礼物了。

a:

我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听。

b:

我们每个人都拥有一个温暖的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长。

a:

你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血。

b:

我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。

在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子。

a:

同学们,在”母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧:

2、b剧主人公上场,:

找b说:

“我的好朋友来了,我要找他玩儿。

唉,小红,等等我,我们一起玩儿去。

b剧主人公:

“我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢。

b剧上演

a:

两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐?

更有意义呢?

学生讨论发言

二、深入生活,技能展示:

b:

我告诉你一个秘密吧,今天我们三班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看。

劳动小技能展示:

1、图片展示:

在家里收拾房间。

2、技能展示:

洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘。

b:

昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔。

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.

三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望:

1、演唱:

《小乌鸦》

小乌鸦:

我爱我的家,更爱我的妈妈。

我在温暖的家庭中健康成长,大声:

“妈妈呀。

全班:

我们爱你。

家长:

孩子呀,我们也爱你。

2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

b:

父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:

b:

现在,你知道了吧。

这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们三班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。

同学们,快快加入我们的倡议吧。

班主任:

同学们,你们的倡议太好了,我和王老师也想加入你们的倡议,行吗?

a、b:

母亲节主题班会到此结束。

母亲节主题活动策划4

我公司为弘扬中华民族传统美德,提高员工素质,筑牢员工”爱国、爱家、爱厂”思想基础,增强员工”孝道”意识,全面推动企业健康发展,经公司党委研究决定,借助20xx年5月13日”母亲节”之际,组织开展一次”感恩母亲,从我做起”主题活动。

一、活动对象及方式:

以公司在岗员工双重母亲为对象,采取上门走访方式,送去公司的问候及一封以公司名义写的”致伟大母亲的一封信”,同时送去慰问金,每位母亲慰问金额为100元。

二、活动分工:

以公司工会为主,办公室、财务科、党办协助。

三、活动步骤:

1、对在岗职工的母亲居住地址及电话进行登记,摸清详细情况、划定走访区域、路线,输入电子表格,保留存档。

2、确定走访路线及家庭,制定走访日程计划,确定走访人员。

3、先期对和父母在一起生活的和睦家庭进行走访慰问,留存影像资料。

同时对职工父母75岁以上的进行登记存档。

4、为每位职工母亲送上一封公司”致伟大母亲的一封信”和一本”第子规”读本,为每位母亲送上慰问金100元。

5、上门慰问人员要态度真挚,规范问候用语。

具体是:

”妈妈,您辛苦了,我代表我们公司领导和全体员工向您老人家问好了,这是我们公司送给您的礼物。

希望您节日快乐幸福安康。

6、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲,如母亲不在本地,采用电话问候方式,说明公司意图,表达公司的问候。

没有双重母亲,已为人母的女员工,孩子在十岁以上的,有阅读能力的可让孩子读公司致”伟大母亲的一封信”,孩子没有阅读能力可由父亲或母亲代读信件,以求达到教育作用。

7、活动经费:

双重母亲为200元。

单方母亲为100元,没有双重母亲,本人为母亲的100元。

8、母亲节前三天一分公司车厢悬挂”关爱母亲从我做起,母亲节快乐。

”条幅,乘务员员戴康乃馨,座位放--致全体乘客的一封信,并由乘务员宣读给信件内容。

四、活动要求:

要充分重视,周密安排,态度认真,以确保活动实施到位,达到预期目的。

要确保在”母亲节”前三天时间里,每位在岗职工母亲都收到公司的问候和关心。

母亲节主题活动策划5

为提升酒楼的知名度和美誉度,增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆,通过媒体以“亲情”进行包装,号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福,借势造势,强化家庭责任,反哺母亲,奉献孝心,值5月12日母亲节到来之际,策划以“感恩母亲·母爱永恒”为主题的专题活动,具体方案如下:

一、活动目的

1、母亲节促销活动方案,提高品牌知名度;

2、提高目标消费群体在酒楼的购买率和消费额;

