人教统编版三年级上学期语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习D卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习D卷
人教统编版三年级上学期语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累与运用(共9题;共45分)
1.(6分)选择正确的读音或字
①我们坐在船舱________(cāng chāng)里。
②雨点打在船________(篷 蓬)上,打在莲________(篷 蓬)上。
③它一下子冲________(chōng chōng)进了水里。
④我喊:
“谢廖________(liǎo liào)沙!
”
⑤我发现蒲公英的花________(辨 瓣)是(合 和)________拢的。
2.(6分)秋天,水果熟了,到了果园,我们会看到哪些水果?
dòu jiǎo shí liu xī hóng shì pú tao
píng guǒ qié zi huáng guā táo zi
水果:
________
3.(6分)看拼音,写词语
xūyào
línjū
sǐwàng
jiànglín
chōuqǔ
________
________
________
________
________
yīshēng
tíngzhǐ
liǎgè
xiāngyīwéimìng
________
________
________
________
4.(6分)填上恰当的词语
一条条________ 鲜艳的________ ________的影子 有趣的________
一块块________ 敬爱的________ ________的学生 一个个________
________的小鸟 ________的老师 ________的国旗 ________的粉墙
5.(2分)对诗句选择正确的理解。
(1)五岭逶迤腾细浪()
A.五岭绵延不断,像水中翻腾的细浪一般,反映了长征路途的遥远和艰辛。
B.高低起伏、绵延不绝的五岭山脉,在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。
(2)大渡桥横铁索寒()
A.大渡河上的泸定桥,那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。
B.大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,铁索高悬在湍急的河上,使人觉得寒气逼人。
6.(4分)选词填空
①阴天,暗得很,只能________(依稀、隐约、模糊)辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴……
②对于同情中国的内山老板,我总是带着敬爱和________(感谢、感激、感动)叫“先生”的,虽然并没有什么根据。
③买一本放在床头,交班回来,带着那种软绵绵的________(疲惫、疲倦、疲塌)躺着看这么几十页,该多好!
④什么?
我很________(惊奇、惊异、惊诧)地望着他:
黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发……
⑤我________(尊敬、敬重、恭敬)地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。
7.(5分)我会扩句
①蝴蝶在飞。
②礼堂里坐满了学生。
8.(5分)(2019二上·龙华期末)读一读,连一连。
9.(5分)读句子,仿写句子。
(1)树叶像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
________像________一样,________。
(2)时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。
①春天的小雨细细的,密密的,如________,如________,如________。
②龙王潭的景色优美,如________,如________,如________。
(3)例:
小家伙摔得还挺重。
①王老师急得________。
②他跑得________。
③妈妈累得________。
④________得________。
二、现代文阅读(共2题;共28分)
10.(20分)阅读下文,回答问题。
走啊走啊,她走得有些(困倦 疲倦)了,(突然 偶然)在一个水池旁边蹲下来。
清澈的池水照出了她的面容和身影:
她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。
她(忽然 突然)灵机一动,世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?
想着想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏着,捏成了一个娃娃模样的小东西。
她把这个小东西放到地面上。
说也(奇怪 奇特),这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:
“妈妈!
”
接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表达他获得生命的快乐。
(1)在括号里选择恰当的词语。
有些________(困倦 疲倦) (突然 偶然)________在
(忽然 突然)________灵机一动 说也________(奇怪 奇特)
(2)文中画横线的句子运用了什么修辞手法?
请你把它改成陈述句。
(3)女娲是怎样造人的?
11.(8分)阅读感悟。
蜡 烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。
台灯经常_______地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:
“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。
可你呢,土里土气,简直是废物!
”
蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,_______地说:
“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:
“行了,我能有什么短处?
我比你强一百倍!
”
一天晚上,台灯突然熄灭了。
刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。
这时,人们多么需要光啊!
哪怕是一点点,也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。
但是,蜡烛没有为此而_______自己,还是谦虚地对台灯说:
“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。
台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹,_______地低下了头。
(1)选择合适的词语,填入短文中的横线上里。
谦虚 羞愧 卖弄 高傲
(2)概括台灯和蜡烛的性格特点。
台灯:
________
蜡烛:
________
(3)读短文最后一段,此时台灯会想些什么?
请你写一写。
参考答案
一、积累与运用(共9题;共45分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-2、
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8-1、
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9-2、
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二、现代文阅读(共2题;共28分)
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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