3、通过活动,增进酒楼和公众的了解和沟通,制造新闻线索,扩大对外形象宣传。

二、活动时间

20xx年5月10日-8日

三、目标群体

母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。

由于公务或商务繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,“回报养育之恩”的情结,可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

四、活动主题

1、广告主题:

感恩母亲·母爱永恒。

2、广告词:

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

——但丁·

五、活动内容

1、赠送康乃馨鲜花:

凡20xx年5月8日当天到店消费的女士打折送礼。

2、微博抽奖:

到店消费晒照,并@酒楼官微及3位好友,就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

3、生日祝福:

凡5月8日当天生日的女士,可凭身份证领取精美礼品一份。

4、女士营养菜单:

餐饮部推出三道养颜营养菜肴。

自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

5、优惠酬宾:

活动期间原价228元观景自助餐,母亲节专享套餐:

XXX元。

唐人街美食城推出母亲节专享·港式下午茶套餐。

六、活动宣传

1、短信群发:

感恩母亲·母爱永恒。

5月8日最佳西方财富酒楼推出“母亲节专享特惠活动,当天生日女士更有精美礼品赠送。

2、店内POP:

大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。

3、网络推广:

通过官方微博、官方微信展开线上推广,5月2日开始预热,5日起开展为期7天的线上抽奖活动,关注酒楼官微并@3位好友,每日送出一张自助餐免费券。

4、主流媒体:

5月10日、5月15日,活动前、后软文报道。

七、费用预算

5月8日前,采购部门将所需物品采购、准备到位;

5月8日前,餐饮部准备好母亲节菜谱和康乃馨的申购工作;

5月10日前,市场销售部企划人员将相关促销活动细则发布到酒楼官微、微信;

5月8日前,各部门做好本次活动的员工培训,做好对客宣传;

活动结束后,市场销售部企划人员及时跟进,对母亲节活动在相关媒体予以宣传报道。

母亲节主题活动策划6

设计意图:

古人说得好:

“滴水之恩,当涌泉相报。

”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。

再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:

“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。

”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标:

认知:

让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

情感:

了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

能力:

能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备:

物质准备:

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备:

1、联系家长代表致词。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程:

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?

你知道“母亲”是什么意思吗?

“母亲节”是谁的节日呢?

这一天,世界上非常多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。

首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?

原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。

所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。

说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?

3、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4、妈妈代表讲话

师:

刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。

5、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师:

小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?

今天,老师为小朋友准备了非常多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。

你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。

礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。

母亲节主题活动策划7活动目的:

今年5月13日是母亲节,在母亲节到来之际,通过我们的活动,写出对妈妈的祝福,并为妈妈送去一份关心一祝福。

愿每个妈妈永远健康、年轻、快乐!

活动形式:

通过在师院门口摆摊,让大家在海报上写下对母亲的祝福,然后前100名将获赠免费卡片一张,写上对母亲的祝福和地址等信息后由我们帮他邮寄到指定地址。

活动步骤

1、画宣传海报提前摆出来,制作传单在5月7号进行宿舍宣传。

2、购买活动用品:

关于母亲节的卡片100张。

3、5月8号在师院门口摆摊,写祝福和卡片。

活动经费:

卡片100张:

80元,传单200张:

20元

总计:

100元

母亲节主题活动策划8

母亲节即将来临,为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,我校开展“母亲节——感恩活动。

引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

一、活动时间:

20xx年5月6日—5月8日

二、活动安排

1、开展以“感恩母亲”为主题的诗歌朗读比赛。

2、亲手制作贺卡给母亲。

收集古今中外有关“母爱”的名言、诗句,制成卡片,送给母亲。

另外,以班级为单位展览队员的卡片,班主任组织安排。

3、主动帮妈妈做一件家务。

主动回家做家务,给母亲一份惊喜。

三、设计感谢妈妈的5种方式:

母亲节主题活动。

母亲节主题活动策划9

活动目标:

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备:

1、晨间谈

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